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文檔簡介

《把鹽析出來》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解鹽的基本性質(zhì)和物理特征;2.精通將鹽從溶液中析出的方法;3.培育同硯動手試驗的能力和科學(xué)思維;4.激發(fā)同硯對化學(xué)試驗的愛好和熱忱。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:今日我們將進修如何將鹽從溶液中析出來。鹽是由金屬陽離子和非金屬陰離子組成的化合物,在水中可以進行離子化,形成溶液。通過一系列的試驗,我們將學(xué)會如何將鹽從溶液中析出,從而理解鹽的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)過程。一、試驗材料:1.氯化鈉溶液2.硫酸銅溶液3.玻璃棒4.濾紙5.玻璃儀器:試管、試劑瓶等二、試驗步驟:1.取相等體積的氯化鈉溶液和硫酸銅溶液,分別放入兩個試管中;2.用玻璃棒輕輕攪拌試管中的溶液,觀察是否有沉淀生成;3.若果有沉淀生成,將試管中的溶液過濾,收集沉淀;4.用水洗滌沉淀,然后將其晾干。三、試驗結(jié)果:經(jīng)過試驗,我們將得到白色的沉淀物,這是鹽析出后的固體物質(zhì)。通過對沉淀物的分析,我們可以確認鹽已經(jīng)成功從溶液中析出。四、試驗原理:鹽的析出是一種化學(xué)反應(yīng),在這個過程中,鹽的陽離子與陰離子結(jié)合形成固體沉淀物。這是通過兩邊離子之間的化學(xué)親和力來實現(xiàn)的,可以通過一系列的化學(xué)試驗驗證這一過程。五、試驗評判:通過這次試驗,我們不僅了解到了鹽的析出過程,還培育了動手試驗的能力和科學(xué)思維。同時也激發(fā)了我們對化學(xué)試驗的愛好和熱忱,期望大家能繼續(xù)探究化學(xué)世界的玄妙。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)課的進修,同硯將能夠精通鹽的提取方法,了解鹽的性質(zhì)和用途,培育同硯的試驗操作能力和科學(xué)探究精神。二、知識點概述:1.鹽的提取方法:鹽可以通過蒸發(fā)海水、礦井開采或者從巖石中提取等方法獲得。2.鹽的性質(zhì)和用途:鹽是一種重要的化學(xué)物質(zhì),具有溶解性、融點低等特點,廣泛用于食品加工、化工生產(chǎn)等領(lǐng)域。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:通過展示一些鹽的產(chǎn)品,引發(fā)同硯對鹽的愛好,激發(fā)同硯沉思鹽的來源和制作方法。2.進修任務(wù):講解鹽的提取方法和性質(zhì),讓同硯了解鹽的重要性和用途。3.試驗操作:設(shè)計一個簡易的試驗,讓同硯親自動手提取鹽,并觀察鹽的性質(zhì)和溶解狀況。4.沉思談?wù)摚阂龑?dǎo)同硯沉思鹽在生活中的重要性,談?wù)擕}的用途和影響。四、進修問題:1.鹽是如何提取的?2.鹽有哪些重要的性質(zhì)?3.鹽在生活中有哪些用途?五、試驗步驟:1.籌辦工作:籌辦海水或者巖石等含鹽物質(zhì),研磨設(shè)備和蒸發(fā)器等試驗器械。2.操作步驟:步驟一:將海水或者巖石加入研磨設(shè)備中,用水浸泡并研磨成粉末狀。步驟二:將研磨后的物質(zhì)放入蒸發(fā)器中,加熱蒸發(fā)海水或者巖石中的雜質(zhì)。步驟三:觀察鹽的析出狀況,收集鹽晶體并進行觀察和測量。六、試驗內(nèi)容:1.同硯將通過試驗操作,親身體驗鹽的提取過程,深度了解鹽的來源和制作方法。2.同硯將觀察

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