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文檔簡(jiǎn)介
2023?2024學(xué)年天津市津南區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(10
月份)
一、單選題(本大題共34小題,共68.0分)
1.中世紀(jì)西歐莊園中的統(tǒng)治者是()
A.領(lǐng)主B.管家C.農(nóng)奴D,自由農(nóng)民
2.12世紀(jì),被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是(
A.城市的興起B(yǎng).基督教的產(chǎn)生C.行會(huì)的出現(xiàn)D.大學(xué)的興起
3.某小組在合作學(xué)習(xí)時(shí),討論的內(nèi)容涉及到封君封臣制度、莊園與佃戶、城市自治、大學(xué)的興起等。據(jù)此
判斷,他們研究的是()
A.雅典的民主制度B.封建時(shí)代的亞洲C.中世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn).步入近代社會(huì)
4.14世紀(jì)中葉以后,歐洲一些人將土地集中起來建立租地農(nóng)場(chǎng),建立者是()
A.手工業(yè)者B.莊園主C.奴隸主D.富裕農(nóng)民
5.有學(xué)者評(píng)價(jià)某段歷史時(shí)指出,文化一旦脫離中世紀(jì)空想的桎梏,也不能立刻找到理解這個(gè)世界的途徑。
它需要一個(gè)向?qū)?,并在古代文明的身上找到了這個(gè)向?qū)?。這位學(xué)者評(píng)價(jià)的是()
A.手工工場(chǎng)出現(xiàn)B.租地農(nóng)場(chǎng)興起C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D.早期殖民掠奪
6.14世紀(jì),佛羅倫薩的市民強(qiáng)烈地感到獨(dú)立個(gè)人的價(jià)值,感到自由、平等的可貴,感到占有財(cái)富的愉快。
這段材料能夠體現(xiàn)文藝復(fù)興所提倡的()
A.重商主義B.人文主義C.理性主義D.封建主義
7.有一部創(chuàng)作于十四世紀(jì)初的作品,描寫了現(xiàn)實(shí)生活中的各色人物,抨擊了教會(huì)的貪婪腐化,把許多主教、
僧侶甚至教皇都打入地獄,表達(dá)了市民階層的情感和理想。這部作品是()
A.《神曲》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《共產(chǎn)黨宣言》
8.如圖是一幅世界名畫,畫面人物的神態(tài)恬靜端莊,她“神秘的微笑”給人以無限的遐想。該
作品的作者是()
A.但丁
B.伏爾泰
C.莎士比亞
D.達(dá)?芬奇
9.關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),你認(rèn)為下列哪種看法是正確的()
A.是一次復(fù)興希臘羅馬文化的運(yùn)動(dòng)B.是一次宗教改革運(yùn)動(dòng)
C.是維護(hù)封建專制的思想運(yùn)動(dòng)D.是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)
10.“15世紀(jì)以來,西歐各國(guó)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽己經(jīng)產(chǎn)生并初步發(fā)展。貨幣作為商品交換的媒介,不
僅取代土地日益成為社會(huì)財(cái)富的主要象征,而且成為衡量社會(huì)地位和權(quán)力的重要標(biāo)志。”這一變化促進(jìn)了
()
A.歐洲傳統(tǒng)商路關(guān)稅的上漲B.西歐人口迅速增長(zhǎng)
C.歐洲人探尋新航路的熱潮D.航海技術(shù)不斷進(jìn)步
11.下列是近代早期某事件的示意圖。該圖反映的內(nèi)容是()
地理”識(shí)提一|西稗王室支持
建船技術(shù)進(jìn)步|地BB?說
航海技術(shù)提高|多姿多帆海彩
羅盤針的應(yīng)用
A.新航路開辟的條件B.文藝復(fù)興的出現(xiàn)C.日不落帝國(guó)的建立D.四大發(fā)明的傳播
12.“直到1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,
一個(gè)啟程之地?!奔芷疬@座橋梁的開拓者是()
A.迪亞士B.麥哲倫C.達(dá)?伽馬D.哥倫布
13.第一位橫渡太平洋的歐洲人是()
A.哥倫布B.麥哲倫C.達(dá)?伽馬D.迪亞士
14.如表是同學(xué)們從不同視角對(duì)某個(gè)歷史事件的解讀。這個(gè)歷史事件是指()
視角一世界開始連為一個(gè)整體,世界的觀念從此逐步確立起來
視角二歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
視角三歐洲在世界范圍內(nèi)的殖民擴(kuò)張,給其他大洲的人民帶來了深重災(zāi)難
A.絲綢之路開通B.鄭和下西洋C.馬可?波羅訪華D.新航路開辟
15.如圖反映的歷史現(xiàn)象是
A.罪惡的三角貿(mào)易B.亞歷山大東征滅亡波斯帝國(guó)
C.麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行D.地中海成為羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”
16.“大海深處……躺著被人遺忘了的、鎖著鐵鏈的人骸。在死沉沉的黑暗里,閃爍著不幸的奴隸的白骨,
他們……大聲呼喚:'我們是證人'!”此詩(shī)譴責(zé)的殖民暴行是()
A.屠殺印第安人B.販賣黑人奴隸C.劫掠式貿(mào)易D.開辟大種植園
17.戰(zhàn)勝西班牙“無敵艦隊(duì)”,成為海上霸主的是()
A.英國(guó)B.荷蘭C.美國(guó)D.法國(guó)
18.某學(xué)校歷史研討小組,對(duì)世界近代史有關(guān)內(nèi)容開展自主拓展探究,同學(xué)們查閱搜集的相關(guān)材料包括:西
歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、文藝復(fù)興、新航路開辟、早期殖民掠奪等,據(jù)此判斷,同學(xué)們研討的主題可能是()
A.步入近代B.資本主義制度的初步確立
C.封建時(shí)代的歐洲D(zhuǎn).資本主義制度的擴(kuò)展
19.詹姆士一世鼓吹“君權(quán)神授”,聲稱國(guó)王是上帝派到人間的最高權(quán)威,有無限的權(quán)力。他生活極度腐化,
揮霍無度,征收苛捐雜稅,壓榨人民,大量工人失業(yè),農(nóng)民要求取消地租,獲得土地,革命運(yùn)動(dòng)隨之逐漸
蓬勃興起,越演越烈。材料所反映的信息主要是()
A.國(guó)王的權(quán)利受到了極大限制B.專制統(tǒng)治使英國(guó)社會(huì)矛盾激化
C.議會(huì)已能行使國(guó)家最高權(quán)利D.農(nóng)民階級(jí)是反對(duì)國(guó)王的主力軍
20.揭開了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕的事件是()
A.解散議會(huì)B.議會(huì)重新召開
C.查理世被推上斷頭臺(tái)D.“光榮革命”
21.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程,領(lǐng)導(dǎo)這次革命的是()
A.查理二世B.詹姆士二世C.克倫威爾D.華盛頓
22.如圖省略號(hào)處應(yīng)填寫的內(nèi)容是()
英國(guó)17-18世紀(jì)大事年表(部分)
1649年,處死查理一世
1688年,光榮政變
1689年,
1783年,承認(rèn)北美獨(dú)立
A.頒布《大憲章》B.呈遞《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?/p>
C.通過《權(quán)利法案》D.通過《王位繼承法》
23.“英國(guó)用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……營(yíng)造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境?!?/p>
這種新政治制度()
A.提高了女性地位B.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立C.剝奪了貴族特權(quán)D.限制了國(guó)王權(quán)力
24.歷史學(xué)家湯因比曾這樣評(píng)價(jià)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果:“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶
的爆炸。”這里的“新酒”是指()
A.議會(huì)逐漸成為國(guó)家權(quán)力中心B.國(guó)王仍然掌握國(guó)家權(quán)力
C.革命過程中沒有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)D.建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)
25.“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前國(guó)王是任性的,革命后國(guó)王是認(rèn)命的。”請(qǐng)分析國(guó)王“認(rèn)命”的原因是()
A.《權(quán)利法案》的頒布B.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
C.1787年憲法的制定D.《人權(quán)宣言》的通過
26.《獨(dú)立宣言》是歷史上“第一個(gè)人權(quán)宣言”,但保留了奴隸制;1787年憲法沒有廢除奴隸制,黑人按五
分之三人口折算。美國(guó)這些規(guī)定違背了()
A.聯(lián)邦制原則B.自由平等原則C.三權(quán)分立原則D.共和制原則
27.美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó),行政、立法、司法三權(quán)分立。下列體現(xiàn)這一原則的文件是()
A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.美國(guó)1787年憲法D.《宅地法》
28.法國(guó)大革命期間,被囚禁獄中的國(guó)王路易十六曾感嘆:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)!”路易十六這
樣說的原因是()
A.伏爾泰和盧梭宣傳自由、平等和民主的思想,為法國(guó)大革命作了思想動(dòng)員
B.伏爾泰和盧梭直接領(lǐng)導(dǎo)了法國(guó)大革命
C.伏爾泰和盧梭宣揚(yáng)追求現(xiàn)世生活的享受,為法國(guó)大革命作了思想動(dòng)員
D.伏爾泰和盧梭宣揚(yáng)神權(quán)至上,為法國(guó)大革命作了思想動(dòng)員
29.歐洲各國(guó)君主結(jié)成反法同盟,干涉法國(guó)大革命。即使拿破侖當(dāng)上皇帝,他們依然組織反法同盟與他一次
次較量。出現(xiàn)這一狀況的原因不包括()
A.懼怕資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想的傳播B.害怕法國(guó)大革命導(dǎo)致本國(guó)發(fā)生革命
C.維護(hù)本國(guó)人民的利益D.歐洲封建專制王權(quán)受到威脅
30.歷史學(xué)家湯因比曾這樣評(píng)價(jià)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果:“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶
的爆炸?!边@里的“舊瓶”和“新酒”分別指的是()
A.推崇“君權(quán)神授”,議會(huì)與王權(quán)處于對(duì)立狀態(tài)
B.查理一世被推上斷頭臺(tái),克倫威爾獨(dú)攬大權(quán)
C.恢復(fù)了君主制和專制制度,進(jìn)行反動(dòng)倒算
D.英國(guó)保留王權(quán)形式,議會(huì)行使國(guó)家最高權(quán)力
31.美國(guó)費(fèi)城的“自由鐘”是美國(guó)獨(dú)立的象征,它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起,
1776年鐘聲所代表的含義是()
A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始B.美國(guó)的誕生C.美國(guó)獲得真正獨(dú)立D.美國(guó)建立聯(lián)邦制
32.法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想。把法國(guó)大革命推向高潮的歷史事件
是()
A.巴黎民眾攻占了象征國(guó)王統(tǒng)治的巴士底獄,由此引發(fā)了全國(guó)城鄉(xiāng)的暴動(dòng)
B.法國(guó)宣布廢除君主制,懲辦國(guó)王,國(guó)王路易十六以叛國(guó)罪被送上斷頭臺(tái)
C.以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成救國(guó)委員會(huì),采取了一系列嚴(yán)厲措施
D.拿破侖加冕稱帝,個(gè)人威望達(dá)到了頂點(diǎn),法國(guó)改為“法蘭西第一帝國(guó)”
33.華盛頓在1783年12月的辭職講話中說:“現(xiàn)在,我經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái),
并且向莊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別。在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?!比A盛
頓完成的使命是()
A.取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B.確立了民主共和制
C.廢除了封建農(nóng)奴制D.廢除了黑人奴隸制
34.伴隨著英國(guó)成長(zhǎng)的歷史,我們看到:17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)政體的建立令它引領(lǐng)潮流;18世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛
進(jìn)讓它獨(dú)占鰲頭……材料中17世紀(jì)“引領(lǐng)潮流”和18世紀(jì)“獨(dú)占鰲頭”指的是()
A.確立君主立憲制和成為世界工廠B.確立君主立憲制和成為殖民帝國(guó)
C.確立民主共和制和為世界工廠D.確立民主共和制和成為殖民帝國(guó)
二、材料解析題(本大題共2小題,共32.0分)
35.地理大發(fā)現(xiàn)將世界逐漸連成一個(gè)相互影響的整體
材料一:公元1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)……是世界歷史形成的重要環(huán)節(jié),歐洲人在這一全球
歷史運(yùn)動(dòng)中處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個(gè)剛剛連成一體的世界。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料一中“重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是什么?為什么說它“是世界歷史形成的重要環(huán)
節(jié)”?
材料二:彼等(美洲人)非常順從……鑒于此,仰祈陛下(西班牙國(guó)王)盡早圣斷,將彼等變成基督徒……
大批居民即會(huì)信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財(cái)產(chǎn),這里所有人皆會(huì)成為西班牙臣民。
毫無疑問,當(dāng)?shù)攸S金甚豐,還盛產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料,還產(chǎn)大量的棉花,臣以為,無須送回西班牙,
在當(dāng)?shù)丶纯少u好價(jià)錢。
——[意]哥倫布著,孫家茲譯:《航海日記》注釋:上述史料是哥倫布在已經(jīng)到達(dá)過美洲,并希望西班牙王
室繼續(xù)支持他時(shí)對(duì)西班牙國(guó)王所說的話。
(2)請(qǐng)概括材料二的主要內(nèi)容?并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下填空:這段材料清楚地揭示了歐洲人遠(yuǎn)洋航行的
材料三:殖民地為資本主義發(fā)展提供了保證。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財(cái)寶,源
源流入宗主國(guó),在這里轉(zhuǎn)化為資本。
——摘編自馬克思《資本論》
(3)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象?請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)?
36.英國(guó)的崛起,實(shí)際上是英國(guó)資本主義的興起。
【殖民擴(kuò)張】
材料一:新航路開辟以后,大西洋航運(yùn)日趨繁忙,英國(guó)利用得天獨(dú)厚的地理位置,加入海外貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)……17
世紀(jì)初,英國(guó)通過東印度公司等壟斷性貿(mào)易公司,積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張,在印度和北美大西洋沿岸建立了殖
民據(jù)點(diǎn)。
——周一良、吳于度《世界通史資料選輯》
(1)請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)“新航路開辟后英國(guó)地理位置得天獨(dú)厚”的理解?并列舉英國(guó)在北
美殖民地攫取巨額利潤(rùn)的殖民活動(dòng)?
【爆發(fā)革命】
材料二:實(shí)際上,從17世紀(jì)中期開始的約兩百年間,歐美主要國(guó)家相繼發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命或改革,逐步建
立起資本主義制度,完成了從傳統(tǒng)政治體制向新型政治體制的轉(zhuǎn)變。
一一吳于罐、齊世榮《世界史?近代史編》
(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間,議會(huì)通過的重要法律文件是什么?英國(guó)資產(chǎn)階
級(jí)革命的歷史意義是什么?
【殖民爭(zhēng)霸】
材料三:18世紀(jì)中期,英國(guó)最終確立了世界殖民霸權(quán),在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,逐
步建立起自詡為“日不落”的殖民帝國(guó)。
——周一良、吳于麾《世界通史資料選輯》
(3)請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉16-18世紀(jì)英國(guó)為爭(zhēng)奪殖民地與世界市場(chǎng)都經(jīng)歷了哪些戰(zhàn)爭(zhēng)?綜合上
述所有材.料,談?wù)勀銓?duì)英國(guó)早期崛起有何認(rèn)識(shí)?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)的莊園是西歐中世紀(jì)農(nóng)村基本的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織,大體上是一個(gè)自給
自足的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,國(guó)會(huì)、教會(huì)貴族和世俗貴族都是莊園領(lǐng)主。領(lǐng)主是中世紀(jì)西歐莊園中的統(tǒng)治者。選項(xiàng)A
符合題意;選項(xiàng)BCD不符合題意,排除。
故選:Ao
本題主要考查中世紀(jì)西歐莊園中的統(tǒng)治者的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握中世紀(jì)西歐的莊園制度的相關(guān)史實(shí)。
本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和應(yīng)用能力。理解并識(shí)記中世紀(jì)西歐莊園中的統(tǒng)治者的相關(guān)史實(shí)。
2.【答案】D
【解析】中世紀(jì)西歐的教育和學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起極大地促進(jìn)了歐洲社會(huì)思想和科學(xué)技術(shù)的
進(jìn)步,為近代大學(xué)的發(fā)展與完善提供了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。西歐大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美
好的花朵”。D符合題意。
故選:D。
本題主要考查中世紀(jì)歐洲大學(xué)興起"2世紀(jì),被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是大學(xué)的興起。
本題注重考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)能力,注意掌握中世紀(jì)歐洲大學(xué)興起、特點(diǎn)以及意義。
3.【答案】C
【解析】8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給
貴族,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則為封臣,封
臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開來。11世紀(jì)時(shí),這種以土地的封賜為紐帶而形成
的封建制度在西歐己經(jīng)普遍存在。從9世紀(jì)開始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來,這就是莊園。
大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起,歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。12世紀(jì),西歐的教育與
學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。十一二世紀(jì),法國(guó)一些城
市的市民展開了與封建主的斗爭(zhēng),有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得自治權(quán)。瑯城市民爭(zhēng)取自治的
斗爭(zhēng)是一個(gè)典型的例子。故某小組研究的是中世紀(jì)的歐洲。題干材料與雅典的民主制度無關(guān),排除A;題
干材料與亞洲無關(guān),排除B;題干材料反映的是中世紀(jì)的歐洲,與步入近代社會(huì)無關(guān),排除D。
故選:Co
本題考查西歐莊園,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查西歐莊園,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4.【答案】D
【解析】11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化,在一些國(guó)家和地區(qū),土地集中成為一種趨勢(shì)。領(lǐng)主
通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式,將土地集中在一起。14世紀(jì)中葉以后,出租領(lǐng)主直營(yíng)地達(dá)到一個(gè)高
潮,領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活,不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購(gòu)買領(lǐng)主的土地,或者
轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場(chǎng),租地農(nóng)場(chǎng)是歐洲農(nóng)村出現(xiàn)的新的生產(chǎn)
組織形式。D符合題意。ABC不符合題意,排除。
故選:D。
本題主要考查租地農(nóng)場(chǎng)的相關(guān)史實(shí)。租地農(nóng)場(chǎng)是歐洲農(nóng)村出現(xiàn)的新的生產(chǎn)組織形式。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握租地農(nóng)場(chǎng)的相關(guān)史實(shí)。
5.【答案】C
【解析】有學(xué)者評(píng)價(jià)某段歷史時(shí)指出,文化一旦脫離中世紀(jì)空想的桎梏,也不能立刻找到理解這個(gè)世界的
途徑。它需要一個(gè)向?qū)?,并在古代文明的身上找到了這個(gè)向?qū)А_@位學(xué)者評(píng)價(jià)的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。結(jié)合所
學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利,15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方,文藝復(fù)興通過弘揚(yáng)古
代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng),
其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起。其核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以
神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)
動(dòng)。C符合題意。
故選:C?
本題考查文藝復(fù)興,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)弘揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)文化的思想解放運(yùn)動(dòng),在傳播過程中為早期
的資本主義萌芽發(fā)展奠定了深厚基礎(chǔ),也同時(shí)為早期的資產(chǎn)階級(jí)積累了原始財(cái)富。
本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心是人文主義,注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
6.【答案】B
【解析】據(jù)材料“14世紀(jì),佛羅倫薩的市民強(qiáng)烈地感到獨(dú)立個(gè)人的價(jià)值,感到自由、平等的可貴,感到占
有財(cái)富的愉快”可知,材料能夠體現(xiàn)文藝復(fù)興所提倡的人文主義。14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼
斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)
精神世界的控制,對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的苦行禁欲、追求死后進(jìn)入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為
中心而不是以神為中心的生活哲學(xué);他們提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的
思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。
故選:B(.
本題考查文藝復(fù)興,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查文藝復(fù)興,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
7.【答案】A
【解析】14世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)首先發(fā)生在意大利,一直持續(xù)到17世紀(jì)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主
義,詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。他創(chuàng)作了《神曲》,《神曲》分為“地獄”“煉獄”“天堂”三部分,
明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng),作品所表達(dá)的核心思想是人文主義,即以人為
本,把人、人性從宗教束縛中解放出來,它打破了天主教會(huì)和封建專制的精神束縛?!渡袂繁徽J(rèn)為是歐
洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的標(biāo)志。據(jù)題干材料“抨擊了教會(huì)的貪婪腐化,把許多主教、僧侶甚至教皇都
打入地獄”并結(jié)合所學(xué),這部作品是《神曲》;A符合題意,BCD不符合題意?
本題主要考查文藝復(fù)興。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題注重考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)能力,注意掌握文藝復(fù)興興起的背景、核心思想、實(shí)質(zhì)和歷史影響。
8.【答案】D
【解析】根據(jù)材料“……畫面人物的神態(tài)恬靜端莊,她'神秘的微笑’給人以無限的遐想”,并結(jié)合所學(xué)
可知,這幅世界名畫是文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名畫家達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。在人文主義思想的影響下,
達(dá)?芬奇著力表現(xiàn)人的感情,使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測(cè)的千古奇韻,故D項(xiàng)正確;但丁代表作是
《神曲》,這與材料無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;伏爾泰是法國(guó)啟蒙思想家,這與材料無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;莎士比
亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)著名劇作家,這與材料無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:D。
本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),持續(xù)了近三百年。
本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。
9.【答案】D
【解析】文藝復(fù)興是14-16世紀(jì)從意大利興起的資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名,反對(duì)封建宗教神
學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)。其核心思想是人文主義,由于天主教會(huì)和封建神學(xué)桎梏著人們的思想,文藝復(fù)興開始
時(shí),人們只能借用古代希臘、羅馬的古典文化,來宣傳自己的主張,因而人們稱之為文藝復(fù)興。文藝復(fù)興
表面上看,好像是古代希臘、羅馬的古典文化的復(fù)興,實(shí)質(zhì)是一次資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)。D符合題意。
故選:D。
本題以九年級(jí)某班同學(xué)進(jìn)行熱烈討論為依托,考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握文藝復(fù)興興起的背景、核心思想、實(shí)質(zhì)和歷史
影響。
10.【答案】C
【解析】由材料信息“15世紀(jì)”“貨幣作為商品交換的媒介,不僅取代土地日益成為社會(huì)財(cái)富的主要象征,
而且成為衡量社會(huì)地位和權(quán)力的重要標(biāo)志”并結(jié)合所學(xué)知,這一變化促進(jìn)了歐洲人探尋新航路的熱潮,新
航路開辟的原因之一是西歐各國(guó)對(duì)黃金(貨幣)的狂熱追求,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)與材料內(nèi)容無直接
聯(lián)系,排除。
故選:Co
本題考查新航路開辟的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀。
本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力,掌握新航路開辟的相關(guān)知識(shí)。
11.【答案】A
【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隨著歐洲地理學(xué)的發(fā)展,人們逐漸相信地球是圓的。12世紀(jì)末至13
世紀(jì)初,中國(guó)人發(fā)明的指南針,用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。13世紀(jì),歐洲水手已經(jīng)
掌握了羅盤技術(shù)。同時(shí),歐洲的造船技術(shù)取得重大突破,出現(xiàn)了多桅多帆海船,載重量增加到600?800噸,
可以裝載更多的水手、食物和商品。船的規(guī)模變得更大、速度更快,操縱更加靈便。西班牙、葡萄牙經(jīng)濟(jì)
較發(fā)達(dá),具有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)西班牙和葡萄牙王室都支持探尋新航路,這都為新航路的開辟提供了
條件。故A符合題意;BCD不符合題意,排除。
故選:Ao
本題考查開辟新航路的原因,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查開辟新航路的原因,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
12.【答案】D
【解析】從材料“大西洋一直是一道柵欄”和所學(xué)可知,1492年哥倫布橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,大
西洋成為溝通歐亞大陸與美洲大陸的橋梁,D項(xiàng)正確;1487年迪亞士沿著非洲西海岸到達(dá)非洲南端好望角,
不符合材料中“它一變而成為一座橋梁”,排除A項(xiàng);1519-1522年麥哲倫環(huán)球航行,不符合“開拓者”,
排除B項(xiàng);1497年達(dá)?伽馬沿著非洲西海岸到達(dá)非洲南端好望角,在橫渡印度洋,到達(dá)印度,排除C項(xiàng)。
故選:D。
本題主要考查了哥倫布的主要貢獻(xiàn)。
注意準(zhǔn)確識(shí)記哥倫布的主要貢獻(xiàn)。
13.【答案】B
【解析】第一位橫渡太平洋的歐洲人是麥哲倫。1519年至1522年,麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)穿越大西洋、太平洋和
印度洋,再由大西洋回到歐洲,最終他的船隊(duì)完成了環(huán)球航行,證明了地圓學(xué)說。B符合題意。
故選:B(.
本題以第一位橫渡太平洋的歐洲人為依托,考查麥哲倫。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握新航路開辟的原因、經(jīng)過、結(jié)果和歷史影響。
14.【答案】D
【解析】新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時(shí),
歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個(gè)整體,世界的
觀念也從此逐步確立起來。新航路的開辟使歐洲在世界范圍內(nèi)進(jìn)行殖民擴(kuò)張,給其他大洲的人民帶來了深
重災(zāi)難。據(jù)題干圖表可知,這個(gè)歷史事件是指新航路開辟,選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容無關(guān),
排除。
故選:D。
本題主要考查新航路開辟的意義的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干圖片是解答本題的關(guān)鍵。
本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記新航路開辟的意義的相
關(guān)史實(shí)。
15.【答案】A
【解析】如圖反映的歷史現(xiàn)象是三角貿(mào)易。為了獲取更大的利潤(rùn),英國(guó)殖民者從事販賣非洲黑奴的活動(dòng)。
英國(guó)商船從英國(guó)各地的港口出發(fā),將火器、機(jī)械制品和酒等運(yùn)往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運(yùn)往西印度
群島和美洲殖民地,賣給當(dāng)?shù)氐姆N植園主;再購(gòu)進(jìn)殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國(guó)。這個(gè)航程的
路線呈三角形,故這個(gè)以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”。BCD不符合題意,排除。
故選:Ao
本題考查三角貿(mào)易,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查三角貿(mào)易,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
16.【答案】B
【解析】從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力,他們從歐洲出發(fā),乘船到非洲,攜
帶槍支、雜物等;在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲,然后把黑奴賣給美洲的種植園主,然
后帶著滿船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲。全程呈現(xiàn)三角形,因而稱為“三角貿(mào)易”。據(jù)“題干
關(guān)鍵信息“大海深處……閃爍著不幸的奴隸的白骨”并結(jié)合所學(xué),此詩(shī)譴責(zé)的殖民暴行是販賣黑人奴隸。B
符合題意。
故選:Bo
本題主要考查三角貿(mào)易。題干關(guān)鍵信息“大海深處……閃爍著不幸的奴隸的白骨”。
本題注重考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)能力,注意掌握三角貿(mào)易的原因、經(jīng)過以及影響。
17.【答案】A
【解析】1588年,英國(guó)海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊(duì)”激戰(zhàn),在此次海戰(zhàn)中,英國(guó)以少勝多,西
班牙“無敵艦隊(duì)”幾乎全軍覆沒,此后英國(guó)逐漸成為海上霸主,開始在海外擴(kuò)張殖民地。
故選:Ao
本題主要考查英國(guó)的殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考解答。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記英國(guó)的殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。
18.【答案】A
【解析】根據(jù)題干“西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、文藝復(fù)興、新航路開辟、早期殖民掠奪等”結(jié)合所學(xué)知識(shí),
可知西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展,土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始
改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌,社會(huì)結(jié)構(gòu)變化、文藝復(fù)興、地理大發(fā)現(xiàn)和殖民擴(kuò)張促進(jìn)了資本主義的發(fā)
展,讓歐洲步入近代,故同學(xué)們研討的主題是步入近代,A項(xiàng)正確;資本主義制度的初步確立指的是英法
美資產(chǎn)階級(jí)革命,排除B項(xiàng);封建時(shí)代的歐洲與題干無關(guān),排除C項(xiàng);資本主義制度的擴(kuò)展指的是俄國(guó)改
革、日本明治維新、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),排除D項(xiàng)。
故選:A?
本題主要考查了歐洲的步入近代等知識(shí),明確近代歐洲崛起的歷程。
本題主要考查了歐洲的步入近代等知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
19.【答案】B
【解析】“詹姆士一世鼓吹‘君權(quán)神授’,聲稱國(guó)王是上帝派到人間的最高權(quán)威,有無限的權(quán)力。”反映
的是英國(guó)實(shí)行專制統(tǒng)治;“他生活極度腐化,揮霍無度,征收苛捐雜稅,壓榨人民,大量工人失業(yè),農(nóng)民
要求取消地租,獲得土地,革命運(yùn)動(dòng)隨之逐漸蓬勃興起,越演越烈?!狈从车氖怯?guó)社會(huì)矛盾的激化,這
一現(xiàn)象是英國(guó)的專制統(tǒng)治造成的。
故選:Bo
本題考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因。封建專制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展導(dǎo)致英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆
發(fā)。
理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因和影響。
20.【答案】B
【解析】1640年,英國(guó)議會(huì)重新召開,議員們不斷抨擊國(guó)王專權(quán)。查理一世惱羞成怒,派軍隊(duì)闖入議會(huì),
企圖逮捕反對(duì)他的議員,挑起了內(nèi)戰(zhàn)。議會(huì)重新召開揭開了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕,故B符合題意;解散
議會(huì)發(fā)生在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命之前,排除A;查理世被推上斷頭臺(tái)發(fā)生在1649年,排除C;1688年的“光
榮革命”,標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束,排除D。
故選:Bo
本題主要考查揭開英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕的事件的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過程的相關(guān)史
實(shí)。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記揭開英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕的事件的相
關(guān)史實(shí)。
21.【答案】C
【解析】1640年,查理一世派兵鎮(zhèn)壓議會(huì),挑起內(nèi)戰(zhàn)??藗愅柭暑I(lǐng)議會(huì)軍在納西比戰(zhàn)役中,擊潰王軍主
力,克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階革命的領(lǐng)導(dǎo)人。
故選:C?
本題以英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程為依托,考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人。
本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因、經(jīng)過、結(jié)果和
歷史影響。
22.【答案】C
【解析】根據(jù)題干“英國(guó)17-18世紀(jì)大事年表”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了限制國(guó)王的權(quán)利,1689年英國(guó)
議會(huì)通過了限制王權(quán)的《權(quán)利法案》,奠定了國(guó)王統(tǒng)而不治的基礎(chǔ),英國(guó)議會(huì)的權(quán)力日益超過國(guó)王,君主
立憲制逐漸形成。故C項(xiàng)正確;1215英國(guó)頒布《大憲章》,1628年,議會(huì)向國(guó)王呈遞了一份《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗罚?/p>
1701年又通過《王位繼承法》,均與題干“1689年”不符,排除ABD項(xiàng)。
故選:C?
本題以“英國(guó)17-18世紀(jì)大事年表(部分)”為背景依托,主要考查了英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命等知識(shí),掌握相
關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查了英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命等知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
23.【答案】D
【解析】光榮革命后,1689年英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)力,確立了議會(huì)至上的原則,
標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。
故選:D。
本題主要考查英國(guó)的君主立憲制的相關(guān)史實(shí)?!稒?quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在
英國(guó)的確立。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握英國(guó)的君主立憲制的相關(guān)史實(shí)。
24.【答案】A
【解析】為限制王權(quán),1689年,英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》.確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),規(guī)定國(guó)
王必須依法行使權(quán)力,無權(quán)廢除法律,征稅需經(jīng)議會(huì)同意,議員有政治活動(dòng)的自由。這樣,英國(guó)雖然保留
了王位,但王權(quán)受到法律限制,國(guó)家政權(quán)實(shí)際由議會(huì)執(zhí)掌。一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國(guó)建立
起來。
依據(jù)題干“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果、順利地在舊瓶里裝了新酒”判斷是君主立憲制,君主立憲制的特點(diǎn)
是議會(huì)逐漸成為國(guó)家權(quán)利的中心。
故選:A?
本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.應(yīng)重點(diǎn)掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果.
要注意理解君主立憲制的特點(diǎn).
25.【答案】A
【解析】1689年,英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)力,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君
主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前國(guó)王是任性的,革命后國(guó)王是認(rèn)命的?!?/p>
《權(quán)利法案》的頒布是國(guó)王“認(rèn)命”的原因。
故選:A。
本題主要考查《權(quán)利法案》的頒布的意義的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握英國(guó)君主立憲制的確立。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記《權(quán)利法案》的頒布的相關(guān)史實(shí)。
26.【答案】B
【解析】據(jù)題干“《獨(dú)立宣言》……保留了奴隸制;1787年憲法沒有廢除奴隸制,黑人按五分之三人口折
算”可知,美國(guó)這些規(guī)定違背了自由平等原則,把人劃分為不同種類,享有不同的權(quán)利。
故選:Bo
本題考查《獨(dú)立宣言》和美國(guó)1787年憲法,知道《獨(dú)立宣言》和美國(guó)1787年憲法的部分內(nèi)容違背了自由
平等原則。
本題考查《獨(dú)立宣言》和美國(guó)1787年憲法,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
27.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查美國(guó)1787年憲法,要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
【解答】
C.根據(jù)題干“美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó),行政、立法、司法三權(quán)分立”可知,體現(xiàn)這一原則的文件是美國(guó)
1787年憲法。1787年憲法是由制憲會(huì)議制定的,它確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國(guó)
家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國(guó)會(huì)掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán),故C正確。
A.《權(quán)利法案》是英國(guó)議會(huì)頒布的,為了限制國(guó)王的權(quán)力,故A錯(cuò)誤。
B.《獨(dú)立宣言》是1776年7月4日發(fā)表,標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生,故B錯(cuò)誤。
D.《宅地法》是美國(guó)政府于1862年頒布的土地法。同時(shí)也是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的第二年,由林肯總統(tǒng)簽署的
關(guān)于西部土地分配的法令,故D錯(cuò)誤。
故選C。
28.【答案】A
【解析】據(jù)“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)!”可知,路易十六的話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的重大意義,
即打擊了歐洲封建制度,為法國(guó)大革命作了理論準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階
級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步,為北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供
了銳利的思想武器,促進(jìn)了中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的思想解放。故路易十六這樣說的原因是伏爾泰和盧梭
宣傳自由、平等和民主的思想,為法國(guó)大革命作了思想動(dòng)員。
故選:Ao
本題主要考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17-18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解
放運(yùn)動(dòng),它的核心思想是理性主義。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。
29.【答案】C
【解析】歐洲各國(guó)君主結(jié)成反法同盟,干涉法國(guó)大革命。即使拿破侖當(dāng)上皇帝,他們依然組織反法同盟與
他一次次較量。出現(xiàn)這一狀況的原因是:歐洲各國(guó)君主懼怕資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想的傳播;害怕法國(guó)大革
命導(dǎo)致本國(guó)發(fā)生革命;歐洲封建專制王權(quán)受到威脅?,但他們不是為了維護(hù)本國(guó)人民的利益。選項(xiàng)C符合題
意。
故選:Co
本題主要考查歐洲各國(guó)君主結(jié)成反法同盟反對(duì)法國(guó)大革命的原因的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握法國(guó)大革命的過程、
結(jié)果和影響的相關(guān)史實(shí)。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記法國(guó)大革命的相關(guān)史實(shí)。
30.【答案】D
【解析】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,為限制王權(quán),1689年,英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。確定議會(huì)為國(guó)家的
最高權(quán)力機(jī)關(guān),規(guī)定國(guó)王必須依法行使權(quán)力,無權(quán)廢除法律,征稅需經(jīng)議會(huì)同意,議員有政治活動(dòng)的自由.
這樣,英國(guó)雖然保留了王位,但王權(quán)受到法律限制,國(guó)家政權(quán)實(shí)際由議會(huì)執(zhí)掌。一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立
憲制政權(quán)在英國(guó)建立起來。據(jù)“順利地在舊瓶里裝了新酒還不至于引起舊瓶的爆炸”并結(jié)合所學(xué),這里的
“舊瓶”和“新酒”分別指的是英國(guó)保留王權(quán)形式,議會(huì)行使國(guó)家最高權(quán)力。D符合題意。
故選:D。
本題主要考查《權(quán)利法案》。1689年,英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著代表資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的君
主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立。
本題注重考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)能力,注意掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后《權(quán)利法案》的頒布、內(nèi)容和
歷史影響。
31.【答案】B
【解析】1776年7月4日,大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,美國(guó)誕生。
故1776年鐘聲所代表的含義是美國(guó)的誕生。
故選:B。
本題以“1776年鐘聲所代表的含義”為切入點(diǎn),主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記《獨(dú)立宣言》的相關(guān)史實(shí)。
32.【答案】C
【解析】1792年,法國(guó)廢除君主制度,建立了法蘭西第一共和國(guó),不久,法國(guó)國(guó)王路易十六被推上斷頭臺(tái)。
法國(guó)國(guó)內(nèi)的保王黨勢(shì)力乘機(jī)抬頭,妄圖復(fù)辟。以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派組成了救國(guó)委員會(huì),采取一系
列嚴(yán)厲措施,平息國(guó)內(nèi)叛亂,把法國(guó)大革命推向高潮。選項(xiàng)C是把法國(guó)大革命推向高潮的歷史事件,選項(xiàng)
C符合題意。
故選:Co
本題主要考查把法國(guó)大革命推向高潮的歷史事件的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握法國(guó)大革命的過程及歷史意義的相
關(guān)史實(shí)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記把法國(guó)大革命推向高潮的歷史事件的相關(guān)
史實(shí)。
33.【答案】A
【解析】結(jié)合所學(xué)可知,題干內(nèi)容“現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái),并且
向莊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別。在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委
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