高校學(xué)生就業(yè)影響因素的供應(yīng)鏈視角探究的開題報(bào)告

高校學(xué)生就業(yè)影響因素的供應(yīng)鏈視角探究的開題報(bào)告一、研究背景和意義隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校學(xué)生就業(yè)問題日益成為一個(gè)熱門話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019屆本科畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到840萬人，創(chuàng)歷史新高。隨著就業(yè)壓力的不斷增大，學(xué)生就業(yè)面臨著諸多問題，如就業(yè)崗位匹配度低、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不足、缺乏就業(yè)技能等等。學(xué)生就業(yè)問題既是高校教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。因此，研究高校學(xué)生就業(yè)的影響因素，有助于進(jìn)一步優(yōu)化高校教育質(zhì)量，提高人才的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。目前，學(xué)術(shù)界對(duì)高校學(xué)生就業(yè)影響因素的研究主要集中在個(gè)人素質(zhì)、家庭背景、求職意愿、招聘渠道等方面。而本研究將運(yùn)用供應(yīng)鏈的視角，探究高校學(xué)生就業(yè)影響因素的外部環(huán)境因素，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、用工需求、政策環(huán)境等，進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的健康發(fā)展，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1、國外研究現(xiàn)狀國外學(xué)者研究了供應(yīng)鏈對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響因素，認(rèn)為供應(yīng)鏈對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了重要影響。Oktawian和Wilczynska（2017）發(fā)現(xiàn)供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性、可靠性和透明度對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了積極作用。Zhang等人（2017）研究發(fā)現(xiàn)，供應(yīng)鏈中的招聘渠道對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響程度較大。2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)學(xué)者在高校學(xué)生就業(yè)影響因素的研究上取得了不少成果。張錦錦（2019）認(rèn)為，在就業(yè)流程中，高校的技術(shù)支持和企業(yè)教育培訓(xùn)的支持是制約學(xué)生就業(yè)的重要因素。殷晶晶（2018）認(rèn)為，高校教育的質(zhì)量、學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等因素是影響高校學(xué)生就業(yè)的重要因素。三、研究內(nèi)容和方法1、研究內(nèi)容本研究將以供應(yīng)鏈的視角為基礎(chǔ)，探究高校學(xué)生就業(yè)影響因素的外部環(huán)境因素，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、用工需求、政策環(huán)境等，深入分析這些因素對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響作用。研究內(nèi)容包括：（1）高校學(xué)生就業(yè)的供應(yīng)鏈及其關(guān)系。（2）學(xué)生就業(yè)的外部環(huán)境因素，包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、用工需求、政策環(huán)境。（3）學(xué)生就業(yè)的影響因素和機(jī)制。（4）提高高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的措施和建議。2、研究方法本研究將采用文獻(xiàn)研究和調(diào)查研究相結(jié)合的方法：（1）文獻(xiàn)研究對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料進(jìn)行系統(tǒng)梳理和分析，研究相關(guān)學(xué)者對(duì)高校學(xué)生就業(yè)影響因素的研究成果。（2）調(diào)查研究以某一高校為研究對(duì)象，用問卷調(diào)查的方法收集高校學(xué)生平時(shí)就業(yè)的供應(yīng)鏈信息以及看法，進(jìn)一步觀察到學(xué)生就業(yè)狀況。四、擬解決的問題和預(yù)期目標(biāo)本研究的重點(diǎn)是供應(yīng)鏈在高校學(xué)生就業(yè)中的影響因素。擬探究的問題為：（1）外部環(huán)境因素對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響作用及機(jī)制。（2）如何利用供應(yīng)鏈的視角提出高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力措施。預(yù)期目標(biāo)：（1）深入剖析外部環(huán)境因素對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響作用及機(jī)制。（2）通過運(yùn)用供應(yīng)鏈的視角提高高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力并提出指導(dǎo)措施。（3）對(duì)高校學(xué)生就業(yè)影響因素的相關(guān)研究領(lǐng)域進(jìn)行一定拓展和深化。五、論文結(jié)構(gòu)安排本研究將采用以下結(jié)構(gòu)：第一章緒論1、研究背景和意義2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀3、研究內(nèi)容和方法4、擬解決的問題和預(yù)期目標(biāo)第二章高校學(xué)生就業(yè)的供應(yīng)鏈及其重要性1、供應(yīng)鏈的概念及種類2、供應(yīng)鏈在高校學(xué)生就業(yè)中的應(yīng)用3、供應(yīng)鏈在高校學(xué)生就業(yè)中的重要性第三章學(xué)生就業(yè)的外部環(huán)境因素探究1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響2、用工需求對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響3、政策環(huán)境對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響第四章學(xué)生就業(yè)的影響因素和機(jī)制1、個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響2、招聘渠道對(duì)學(xué)生就業(yè)的影響3、就業(yè)意向?qū)W(xué)生就業(yè)的影響第五章利用供應(yīng)鏈的視角提高高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1、學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)模