中學教師值日工作職責及要求模版（三篇）

第頁共頁中學教師值日工作職責及要求模版值日工作是中學教師工作中的一項重要任務，負責學校日常秩序的管理和維護，確保學校良好的教育環(huán)境和學生的安全。以下是中學教師值日工作的職責及要求模板，以供參考：一、職責：1.維護學校的日常秩序和安全，制定并執(zhí)行學校的規(guī)章制度；2.監(jiān)管學生的行為，指導學生遵守學校紀律，維護學生的正常秩序；3.協(xié)助管理學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生情況，并提出改進意見和建議；4.負責學校設備的維護和管理，包括電器設備、消防設施、教學設備等；5.協(xié)助處理學生間的糾紛和爭吵，維護學生的權益和正當利益；6.組織并參與學校的集會、活動和儀式，確?；顒拥捻樌M行；7.協(xié)助校長、副校長開展相關工作，完成交辦的其他任務。二、要求：1.具備較強的組織和協(xié)調能力，能夠有效管理學校的日常秩序；2.具備良好的溝通和表達能力，能夠與學生、教職員工、家長等有效溝通；3.具備分析和解決問題的能力，能夠針對學生糾紛和爭吵等問題進行有效處理；4.具備較強的責任心和事業(yè)心，對學校的事務有高度的敬業(yè)精神；5.具備學科專業(yè)知識，了解學校的規(guī)章制度，并能夠向學生進行有效宣傳和教育；6.具備較強的學生管理能力，能夠正確引導學生，幫助學生樹立正確的行為意識；7.具備良好的身體素質和健康狀態(tài)，能夠適應較大的工作壓力和疲勞程度。以上是中學教師值日工作的職責及要求模板，具體崗位職責和要求可以根據(jù)學校實際情況進行適當調整和補充。值日工作對于中學教師來說是一項重要的工作，只有做好值日工作，才能夠確保學校的日常秩序和學生的安全，為學校的良好教育環(huán)境做出貢獻。中學教師值日工作職責及要求模版（二）一、值日工作職責：1.保持教室環(huán)境整潔、干凈。包括桌椅擺放整齊、擦拭黑板、清理教室內(nèi)外的垃圾等。2.確認教室內(nèi)設備及電器是否正常工作，如投影儀、電視、插座等，如有故障及時上報。3.確認教室內(nèi)的文具、教學用具是否齊全，并進行整理、補充。4.確認教室內(nèi)的教材教輔資料是否齊全，并進行整理、補充。5.協(xié)助學生維持課堂紀律，保持課堂秩序，嚴禁學生吃零食、使用手機等不良行為。6.檢查并維護教室內(nèi)的安全設施，如滅火器、應急燈、窗戶等，確保學生的安全。7.協(xié)助執(zhí)勤老師管理上下學的秩序，維護學校正常的出入口秩序。8.及時上報發(fā)現(xiàn)的校園環(huán)境問題，如漏水、損壞設施等，以便學校及時處理。二、值日工作要求：1.提前進行值日工作安排，確保每天都有教師參與值日工作。2.值日教師要做好必要的準備工作，如準備清潔用具、教具、學生名單等。3.值日教師要按時到校，準時開始值日工作，并認真負責地完成工作任務。4.值日教師要保持良好的精神狀態(tài)，工作過程中要保持耐心、細心，注意細節(jié)。5.值日教師要與學生保持良好的溝通和互動，能夠耐心解答學生的問題和需求。6.值日教師要與其他教師和學校管理人員密切合作，共同維護良好的校園環(huán)境。7.值日教師要主動發(fā)現(xiàn)問題，及時上報并協(xié)助解決，確保學校的正常運行。8.值日教師要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，起到模范示范作用。以上是中學教師值日工作職責及要求的范本，學?？梢愿鶕?jù)實際情況進行調整并補充相關內(nèi)容。值日工作是學校管理的一項重要工作，通過合理安排和嚴格要求，可以有效提升學校的管理水平，營造良好的學習環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。中學教師值日工作職責及要求模版（三）中學教師值日工作的職責主要包括以下幾個方面：1.維護學校秩序：負責學校早操、上下學路隊、課間調整等活動，確保學生按時、有序地進出教室和校園。2.管理學生行為：監(jiān)督學生在校園內(nèi)的行為，維護學生紀律和秩序，及時制止違規(guī)行為，并向學生進行安全、紀律教育。3.管理教室衛(wèi)生：負責教室的衛(wèi)生、整潔和環(huán)境的調整，確保學生在良好的學習環(huán)境中學習。4.監(jiān)管學生作業(yè)：檢查學生的課堂筆記、作業(yè)情況，關注學生的學習進展和學習質量，及時糾正學生的錯誤。5.組織課外活動：策劃和組織課外活動，如班級會議、社團活動、戶外實踐等，培養(yǎng)學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展。6.聯(lián)系家長：與家長保持密切聯(lián)系，及時向家長反饋學生的學習情況和表現(xiàn)，解答家長的疑問和關注學生的發(fā)展問題。中學教師值日工作的要求包括：1.熟悉學校規(guī)章制度和學生管理制度，有較強的組織和協(xié)調能力，能夠有效地組織和管理學生活動和課堂秩序。2.具備高度責任心和紀律意識，能夠嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格要求學生的行為規(guī)范。3.具備較強的溝通能力和團隊合作精神，能夠與學生、家長、同事等各方面進行有效的溝通和合作。4.具備豐富的教育教學經(jīng)驗和知識儲備，能夠