2022年4月社區(qū)護理學(xué)自考試卷含解析

2022年4月社區(qū)護理學(xué)自考試卷一、單項選擇題1、某社區(qū)人口數(shù)為20000人，2010年篩查發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人50人，經(jīng)過治療后，35人治愈，12人未愈，3人死亡。該社區(qū)2010年肺結(jié)核的病死率是【】（A）1．5／萬（B）7．5／萬（C）6％（D）20％2、社區(qū)發(fā)現(xiàn)細菌性痢疾病人后，社區(qū)護士應(yīng)【】（A）于48小時內(nèi)進行初訪（B）于初訪后3天進行復(fù)訪（C）發(fā)病超過5天者，只做初訪（D）病程超過14天進行隨訪3、結(jié)核菌素試驗強陽性的表現(xiàn)是【】（A）皮丘范圍：l0mm×l0mm（B）出現(xiàn)血性滲出物（C）局部有水泡（D）出現(xiàn)皮疹4、對災(zāi)害現(xiàn)場的傷員主要觀察“RPM”3個指標(biāo)，指標(biāo)“R”是指【】（A）血壓（B）心率（C）呼吸（D）意識5、以家庭為單位對問題家庭或脆弱家庭進行的護理實踐活動被稱為【】（A）保健性家訪（B）居家護理（C）家庭病床護理（D）家庭健康護理6、甲型肝炎的社區(qū)管理重點是【】（A）檢測人群HBsAg（B）防止食源水源污染（C）檢測血制品抗一HAV（D）督促慢性HAV攜帶者定期檢查7、獨立從事家庭訪視工作的護士應(yīng)在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床工作【】（A）2年以上（B）3年以上（C）4年以上（D）5年以上8、COPD病人進行體位引流的時間應(yīng)在餐前【】（A）15分鐘（B）30分鐘（C）1～2／小時（D）3小時9、關(guān)于健康教育與健康促進的關(guān)系，描述正確的是【】（A）健康教育包括健康促進（B）健康促進是健康教育的方法（C）健康促進是健康教育的構(gòu)成要素（D）健康教育是健康促進的基礎(chǔ)10、居民健康檔案管理的3個重要環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)建檔、更新和補充以及【】（A）完善和強化（B）信息利用（C）自動分析（D）加強督導(dǎo)11、在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù)，稱為【】（A）頻數(shù)（B）頻率（C）構(gòu)成比（D）暴露人口數(shù)12、災(zāi)害現(xiàn)場某傷員股骨骨折，不能行走，應(yīng)佩戴【】（A）紅色標(biāo)識（B）黃色標(biāo)識（C）綠色標(biāo)識（D）黑色標(biāo)識13、病人不能完成日常生活活動，全部功能由他人代勞。其日?；顒幽芰椤尽浚ˋ）一級（B）三級（C）四級（D）五級14、預(yù)防佝僂病的最好方法是【】（A）補鈣（B）補磷（C）補鐵（D）多曬太陽15、嬰兒首次接種流腦疫苗的時間為【】（A）3月齡（B）6月齡（C）9月齡（D）1歲16、細菌性痢疾的主要傳播途徑是【】（A）血液傳播（B）體液傳播（C）蟲媒傳播（D）糞一口傳播17、冠心病病人的自我預(yù)警信號是【】（A）突發(fā)胸痛胸悶（B）運動不協(xié)調(diào)（C）下腹脹痛（D）視力下降18、屬于社區(qū)護理健康教育計劃中的內(nèi)容是【】（A）了解學(xué)習(xí)者的需求（B）評估教育者的能力（C）健康教育的形式（D）確定健康問題19、社會教育的對象只包括社區(qū)的【】（A）健康群體（B）患病群體（C）成人群體（D）高危群體20、健康信念模式的核心是威脅知覺和【】（A）知覺評估（B）知覺評價（C）行為評估（D）行為評價二、多項選擇題21、社區(qū)康復(fù)護理的工作內(nèi)容包括【】（A）殘疾預(yù)防（B）殘疾普查（C）傳染病防治（D）康復(fù)訓(xùn)練（E）教育康復(fù)22、根據(jù)行為改變的“知信行”模式，改變行為的動力是【】（A）知識（B）信息（C）信念（D）態(tài)度（E）行為23、根據(jù)行為改變的“知一信一行”模式，信念和態(tài)度是改變行為的【】（A）基礎(chǔ)（B）條件（C）動力（D）目標(biāo)（E）關(guān)鍵24、家庭應(yīng)該具有的關(guān)系是【】（A）供養(yǎng)（B）婚姻（C）血緣（D）情感（E）價值觀25、病人進行床上運動訓(xùn)練的目的是【】（A）預(yù)防壓瘡（B）增強食欲（C）縮短住院（D）防止肢體攣縮（E）保持關(guān)節(jié)良好功能位三、填空題26、疾病預(yù)防27、心率28、工作方法29.根據(jù)Duvall的家庭發(fā)展理論，有青少年階段家庭的重要任務(wù)是青少年的教育與溝通，青少年的性教育及________。29、擦拭法33.ADL能力評定是從實用的角度出發(fā)，全面了解病人在生活和工作方面的________，應(yīng)能夠反映病人的綜合活動能力。30、環(huán)境健康29.社區(qū)護士通過__________可了解家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。31、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中__________雙方的參與情況、活動進展及活動效率等。32、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中教與學(xué)雙方的參與情況、__________及活動效率等。33、風(fēng)險圖34、老年人自我保健的措施包括___________、自我治療、自我護理、自我預(yù)防和自我急救。35、公共衛(wèi)生學(xué)四、名詞解釋36、終末消毒37、食品交換法38、效能期望39、尿失禁40、患病率五、簡答題41、簡述突發(fā)腦卒中病人的家庭救護措施。42、簡述健康咨詢的類型。43、簡述社區(qū)基本衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)中社區(qū)醫(yī)療的具體內(nèi)容。44、簡述社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理。45、簡述嬰兒濕疹的主要預(yù)防措施。六、論述題46、試述社區(qū)護士在家庭訪視中的具體工作內(nèi)容。47、試述維生素D缺乏病的預(yù)防措施。

參考答案一、單項選擇題1、C【試題解析】病死率=（一定時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確診某病病例數(shù)）×100%=(3/50)×100%=6%。2、B【試題解析】社區(qū)發(fā)現(xiàn)細菌性痢疾患者后，社區(qū)護士應(yīng)于24小時內(nèi)進行初訪。在初訪后3天復(fù)訪，要求對每例患者做復(fù)訪。3、C【試題解析】結(jié)核菌素試驗強陽性表現(xiàn)：皮丘范圍大于20mm×20mm或雖然不超過此直徑，但出現(xiàn)有水泡、血疹。4、C【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場遇到大量傷員時，主要觀察RPM，R指呼吸，P指灌注血量，M指精神狀態(tài)。5、D【試題解析】家庭護理是指到服務(wù)對象的家中進行保健指導(dǎo)和實施護理的過程。包括兩部分內(nèi)容：①家庭健康護理：是以家庭為單位，對問題家庭或脆弱家庭(高風(fēng)險家庭)進行的護理實踐活動；②居家護理或家庭病床：是指在有醫(yī)囑的前提下，對出院后的病人或有護理需求的居家慢性病病人或殘障人提供的護理服務(wù)。6、B【試題解析】對甲型肝炎的社區(qū)管理中，重點是“防止食源水源污染”，提倡熟食，養(yǎng)成餐具消毒、分餐制、飯前便后洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。7、D【試題解析】獨立從事家庭訪視護理工作的護士，應(yīng)具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上的工作經(jīng)歷。8、C【試題解析】COPD病人進行體位引流中，依據(jù)痰量決定引流次數(shù)，體位引流時間可在就餐前1～2小時進行。9、D【試題解析】健康教育是健康促進的基礎(chǔ)，通過健康教育激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者、社區(qū)和個人參與的意愿，營造健康促進的氛圍。沒有健康教育，健康促進則成無源之水，同時健康教育如不向健康促進發(fā)展，其作用就會受到極大的限制。10、B【試題解析】建立健全居民健康檔案管理的相關(guān)制度，是在基礎(chǔ)建檔、更新和補充、信息利用3個重要環(huán)節(jié)上制定、補充、完善和強化各項制度和措施。11、D【試題解析】暴露人口數(shù)，是指在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù)。12、B【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場常用不同顏色來區(qū)分病情的輕重緩急。紅色：又稱立即治療，最需優(yōu)先處理的傷員，需要在1小時內(nèi)將之送到綜合醫(yī)院進行搶救和治療。如：重度損傷、大出血等。黃色：又稱延后治療，應(yīng)在4～6小時內(nèi)接受治療的傷員，可送到附近的醫(yī)院進行救治。如：輕度意識障礙、股骨骨折等。綠色：又稱輕傷，無需優(yōu)先轉(zhuǎn)運，可在現(xiàn)場治療。如：擦傷、扭傷等。黑色：又稱期待治療，初步判斷死亡，或多處非常嚴重的創(chuàng)傷，即使積極治療已無存活希望的傷員。如：非常嚴重的頭外傷、95％以上的三度燒傷等。13、A【試題解析】日常生活活動能力一級，即具依賴性。病人不能完成日常生活活動，即使有適當(dāng)?shù)脑O(shè)備或別人的幫助也不能自己活動，全部功能由他人代勞。14、D【試題解析】佝僂病最好的預(yù)防方法是多曬太陽，補充維生素D是預(yù)防佝僂病的關(guān)鍵。15、B16、D【試題解析】細菌性痢疾的傳染源是病人和帶菌者，由糞一口傳播，夏秋季節(jié)發(fā)病率高。17、A【試題解析】冠心病患者凡出現(xiàn)突發(fā)上腹或胸部疼痛、胸悶、心慌、氣短、疲乏、精神不振、煩躁和頭暈等自我預(yù)警癥狀時，應(yīng)及時就醫(yī)。18、C【試題解析】社區(qū)護理健康教育計劃的內(nèi)容包括：①健康教育的內(nèi)容、目標(biāo)；②進行健康教育的時間和地點；③健康教育者的培訓(xùn)方案；④健康教育資料的選擇或編寫；⑤健康教育的形式；⑥健康教育的評價方式。19、C【試題解析】社會教育是社區(qū)健康教育活動中普遍使用的一種干預(yù)策略，其對象是社區(qū)居民中的成人群體。20、C【試題解析】健康信念模式的核心是威脅知覺和行為評估，前者包括對疾病易感性和疾病后果嚴重性的認識，后者包括健康行為的有效性和改變行為艱難性的評估。二、多項選擇題21、A,B,D,E【試題解析】社區(qū)康復(fù)護理的工作內(nèi)容包括：殘疾預(yù)防、殘疾普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨立生活指導(dǎo)。22、C,D【試題解析】知信行模式中，“信”指信念和態(tài)度，是動力和關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。23、C,E【試題解析】知一信一行模式是知識、態(tài)度、信念和行為的簡稱，“信”指信念和態(tài)度(正確的信念和積極的態(tài)度)，是動力，是關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。24、A,B,C,D【試題解析】家庭是由兩個或多個人組成的，是家庭成員共同生活和彼此依賴的場所，是構(gòu)成社會的基本單位。家庭應(yīng)具有血緣、婚姻、供養(yǎng)、情感和承諾的永久關(guān)系，家庭成員共同努力以達到生活目標(biāo)與滿足需要。25、A,D,E【試題解析】床上運動訓(xùn)練主要包括翻身、移動(縱、橫移動)、體位轉(zhuǎn)換(臥位一坐位一立位)等，其主要目的是幫助患者防止壓瘡和肢體攣縮，保持關(guān)節(jié)良好的功能位置。三、填空題26、社區(qū)健康護理的特點是側(cè)重社區(qū)群體健康和___________。27、心率28、與異性交往，29、活動程度30、家庭結(jié)構(gòu)圖31、教與學(xué)31.遺傳因素屬于腦血管意外危險因素中__________的因素。32、活動進展31.COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)是重建___________呼吸。33、風(fēng)險圖34、自我觀察35.標(biāo)記社區(qū)內(nèi)危險區(qū)域或脆弱性的地圖稱為__________。35、護理程序是護理學(xué)常用的一種系統(tǒng)的和科學(xué)的_____________。四、名詞解釋36、指傳染源離開疫源地后，對疫源地所進行的一次徹底的消毒措施，目的是殺滅遺留在疫源地內(nèi)的各種物品上的病原體。37、將食物按照來源、性質(zhì)分類，在同類食品中互相交換，使食譜豐富多彩，以調(diào)節(jié)患者的飲食。38、指個體對自己有無能力完成某一特定行為并達到預(yù)期結(jié)果的自信程度。39、指尿液不受主觀控制而不自主地流出尿道口。40、患病率是指在特定時間內(nèi)、一定人群中某病病例數(shù)所占比例。五、簡答題41、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通暢。(3)有條件者可給予氧氣吸入。(4)保持情緒穩(wěn)定。(5)盡快將病人送至醫(yī)院。42、個別咨詢；門診咨詢；電話咨詢；街頭咨詢；信函咨詢；付費咨詢；網(wǎng)絡(luò)咨詢。43、(1)常見疾病、多發(fā)疾病病人的診療。(2)社區(qū)現(xiàn)場救護。(3)慢性病病人篩查和重點慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)轉(zhuǎn)診服務(wù)。44、(1)構(gòu)建災(zāi)害的社區(qū)救護體系。(2)實施社區(qū)居民的災(zāi)害應(yīng)對教育。(3)積極進行預(yù)案宣傳和預(yù)警訓(xùn)練。(4)參與風(fēng)險圖的制作。(5)熟悉醫(yī)院災(zāi)害對策。45、飲食中注意去除過敏原。母乳喂養(yǎng)時，乳母應(yīng)忌食魚、蝦和蟹類食物；喂食牛乳時，應(yīng)將牛乳多煮些時間，使牛乳中的蛋白質(zhì)變性，從而降低其致敏性；也可在牛乳中加入適量米湯，減少異性蛋白。六、論述題46、(1)建立信任關(guān)系：與服務(wù)對象及家庭建立信任、友好及合作的關(guān)系。(2)評估、計劃和實施：評估個人、家庭和環(huán)境情況，家庭成員的健康知識水平，資源利用狀況等；依據(jù)健康