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文檔簡(jiǎn)介

外科護(hù)理學(xué)(一)年月真題

0300120174

1、【單選題】屬于高危人群的是()。

吸煙人群

收縮壓超過150mmHg的人群

A:

空腹血糖大于7.3的人群

B:

適應(yīng)能力下降的人群

C:

答D:案:A

解析:該題考查對(duì)高危人群的理解。高危人群指的是目前尚健康,但本身存在某些致病危

險(xiǎn)因素、發(fā)病概率明顯高于其他人群的一類人。B、C選項(xiàng)已經(jīng)是高血壓患者和糖尿病患

者,首先排除,D選項(xiàng)只能算是一種亞健康狀態(tài),而吸煙作為一種不良的生活習(xí)慣,會(huì)導(dǎo)

致多種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增高,所以A項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

2、【單選題】在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù),稱為

()。

頻數(shù)

頻率

A:

構(gòu)成比

B:

暴露人口數(shù)

C:

答D:案:D

解析:該題考查對(duì)暴露人口數(shù)概念的理解。暴露人口數(shù)指在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中

有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù)。因此D項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

3、【單選題】某社區(qū)人口數(shù)為20000人,2010年篩查發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人50人,經(jīng)過治療后,

35人治愈,12人未愈,3人死亡。該社區(qū)2010年肺結(jié)核的病死率是()。

1.5/萬

7.5/萬

A:

6%

B:

20%

C:

答D:案:C

解析:該題考查對(duì)病死率的理解。病死率是指在一定時(shí)間內(nèi),患某病的全部病人中因該病

而死亡的比例,因此應(yīng)當(dāng)是3/50,也就是6%。因此C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

4、【單選題】獨(dú)立從事家庭訪視工作的護(hù)士應(yīng)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床工作()。

2年以上

3年以上

A:

4年以上

B:

5年以上

C:

答D:案:D

解析:該題考查對(duì)社區(qū)護(hù)士任職條件的理解。社區(qū)護(hù)士的任職條件包括:①具有國(guó)家護(hù)士

執(zhí)業(yè)資格并經(jīng)過注冊(cè),②通過地(市)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn),③獨(dú)

立從事家庭訪視護(hù)理工作的護(hù)士,應(yīng)具有在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上的工作經(jīng)

歷。因此D項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

5、【單選題】收集社區(qū)健康資料采用的恰當(dāng)方法是()。

身體評(píng)估

實(shí)地考察

A:

家庭訪談

B:

媒體宣傳

C:

答D:案:B

解析:該題考查對(duì)社區(qū)健康資料收集方法的理解。收集社區(qū)健康資料常用的方法有:查閱

文獻(xiàn)、實(shí)地考察、社區(qū)調(diào)查、社區(qū)討論會(huì)等,因此B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

6、【單選題】家庭有教育子女的責(zé)任和義務(wù),約束家庭成員的行為,表明家庭具有()。

情感功能

社會(huì)化功能

A:

生殖功能

B:

經(jīng)濟(jì)功能

C:

答D:案:B

解析:該題考查對(duì)家庭功能的理解。家庭具有五大功能,分別是:情感功能、經(jīng)濟(jì)功能、

社會(huì)化功能、生殖功能和健康照顧功能。家庭的社會(huì)化功能正是教育子女,約束家庭成員

的行為,所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

7、【單選題】社區(qū)護(hù)士與被訪家庭之間的信任關(guān)系是()。

階段性的工作

長(zhǎng)期性的工作

A:

臨時(shí)性的工作

B:

C:

間斷性的工作

答D:案:B

解析:該題考查對(duì)家訪時(shí)信任關(guān)系建立的理解。社區(qū)護(hù)士要想更好地為訪視家庭提供服

務(wù),必須要與服務(wù)對(duì)象和家庭建立信任、友好及合作的關(guān)系。信任關(guān)系的建立可以影響家

庭訪視的整個(gè)過程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

8、【單選題】家庭結(jié)構(gòu)圖中家庭成員間關(guān)系可以用連線表示,雙線表示()。

關(guān)系一般

關(guān)系密切

A:

關(guān)系緊張

B:

關(guān)系生疏

C:

答D:案:B

解析:該題考查對(duì)家庭結(jié)構(gòu)圖的理解。在家庭結(jié)構(gòu)圖中,連線表示兩者之間有聯(lián)系且關(guān)系

一般,雙線表示關(guān)系密切,所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

9、【單選題】社會(huì)教育的對(duì)象只包括社區(qū)的()。

健康群體

患病群體

A:

成人群體

B:

高危群體

C:

答D:案:C

解析:該題考查對(duì)社會(huì)教育對(duì)象的理解。社會(huì)教育是指學(xué)校教育以外的針對(duì)社會(huì)人員的各

種教育活動(dòng),是社區(qū)健康教育活動(dòng)中普遍使用的一種干預(yù)策略。社會(huì)教育對(duì)象是社區(qū)居民

中的成人群體,一般通過組織學(xué)習(xí)小組、舉辦講習(xí)班、專題講座等形式來完成。所以C項(xiàng)

是正確選項(xiàng)。

10、【單選題】屬于社區(qū)護(hù)理健康教育計(jì)劃中的內(nèi)容是()。

了解學(xué)習(xí)者的需求

評(píng)估教育者的能力

A:

健康教育的形式

B:

確定健康問題

C:

答D:案:C

解析:該題考查對(duì)社區(qū)護(hù)理健康教育計(jì)劃內(nèi)容的理解。社區(qū)護(hù)理健康教育計(jì)劃內(nèi)容包括:

①健康教育的內(nèi)容、目標(biāo);②健康教育時(shí)間和地點(diǎn);③健康教育者的培訓(xùn)方案;④健康教

育資料的選擇或編寫;⑤健康教育的形式;⑥健康教育評(píng)價(jià)方式。選項(xiàng)AB都是社區(qū)健康

教育評(píng)估的內(nèi)容,選項(xiàng)D是確定健康教育項(xiàng)目,所以C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

11、【單選題】COPD病人進(jìn)行體位引流的時(shí)間應(yīng)在餐前()。

15分鐘

30分鐘

A:

1~2小時(shí)

B:

3小時(shí)

C:

答D:案:C

解析:該題考查對(duì)體位引流時(shí)間的理解。體位引流作為保持COPD患者呼吸道通暢的重要

措施之一,引流時(shí)間可在就餐前1~2小時(shí)進(jìn)行,這樣可以避免因引流而造成的胃內(nèi)食物

反流,所以C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

12、【單選題】甲型肝炎的社區(qū)管理重點(diǎn)是()。

檢測(cè)人群HBsAg

防止食源水源污染

A:

檢測(cè)血制品抗-HAV

B:

督促慢性HAV攜帶者定期檢查

C:

答D:案:B

解析:該題考查對(duì)甲型肝炎社區(qū)管理重點(diǎn)的理解。甲型肝炎作為一種腸道傳染病,必須要

把好“病從口入”關(guān),做好“三管一滅”,防止食物和水源污染。所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

13、【單選題】細(xì)菌性痢疾的主要傳播途徑是()。

血液傳播

體液傳播

A:

蟲媒傳播

B:

糞一口傳播

C:

答D:案:D

解析:該題考查對(duì)細(xì)菌性痢疾的主要傳播途徑的理解。細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的急

性腸道傳染病,它的主要傳播途徑是糞--口途徑,所以D項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

14、【單選題】結(jié)核菌素試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性的表現(xiàn)是()。

皮丘范圍10mmx10mm

出現(xiàn)血性滲出物

A:

B:

局部有水泡

出現(xiàn)皮疹

C:

答D:案:C

解析:該題考查對(duì)結(jié)核菌素試驗(yàn)結(jié)果的理解。結(jié)核菌素試驗(yàn)后硬結(jié)平均直徑在5-9mm是弱

陽(yáng)性,硬結(jié)平均直徑在10-19mm是中度陽(yáng)性,硬結(jié)平均直徑在20mm以上、局部有水泡,

出血、壞死及淋巴管炎是強(qiáng)陽(yáng)性,所以C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

15、【單選題】病人不能完成日常生活活動(dòng),全部功能由他人代勞。其日常活動(dòng)能力為

()。

一級(jí)

三級(jí)

A:

四級(jí)

B:

五級(jí)

C:

答D:案:A

解析:該題考查對(duì)日常生活活動(dòng)能力評(píng)定分級(jí)的理解。日常生活活動(dòng)能力是人在獨(dú)立生活

中反復(fù)進(jìn)行的、最必要的基本活動(dòng),評(píng)定時(shí)分為五級(jí):一級(jí):依賴,病人不能完成日常生

活活動(dòng),全部功能由他人代勞;二級(jí):病人自己能完成一部分日常生活活動(dòng),需要?jiǎng)e人不

同程度的幫助;三級(jí):需要監(jiān)護(hù),病人需要?jiǎng)e人的語言指導(dǎo)或照看;四級(jí):基本自理,能

獨(dú)立完成,但較慢或需輔助;五級(jí):自理。所以A項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

16、【單選題】預(yù)防佝僂病的最好方法是()。

補(bǔ)鈣

補(bǔ)磷

A:

補(bǔ)鐵

B:

多曬太陽(yáng)

C:

答D:案:D

解析:該題考查對(duì)預(yù)防佝僂病的最好方法的理解。嬰幼兒發(fā)生佝僂病的主要原因是日光照

射不足,最好的預(yù)防方法是多曬太陽(yáng),所以D項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

17、【單選題】嬰兒首次接種流腦疫苗的時(shí)間為()。

3月齡

6月齡

A:

9月齡

B:

1歲

C:

D:

答案:B

解析:該題考查對(duì)嬰兒首次接種流腦疫苗的時(shí)間的理解。嬰兒首次接種流腦疫苗的時(shí)間是

6月齡,所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

18、【單選題】給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)注意()。

在哺乳前進(jìn)行

在哺乳后進(jìn)行

A:

水溫30~32℃

B:

室溫20~22℃

C:

答D:案:A

解析:該題考查對(duì)嬰兒沐浴注意事項(xiàng)的理解。嬰兒洗澡應(yīng)在喂奶之前進(jìn)行,以避免體位轉(zhuǎn)

換造成溢乳,室溫26~28℃,水溫37~38℃左右,注意保暖,所以A項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

19、【單選題】對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的傷員主要觀察“RPM”3個(gè)指標(biāo),指標(biāo)“R”是指()。

血壓

心率

A:

呼吸

B:

意識(shí)

C:

答D:案:C

解析:該題考查對(duì)預(yù)檢分診觀察指標(biāo)的理解。在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)遇到大量傷員時(shí),一般采用

START預(yù)檢分診法,主要觀察3個(gè)指標(biāo),即呼吸(R)、灌注血量(P)和精神狀態(tài)(M)。

所以C項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

20、【單選題】在社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診判斷依據(jù)中,觀察指標(biāo)P為()。

呼吸

灌注血量

A:

體溫

B:

精神狀態(tài)

C:

答D:案:B

解析:該題考查對(duì)預(yù)檢分診觀察指標(biāo)的理解。在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)遇到大量傷員時(shí),一般采用

START預(yù)檢分診法,主要觀察3個(gè)指標(biāo),即呼吸(R)、灌注血量(P)和精神狀態(tài)(M)。

所以B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

21、【多選題】社區(qū)健康計(jì)劃中,活動(dòng)目標(biāo)的制定要()。

與社區(qū)健康問題密切相關(guān)

規(guī)定時(shí)間期限

A:

可觀察

B:

借助外部力量能達(dá)到

C:

可測(cè)量

D:

答E:案:ABCE

解析:該題考查對(duì)社區(qū)健康計(jì)劃確定活動(dòng)目標(biāo)要求的理解?;顒?dòng)目標(biāo)是社區(qū)衛(wèi)生工作者針

對(duì)相應(yīng)的社區(qū)健康問題,通過各種社區(qū)活動(dòng)所期望達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。因此目標(biāo)制定要具

體,且與社區(qū)健康問題密切相關(guān),要規(guī)定時(shí)間期限,注意目標(biāo)應(yīng)是可觀察和可測(cè)量的,并

通過社區(qū)護(hù)士和社區(qū)自身努力能達(dá)到。所以ABCE項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

22、【多選題】家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括()。

健康問題

家庭的結(jié)構(gòu)

A:

家庭生活事件

B:

人口學(xué)信息

C:

家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D:

答E:案:ABCD

解析:該題考查對(duì)家庭結(jié)構(gòu)圖的理解。家庭結(jié)構(gòu)圖是提供整個(gè)家庭的構(gòu)成、健康問題、人

口學(xué)信息、家庭生活事件、社會(huì)問題和信息的圖示,所以ABCD項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

23、【多選題】根據(jù)行為改變的“知信行”模式,改變行為的動(dòng)力是()。

知識(shí)

信息

A:

信念

B:

態(tài)度

C:

行為

D:

答E:案:CD

解析:該題考查對(duì)“知信行”模式的理解。“知信行”模式是知識(shí)、態(tài)度、信念和行為的

簡(jiǎn)稱,“知”是指知識(shí)和學(xué)習(xí),是基礎(chǔ);“信”指信念和態(tài)度,是動(dòng)力,是關(guān)鍵;“行”

包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為,消除危害健康行為等行為改變過程,是目標(biāo)。所以CD項(xiàng)是正確

選項(xiàng)。

24、【多選題】對(duì)傳染病病人的管理須做到()。

早發(fā)現(xiàn)

A:

早報(bào)告

早教育

B:

早隔離

C:

早治療

D:

答E:案:ABDE

解析:該題考查對(duì)傳染病病人的管理的理解。傳染病病人的管理,必須做到“五早”,即

早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離和早治療,不包括早教育。所以ABDE項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

25、【多選題】社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括()。

殘疾預(yù)防

殘疾普查

A:

傳染病防治

B:

康復(fù)訓(xùn)練

C:

教育康復(fù)

D:

答E:案:ABDE

解析:該題考查對(duì)社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容的理解。社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括:殘疾

預(yù)防、殘疾普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會(huì)康復(fù)和獨(dú)立生活指導(dǎo),不包括傳

染病的防治。所以ABDE項(xiàng)是正確選項(xiàng)。

26、【問答題】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以________為中心。

答案:人群健康

解析:該題考查對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的理解。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以人群健康為中心。

27、【問答題】社區(qū)護(hù)理綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和________的理論與技術(shù)。

答案:公共衛(wèi)生學(xué)

解析:該題考查對(duì)社區(qū)護(hù)理學(xué)的理解。社區(qū)護(hù)理綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與

技術(shù)。

28、【問答題】護(hù)理程序是護(hù)理學(xué)常用的一種系統(tǒng)的和科學(xué)的________。

答案:工作方法

解析:該題考查對(duì)護(hù)理程序的理解。護(hù)理程序是護(hù)理學(xué)常用的一種系統(tǒng)的和科學(xué)的工作方

法。

29、【問答題】根據(jù)Duvall的家庭發(fā)展理論,有青少年階段家庭的重要任務(wù)是青少年的教

育與溝通,青少年的性教育及________。

答案:與異性交往

解析:該題考查對(duì)Duvall的家庭發(fā)展理論的理解。根據(jù)Duvall的家庭發(fā)展理論,有青少

年階段家庭的重要任務(wù)是青少年的教育與溝通,青少年的性教育及與異性交往。

30、【問答題】健康教育過程評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)健康教育活動(dòng)中教與學(xué)雙方的參與情況、

________及活動(dòng)效率等。

答案:活動(dòng)進(jìn)展

解析:該題考查對(duì)健康教育過程評(píng)價(jià)的理解。健康教育過程評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)健康教育活動(dòng)中

教與學(xué)雙方的參與情況、活動(dòng)進(jìn)展及活動(dòng)效率等。

31、【問答題】COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)是重建________呼吸。

答案:生理性腹式

解析:該題考查對(duì)COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)的理解。COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)是重建生

理性腹式呼吸。

32、【問答題】病毒性肝炎病人接觸過的電話機(jī)可采用噴霧法或________消毒。

答案:擦拭法

解析:該題考查對(duì)病毒性肝炎患者家庭消毒隔離方式的理解。病毒性肝炎病人接觸過的電

話機(jī)可采用噴霧法或擦拭法消毒。

33、【問答題】ADL能力評(píng)定是從實(shí)用的角度出發(fā),全面了解病人在生活和工作方面的

________,應(yīng)能夠反映病人的綜合活動(dòng)能力。

答案:活動(dòng)程度

解析:該題考查對(duì)ADL能力評(píng)定的理解。ADL能力評(píng)定是從實(shí)用的角度出發(fā),全面了解病

人在生活和工作方面的活動(dòng)程度,應(yīng)能夠反映病人的綜合活動(dòng)能力。

34、【問答題】老年人自我保健的措施包括________、自我治療、自我護(hù)理、自我預(yù)防和自

我急救。

答案:自我觀察

解析:該題考查對(duì)老年人自我保健的措施的理解。老年人自我保健的措施包括自我觀察、

自我治療、自我護(hù)理、自我預(yù)防和自我急救。

35、【問答題】標(biāo)記社區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域或脆弱性的地圖稱為________。

答案:風(fēng)險(xiǎn)圖

解析:該題考查對(duì)風(fēng)險(xiǎn)圖的理解。風(fēng)險(xiǎn)圖是指標(biāo)記社區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域或脆弱性的地圖,使社

區(qū)具備對(duì)其警惕性和有異常情況時(shí)能及時(shí)報(bào)告。

36、【問答題】患病率

答案:患病率是指在特定時(shí)間,一定人群中某病病例數(shù)(包括新、老病例)所占比例。

37、【問答題】社區(qū)健康護(hù)理

答案:社區(qū)健康護(hù)理是以社區(qū)為單位,以社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和人際溝通等知識(shí)為

基礎(chǔ),運(yùn)用護(hù)理程序,對(duì)社區(qū)人群健康和社區(qū)環(huán)境健康進(jìn)行管理的過程。

38、【問答題】家庭訪視協(xié)議

答案:家庭訪視協(xié)議是為執(zhí)行家庭訪視計(jì)劃,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與被訪家庭簽訂的書面協(xié)

議。

39、【問答題】終末消毒

答案:終末消毒是指?jìng)魅驹措x開疫源地后,對(duì)疫源地所進(jìn)行的一次徹底的消毒措施。目的

是殺滅遺留在疫源地內(nèi)的各種物品上的病原體。

40、【問答題】尿失禁

答案:尿失禁是指尿液不受主觀控制而不自主地流出尿道口。

41、【問答題】簡(jiǎn)述社區(qū)基本衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)中社區(qū)醫(yī)療的具體內(nèi)容。

答案:①常見病、多發(fā)病病人的診療;②社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);③慢性病篩查和重點(diǎn)慢性病病例

的管理;④精神病病人的管理;⑤轉(zhuǎn)診服務(wù)等。

42、【問答題】簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士評(píng)估社區(qū)地理環(huán)境特征和人口群體特征的內(nèi)容。

答案:①地理環(huán)境;②人為環(huán)境;③人口基本情況;④群體健康狀況;⑤社區(qū)居民的價(jià)值

觀、宗教信仰和社會(huì)規(guī)范、文化和歷史等。

43、【問答題】簡(jiǎn)述突發(fā)腦卒中病人的家庭救護(hù)措施。

答案:①保持心肺功能;②保持呼吸道通暢;③有條件可給予吸氧;④保持情緒穩(wěn)定;⑤

盡快送往醫(yī)院。

44、【問答題】簡(jiǎn)述嬰兒濕疹的主要預(yù)防措施。

答案:飲食中去除過敏原;母乳喂養(yǎng)時(shí),乳母應(yīng)忌食魚、蝦和蟹類食物;喂食牛乳時(shí),應(yīng)

將牛乳多煮些時(shí)間,使牛乳中的蛋白變性,從而降低其致敏性;也可在牛乳中加入適量米

湯,減少異性蛋白。

45、【問答題】簡(jiǎn)述社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理。

答案:①構(gòu)建災(zāi)害的社區(qū)救護(hù)體系;②實(shí)施社區(qū)居民的災(zāi)害應(yīng)對(duì)教育;③積極進(jìn)預(yù)案宣傳

和預(yù)警訓(xùn)練;④參與風(fēng)險(xiǎn)圖的制作;⑤熟悉醫(yī)院災(zāi)害對(duì)策。

46、【問答題】試述社區(qū)護(hù)士在家庭訪視中的具體工作內(nèi)容。

答案:①建立信任關(guān)

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