2024屆四川省寧南縣八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆四川省寧南縣八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．天平 B．裁紙刀C．筷子 D．釣魚竿2．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力3．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力作用，拉力隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示．小麗從開始，每隔記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示．下列說(shuō)法正確的是A．0～2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為B．8～l0s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于C．l0～14s內(nèi)，物塊的平均速度為D．若18s時(shí)撤去，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．下列物理量最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB．一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1PaD．一名中學(xué)生的重力約500N5．如圖所示，在疫情期間，無(wú)人機(jī)能夠?qū)π枰膮^(qū)域進(jìn)行噴藥消毒、巡查喊話、航拍等防疫作業(yè)。無(wú)人機(jī)旋翼向下推動(dòng)空氣的力為F1，空氣對(duì)旋翼向上的升力為F2，無(wú)人機(jī)的重力為G，當(dāng)升力F2與重力G相等時(shí)，無(wú)人機(jī)可以懸停在空中。下列說(shuō)法不正確的是（）A．聞到消毒液氣味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．喊話聲很大，說(shuō)明聲音的響度大C．懸停時(shí)，旋翼向下推動(dòng)空氣的力F1與空氣對(duì)旋翼向上的升力F2是一對(duì)平衡力D．航拍時(shí)，攝像機(jī)的鏡頭是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理工作的6．如圖所示，小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)，他在玩滑板的過(guò)程中，對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，下列說(shuō)法正確的是（）A．人和滑板滑得越快慣性越大B．滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦C．滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起D．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力7．下列圖像中，能正確描述液體壓強(qiáng)與液體深度關(guān)系的是（）A．B．C．D．8．如圖所示，在拉力F作用下，重300N的物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到桌面的摩擦力為60N，若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力F及其功率的大小分別為A．20N，2W B．30N，6W C．60N，2W D．20N，6W9．下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．飛機(jī)獲得升力起飛——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系10．下圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的：A．旱冰鞋上的滑輪B．輪胎上繞的鏈條C．浴室腳墊上的顆粒D．運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋11．一裝有水的杯中漂浮著一塑料塊，如圖所示.沿杯壁緩慢加入酒精并進(jìn)行攪拌，使塑料塊下沉.在整個(gè)過(guò)程中塑料塊受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像是圖乙中的(已知它們的密度關(guān)系是)A． B．C． D．12．物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵，關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（）A．功率大的機(jī)械，做功一定快B．做功多的機(jī)械，功率一定大C．通過(guò)改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100%D．做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高二、填空題13．如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖________，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是圖________，研究大氣壓強(qiáng)存在的是圖________，研究連通器特點(diǎn)的是圖________．（均選填字母代號(hào)）14．如圖所示是農(nóng)民用一根扁擔(dān)來(lái)挑東西時(shí)的情景，扁擔(dān)屬于杠桿類簡(jiǎn)單機(jī)械。使用扁擔(dān)挑東西_______（選填“能”或“不能”）省力，扁擔(dān)做成扁平狀的原因是__________。15．如圖所示，用手?jǐn)D壓氣球，氣球變扁，說(shuō)明力可以______。同時(shí)手也會(huì)感覺到氣球在擠壓手，說(shuō)明物體間力的作用是______的。該過(guò)程中，手對(duì)氣球的力和氣球?qū)κ值牧κ且粚?duì)______（平衡力/相互作用力）。16．現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶做的比較寬，可以______對(duì)人體的壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，使車內(nèi)的人不會(huì)由于_______而撞到車身上。．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：（1）將杠桿支在鐵架上，杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡的目的是________________。（2）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，小宇在杠桿的左端A處掛3個(gè)相同的鉤碼，在杠桿右端B處掛2個(gè)相同的鉤碼，杠桿仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠桿的平衡條件，即F1l1＝F2l2。他這樣得出結(jié)論存在的不足是：_____________。（3）如果小宇將圖乙中A、B兩處的鉤碼同時(shí)增加1個(gè)，則杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將下沉。（4）如圖丙所示，在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，已知每個(gè)鉤碼重0.5N，則在A點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)鉤碼。18．（8分）小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。（1）小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)該使木塊在水平桌面上做___運(yùn)動(dòng)。此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為____N。（2）分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因，請(qǐng)寫出其中1條：_________________。（3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f～F壓關(guān)系圖象．依據(jù)f～F壓關(guān)系圖象，思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小，在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡___________。（4）自行車剎車時(shí)，捏手剎用的力越大，車子停的越快的原因是_________________。19．（8分）在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個(gè)步驟完成了實(shí)驗(yàn)探究，測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別用F1、F2、F3、F4表示，如圖所示：(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力的表達(dá)式F浮=_____，還可以計(jì)算出物塊排開水所受的重力的表達(dá)式G排=_____，較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。(2)完成以上實(shí)驗(yàn)后，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的，小華在此多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____。(3)在小組交流時(shí)，小華提出：在某次測(cè)量時(shí)，他在A步驟完成后，直接測(cè)出了小桶和水的重力然后，水沒有倒出來(lái)就又放到了溢水杯的出水口，接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測(cè)量（在C步驟中，小桶中的水沒有滿）小紅認(rèn)為小華的這種方法是錯(cuò)誤的；你認(rèn)為小華的測(cè)量方法是_____（選填“正確”與“錯(cuò)誤”）的，原因是_____。(4)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商討合作圓滿完成了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。(5)完成實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)又有新的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)_____兩步驟可以計(jì)算出物塊的密度，且物塊密度的表達(dá)式是：_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示是羊角錘的示意圖，請(qǐng)畫出用羊角錘撬鐵釘時(shí)最小動(dòng)力F1的示意圖及這個(gè)最小力的力臂。21．（8分）工人站在地面上，利用圖中所示的滑輪組，把放在地面上的重物提升到高處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞繩方法．（______）五、計(jì)算題22．（10分）抗震救災(zāi)中，要用重型吊機(jī)從倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員。如果重型吊機(jī)在起吊過(guò)程中吊起了質(zhì)量為20000kg的重物(鋼繩的重和摩擦不計(jì)，g＝10N/kg)。求：（1）當(dāng)重物勻速上升時(shí)，鋼繩受到的拉力為多少牛?（2）若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s，重型吊機(jī)對(duì)重物所做的功為多少焦?（3）在重物勻速豎直上升的過(guò)程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的功率為多少瓦?23．（12分）學(xué)校進(jìn)行“注?！彼囆g(shù)品的展示活動(dòng)。小明同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：(1)成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1；(2)成型作品的質(zhì)量；(3)成型作品放在水平桌面上對(duì)桌面的壓力；(4)成型作品放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故A錯(cuò)誤；B．裁紙刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤；2、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。3、B【解析】

A．由圖示可知，在0~2s內(nèi)，物體是處于靜止?fàn)顟B(tài)的，在水平方向上受平衡力，摩擦力等于此時(shí)拉力為3N，故A錯(cuò)；B．由圖丙可知，物體8~10s內(nèi)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力是小于9N的，故B正確；C．10~14s，物體通過(guò)的路程為22cm，所用的時(shí)間是4s，物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1．1cm/s，故C錯(cuò)；D．若18s時(shí)撤去F，物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)；4、D【解析】

A．一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項(xiàng)數(shù)值不符合實(shí)際情況；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為，故C不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實(shí)際。5、C【解析】

A．聞到消毒液氣味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．大聲喊話，說(shuō)明聲音的響度大，故B正確，不符合題意；C．懸停時(shí)，旋翼向下推動(dòng)空氣的力F1與空氣對(duì)旋翼向上的升力F2是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．航拍時(shí)，物距大于二倍焦距，成倒立的、縮小的實(shí)像，故攝像機(jī)的鏡頭是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理工作的，故D正確，符合題意。故選C。6、B【解析】

A．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)A不正確；B．滑板底部安裝輪子是為了變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦，故選項(xiàng)B正確；C．滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板有摩擦，故選項(xiàng)C不正確；D．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力是一對(duì)相互作用的力，故選項(xiàng)D不正確；7、B【解析】

本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：在同種液體中，深度越深，液體的壓強(qiáng)越大。【詳解】A．圖中，液體壓強(qiáng)不隨深度的變化而變化，故A不正確；BD．兩圖中，液體壓強(qiáng)都隨深度的變大而變大，但根據(jù)p=ρgh得，同種液體中，壓強(qiáng)與深度成正比，故B正確，D不正確；C．圖中，液體壓強(qiáng)隨深度的變大而變小，故C不正確。故選B。8、D【解析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到滑輪組的拉力F拉與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，由圖可知，滑輪組承擔(dān)對(duì)物體的拉力的繩子股數(shù)n=3，所以若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力，則拉力，拉力F的功率P=Fv繩=20N×3×0.1m/s=6W，故ABC錯(cuò)誤，D正確為答案．9、A【解析】

A．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力，是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，獲得升力，故A正確；B．熱氣球浸在空氣中時(shí)，浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故B錯(cuò)誤；C．水下潛水艇能夠上浮，是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓Γ蔆錯(cuò)誤；D．航空母艦漂浮在海面是由于此時(shí)的浮力等于自身的重力，故D錯(cuò)誤；10、A【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故A符合題意；B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．浴室腳墊上的顆粒，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大腳和地磚之間的摩擦力，故C不符合題意；D．運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。11、D【解析】

當(dāng)沒有加入酒精時(shí)，塑料塊漂浮在水面上，此時(shí)塑料塊受到的浮力等于塑料塊的重力；當(dāng)給水中緩慢加入酒精時(shí)，混合液的密度開始減小，但此時(shí)混合液的密度仍會(huì)大于塑料塊的密度，雖然塑料塊開始緩慢下沉，不過(guò)塑料塊仍處于漂浮狀態(tài)，只是浸入液體中的體積在增大，而露出的體積在減小，所以此時(shí)塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力；當(dāng)混合液的密度逐漸減小到等于塑料塊的密度時(shí)，此時(shí)塑料塊在液體中處于懸浮狀態(tài)，塑料塊受到的浮力仍等于塑料塊的重力；當(dāng)水中的酒精越來(lái)越多而引起混合液的密度比塑料塊密度小的時(shí)候，此時(shí)塑料塊受到的浮力就會(huì)小于重力，塑料塊出現(xiàn)下沉直至沉到杯子的底部．由此可知，選項(xiàng)B和C是錯(cuò)誤的；雖然選項(xiàng)A中，有一段顯示了浮力大小不變，但最后塑料塊受到的浮力并不會(huì)減小到0，所以選項(xiàng)A也時(shí)錯(cuò)誤的．12、A【解析】

A．功率表示物體做功快慢的物理量，所以功率大的機(jī)械，做功一定快，符合題意；B．由P=WtC．使用任何機(jī)械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機(jī)械效率小于100%，不符合題意；D．功率表示物體做功的快慢，機(jī)械效率是有用功與總功的比值，兩個(gè)概念之間沒有必然的聯(lián)系，不符合題意。二、填空題13、ACDB【解析】

A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān);

B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來(lái)研究連通器的特點(diǎn);

C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn);

D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙片不落下,可證明大氣壓強(qiáng)的存在【點(diǎn)睛】分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)裝置,可判斷其所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.14、不能增大受力面積，減小壓強(qiáng)【解析】

[1]用扁擔(dān)挑東西時(shí)，扁擔(dān)是一個(gè)杠桿，肩膀承擔(dān)著兩端施加的力，用扁擔(dān)挑東西不省力。[2]扁擔(dān)比較扁，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感到比較舒服。15、改變物體的形狀相互相互作用力【解析】

[1]用手?jǐn)D壓氣球，氣球被壓扁，形狀發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。[2]用手?jǐn)D壓氣球，同時(shí)手也會(huì)感覺到氣球在擠壓手，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。[3]雙手對(duì)氣球施加的力與氣球?qū)﹄p手的力分別相互作用在兩個(gè)物體上，且大小相等，方向相反，作用線在一條直線上，是一對(duì)相互作用力。16、減小慣性【解析】

第一空．安全帶做的比較寬，是為了在壓力不變的情況下，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)；第二空．由于汽車速度很快，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)與乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，在車內(nèi)與車身猛烈撞擊，安全氣囊則會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，對(duì)人體起到緩沖作用，避免二次傷害。三、實(shí)驗(yàn)題17、右方便測(cè)量力臂只做一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在偶然性右兩【解析】

第一空．杠桿左低右高，應(yīng)將杠桿向右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第二空．為了便于測(cè)量力臂，保持杠桿在水平位置平衡；第三空．只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；第四空．設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一個(gè)小格代表l，如果將圖中A、B兩處的鉤碼同時(shí)增加1個(gè)，杠桿的左端：4G×2l=8Gl，杠桿的右端：3G×3l=9Gl，杠桿左端力和力臂的乘積小于右端力和力臂的乘積，所以杠桿的右端將下沉；第五空．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時(shí)動(dòng)力臂為OC=×4l=2l；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙，F(xiàn)1=1N，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2得到F2==1N，每個(gè)鉤碼重0.5N，故應(yīng)在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼。18、勻速直線2.2很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)（或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)）1.8N

捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故車子停的越快【解析】

(1)[1][2]只有沿水平方向拉著物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，由圖知，測(cè)力計(jì)分度值為0.1N，示數(shù)為2.2N，即此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為2.2N。(2)[3]人為很難完全做到勻速直線運(yùn)動(dòng)（或測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)）；(3)[4]根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f～F壓關(guān)系圖象，將各點(diǎn)用直線連接起來(lái)，直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻，并延長(zhǎng)交過(guò)6N的垂線于A，如下所示：可知，當(dāng)F壓=6N時(shí)，對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力的f大小為1.8N；(4)[5]自行車剎車時(shí)，捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故車子停的越快。【點(diǎn)睛】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)19、尋找普遍規(guī)律正確排開水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開液體的重力BC【解析】

(1)根據(jù)稱重法和可知需要測(cè)量的物理量。(2)多次測(cè)量找普遍規(guī)律。(3)排開液體的重力等于水和桶的總重力減去桶的重力。(4)阿基米德原理：浸在液體中的物體受到液體豎直向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體的重力。(5)根據(jù)，由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)確定物體受到的浮力大小，根據(jù)阿基米德原理，求出物體的體積，根據(jù)密度公式表示出密度?！驹斀狻?1)[1]根據(jù)稱重法算出浮力。[2]由可算出排開液體的重力，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。(2)[3]為了多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究。(3)[4][5]開始測(cè)量時(shí)，桶中有水，不影響測(cè)量