《我國(guó)的珍稀動(dòng)物作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版》

《我國(guó)的珍稀動(dòng)物》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠熟識(shí)我國(guó)的一些珍稀動(dòng)物，了解它們的特點(diǎn)和生存狀況。2.能夠培育同硯對(duì)珍稀動(dòng)物的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，體會(huì)人類(lèi)與動(dòng)物共存的重要性。3.能夠激發(fā)同硯的愛(ài)好，培育觀察動(dòng)物的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.我國(guó)的珍稀動(dòng)物有哪些？它們分別生活在哪些地區(qū)？2.這些珍稀動(dòng)物的特點(diǎn)是什么？有什么奇特的生存技能？3.這些珍稀動(dòng)物目前的生存狀況如何？受到了哪些恐嚇？4.我們應(yīng)該如何保衛(wèi)這些珍稀動(dòng)物？保衛(wèi)珍稀動(dòng)物對(duì)我們的生態(tài)環(huán)境有什么重要意義？三、教學(xué)方法：1.老師講解：介紹我國(guó)的珍稀動(dòng)物，包括它們的特點(diǎn)、生存環(huán)境和受到的恐嚇。2.多媒體展示：通過(guò)圖片、視頻等多媒體展示，讓同硯直觀地了解珍稀動(dòng)物的形態(tài)和生活習(xí)性。3.野外實(shí)習(xí)：組織同硯進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)，觀察動(dòng)物的生活狀態(tài)，感受自然與動(dòng)物的和諧共存。4.分組談?wù)摚航M織同硯分組進(jìn)行談?wù)摚接懭绾伪Ｐl(wèi)珍稀動(dòng)物，提出自己的看法和建議。四、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.畫(huà)出你所了解的一種珍稀動(dòng)物，包括動(dòng)物的外貌、特征和生活環(huán)境。2.撰寫(xiě)一篇關(guān)于珍稀動(dòng)物的短文，介紹該動(dòng)物的特點(diǎn)、生存狀況和受到的恐嚇。3.設(shè)計(jì)一份海報(bào)或宣揚(yáng)冊(cè)，呼吁大家保衛(wèi)珍稀動(dòng)物，提出與動(dòng)物和諧相處。4.觀察周邊的自然環(huán)境，記錄下你發(fā)現(xiàn)的動(dòng)植物種類(lèi)，了解生態(tài)環(huán)境的多樣性。五、評(píng)判方式：1.作業(yè)完成度：包括作業(yè)的內(nèi)容是否完備、準(zhǔn)確，以及表現(xiàn)出的勤勉水平。2.主題表達(dá)能力：包括文章的條理性、語(yǔ)言表達(dá)能力和觀點(diǎn)闡述是否明晰明了。3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)水平：包括海報(bào)或宣揚(yáng)冊(cè)的設(shè)計(jì)是否新穎奇特，能否吸引人們的注意。六、教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合：1.在教學(xué)中引入真實(shí)案例和故事，讓同硯感受到保衛(wèi)珍稀動(dòng)物的重要性。2.激發(fā)同硯的探究愛(ài)好，讓他們主動(dòng)去了解動(dòng)物的生存狀態(tài)和保衛(wèi)措施。3.組織同硯參與社區(qū)志愿活動(dòng)，提高他們的自覺(jué)保衛(wèi)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯將能夠深度了解我國(guó)的珍稀動(dòng)物，了解它們的奇特性和受到的恐嚇，培育保衛(wèi)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和環(huán)保責(zé)任感，增進(jìn)同硯的綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解我國(guó)的珍稀動(dòng)物，培育同硯對(duì)保衛(wèi)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感；2.練習(xí)同硯的觀察、描述、分析和比較能力；3.激發(fā)同硯對(duì)動(dòng)物保衛(wèi)的愛(ài)好，培育同硯的環(huán)保認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.介紹我國(guó)的珍稀動(dòng)物種類(lèi)和分布；2.分析珍稀動(dòng)物的生存環(huán)境和面臨的恐嚇；3.探討保衛(wèi)珍稀動(dòng)物的方法和意義。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)展示珍稀動(dòng)物的圖片或視頻，引起同硯的愛(ài)好和好奇心，激發(fā)他們對(duì)珍稀動(dòng)物的探究欲望。2.進(jìn)修（1）介紹我國(guó)的珍稀動(dòng)物種類(lèi)和分布；講解我國(guó)的珍稀動(dòng)物包括大熊貓、東北虎、長(zhǎng)臂猿等，介紹它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境。（2）分析珍稀動(dòng)物的生存環(huán)境和面臨的恐嚇；分析造成珍稀動(dòng)物瀕臨死亡的主要原因，如棲息地破壞、非法狩獵等。（3）探討保衛(wèi)珍稀動(dòng)物的方法和意義；談?wù)撊绾螌?shí)行有效措施保衛(wèi)珍稀動(dòng)物，強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)珍稀動(dòng)物對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。3.實(shí)踐組織同硯到動(dòng)物園、野生動(dòng)物保衛(wèi)區(qū)等地進(jìn)行實(shí)地觀察和進(jìn)修，讓同硯親身體驗(yàn)珍稀動(dòng)物的魅力。4.總結(jié)讓同硯結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)珍稀動(dòng)物面臨的挑戰(zhàn)以及我們每個(gè)人應(yīng)該為保衛(wèi)珍稀動(dòng)物做些什么。四、作業(yè)要求1.撰寫(xiě)一篇關(guān)于我國(guó)珍稀動(dòng)物的探究報(bào)告，包括珍稀動(dòng)物的種類(lèi)、分布、生存環(huán)境、面臨的恐嚇以及保衛(wèi)方法等內(nèi)容；2.設(shè)計(jì)一份宣揚(yáng)海報(bào)，呼吁大家關(guān)注和保衛(wèi)珍稀動(dòng)物；3.參與珍稀動(dòng)物保衛(wèi)志愿活動(dòng)，記錄心得體會(huì)。五、評(píng)判方式1.探究報(bào)告內(nèi)容完備、結(jié)構(gòu)明晰、觀點(diǎn)明確；2.宣揚(yáng)海報(bào)設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確、富有創(chuàng)意；3.