福建省泉州市港泉區(qū)2024屆物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

福建省泉州市港泉區(qū)2024屆物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下描述的運(yùn)動過程，機(jī)械能保持不變的是A．物體沿斜面勻速下滑 B．沿水平冰面勻速滑行的冰塊C．雨滴豎直向下勻速下落 D．火箭搭載飛船加速升空2．下列現(xiàn)象用分子運(yùn)動的理論來解釋，正確的是A．石灰石能被粉碎成粉末，說明組成物質(zhì)的分子很小B．空氣能被壓縮，說明分子間有引力C．“破鏡不能重圓”，說明分子間存在斥力D．在一杯涼開水中放一塊塘，過一會兒表面的水也有甜味，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動3．攀巖運(yùn)動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量兩名運(yùn)動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是A．運(yùn)動員的質(zhì)量 B．攀巖的高度 C．攀巖所用的時間 D．運(yùn)動員的身高4．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的機(jī)械效率是80%5．大氣壓與人們的生活緊密相連，下面有關(guān)大氣壓的說法中錯誤的是A．山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D．做托里拆利實驗時若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏大6．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．風(fēng)力使樹枝彎曲D．運(yùn)動員起跳后向前運(yùn)動7．下列機(jī)械在正常使用時，屬于費(fèi)力杠桿的是A．撬棍 B．瓶起子 C．天平 D．鑷子8．如圖所示，擺球從A點靜止釋放，擺向另一側(cè)的最高點B，最終靜止在O′點，下列說法中正確的是（）A．小球到達(dá)B點的瞬間，速度為零，此時小球受平衡力的作用B．小球到達(dá)B點的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)C．小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球?qū)⒇Q直下落D．小球靜止在O′點時，球受到的拉力和重力是一對平衡力9．天熱時，打開電風(fēng)扇，人感到?jīng)隹煨?，這是因為A．電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)B．空氣流動加快，使室內(nèi)溫度降低C．電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量D．電風(fēng)扇的風(fēng)使汗液蒸發(fā)加快，從而加快了從身體吸熱10．如圖所示的甲、乙兩個容器放在水平桌面上，裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強(qiáng)p甲、p乙相比較（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．質(zhì)量不同，無法比較11．下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是A．刮風(fēng)時灰塵在空中飛舞B．酒精瓶蓋打開可以嗅到酒精氣味C．夏日的“荷城”貴港，荷花飄香D．在一杯熱水中加鹽，過一段時間整杯水都變咸了12．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力13．利用如圖所示的滑輪組將一個重200N的物體，勻速提高5m，不計滑輪自重、繩重及摩擦，則承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)為______，繩子自由端施加的拉力F為N。（）A．4段200N B．4段50N C．5段200N D．5段40N14．下列四幅圖片中，有關(guān)運(yùn)動和力說法中正確的是A．豐收時節(jié)，正在田間作業(yè)的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)相對于地面是靜止的B．門球運(yùn)動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來是因為沒有力維持它的運(yùn)動C．自行車運(yùn)動員在爬坡路段做變速運(yùn)動的過程中重力勢能增加D．跳傘運(yùn)動員和傘在空中勻速下降時所受空氣阻力等于人和傘的總重，動能減小15．如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強(qiáng)p隨時間t變化的曲線,其中合理的是A． B． C． D．16．如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是A．鉗子 B．鑷子C．天平 D．筷子17．下列是費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘B．筷子C．起瓶器D．獨輪車18．小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識解釋錯誤的是A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；B．用高壓鍋煮飯容易熟——氣壓大，沸點高C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力19．分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機(jī)械效率分別為η定、η動、η組（不計繩重和摩擦，設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等），則下列選項中正確的是（）A．η組＜η動＜η定 B．η動＜η定＜η組C．η定＜η動＜η組 D．η定＜η組＜η動20．有一只彈簧測力計，掛鉤上不受力時，指針不是指在零刻線位置，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉測力計的掛鉤，使測力計示數(shù)為4N，則手拉掛鉤的力是（）A．4.2N B．4N C．3.8N D．無法判斷21．有關(guān)彈簧測力計的使用，下列說法錯誤的是A．每個彈簧測力計都有測量的最大值B．測量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)到零刻度C．測量時要防止彈簧與底板摩擦D．測量時彈簧測力計必須保持在豎直位置22．在圖所示的四個實例中，用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫C．壓縮空氣，使空氣升溫D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱23．連通器在生活有著廣泛的應(yīng)用．如圖所示的事例中，沒有利用連通器原理的是A．過路涵洞B．?dāng)r河大壩C．下水管中“存水彎”D．船閘24．如圖所示，下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是A．駱駝具有較寬的腳掌 B．鋒利的纂刻刀C．鐵軌下面的枕木 D．載重汽車的輪子多而寬25．下列事實中不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤吸附在墻面 B．注射器將藥水注入人體C．去殼熟雞蛋吸入瓶內(nèi) D．紙杯托水26．如圖，跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的重力勢能在增大D．人和傘的動能在減小27．在學(xué)校運(yùn)動會上，小漢在男子5kg級鉛球項目中以14m的成績獲得第一名．如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他擲鉛球時用力是500N，則小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球所做的功是()A．700J

B．7000J

C．0

D．條件不足，無法確定28．如圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是A．靜止的小車在推力的作用下向前運(yùn)動B．搬而未起C．提著滑板在水平路上勻速前進(jìn)D．舉著杠鈴原地不動29．如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是()A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空

B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

D．玻璃管傾斜影響實驗測量結(jié)果30．下列說法錯誤的是（）A.人坐沙發(fā)，使沙發(fā)凹陷下去，說明力可以改變物體的形狀B.靜止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一對平衡力C.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的D.提水桶時，手也會受到水桶向下的拉力，說明物體間力的作用是相互的二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是冰熔化實驗中溫度—時間圖像，已知冰的質(zhì)量為0.2kg，冰完全熔化后水的體積為_____cm3，從18min到22min的時間段內(nèi)，水吸收的熱量是____J，加熱前冰的初溫為_____℃（c水=4.2×103J/（kg·℃）、c冰=2.1×103J/（kg·℃）不考慮對水加熱時質(zhì)量的變化）。32．小雨設(shè)計了一個實驗，他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球脹大，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在________的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手，將看到氣球_________。33．一物體質(zhì)量為10kg，小紅用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提升2m，所用拉力為120N，此過程中，小紅做的有用功是_______，定滑輪的機(jī)械效率是________，拉力做功的功率是_______。（g=10N/kg）34．從受力分析的角度來判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實心物體的密度大于水的密度時，物體放入水中會下沉，人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積，從而增大可利用的浮力，實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為_______。35．如圖所示，將一個重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動的距離s為5m，上升的高度h為3m，則這個過程人做的總功是____J，斜面的機(jī)械效率為____。36．甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的不同液體，放置在水平桌面上靜止。將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時液面等高，如圖所示。則A、B兩球受到的浮力F浮A______F浮B，兩容器對桌面的壓強(qiáng)p甲______p乙（選填“>”、“<”或“=”）。37．如圖所示，滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的(質(zhì)量不計)要在圖示位置使杠桿平衡，需在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F（1）請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′，力F′的大小是________N（2）在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F，在圖中畫出這個力的力臂L；（___________）這個力的大小應(yīng)是________N.（杠桿上刻線的間距相等）38．網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．39．聰明的小李同學(xué)利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。小李利用氣球做了以下幾個小實驗：（1）圖甲所示，用右手指壓氣球，氣球右側(cè)明顯凹下去。說明力可以使物體發(fā)生___；（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球___（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強(qiáng)越___；（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可看到兩氣球___（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠________。40．課外活動中，小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型，如圖所示，圓底燒瓶的容積是175cm3，當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時，潛水艇模型可以停在液面下任何深度．（1）若通過細(xì)管A向瓶中壓入空氣，潛水艇模型將_____；（2）當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，潛水艇模型的體積為_____cm3；（軟木塞、細(xì)管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計）（3）小明經(jīng)過思考，利用以上數(shù)據(jù)計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)。(1)金屬塊的重力為_________N，金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N；(2)分析比較圖A、B、C、D可知：金屬塊浸入液體的_________越大，它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”)；(3)分析比較圖A、D、E可知：當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸沒后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；分析比較圖A、E、F可知：浮力大小與_________有關(guān)；(4)若圖C中掛鉤下的細(xì)線突然斷了，金屬塊在下沉過程中，所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。42．初二年級要舉行拔河比賽，班上體育委員小宇為如何挑選隊員而發(fā)愁，請你通過物理實驗幫他解決這個問題:（理論分析）物理老師告訴大家，拔河比賽的輸贏取決于每隊與地面的摩擦力，那假如甲隊獲勝，則乙隊受到的地面摩擦力____(選填“大于”、“小于”或“等于”)甲隊受到的地面摩擦力。（實驗名稱）影響滑動摩擦力大小的因素（實驗器材）木板、玻璃板、碼、木塊、彈簧測力計（實驗過程）(1)實驗中使木塊在彈簧力計水平拉力的作用下做_____運(yùn)動，這樣做可以根據(jù)_____的知識得出拉力與摩擦力的大小相等。(2)通過比較圖中甲和乙兩圖實驗說明:在壓力相同、接觸面粗粒程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)；甲、丙兩圖實驗說明:在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)；甲、丁兩圖實驗說明:在壓力相同時，滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。(3)實驗現(xiàn)象說明，挑選隊員時，在班上選體重____(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽，同時在比賽時腳穿如圖中_____(選填“A”、“B”或“C”)種鞋。A．輪滑鞋B．鞋底花紋較淺的鞋C．鞋底花紋較深的鞋四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種，正逐漸進(jìn)入我們的生活。如圖所示，是一款集自動清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計于一體的地面清掃機(jī)器人，小王在室內(nèi)運(yùn)動場上試用中發(fā)現(xiàn)，該機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m，若它在運(yùn)動中所受阻力為105N，問：(1)此機(jī)器人清掃地面時運(yùn)動的速度為多大？(2)此過程中機(jī)器人的水平推力所做的功及功率分別為多大？44．“共享單車”低碳環(huán)保，便于出行，近期定西市安定區(qū)投放了大量的共享單車，如圖所示為一輛共享單車，其質(zhì)量為20kg，每個輪胎與水平路面的接觸面積為20cm2。（g=10N/kg）求：(1)這樣的單車受到的重力是多大？(2)若質(zhì)量45kg小強(qiáng)騎此車上學(xué)時，對水平路面上的壓強(qiáng)是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功，根據(jù)機(jī)械能守恒的條件，或根據(jù)動能和勢能之和是否保持不變判斷機(jī)械能是守恒．【詳解】A.物體沿斜面勻速下滑，動能不變，重力勢能減小，則機(jī)械能減小，故A錯誤；B.沿水平冰面勻速滑行的冰塊，動能不變，重力勢能不變，則機(jī)械能不變，故B正確；C.雨滴豎直向下勻速下落，動能不變，重力勢能減小，則機(jī)械能減小，故C錯誤；D.箭搭載飛船加速升空，動能增大，重力勢能增加，則機(jī)械能增加，故D錯誤．故選B.2、D【解析】石灰石能被粉碎成粉末，說明物質(zhì)可以無限細(xì)分，不能說明分子很小，故A錯誤．空氣能被壓縮，說明分子間有空隙，故B錯誤．“破鏡不能重圓”，由于破裂處分子間距離大，幾乎沒有力的作用，不能說明分子間存在斥力，故C不符合題意．在一杯涼開水中放一塊塘，過一會兒表面的水也有甜味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故D正確為答案．3、D【解析】

由P===可知，要測量兩名運(yùn)動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，需要測量的物理量是運(yùn)動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間；不需要測量的物理量運(yùn)動員的身高．故選D．4、A【解析】

（1）利用W＝Fs計算該過程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W額＝W總﹣W有求出額外功，然后利用W額＝fs計算貨物箱在斜面上受的摩擦力大??；（2）利用P＝求拉力做功功率；（3）由η＝求斜面的機(jī)械效率．【詳解】AC.拉力F做的功：W總＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，額外功：W額＝W總﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W額＝fs可得，物體在斜面上受到的摩擦力：f＝＝＝50N，故A正確、C錯誤；B.拉力的功率：P＝＝＝75W，故B錯；D.斜面的機(jī)械效率：η＝×100%66.7%，故D錯誤．故選A．5、D【解析】

A．大氣壓隨高度的增加而減小，因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故A正確．B．因為水的沸點隨氣壓的增大而升高，用高壓鍋煮食物時，鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高，所以食物熟得快，故B正確．C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響，故C正確．D．做托里拆利實驗時若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏小，故D錯誤．故答案為D．【點睛】本題綜合考查了大氣壓的知識．根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系，液體的沸點與氣壓的關(guān)系，大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細(xì)節(jié)等知識來逐一進(jìn)行分析即可．6、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強(qiáng)；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風(fēng)力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠(yuǎn)時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運(yùn)動的狀態(tài)，使人跳得更遠(yuǎn)

，取得更好的成績，屬利用慣性。7、D【解析】

A．撬棍在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。8、D【解析】

A.小球到達(dá)B點的瞬間，速度為零，但不能保持靜止，此時小球受非平衡力的作用，故A錯誤；B.小球到達(dá)B點的瞬間，若剪斷懸線，小球在重力作用下下落，故B錯誤；C.小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球?qū)⒈３朱o止，故C錯誤；D.小球靜止在O′點時，受力平衡，球受到的拉力和重力是一對平衡力，故D正確。故選D。9、D【解析】

打開電風(fēng)扇后，空氣流動速度加快，就增加了人體表面汗液的蒸發(fā)速度，蒸發(fā)過程中要從人體吸熱，所以人會感到?jīng)隹煨蔬xD.【點睛】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、表面積和空氣流動的速度，蒸發(fā)具有致冷的作用．10、A【解析】

由圖可知，兩個容器中水的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)相同。故選A。11、A【解析】

A、刮風(fēng)時灰塵在空中飛舞，是固體顆粒在空氣中運(yùn)動，不屬于分子運(yùn)動，故A符合題意；B、酒精瓶蓋打開可以嗅到酒精氣味是酒精分子在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的緣故，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故B不符合題意；C、夏日的“荷城”貴港，荷花飄香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故C不符合題意；D、在一杯熱水中加鹽，過一段時間整杯水都變咸了是鹽分子在水中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故D不符合題意。12、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．13、B【解析】

由圖像可知繩子股數(shù)為4，繩子自由端施加的拉力F為故選B。14、C【解析】

A．正在田間作業(yè)的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以相同速度運(yùn)動，相對于地面是運(yùn)動的。故A錯誤。B．門球運(yùn)動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來，是因為球受到草皮的阻力作用。故B錯誤。C．重力勢能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，與速度無關(guān)。自行車運(yùn)動員在爬坡路段做變速運(yùn)動的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增加。故C正確。D．跳傘運(yùn)動員和傘在空中勻速下降時，受平衡力，所受空氣阻力等于人和傘的總重力；重力勢能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，跳傘運(yùn)動員和傘在空中勻速下降時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變。故D錯誤。15、C【解析】

杯子的形狀是上窄下寬，所以在向杯子中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在杯子中的增加的高度越來越大，所以根據(jù)p=ρgh可知，杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越大。A．圖中相同時間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量相同，不符合題意；B．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變小，不符合題意；C．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變大，符合題意；D．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的先增加后不變，不符合題意。16、A【解析】

A.鉗子在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；B.鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；C.天平的左右力臂是相等的，是等臂杠桿，不符合題意；D.筷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意．【點睛】聯(lián)系生活經(jīng)驗，要判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿．17、B【解析】

A．羊角錘的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，A項不合題意；B．筷子的動力臂小于阻力臂，它是費(fèi)力杠桿，選項B符合題意；C．起瓶器的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，C項不合題意；D．獨輪車的動力臂大于阻力臂，它是省力杠桿，D項不合題意。故選B。18、D【解析】

將刀磨快后切菜更容易，是因為在壓力一定時，減小了受力面積，而增大了壓強(qiáng)，故A正確；液體的沸點與液面上方氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高，故B正確；刀柄上刻有花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C正確；塑料吸盤里面的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，所以是大氣壓強(qiáng)把掛衣鉤壓在墻上的，不是吸盤具有吸力，故D錯誤，符合題意．19、A【解析】

克服物體的重力所做的功是有用功，由題知勻速提升同一物體到同一高度處，可知做的有用功相同；不計繩子質(zhì)量和摩擦，額外功W額＝G輪h，知道使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的動滑輪的個數(shù)為0、1、2，可以得出做的額外功的大小關(guān)系，由于W總＝W有用+W額，可以得出所做的總功的大小關(guān)系，再利用效率公式比較三種情況下機(jī)械效率的高低．【詳解】勻速提升同一物體到同一高度處，由W有用＝Gh可知，三種情況下做的有用功相同，大小都為W有用；不計繩子質(zhì)量和摩擦，所做的額外功：W額＝G動h，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時，動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時，做的額外功：W額定＜W額動＜W額組，由W總＝W有用+W額可知三種情況下做的總功：W定＜W動＜W組，由可知，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的機(jī)械效率：η組＜η動＜η定．故選A．20、C【解析】

彈簧磁力計的掛鉤上不受力時，指針指在0.2N的位置，說明測量力的大小為0N時，讀數(shù)為0.2N，即讀數(shù)比實際的力大0.2N，由彈簧的伸長量與拉力成正比可得，當(dāng)測力計示數(shù)為4N時，手拉掛鉤的力為3.8N，答案選C。21、D【解析】A.每個彈簧秤都有測量的最大值即量程，彈簧秤所測力大于量程就會損壞彈簧秤；B.測量后要檢查指針是否回復(fù)到原零位，檢查的目的是看彈簧秤有沒有被損壞；C.若彈簧與底板接觸，就會產(chǎn)生較大的摩擦力，就會使測量結(jié)果偏??；D.彈簧秤要測量豎直方向上的力就要豎直放置，測量水平方向上的力就要水平放置．故選D.點睛：使用彈簧秤測力時，要觀察量程，所測的力不能超過彈簧秤的量程，超過了量程就會損壞彈簧秤；測量時要注意彈簧不能和外殼摩擦，這樣會使測量的結(jié)果不準(zhǔn)；測量力時要保證彈簧的形變方向和受力方向一致．22、B【解析】

A．鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能，故A不符合題意；B．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B符合題意；C．壓縮空氣，使空氣升溫是通過做功的方式改變內(nèi)能，故C不符合題意；D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱是通過做功的方式改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選B。23、B【解析】

連通器的特點：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．【詳解】A．壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器；B．?dāng)r河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器；C．下水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器；D．船閘上端開口，底部相連，構(gòu)成了一個連通器；24、B【解析】

A．駱駝具有寬大的腳掌，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)。不符合題意；B．蚊子具有尖尖的口器，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)。符合題意；C．鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng)。不符合題意；D．載重汽車的輪子多而寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強(qiáng)。不符合題意。故選B。25、B【解析】

A．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；B．注射器將藥水注入人體是人力作用在針筒上，與大氣壓無關(guān)；C．將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一部分空氣，使得瓶內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶內(nèi)，故能說明大氣壓存在；D．紙不會掉下來是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在。26、B【解析】試題分析：跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，處于平衡狀態(tài)，受到的人和傘的總重力與空氣阻力是一對平衡力，大小相等。所以A選項錯誤，B選項正確。在下降的過程中，人和傘的重力高度減小，重力勢能減小，C選項錯誤。人和傘勻速下降，速度大小不變，人和傘的動能不變，D選項錯誤。正確的選項是B。考點：力與運(yùn)動的關(guān)系機(jī)械能27、D【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．【詳解】在a到b的過程中，小漢對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球做了功，但不知道在這個力的方向上移動的距離大小，無法求出對鉛球做功大?。辉赽到c的過程中，鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運(yùn)動一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球沒有做功；在c到d的過程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運(yùn)動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但小漢對鉛球沒做功；綜上所述，小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球做了功，但由于條件不足，無法確定功的大?。蔬xD．28、A【解析】

A．小車在拉力的作用下向前運(yùn)動，力的方向與運(yùn)動方向一致，說明人的拉力對小車做功；故A正確；B．人搬石頭沒有移動距離，即只有力沒有距離，故人的力沒有做功，故B錯誤；C．提著滑板在水平路面上勻速前進(jìn)，力的方向向上，距離向前，力和距離方向不一致；故力不做功，故C錯誤．D．運(yùn)動員將杠鈴舉起后停留了3ｓ，只有力，沒有距離，故力未做功，故D錯誤；29、D【解析】

A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故A正確；B．水銀柱不下落是由大氣壓支持的結(jié)果，故B正確；C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故C正確；D．玻璃管傾斜時，進(jìn)入玻璃管的水銀柱變長，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故D錯誤。30、C【解析】試題分析：力的作用效果之一是可以使物體發(fā)生形變，選項A是正確的；二力平衡的條件是同體、等值、反向、共線，選項B是正確的；重力的方向是豎直向下的，選項C是錯誤的；提水桶時，由于力的作用是相互的，手也會受到水桶向下的拉力，選項D是正確的。故本題正確選項是C?！究键c定位】力的作用效果，二力平衡，重力的方向，力的作用是相互的。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、2008.4×103-10【解析】

[1]質(zhì)量是物體的屬性，與狀態(tài)無關(guān)，所以冰熔化成水質(zhì)量不變，仍然是0.2kg=200g水的體積為V==200cm3[2]從圖象中可知：18min到22min的時間段內(nèi)水的溫度由0℃升高到10℃，所以Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×10℃=8.4×103J[3]用同一酒精燈完成冰熔化實驗，相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則冰吸收的熱量Q冰吸=Q吸=×8.4×103J=4.2×103J冰在熔化過程，冰升高的溫度=10℃加熱前冰的初溫t0=t-Δt冰=0℃-10℃=-10℃32、大氣壓變小恢復(fù)原狀【解析】

第一空．用手堵住小孔，內(nèi)外氣壓不變，由于大氣壓作用使氣球始終保持膨脹狀態(tài)；第二空．從1樓到20樓，海拔越高大氣壓越小，外界氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓，故由于氣壓差氣球變?。坏谌眨墒趾笮】着c外界大氣壓接通，氣球恢復(fù)原狀。33、200J83.3％60W【解析】

[1]所提升物體的重力為有用功為故有用功是200J。[2]總功為則機(jī)械效率為故機(jī)械效率為83.3%。[3]拉力做功的功率為即拉力F的功率為60W。34、重力和浮力的大小關(guān)系空心5：6【解析】

第一空．其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上??；等于浮力，懸?。坏诙眨捎每招牡姆椒ㄔ龃笈砰_水的體積，由F浮=ρ水gV排知道，從而增大可利用的浮力，實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來；第三空．因為，兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個實心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍，則ρ乙：ρ甲=5：3，所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：3；浸沒水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：3；因為G=mg，兩球的質(zhì)量相同，所以兩球重力相同，因為F示=G?F浮，所以F示甲：F示乙=(G?F甲)：(G?F乙)

=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g)：(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)

=(ρ甲?ρ水)V甲：(ρ乙?ρ水)V乙

==5：6。35、37.580%【解析】

[1]根據(jù)題意知道，拉力所做的功是總功，拉力做的總功是[2]克服物體重力所做的功為有用功，即有用功是所以斜面的機(jī)械效率是36、>>【解析】

[1]根據(jù)物體在液體中的沉浮狀態(tài)，可知物體A的密度小于甲容器液體密度，物體B的密度等于乙容器液體密度，而物體A、B密度相同，故放入物體前后，容器中的體積分別相同，說明物體A、B分別排開的體積相同，即根據(jù)阿基米德原理，物體所受液體的浮力等于排開液體的重力，即則可知F浮A>F浮B[2]容器對桌面的壓力等于容器重力、液體重力及物體重力之和，且物體漂浮或懸浮狀態(tài)下所受的浮力等于物體自身重力，即可知而容器底面積相同，由壓強(qiáng)公式可知p甲>p乙37、3344【解析】

(1)[1]根據(jù)題意知道，繩對杠桿的作用力F′方向豎直向下，如圖所示：提升物體需要的拉力，也就是滑輪繩子自由端拉力，根據(jù)力作用的相互性知道，杠桿左端受到的拉力是：F′=F拉=33N；(2)[2]由圖知道，杠桿的支點是O，若A處施加一個豎直向上的力F，則這個力的力臂L如下圖：[3]由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)′×OB=F×OA由圖知道，所以，在A處施加的力F的大小是：。38、發(fā)生形變相互運(yùn)動狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．39、形變分開小分開吸引輕小物體【解析】

(1)[1]甲圖中，用手指壓氣球，氣球的形狀發(fā)生變化，說明力可以使物體發(fā)生形變；(2)[2][3]當(dāng)用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時，A點的空氣流速加快，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下左邊的氣球會向左移動，即觀察到兩球分開；(3)[4][5]用毛皮摩擦過的橡膠棒會帶電，靠近左邊的球后，會吸引該球，使它向左移動，即觀察到兩球分開，此現(xiàn)象也說明了帶電體可以吸引輕小的物體。40、上浮2002×103【解析】

(1)若通過細(xì)管A向瓶中壓入空氣，瓶內(nèi)氣壓增大，將水壓入瓶外，燒瓶自重減小，比較浮力和重力的大小關(guān)系可知模型的狀態(tài)；(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，模型漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理得到模型的體積；(3)潛水艇模型的總體積和燒瓶的體積得到燒瓶的玻璃的體積，求出燒瓶的重力，根據(jù)G=m