高中高二生物下冊期末考試卷分析

中學高二生物下冊期末考試卷分析本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-9中學高二生物下冊期末考試卷分析【】查字典生物網中學頻道的編輯就為您打算了中學高二生物下冊期末考試卷分析一、本卷共35題，每題2分，共70分，每題只有一個選項最符合題意。1.下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、C02和胰島素④激素、突觸小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，下列有關敘述中錯誤的是A.內環(huán)境是由細胞外液構成的液體環(huán)境B.內環(huán)境是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介C.外界環(huán)境的變更肯定會破壞內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調整實力是有限的3.下列有關正常人體體溫調整的敘述錯誤的是A.在寒冷環(huán)境中，機體體溫下降，耗氧量降低B.機體通過神絳體液調整來維持體溫相對恒定C.人的體溫是由位于下丘腦的體溫調整中樞調控的D.在燥熱的環(huán)境中，人體可以通過皮膚血管舒張增加散熱4.右圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變更時，內環(huán)境中某種激素的含量變更。條件變更和激素對應正確的是A.食物缺碘生長激素B.食物過成抗利尿激素C.過度饑餓胰島素D.溫度過高甲狀腺激素本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-95.胰島素缺乏，對糖代謝的影響是A.肝糖原合成加強，血糖利用削減B.肝糖原合成減弱，血糖利用削減C.肝糖原合成加強，血糖利用加速D.肝糖原合成減弱，血糖利用加速6.下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向，其中錯誤的是7.右圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。下列說法錯誤的是A.當體內缺乏碘元素時，將導致激素C的合成受阻B.激素C的合成干脆受到垂體細胞分泌的激素的調整C.激素A是促甲狀腺激素D.下丘腦細胞可以成為激素C的靶細胞8.右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是A.神經遞質是從①處釋放的B.興奮傳遞須要的能量主要來自④C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞D.由①、②、③構成突觸9.注射肉毒桿菌毒素除皺是目前常用的新型除皺技術之一。肉毒桿菌中存在肉毒桿菌毒素，它能阻遏神經遞質乙酰膽堿的釋放，麻痹肌肉從而達到除皺效果。這種毒素主要影響的結構是A.突觸前膜B.突觸間隙C.突觸后膜D.受體本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-910.飲酒過量的人表現(xiàn)為走路不穩(wěn)、語無倫次、呼吸急促。在人腦的各組成部分中，與上述有關生理功能相對應的結構分別是A.小腦、大腦、腦干B.大腦、小腦、腦干C.小腦、腦干、大腦D.腦干、大腦、小腦11.有一位患者能夠看懂文字，聽懂別人的談話，卻不會講話，即不能用言語表達自己的想法，則該患者很可能大腦皮層的哪個部位受到損傷?A.①B.②C.③D.④12.下列有關艾滋病的敘述，錯誤的是A.是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，是一種遺傳病B.病原體侵人人體后，攻擊的主要對象是T淋巴細胞C.病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤D.主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染13.小狗用舌頭舔自己的傷口，這有助于防止傷口感染，因為狗的唾液中含有A.唾液淀粉酶B.溶菌酶C.淋巴細胞D.吞噬細胞14.某病原體第一次感染人體時，人體肯定不會產生相應的A.漿細胞B.記憶細胞C.過敏反應D.免疫反應15.免疫對于防衛(wèi)疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是A.記憶細胞B.效應T細胞C.漿細胞D.吞噬細胞16.下列關于神經調整與體液調整的表述，哪一項是錯誤的A.神經調整快速、精確，作用時間短暫B.體液調整緩慢，作用范圍廣泛，作用時間長久C.內分泌腺會干脆或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調整D.內分泌腺所分泌的激素不會影響神經系統(tǒng)的發(fā)育17.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是A.在細胞內發(fā)揮作用B.由活細胞產生的蛋白質C.與特定分子結合后起作用D.在發(fā)揮作用后都還能保持活性本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-918.菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，是危害十字花科蔬菜的重要害蟲，下列有關防治菜青蟲的說法中正確的是A.用人工合成的性引誘劑處理，誘殺雌蟲，從而干擾它們之間的正常交配B.用人工合成的性引誘劑處理，誘殺雄蟲，從而干擾它們之間的正常交配C.用人工合成的保幼激素處理，使其不發(fā)育為成蟲D.用人工合成的蛻皮激素處理，促進其發(fā)育為成蟲19.下面是生長素發(fā)覺過程中的部分試驗示意圖，依據圖中信息推斷，下列說法錯誤的是A.試驗一證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端B.試驗二證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部C.試驗三證明胚芽鞘的彎曲生長，是尖端產生的刺激在其下部分布不勻稱造成的D.試驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是單側光照20.某同學在探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度試驗中獲得了右圖所示結果，有關本試驗分析或評價的敘述錯誤的是A.本試驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小B.銀杏插條上側芽的數(shù)目會影響試驗結果C.促進銀杏插條生根的最適濃度為cD.用NAA處理枝條的時間應當相同21.剪去行道樹主干的頂端，能更好地遮蔭，其依據的原理是A.呼吸作用B.蒸騰作用C.頂端優(yōu)勢D.光合作用22.右圖示種群在志向環(huán)境中，呈J型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈S型增長。下列有關種群增長曲線的敘述，正確的是A.當種群數(shù)量到達e點后，種群數(shù)量增長速率為0.B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.若圖示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防洽應在c點之后D.K值一般不隨環(huán)境的變更而變更，本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-923.右圖表示某種兔遷入新環(huán)境后種群增長速率隨時間變更曲線。第3年時用標記重捕法調查該兔種群的密度，第一次捕獲50只全部標記后釋放，一個月后進行其次次捕獲，共捕獲未標記的60只，標記的20只。則下列數(shù)字最接近K值的是A.150只B.200只C.300只D.400只24.海洋漁業(yè)生產中，合理運用網眼尺寸較大的網具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列錯誤的說明是A.更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會B.維持良好的年齡結構.有利于種群數(shù)量的復原C.削減捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)D.變更性別比例，提高種群誕生率25.下列有關種群與群落的敘述，錯誤的是A.不同的群落物種豐富度不同B.泉山自然愛護區(qū)的全部生物組成一個群落邊C.塊稻田中全部蘭化螟幼蟲、蛹和成蟲組成個種群D.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照確定的26.右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個物種隨食物顆粒大小而產生的種群數(shù)量分布。下列對此圖的分析，正確的是A.三個物種的食物資源完全相同B.物種甲與物種乙為競爭關系C.物種丙與物種甲為捕食關系D.能量流淌方向由甲經乙到丙27.下列關于生產者的敘述，不正確的是A.都位于能量金字塔同一養(yǎng)分級B.肯定定是綠色植物C.都與生態(tài)系統(tǒng)的能量轉換有關D.肯定能固定C0228.下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述，正確的是A.該群落的演替屬于初生演替，群落結構越來越困難B.在人為干擾下，可能發(fā)生⑤①的動態(tài)變更，但不屬于群落演替C.該群落演替是群落內部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結果D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構，沒有水平結構本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-929.右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網簡圖，下列說法錯誤的是A.圖中全部生物構成一個生物群落B.該食物網共有4條食物鏈C.蛇處于第四和第五養(yǎng)分級D.青蛙和蜘蛛的關系是捕食和競爭30.個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)，要使其中的動物長時間存活，必需供應A.太陽能B.足夠的有機物C.氧氣D.水分31.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的說法錯誤的是A.分解者在碳循環(huán)中起著重要作用B.碳在無機環(huán)境中僅以C02形式存在C.各級消費者所利用的碳都干脆或間接來自生產者D.碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進行循環(huán)的32.右圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量.B.多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者33.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞干脆相關的是A.花香引蝶B.孔雀開屏C.候鳥南飛D.警犬嗅尋毒品34.下列各項中屬于生物多樣性的間接價值的是A.供應食物B.調整氣候C.供應燃料D.供應藥物本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-935.下列事實與自然愛護和可持續(xù)發(fā)展理念相悖的是A.生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎B.愛護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系C.限制人口增長，同時加大愛護資源和環(huán)境的力度D.禁止開發(fā)和利用自然資源是可持續(xù)發(fā)展的必定要求第Ⅱ卷(非選擇題共30分)非選擇題試題登分欄題號3637383940總分得分評卷人二、本題包含6題，共30分。36.(6分)下圖表示人體的生命活動調整示意圖。請據圖分析回答：(1)若⑦表示分泌促甲狀腺激素，則對⑦的分泌具有調整作用的激素有______________________(2)若②表示細胞免疫過程，該過程中起主要作用的免疫細胞是______________________，該過程還產生的免疫活性物質是________________________。(3)血糖平衡調整的過程可通過ABCDE來實現(xiàn)，該過程的調整方式為________________調整，還可以通過ACDE來實現(xiàn)，該調整方式屬于_________________調整。(4)圖中表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是_________________________________________________共同作用的結果。37.(6分)多細胞生物調整生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應反應的過程。下表是幾種細胞通訊的實例，請分析回答：實例產生信號分子的細胞或器官信號分子信號分子傳遞的途徑接受信號分子的受體蛋白在細胞上的位置細胞反應本文導航1、首頁2、高二生物下冊期末考試卷分析-23、高二生物下冊期末考試卷分析-34、高二生物下冊期末考試卷分析-45、高二生物下冊期末考試卷分析-56、高二生物下冊期末考試卷分析-67、高二生物下冊期末考試卷分析-78、高二生物下冊期末考試卷分析-89、高二生物下冊期末考試卷分析-9A①激素a體液全身組織細胞膜促進蛋白質合成，促進生長B下丘腦激素b腎小管、集合管壁細胞膜②C胰島A細胞激素c細胞膜上升血糖D突觸前神經元神經遞質突觸后神經元的細胞膜③(1)在A類型細胞通訊中，①為激素a的化學本質為。(2)在B類型細胞通訊中，細胞反應②表現(xiàn)為。(3)在C類型細胞通訊中，接受激素c的受體蛋白位于細胞膜上，在人體的血糖調整中與激素c起拮抗作用的是。(4)在D類型細胞通訊中，細胞反應③表現(xiàn)為。38.(6分)下圖為反射弧結構示意圖，請據圖回答：(1)圖中1所示的結構屬于反射弧的。調控該反射的高級中樞位于。(2)伸肌肌群內除了有感受器外，還有運動神經末梢及其所支配的肌肉構成的。(3)反射活動總是從感受器接受刺激起先到效應器產生反應結束，這一方向性是因為興奮在(填字母)處的傳遞是單向的。(4)將I中神經纖維取出一段進行如下圖的實驗，請分析回答：假如將兩電極置于神經纖維膜外，在c處給以一個強刺激(如圖)，電流計的指針會發(fā)生兩次方向(填相同或相反)的偏轉。(5)在Ⅱ處施加刺激會引起屈肌收縮活動，該活動(填能或不能)稱為反射活動。39.(6分)下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)過程，表格表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌狀況同化能量儲存能量呼吸消耗A900200700B18060120C15213D1001585本文導航1、首頁2、高二生