彈力彈簧測(cè)力計(jì)課件（五四學(xué)制）八年級(jí)下冊(cè)物理

第六章6.2彈力彈簧測(cè)力計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1重點(diǎn)與難點(diǎn)2教學(xué)內(nèi)容3課后練習(xí)4目錄CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解彈力的概念及其產(chǎn)生原因。2.掌握彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理和使用方法。3.能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究彈簧伸長(zhǎng)量與物體質(zhì)量、重力加速度等因素之間的關(guān)系。重點(diǎn)與難點(diǎn)1.彈力的概念及其產(chǎn)生原因。2.彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理和使用方法。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究彈簧伸長(zhǎng)量與物體質(zhì)量、重力加速度等因素之間的關(guān)系。

用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏粘土；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復(fù)到原來(lái)形狀沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)形狀做一做課堂引入1．彈性：受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。2．塑性：形變后不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈性形變這種形變稱塑性形變新知講解1、彈性：當(dāng)物體發(fā)生形變后，不受力時(shí)又回復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。2、塑性：當(dāng)物體放生形變后，不能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性。彈性和塑性彈力彈力在壓尺子、拉橡皮筋、拉彈簧時(shí)，感受到它們對(duì)手有力的作用，這種力叫做彈力。

彈弓跳高彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的彈性限度彈簧的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度，彈簧不能完全復(fù)原。所以，使用彈簧時(shí)不能超過(guò)它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具彈簧測(cè)力計(jì)：

在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。彈簧刻度盤指針掛鉤主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。3．認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值。不要超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程。

1.原理：2.構(gòu)造：討論：如何使用彈簧測(cè)力計(jì)？歸納總結(jié)(1)使用前①觀察彈簧測(cè)力計(jì)的

和

．②觀察指針是否指在

否則要調(diào)零．③輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾下，防止彈簧卡殼．(2)使用時(shí)①讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤面

．②拉力方向與彈簧軸線方向在_________量程分度值零刻度線垂直同一條直線上錯(cuò)誤的使用方法不能倒掛使用受力沒(méi)有通過(guò)彈簧中心軸線____N___N___N0.411.4讀出下面各彈簧秤的示數(shù)一、彈力二、彈簧測(cè)力計(jì)1.彈性形變和塑性形變2.彈力:物體由于彈性形變，要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體而產(chǎn)生的力2.原理：彈簧受到的力越大,彈簧的形變量就越大。3.構(gòu)造：1.用途：測(cè)量力的大小4.使用：使用前三看，使用時(shí)四會(huì)彈簧、刻度盤、指針、掛鉤課堂小結(jié)1、關(guān)于彈力下列說(shuō)法不正確的是（）A、發(fā)生彈性形變的物體會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用B、平時(shí)所說(shuō)的壓力、拉力等，就力的性質(zhì)而言都是彈力C、同一個(gè)物體發(fā)生的形變?cè)酱?，彈力就越大D、兩個(gè)物體不接觸也能有彈力D課堂練習(xí)2、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法不正確的是（）A、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)它的量程B、如果在使用之前指針并不指在零刻度，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零C、使用時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直放置D、使用時(shí)，指針、彈簧不能與外殼摩擦E、在使用之前，最好輕輕來(lái)回拉動(dòng)它的掛鉤幾次3、關(guān)于彈力的說(shuō)法正確的是（）A、只有彈簧、橡皮筋這類物體才可能產(chǎn)生彈力B、