福建省莆田市仙游縣2024屆八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

福建省莆田市仙游縣2024屆八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．行李箱下面裝有輪子B．在軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎上有凸起的條紋D．給自行車加潤滑油2．關(guān)于摩擦，下列說法正確的是（）A．自行車的軸承內(nèi)部裝有滾珠，是為了減小摩擦B．相對靜止的兩個物體間不會產(chǎn)生摩擦力C．汽車輪胎上安裝防滑鏈，是為了減小車輪與地面間的摩擦力D．滑動摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體間的相對速度有關(guān)3．在水中，魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示，下列說法正確的是()A．水對石頭的壓強(qiáng)比對木頭的小B．木頭受到的浮力大于它自身的重力C．魚受到的浮力等于它排開水的重力D．石頭受到的浮力等于它自身的重力4．如圖吹氣時紙條向上飄，這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個實例中沒有應(yīng)用的是A．弧線足球B．站臺安全線C．拔火罐D(zhuǎn)．飛機(jī)機(jī)翼5．下列估測中最接近實際情況的是（）A．普通中學(xué)生站在地面上受到的重力約為500NB．將一塊普通橡皮從地上撿到課桌上，人對橡皮做功約為10JC．一張報紙攤開平放在面積比它更大的桌面上，報紙對桌面的壓強(qiáng)約為1000PaD．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，人對足球做功的功率約為50W6．在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運(yùn)動，受到推力和摩擦力的作用7．如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖，能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是A．將玻璃管稍微傾斜一些B．換用較粗的玻璃管來做實驗C．外界大氣壓發(fā)生變化D．往水銀槽內(nèi)些水銀8．如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖，下列說法中正確的是A．兩杠桿均為省力杠桿B．兩杠桿均為費力杠桿C．ABC為省力杠桿D．A′B′C′為省力杠桿二、多選題9．對物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵，下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法正確的是（）A．通過改進(jìn)機(jī)械的性能的機(jī)械，機(jī)械效率也不能達(dá)到100%B．做功多的機(jī)械，功率一定大C．功率大的機(jī)械，做功一定快D．做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高10．如圖所示，用兩支完全相同的密度計a、b分別測甲、乙兩相同容器中的液體密度，兩支密度計上端恰好相平，則下列說法不正確的是A．甲液體的密度較大B．b密度計所排開的液體重力較大C．a(chǎn)密度計下端受到的液體壓強(qiáng)較大D．乙液體的密度較大三、填空題11．在物理實踐活動中，小南同學(xué)組裝了如圖甲所示的滑輪組來運(yùn)送貨物上樓，已知貨物相同且每件貨物重均為100N。小南改變每次運(yùn)送貨物的件數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重的變化而變化的圖像。則當(dāng)運(yùn)送4件貨物時，繩子的拉力F是______N，此時滑輪組的機(jī)械效率為______。（不考慮摩擦和繩重）

12．通過物理知識的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)：(1)當(dāng)要研究的物理量不容易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖所示），彈簧測力計水平拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做______運(yùn)動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)便可間接知道摩擦力的大??；(2)當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用______法。例如：在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，若要研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，則需要保持接觸面所受______不變。13．裝滿沙子的車子總重為400N，在150N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動，此時車子受到地面的摩擦力是_____N；當(dāng)推力增大到170N時，車子受到地面的摩擦力是_______N。14．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨械钠嚨能囬T，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將_________（填“變大”、“不變”或“變小”），水對A點的壓強(qiáng)為_________Pa。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，此時車門所受水的壓力為_________N。因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險。15．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．16．抗震救災(zāi)中，解放軍利用直升飛機(jī)向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，救災(zāi)物資在下落過程中(不計空氣阻力)受_______________

作用，方向是_____．四、作圖、實驗探究題17．圖中，重為6牛的物體靜止在水平面上，請用力的圖示法畫出物體所受的重力G。（_________）18．如圖所示，畫出靜止放在光滑地面上的木箱的受力示意圖．（______________）19．（10分）小明同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m繩端的拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5(1)實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上_______拉動彈簧測力計；(2)第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運(yùn)動的速度為_____m/s；(3)第三次實驗中，繩端移動的距離為_____m，滑輪組的機(jī)械效率為_____；(4)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1__W2，滑輪組的機(jī)械效率η1__η2（前兩空均選填“＞”“＜”或“＝”）。由此可知，可采用________的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率；(5)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。①小紅多使用一個滑輪，目的是為了________________；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”）。五、計算題20．（6分）一輛受重力為6×104N的小轎車，在平直的公路上勻速直線行駛了3km，該車在勻速直線行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，求：(1)小轎車對地面的壓強(qiáng)；(2)轎車勻速直線行駛的3km內(nèi)牽引力做的功。21．（6分）如圖所示，一個重12N、邊長為10cm的實心正方體用細(xì)線吊著浸入盛水的容器中，有1/4的體積露出水面，此時容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力；(2)水對容器底部的壓強(qiáng)；(3)繩子的拉力；(4)剪斷繩子后，物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計算說明

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．行李箱下面裝有輪子，改滑動為滾動，減小摩擦，故A項不符合題意；B．在軸承中裝有滾珠，改滑動為滾動，減小摩擦，故B項不符合題意；C．汽車輪胎上有凸起的條紋，通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C項符合題意；D．給自行車加潤滑油是減小摩擦，故D項不符合題意。故選C。2、A【解析】

A．自行車的軸承內(nèi)部裝有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，是為了減小摩擦，故A正確；B．相對靜止的兩個物體間會產(chǎn)生摩擦力，若兩物體互相接觸且有壓力、接觸面粗糙、兩物體有相對運(yùn)動趨勢，三個條件同時存在，此時兩個物體雖相對靜止，但具備摩擦力產(chǎn)生的條件，屬于靜摩擦力，故B錯誤；C．汽車輪胎上安裝防滑鏈，是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大車輪與地面間的摩擦力，故C錯誤；D．滑動摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體間的相對速度無關(guān)，只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D錯誤。故選A。3、C【解析】

A．液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，同一液體深度越深其壓強(qiáng)越大，故水對石頭的壓強(qiáng)比對木頭的大，錯誤；B．物體漂浮時，處于平衡狀態(tài)，此時浮力大小等于其自身重力，錯誤；C．魚在水中處于懸浮狀態(tài)，故魚受到的浮力等于它排開水的重力，正確；D．石頭在水中是沉底的，故石頭受到的浮力小于它自身重力，錯誤．4、C【解析】

吹氣時紙條向上飄，是因為紙條上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，紙條下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差。A．足球空中運(yùn)動時，邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強(qiáng)大；而球另一側(cè)流速大，壓強(qiáng)小，故球的兩側(cè)流速不同，故兩邊的壓強(qiáng)差不同，所以球會沿弧線飛行，不符合題意；B．火車站臺上，靠近火車的一側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險，所以要設(shè)置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強(qiáng)的作用，沒有運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”，使機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生向上的升力，不符合題意。5、A【解析】

A．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，受到的重力為故A符合題意；B．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為5g，課桌的高度約為0.8m，將橡皮從地上撿到課桌上，所做的功為故B不符合題意；C．一張報紙的質(zhì)量約為50g，長約1m，寬約為0.5m，攤開平放在面積比它更大的桌面上，對桌面的壓強(qiáng)為故C不符合題意；D．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，足球不再受腳的力的作用，故人對足球沒有做功，故D不符合題意。故選A。6、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B．船槳向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D．推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。7、C【解析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化。故ABD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度。能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是C。8、C【解析】

杠桿ABC，支點為B，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；杠桿A′B′C′支點為A′，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故C正確，ABD錯誤．故選C．二、多選題9、AC【解析】

A．使用任何機(jī)械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機(jī)械效率小于100%，故A正確；B．功率是做功多少與所用時間的比值。做功多，時間不確定，功率大小不能確定。故B錯誤；C．功率反映做功的快慢，功率大則做功快，功率小則做功慢。故C正確；D．機(jī)械效率與做功快慢沒有關(guān)系。故D錯誤。故選AC。10、ABC【解析】

由于密度計在甲和乙液體中都是漂浮，所以受到的浮力都等于重力，又因為是兩支完全相同

的密度計，所以受到的浮力相等；AD．由F浮=ρV排g知道，在浮力相同時，液體的密度和排開液體的體積成反比，因為

V甲排＞V乙排，

所以

ρ甲＜ρ乙，

故A錯誤，D正確；B．因為甲乙浮力相等，由阿基米德原理知道，密度計所排開的液體重力相等，故B錯誤；C．因為甲乙浮力相等，由浮力產(chǎn)生的原因知道，液體對密度計下端的壓力相等，根據(jù)

知道，在壓力、橫截面積都相同時，密度計下端受到的液體壓強(qiáng)相等，故C錯誤；三、填空題11、25080【解析】

[1][2]由圖乙可知，運(yùn)送一件貨物G=100N時，滑輪組的機(jī)械效率，不計繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率解得G動=100N由圖甲可知，n=2，不計繩重和摩擦，運(yùn)送4件貨物時繩子的拉力不計繩重和摩擦，此時滑輪組的機(jī)械效率12、勻速直線控制變量壓力的大小【解析】

(1)[1]在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖所示），彈簧測力計水平拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡可知，彈簧測力計上的示數(shù)等于摩擦力的大小。(2)[2][3]當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用控制變量法，滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，必須改變接觸面粗糙程度，同時需要保持接觸面所受壓力的大小不變。13、150150【解析】

[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以箱子受到地面的摩擦力為150N。[2]滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與拉力的大小無關(guān)，當(dāng)拉力增大到170N時，箱子的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變，仍為150N，箱子做加速直線運(yùn)動。14、變大8×1034×103【解析】

[1]隨著水位升高，A處水的深度h不斷增大，由p=ρgh可知，A處受到水的壓強(qiáng)將增大。[2]水對A點的壓強(qiáng)為p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8×103Pa[3]車門所受水的壓力F=p1S=5×103Pa×0.8m2=4×103N15、＝＜【解析】

（1）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大??；（2）知道拉力做功的大小關(guān)系，根據(jù)W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關(guān)系．【詳解】(1)由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1＝F2＝f；(2)物體運(yùn)動的距離都為10m,且F1＝F2,由W＝Fs可知W1＝W2；因為v1<v2,且F1＝F2,由P＝＝＝Fv可知,P1<P2.16、重力豎直向下【解析】

[1][2]力是物體對物體的作用，力不能離開物體而存在．空中的救災(zāi)物資，周圍沒有物體，故不會受到別的力．但地面附近的一切物體都要受到重力．重力的方向是豎直向下的四、作圖、實驗探究題17、【解析】

力的圖示就是用一條帶箭頭的線段來表示力的大小、方向和作用點。表示力的大小時，要選取適當(dāng)?shù)臉?biāo)度，表示力的大小的線段應(yīng)是標(biāo)度的整數(shù)（大于1）倍。如圖所示：18、【解析】

靜止放在光滑地面上的木箱受到重力和支持力的作用，這兩個力是平衡力，過木箱中心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫出這兩個力，注意兩條線段長度要相等．如圖所示：19、勻速0.050.4580%＜＜增加物重改變施力的方向相同【解析】

(1)[1]實驗中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計，以保證彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定。(2)[2]鉤碼運(yùn)動的速度為v==0.05m/s