長春市第七十二中學2024年物理八年級下冊期末復習檢測試題含解析

長春市第七十二中學2024年物理八年級下冊期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列有關自行車的使用說法正確的是：（）A．人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力B．停止蹬車，車速減慢，說明力可以改變物體的形狀C．停止蹬車，車速減慢，車的動能減少D．停止蹬車，車還能繼續(xù)運動，說明車受到慣性作用2．小欣同學在廚房給媽媽幫忙時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學物理知識進行了解釋，其中解釋不正確的是（）A．水壺的壺嘴和壺身構成連通器，靜止時水面相平B．菜刀鈍了要磨，這是通過減小受力面積，增大壓強C．抽油煙機工作室風扇的轉動能減小風扇處的空氣壓強D．高壓鍋容易將食物煮熟是因為鍋內水面上氣壓增大，使水的沸點降低3．皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點B．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點C．為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點D．將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離4．騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（）A．自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力5．如圖密封的圓臺容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對容器底的A．壓強增大，壓力不變B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力減小6．物理學家伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因 D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因7．如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是A．刀切芒果B．線切雞蛋C．用針繡花D．厚紙片墊提手處8．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙 D．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙9．如圖所示、用滑輪組將重600N的物體在10s內勻速提升了5m已知拉力為400N，則下列各計算結果正確的是()A．機械所做的額外功為3000J B．機械所做的有用功為2000JC．拉力的功率為400W D．該滑輪組的機械效率為80%10．下列說法中，符合八年級下學期物理課本實際情況的是（）A．課本質量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強約為1Pa11．如圖所示手握一段木棍，當手和豎直的木棍處于靜止狀態(tài)時，下列各對力屬于平衡力的是（）A．木棍對手的壓力與手對木棍的壓力B．木棍受到的重力與手對木棍的壓力C．木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力D．木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力12．PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物，是造成霧霾的罪魁禍首。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列，下列排列中正確的是A．分子、原子核、電子、PM2.5B．分子、原子核、PM2.5、電子C．分子、PM2.5、原子核、電子D．PM2.5、分子、原子核、電子二、填空題13．小明同學用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣壓__________（選填:“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關系，小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結論．小明的結論是______（選填“可靠”、“不可靠”）．此過程中使水面上升的主要原因是___________．14．小米手機創(chuàng)始人雷軍說過：站在風口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．15．如圖所示的裝置，在水平方向力F作用下，使重40N的物體A在水平方向上勻速移動5m，已知A受地面的摩擦力為5N，則拉力F的大小為________N，拉力F做的功為____________J。（滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計）16．足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：運動員將靜止的足球踢飛，說明力可以__________________；踢球時腳感到疼，說明力的作用是_________的；飛行中的球會落向地面是由于球受到_________的作用。三、實驗題17．（8分）如圖所示是關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．（1）實驗前，一般要選擇質地均勻的杠桿，且質點選在杠桿的正中，其目的是為了消除杠桿_____對杠桿平衡的影響；（2）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應調節(jié)杠桿兩端的螺母向_____（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平；使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出_____．（3）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛上2個鉤碼，則應在A位置掛_____個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（4）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）（5）杠桿在生活中應用十分廣泛，下列屬于省力杠桿的是_____。A．筷子B．鑷子C．開瓶啟子D．天平橫梁18．（8分）沒有摩擦力的存在，世界會變得雜亂無章；小珂根據(jù)生活體驗，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；(1)探究滑動摩擦力與接觸面所受壓力的關系，要控制______相同，如圖甲、乙所示，水平勻速拉動滑塊多次，記錄彈簧測力計讀數(shù)，此時彈簧測力計的讀數(shù)就是______大??；(2)探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，要控制接觸面所受壓力相同，如圖乙、丙所示，水平勻速拉動滑塊多次，記錄彈簧測力計讀數(shù)；(3)小珂記錄彈簧測力計的讀數(shù)如下表：第1組（圖甲）/N第2組（圖乙/N）第3組（圖丙/N）3.03.13.13.43.33.44.84.94.8觀察、對比、分析表中的數(shù)據(jù)，得到實驗結論：對比第1組和第2組數(shù)據(jù)，可得出接觸面所受壓力越大，滑動摩擦力______（選填“越大”或“越小”）；對比第____組合和第3組數(shù)據(jù)可得出，滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關；(4)在以上操作中____要勻速拉動彈簧測力計。（選填“一定”或“不一定”）19．（8分）如圖是探究影響滑動摩擦力的因素的實驗（甲、乙兩圖中木塊是在木板上運動，丙圖中木塊是在毛巾上運動）．實驗中，彈簧測力計沿水平方向拉著木塊勻速前進．（1）由甲、乙兩圖可知_____．由_____兩圖可知壓力一定時，摩擦力和接觸面的粗糙程度有關．（2）若圖甲中木塊勻速運動時彈簧測力計的示數(shù)為2N，則木塊受到的摩擦力為_____N；若圖丙中彈簧測力計的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時，木塊受到的摩擦力應為_____N，此時木塊處于_____（填“靜止”或“運動”）狀態(tài)．四、作圖題20．（8分）如圖鐵球從A點下沉至C點的過程，作出鐵球在B點時受力的示意圖（_______）21．（8分）小球被細繩懸掛在墻上，請在圖中畫出小球所受力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，在水平桌面上放著一個平底玻璃杯，水面距玻璃杯底10cm，水和玻璃杯的總重力是6N，玻璃杯的底面積是40cm2，求：（g取10N/kg）（1）水對玻璃杯底部的壓強。（2）玻璃杯對桌面的壓強。23．（12分）已知小汽車的總質量為1500kg，該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動，行駛180s，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍。求：(1)在此過程中汽車的牽引力；(2)在此過程中汽車的牽引力做功；(3)汽車的功率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．“人對自行車的壓力”小于“地面對自行車的支持力”，所以這兩個力為非平衡力，故A錯誤；B．停止蹬車，車速減慢，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤；C．停止蹬車，車速減慢，車的質量不變、但其速度減小，所以它的動能減少，故C正確；D．停止蹬車，車還能繼續(xù)運動，說明車具有慣性，而不是受到慣性作用，故D錯誤。故選C。2、D【解析】

A．水壺的壺嘴和壺身上端開口，下部連通，構成連通器，靜止時水面相平。故A正確，不符合題意；B．菜刀鈍了要磨，這是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強。故B正確，不符合題意；C．抽油煙機工作時風扇轉動，增大了空氣流速，根據(jù)流體壓強和流速的關系可知，能減小風扇處的空氣壓強；故C正確，不符合題意；D．用高壓鍋更容易將食物煮熟是因為鍋內液面上方氣壓增大，液體沸點升高的緣故，故D錯誤，符合題意。故選D。3、B【解析】

結合圖片和生活經驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點，故A錯誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，但費距離，故CD錯誤；4、A【解析】

A．自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A正確；B．慣性只與物體的質量有關，用力蹬車是為了增大車的速度，而不能改變慣性，故B錯誤；C．坐墊是自行車的一部分，下坡時坐墊與自行車的相對位置保持不變，他們之間是相對靜止的，故C錯誤；D．壓力和重力的方向是相同的，它們不是平衡力，故D錯誤；5、D【解析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據(jù)可知，水對底部的壓強不變；倒置后水對底部強的受力面積減小，根據(jù)p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。6、D【解析】

伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選D。7、D【解析】

ABC．都是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．D．提塑料袋時，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．符合題意．8、A【解析】

兩木塊完全相同，它們在液體內都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同，∴p甲＞p乙．故選A．9、C【解析】

B．機械所做的有用功故B錯誤；A．由圖知，n＝2，拉力端移動距離拉力做的總功機械做的額外功故A錯誤；C．拉力做功的功率故C正確；D．滑輪組的機械效率故D錯誤。故選C。10、C【解析】

A．課本質量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強約為50Pa，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

A．木棍對手的壓力與手對木棍的壓力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．木棍受到的重力方向豎直向下，手對木棍的壓力方向是水平方向，且兩個力的大小不一定相等，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C．木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確；D．木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。12、D【解析】

物質由分子構成，分子由原子構成，原子由原子核和電子構成，原子核由質子和中子構成，質子和中子又由夸克構成?！驹斀狻縋M2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，和其他粒子相比它的尺度最大；物質由分子構成，分子由原子構成，原子由原子核和和核外電子構成，原子核由質子和中子構成；原子核在中間，電子在原子核周圍繞著它運動，原子核大于電子；按照由大到小的排序排列是：PM2.5、分子、原子核、電子。故選D?！军c睛】本題考查宏觀和微觀物質的尺度大小，宏觀世界的大小比較例如：宇宙、銀河系、太陽系、地球、月球的比較，微觀世界離子的大小比較例如：分子、原子、質子、中子、夸克等微粒的比較。二、填空題13、大于不可靠溫度【解析】

從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；為了探究大氣壓與高度的關系，小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓，因為瓶內液體受熱膨脹上升，使細玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大氣壓越小”．因此小明的結論是不可靠的．此過程中使水面上升的主要原因是溫度．14、A等于【解析】

A、B兩豬，A豬上表面凸起、下方較平，相同時間內，空氣從豬上方通過的距離較長，流速較大，壓強較小，（下方空氣通過的距離短，流速較小，壓強較大）．因而使得豬上下方形成了壓強差才使豬獲得了升力，從而飛起來．A、B兩頭重力和密度均相等的豬，若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力，則A受到的浮力等于B受到的浮力．15、1025【解析】

第一空．滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計，圖中滑輪為動滑輪，拉力作用在滑輪的軸上，所以F=2f=2×5N=10N；第二空．物體A在水平方向上勻速移動5m，則F在水平方向上移動的距離s=×5m=2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。16、改變物體運動狀態(tài)相互重力【解析】

[1]把足球踢飛，足球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]腳感覺到疼，是因為腳給足球施加力的同時，足球也給腳施加一個力，說明力的作用是相互的。[3]足球最終會落回地面是因為受重力作用，重力改變了足球的運動狀態(tài)。三、實驗題17、重力左力臂4變大C【解析】

第一空．若選擇質地均勻的杠桿，則杠桿重心在其支點處，杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；第二空．若杠桿的左端高于右端，說明杠桿的右端偏重，所以，平衡螺母應向上翹的左端移動，直到杠桿水平；第三空．當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；第四空．設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，由平衡條件F1l1=F2l2知道，

nG×2L=2G×4L，解得：n=4，即需要在A處掛4個鉤碼；第五空．根據(jù)題意知道，若在B位置仍掛2個鉤碼，在用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，可以使杠桿保持水平平衡。當將彈簧測力計改為向右上方斜拉時，由于阻力和阻力臂不變，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，則動力臂變小，而動力變大，即彈簧測力計示數(shù)變大；第六空．AB．我們在使用筷子、鑷子時都是為了省距離，并且在使用的過程中都是動力臂小于阻力臂，所以，它們都是費力杠桿，故AB不符合題意；C．我們在使用開瓶蓋的起子時是為了省力，并且在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故C符合題意；D．天平是典型的等臂杠桿，它的動力臂等于阻力臂，故D不符合題意。18、接觸面的粗糙程度滑動摩擦力越大2一定【解析】

(1)[1][2]探究滑動摩擦力與接觸面所受壓力的關系時，根據(jù)控制變量法，要控制接觸面的粗糙程度相同，如圖甲、乙所示，水平勻速拉動滑塊多次，記錄彈簧測力計讀數(shù)，根據(jù)二力平衡，此時彈簧測力計的讀數(shù)就是滑動摩擦力大小。(2)[3]對比第1組和第2組數(shù)據(jù)，探究滑動摩擦力與接觸面所受壓力的關系時，根據(jù)控制變量法，要控制接觸面的粗糙程度相同，可得出接觸面所受壓力越大，滑動摩擦力越大。[4]探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時，應控制接觸面的粗糙程度不同而物體間的壓力相同。對比第2組合和第3組數(shù)據(jù)可得出，滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關。(3)[5]實驗中需用彈簧測力計一定水平勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動；根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。19、接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大甲、丙22靜止【解析】

(1)由甲、乙兩圖可知，都是木板，接觸面的粗糙程度相同，但是乙圖中木塊上放了一個砝碼，因此壓力比甲圖大，彈簧測力計的拉力也比甲圖大，說明在接觸面的粗糙程度一定時，壓力