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拉法需要一張新床—幼兒園完整兒童活動(dòng)課程大班（下）01

探索首尾相連的測(cè)量方法小木屋里住著一對(duì)父子，兒子叫拉法。最近拉法長(zhǎng)高了，爸爸準(zhǔn)備給拉法做一張新床?？墒切∧疚堇餂]有尺，爸爸找來了許多大小不同的鞋子，你知道爸爸是怎樣用鞋子來測(cè)量拉法的床的嗎？爸爸用這樣的辦法測(cè)量出小床一共有10只鞋子那么長(zhǎng)。你覺得爸爸的測(cè)量方法合適嗎？你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？不合適，爸爸測(cè)量所用的鞋子大大小小，應(yīng)該選擇同一種大小的鞋子，運(yùn)用統(tǒng)一的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量。拉法的床需要有多長(zhǎng)？你是怎么量的？誰先來介紹？1、分別用不同大小的鞋子單獨(dú)來測(cè)量我們應(yīng)該選擇大小相同的鞋進(jìn)行測(cè)量。從拉法的頭頂處開始，用一只接著一只鞋，不能重疊也不能空開。最后數(shù)一數(shù)一共有幾只鞋就能量清楚了。8只1、分別用不同大小的鞋子單獨(dú)來測(cè)量11只1、分別用不同大小的鞋子單獨(dú)來測(cè)量13只1、分別用不同大小的鞋子單獨(dú)來測(cè)量13只1、分別用不同大小的鞋子單獨(dú)來測(cè)量8只11只為什么用剛才的方法測(cè)量的結(jié)果每組不一樣呢？

有些小組用的測(cè)量工具不同（鞋子的大小不同），測(cè)量結(jié)果的數(shù)值也會(huì)不同。用的鞋子越大越長(zhǎng)（或越小越短），測(cè)量結(jié)果就越?。ɑ蛟酱螅?。2、用同一種鞋子來測(cè)量那用同一種鞋的圖片你有辦法量一量拉法的身高嗎？怎么量？剛剛你們都說了自己的想法，可能有點(diǎn)難，沒關(guān)系我會(huì)請(qǐng)一支筆來幫忙。還是請(qǐng)你們四人一組用一只鞋量一量，當(dāng)你們量好后，還是把測(cè)量結(jié)果記錄到展示板上。8只02運(yùn)用測(cè)量工具測(cè)量嘗試發(fā)現(xiàn)問題

比較長(zhǎng)短發(fā)現(xiàn)新床的問題爸爸打電話給設(shè)計(jì)師：“喂，設(shè)計(jì)師你好！我要做一張8只鞋那么長(zhǎng)的床，是8只鞋的長(zhǎng)度哦！”設(shè)計(jì)師按照爸爸的要求做起了新床，很快床做好送來了。這是怎么回事呢？（新床比拉法的舊床還要小。）原來

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