學(xué)管理心得體會5篇

第學(xué)管理心得體會5篇學(xué)管理心得體會篇1

摘要：建筑施工技術(shù)與建筑安全管理工作能夠促進社會效益的有效提升，因為建筑施工工作比較復(fù)雜，所以，利用合適的施工技術(shù)，能夠保證整個建筑的安全。在文章中，根據(jù)施工技術(shù)管理以及建筑安全重要性的分析，闡述增強建筑施工技術(shù)管理對建筑安全的實施途徑。

關(guān)鍵詞：施工技術(shù)；建筑安全；影響

1前言

促進建筑施工的先進性與科學(xué)性能夠保證整個建筑施工工作的有效實施，也能促進建筑施工的安全性。所以，施工單位需要將安全管理工作放在首位，并對其積極研究，以促進建筑工程的順利實施。

2增強施工技術(shù)管理、實現(xiàn)建筑安全的重要性

2.1增強施工技術(shù)管理的重要性

施工單位內(nèi)部的經(jīng)營狀況與實際的管理水平存在較為密切的關(guān)系，要促進施工單位工作的科學(xué)、合理實施，一定要制定出有效的管理對策。同時，施工單位為了促進經(jīng)濟效益的有效提升，在能夠保證施工質(zhì)量基礎(chǔ)上，還需要增強工程施工進度。在現(xiàn)代化社會發(fā)展中，促進施工技術(shù)的完善性和積極發(fā)展，不僅能保證施工單位工作效率的積極提升，還能降低工程施工成本，提高企業(yè)的總體實力，從而為市場競爭地位的提升奠定基礎(chǔ)[1]。并且，施工單位為了實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益，還需要促進施工設(shè)備與施工技術(shù)的優(yōu)化與創(chuàng)新，并保證技術(shù)管理模式的有效利用。建筑施工單位實現(xiàn)技術(shù)更新，主要是因為在建筑施工中，整個工程工作較為復(fù)雜，在施工單位具體實施過程中，對工程中的各個工作、各個工種都需要對其全面管理，以使建筑施工工作在實際期間能夠規(guī)范進行，促進施工效果的有效完善。施工單位的技術(shù)管理工作的實施能夠在較大程度上提高企業(yè)自身的競爭力，在社會發(fā)展中，建筑行業(yè)中的新技術(shù)、新工藝以及新機械不斷應(yīng)用，從而使建筑施工技術(shù)水平得以積極提升，并增強了自身的市場競爭力。在這種激烈競爭發(fā)展趨勢下，施工單位一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，保證自身的核心競爭力有效提高，這樣不僅能提升施工單位的管理水平，還能提高其市場上的發(fā)展地位[2]。

2.2實現(xiàn)建筑安全的重要性

施工單位在實際實施過程中，實現(xiàn)安全施工是建筑單位工作中的重要組成部分，在施工中將安全性作為主要的實施原則，不僅能保障人員的生命健康，還能促進建筑施工單位的有利生存和進步。所以，施工單位在工作開展期間，首先，需要根據(jù)實際的發(fā)展情況，按照我國的規(guī)章制度以及法律法規(guī)嚴格執(zhí)行，并制定出科學(xué)、合理的安全管理制度，使施工人員在工作實施期間能夠落實自身職責和義務(wù)。并且，施工單位還需要實現(xiàn)安全施工與整體管理工作的結(jié)合發(fā)展，施工企業(yè)根據(jù)不同時期的工作，制定出合適的安全管理措施。如：在夏季施工工作中，施工單位可以針對白天的溫度調(diào)整施工時間，以做到降溫降暑的作用[3]。

3增強施工技術(shù)管理對建筑安全的對策

利用科學(xué)、合理的建筑施工技術(shù)實施管理，能夠使施工單位對安全進行規(guī)范管理。因為施工技術(shù)能夠體現(xiàn)出施工單位人員的工作素質(zhì)和總體水平，所以，利用有效的施工技術(shù)不僅能解決施工中存在的問題，提高整體的施工質(zhì)量，還能充分挖掘施工人員的潛力，促進施工技術(shù)的在實際施工中有效利用，在保證經(jīng)濟效益有效提升的同時也更加確保了建筑施工安全。

3.1增強人才管理

施工單位要加強人才管理工作，因為內(nèi)部的施工管理工作是一項長期、復(fù)雜的實施工作，特別是在技術(shù)管理工作中，需要構(gòu)建完善的管理機構(gòu)以及促進技術(shù)責任制度的積極完成。所以，施工單位需要為技術(shù)人員提供良好的工作環(huán)境，并在工作中充分挖掘自身潛能，以使自身價值充分得以發(fā)揮[4]。同時，施工單位還需要制定出合理的檢測制度，保證能夠?qū)椖康膶嵤┵|(zhì)量嚴格控制。在對人才進行管理過程中，還需要為其建立獎罰機制，以使工作人員的積極性充分激發(fā)，促進施工單位管理工作效率的有效提高。施工單位在對人才進行積極培養(yǎng)過程中，提高工作人員的專業(yè)水平以及自身能力，能夠使他們形成更優(yōu)秀的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以促進整體工作水平的積極提升。在這種發(fā)展趨勢下，面對激烈的市場競爭，人力資源成為各個企業(yè)發(fā)展的主要因素，所以，在對人才進行培養(yǎng)過程中，還需要增強工作人員的法律意識，使他們在工作中能夠嚴格、規(guī)范的操作，期間，可以對組織人員進行不定期的法制教育工作，以使施工人員的自我保護得以增強。

3.2強化市場準入資格

施工單位還需要加強進入市場中的準入資格，我國相關(guān)部門作出明確規(guī)定，對具備安全施工條件的施工單位進行評價，需要投入更多資金，促進安全性管理工作的有效執(zhí)行，以使企業(yè)能夠健康、穩(wěn)定運行。同時監(jiān)管部門在對施工人員進行培訓(xùn)期間，制定出合理的培訓(xùn)制度，以保證施工人員的思想道德、專業(yè)素養(yǎng)得以提高[5]。在這種制度培訓(xùn)下，不僅能培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的施工人員，還能在整體上提高施工企業(yè)的自身地位。現(xiàn)代社會面對較為激烈的競爭局面，因此，作為施工單位，不僅要充分利用先進技術(shù)，提高企業(yè)在市場中的競爭地位，還需要加強管理工作的完善性。如：一些施工企業(yè)在管理工作中技術(shù)使用方式不到位，制定的管理制度也不夠完善，從而影響了施工安全。2016年11月24日江西豐城發(fā)電廠三期在建項目冷卻塔施工平臺坍塌,造成74人遇難2人受傷的惡劣安全事故，就是沒有嚴格施工技術(shù)管理的結(jié)果。

4總結(jié)

綜上所述，施工技術(shù)管理工作是整個建筑實施的核心因素，不僅能促進經(jīng)濟效益，而且還能穩(wěn)步提升安全管理水平。施工中的安全管理能夠保證施工人員的生命健康，提高建筑企業(yè)的自身形象，促進施工單位在管理工作中積極發(fā)展。

參考文獻：

[1]張斌.礦山采空區(qū)建筑安全與施工技術(shù)分析[j].煤炭技術(shù),2013,32(4):115～117.

[2]湯晨.建筑施工技術(shù)及安全管理工作探究[j].城市建設(shè)理論研究（電子版）,2015(9):4868～4869.

[3]韓軍勝.建筑工程現(xiàn)場施工中的安全與施工技術(shù)管理[j].商品與質(zhì)量,2015(29):129+130.

[4]招紅星.市政工程建筑安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及管理方法研究[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,2016(20):1868.

[5]王鎖慶.增強施工技術(shù)管理對建筑安全的影響探析[j].建材發(fā)展導(dǎo)向（上）,2015(7):116+117.

學(xué)管理心得體會篇2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是本公司職員劉海員。于__年4月8日進入本公司以來，一直在杜郎口基地任職。值此本學(xué)年工作即將結(jié)束之際我將近9個月的工作情況向您做簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)過目。

回首過去的9個月大致上可以分為五個階段：

__年4--6月份正值本公司在杜郎口舉行會議的時候，我被招聘到本公司杜郎口基地工作，前兩個月的主要參加圖書銷售工作，同時接觸大量來校參觀老師。對圖銷售和業(yè)務(wù)有了初步的了解，同時積極進課堂聽課、會議報告和研修班報告等等。對杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化內(nèi)容深感興趣。在見識了崔校長、李站長的超長個人魅力的同時，深感我等工作的長遠意義所在。并暗自做定了將高效課堂模式推廣作為自己事業(yè)主線的目標。結(jié)合當下中國傳統(tǒng)課堂的種種弊端，深感把自己的余生用于教育事業(yè)，用于推廣和應(yīng)用高效課堂是非常有意義的。這一階段，也就是我來杜郎口的第一階段，被我們公司、杜郎口中學(xué)的魅力和推行高效課堂的意義深深地打動。課改勢在必行!

__年6月--8月份主要配合張兆科同志帶研修班，做一些事務(wù)性具體工作。借此機會我更加深的進入到杜郎口的課堂，研修班的報告當中。并對杜郎口的課堂教學(xué)模式和背后的管理、理念等有了更深的了解，此時正巧遇上我公司舉辦的《高效課堂22條》讀后感征文活動并積極投稿。承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛獲得三等獎。之后暑假到了，我與徐會曉、于凱麗等同志負責天卉會議的招生和躍華中學(xué)招生事宜直至8月份。我把它看成第二階段，由驚訝與震撼走向深入了解。

__年9月--10月新學(xué)期開始了，這學(xué)期一開始由我主帶研修班，除了做好事物性工作以外我積極要求做研修班的開班報告，因為做一個教育的“思考著”與“宣講著”一直以來是我的夢想和追求。直到現(xiàn)在這都是令我沾沾自喜的一份差事，“多幸福啊，一個剛畢業(yè)的毛頭小孩子，就可以在臺上每周給那么多來自全國的領(lǐng)導(dǎo)和老師講解我心中的杜郎口和我們的高效課堂。是公司給了我這樣的平臺，對于我的一生而言這樣的機會絕對是支點性的?！蔽页３ψ约哼@樣說。但平臺是有了，我是否已經(jīng)是一個稱職的“宣講者”了嗎?回答是否定的。這便是我所定義的第三階段。盡管我在講，我講我心目中的杜郎口，講我的想法、我的“理論”.但是總是不能令自己和領(lǐng)導(dǎo)滿意。原因在于我講的并不是一線教師所迫切需要的。這期間研修班從86期也辦到了90期。

__年10月--__年11月，91期我突然知道一線來研修的老師想要的是什么了。正巧這期研修班只有一位學(xué)員，我就把自己的想法和他交流了幾次，他本人也是感覺非常好。于是我整理自己的思路，在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班開班課件，雖然期期都有修改，但大致主體思路一直沿用至今，并受到全國各地領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評，于是92期“我終于知道該說些什么了。”這是走下講臺我的第一句感言。其中10月18--20日出差重慶兩縣市。在與仁沙中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)交流的時候我學(xué)到了很多，“當你為別人搬開絆腳石的同時可能恰恰給自己鋪了路?！睂Υ宋矣猩钌罡杏|。在此期間與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系越走越近，因為能幫助他們的地方我總是想盡一切辦法，直到他們滿意。這是第四階段，我知道學(xué)員、老師們想要的是什么，并令他們滿意。

__年11月--現(xiàn)在，雖然我知道他們想要的是什么了，他們對于我的工作也頗為滿意，期間我與學(xué)校老師和學(xué)員們的關(guān)系也是越來越融洽。但是我了解到其實許多老師把注意力局限在導(dǎo)學(xué)案的編制，這本無可厚非，但是他們卻忽視了學(xué)生積極性調(diào)動以及課改的主體路線。而在11月20--22期間出差東莞虎門，在22日臨作報告之前我突然知道我應(yīng)該給我的學(xué)員們的是什么了。并當即對報告內(nèi)容做了大幅修改，在場老師們的熱情與初來乍到的時候有了巨大的變化。一開始可能他們以為自己付了錢，總是用挑剔的眼光看我們，但是后來就不一樣了。使我深感有自己的專業(yè)與專利是多么的有價值。有了公司和杜郎口的堅強后盾才有了我的登臺機會。讓我感受最深的是“發(fā)展才是最大的尊嚴!”“學(xué)生的積極性調(diào)動不起來，配套的管理落實不到位，導(dǎo)學(xué)案編出花來也是中看不中用。”這是我在96期開班報告上的原話，于是我發(fā)現(xiàn)更多的時候是我們把學(xué)員引入了誤區(qū)。與此同時我發(fā)現(xiàn)，剛來杜郎口的老師打個不恰當?shù)谋扔骶拖裎覀兂赡耆藥Ш⒆庸涑幸粯樱麄兿胍牟灰欢ň瓦m合他們，他們不能買二鍋頭回家喝。這便是第五階段，切入點問題：我總結(jié)了一系列杜郎口的切入點，譬如說“小展示”、“爬黑板”、“小組建制”、“開會”.并按照實際的轉(zhuǎn)化情況介紹一些一般情況下高效課堂推行路線圖。這一階段，老師們感覺也找到了回去開展工作的下手點。在此期間，杜郎口的老師因為工作繁忙便將自己顧及不了的報告、交流交給我來打理，這是多么大的信任啊!印象最深刻的當屬甘肅教育廳的那次，講完之后在場的老師因為要考走課件，各式各樣的u盤當場交給我不下三十余個。

本學(xué)年即將結(jié)束，但我們的工作還在并還將繼續(xù)，我看到更多的學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口的困難不在學(xué)習(xí)的本身，而困難在他們的意識當中。因此改變老師乃至校長、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的觀念已成當務(wù)之急。因此下一步的報告重點要向改變傳統(tǒng)的觀念上轉(zhuǎn)變?！凹埳系脕斫K覺淺，緣知此事要躬行。”走上課堂是我這一年來的夙愿，因此明年的第二個目標就是獲得上課的機會并把握它。

相信公司領(lǐng)導(dǎo)的英明引領(lǐng)下我們將繼往開來，相信每天多努力一點點我們的輝煌就會早一天到來。我們晚上睡的更晚一點，就越接近中國教育的明天!以上是我本年度的大致進程，雖成績平平，但我會努力趕上，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

學(xué)管理心得體會篇3

9月5日至9日，組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科（股）級干部培訓(xùn)班。有機會此班培訓(xùn)，我認真聽了各位老師的生動講課，進一步明確了我市的市情，對國防知識有了進一步的了解，增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識，對科長及其職責和任務(wù)有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高，感到培訓(xùn)很有意義，將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下：

一、更新了理念，優(yōu)化了思維，完善了知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。

二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。作為單位的中層，要更好地傳達領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù)，通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結(jié)合，進一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。

三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮中層的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點粗淺的體會和認識。下一步更重要的是，

在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。

學(xué)管理心得體會篇4

2___年3月我段在全面總結(jié)房建多年來安全管理中取得的經(jīng)驗以及對一些典型事故案例進行認真剖析的基礎(chǔ)上，明確了全段各專業(yè)管理中需要高度關(guān)注和嚴格控制的安全風(fēng)險環(huán)節(jié)，制定了安全風(fēng)險控制措施。

安全是段生產(chǎn)經(jīng)營的永恒主題。加強安全風(fēng)險控制，是“堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的重要體現(xiàn)，是抓好安全管理的重要舉措，是確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定有序的重要手段。

那么，怎樣才能讓安全風(fēng)險控制措施落地、生根、發(fā)芽、結(jié)果呢？我認為，關(guān)鍵還是在于抓好落實。

一是要抓好安全風(fēng)險意識的強化。要把安全風(fēng)險意識根植于干部職工的思想深處，貫穿到現(xiàn)場施工的全過程，增強搞好安全生產(chǎn)的自覺性。要采取有效措施，讓干部職工牢固樹立“三點共識”，做到任何時候都把安全作為大事來抓，任何情況下都把安全放在第一位來考慮，任何影響安全的問題都要立即解決，牢牢掌握安全工作的主動權(quán)。二是要抓好安全風(fēng)險過程控制。以人身和施工安全風(fēng)險管理為重點，建立有施工現(xiàn)場項目部特點的安全風(fēng)險控制體系，增強防范安全風(fēng)險的能力。突出人員、設(shè)備和管理三大要素，突出重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，科學(xué)確定安全風(fēng)險點，制定和落實管控措施，實現(xiàn)對各種安全風(fēng)險的有效控制。以落實安全管理規(guī)范化和職工作業(yè)標準化為重點，完善規(guī)章制度和各崗位的作業(yè)標準，實現(xiàn)對現(xiàn)場施工作業(yè)的有效控制三是要抓好安全風(fēng)險應(yīng)急處置。進一步完善非正常情況下各項安全措施，分系統(tǒng)、分層次、分崗位制定應(yīng)急處置預(yù)案，明確處置流程、處置措施和職責分工，做到簡明實用、便于操作。要有針對性地開展應(yīng)急處置演練，加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，做到應(yīng)急有備、響應(yīng)及時、處置高效。

四要抓好安全風(fēng)險管理的考核評估。建立安全風(fēng)險評估機制。對安全風(fēng)險管控實行有效的監(jiān)督，進行定期評審考核，對風(fēng)險防控不力的，及時進行糾正；對觸及風(fēng)險“紅線”的，尤其是可能引發(fā)嚴重事故的問題，嚴肅追究責任，提高安全風(fēng)險管理的效能。

總之，實行安全風(fēng)險管理，關(guān)鍵在于緊盯消除風(fēng)險的目標、運用科學(xué)有效的方法、真正把我段安全風(fēng)險控制措施落實到實際工作中去。

2___年6月

學(xué)管理心得體會篇5

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了三個月的實習(xí)期，回首這五個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。憧憬著接下來的兩個月的實習(xí)，內(nèi)心又充滿了期待.就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。社會實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大二期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，在大二時，能對大一一年所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在北京亞洲大酒店的實習(xí)中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當讓我選擇崗位