《旅游的產(chǎn)生作業(yè)設計方案-旅游概論》

《旅游的產(chǎn)生》作業(yè)設計方案第一課時一、背景介紹隨著經(jīng)濟的進步和人民生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為人們生活中不行或缺的一部分。旅游不僅可以放松身心，增加見聞，還可以增進地區(qū)經(jīng)濟的進步。因此，了解旅游的產(chǎn)生及其影響對我們更好地熟識和探討這一現(xiàn)象具有重要意義。二、作業(yè)目標本次作業(yè)的目標是讓同硯了解旅游的產(chǎn)生原因及其影響，培育同硯的獨立沉思和分析問題的能力，提高同硯的知識水平寧綜合素養(yǎng)。三、作業(yè)要求1.穩(wěn)定進修思想，勤勉對待作業(yè)內(nèi)容；2.自覺查閱相關資料，樂觀探討進修；3.尊重他人意見，勇于表達個人見解。四、作業(yè)內(nèi)容及步驟1.閱讀相關文獻資料，了解旅游的產(chǎn)生原因及其影響；2.小組談論，總結出旅游的主要產(chǎn)生原因；3.撰寫結合實例分析的作業(yè)報告，對旅游產(chǎn)生的影響進行分析；4.作業(yè)展示，并進行同硯間的談論和溝通。五、作業(yè)評分標準1.作業(yè)內(nèi)容完備，明晰準確，邏輯性強（40分）；2.表達流暢，語言規(guī)范，文字通順（30分）；3.分析深度，觀點獨到，結論合理（20分）；4.作業(yè)展示和談論樂觀主動，參與度高（10分）。六、作業(yè)時間打算1.閱讀文獻資料，籌辦談論：第一周；2.小組談論及作業(yè)撰寫：第二周至第三周；3.作業(yè)展示和談論：第四周。七、總結通過本次作業(yè)設計，同硯將能夠深度了解旅游的產(chǎn)生及其影響，提高自身的知識水平寧綜合素養(yǎng)，培育獨立沉思和分析問題的能力，增進同硯間的溝通和合作，使同硯在進修中更好地實現(xiàn)自身價值。期望本次作業(yè)對同硯們有所援助，能夠激發(fā)他們對旅游產(chǎn)業(yè)的愛好，進一步拓寬視野，譜寫美妙將來。第二課時一、教學目標：1.了解旅游的歷史起源和進步過程，精通旅游的定義和特點。2.分析旅游產(chǎn)生的原因和影響，探討旅游對社會、經(jīng)濟、文化的意義。3.理解旅游產(chǎn)業(yè)的基本觀點和主要特征，了解旅游業(yè)的進步現(xiàn)狀和前景。二、教學內(nèi)容：1.旅游的定義和特點；2.旅游的歷史起源和進步過程；3.旅游產(chǎn)生的原因和影響；4.旅游對社會、經(jīng)濟、文化的意義；5.旅游產(chǎn)業(yè)的基本觀點和主要特征；6.旅游業(yè)的進步現(xiàn)狀和前景。三、教學重點：1.旅游的定義和特點；2.旅游產(chǎn)生的原因和影響；3.旅游對社會、經(jīng)濟、文化的意義；4.旅游業(yè)的進步現(xiàn)狀和前景。四、教學方法：1.講授相結合：通過教室講解，向同硯傳授相關知識點；2.小組談論：組織同硯進行小組談論，分享各自的看法和理解；3.實地考察：組織同硯進行實地考察，了解旅游業(yè)的實際運作；4.多媒體展示：利用多媒體設備展示相關圖片和視頻，增強同硯的直觀感受。五、教學過程設計：1.第一堂課：介紹旅游的定義和特點，引導同硯沉思旅游的意義；2.第二堂課：講解旅游的歷史起源和進步過程，分析旅游產(chǎn)生的原因；3.第三堂課：探討旅游對社會、經(jīng)濟、文化的影響和意義；4.第四堂課：介紹旅游產(chǎn)業(yè)的基本觀點和特征，展示旅游業(yè)的進步現(xiàn)狀；5.第五堂課：展望旅游業(yè)的將來進步趨勢，總結本課程的重點內(nèi)容。六、教學評判：1.同硯教室表現(xiàn)：參與談論、提出問題、展示沉思能力；2.作業(yè)考核：安置相關作業(yè)，檢驗同硯對知識點的理解和精通水平；3.期末考試：設置相關考題，考察同硯對本課程內(nèi)容的整體把握能力。七、教學資源：1.教材：選用相關教材，幫助教學；2.多媒體設備：籌辦相關圖片和視頻資料，進行展示；3.實地