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認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第1頁書p111情景記憶與語義記憶表象系統(tǒng)與言語系統(tǒng)托爾文EndelTulving(1927-)阿倫·佩維奧Allan
Paivio(1925-)認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第2頁托爾文加拿大認(rèn)知心理學(xué)家。他將長時(shí)記憶分為情景記憶和語義記憶,并認(rèn)為記憶存放和提取是兩個(gè)彼此獨(dú)立功效。1983年獲美國心理學(xué)會(huì)頒發(fā)出色科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。1988年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。《記憶組織》認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第3頁情景記憶與語義記憶◆情景記憶接收和儲(chǔ)存?zhèn)€人在特定時(shí)間情景或事件以及這些事件時(shí)空聯(lián)絡(luò)信息。語義記憶必需利用語言展開記憶,它是一個(gè)心理詞庫,是一個(gè)人所掌握相關(guān)字詞或其它語言符號(hào)、其意義和指代物、它們之間聯(lián)絡(luò),以及相關(guān)規(guī)則、公式和操縱這些符號(hào)、概念和關(guān)系算法有組織知識(shí)。認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第4頁情景信息與語義信息情景信息我昨天看了一場電影我去年游覽了西湖語義信息3×3=9電流=電壓/電阻可用普通定義描述含有抽象概括性認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第5頁情景記憶與語義記憶區(qū)分區(qū)分
情景記憶
語義記憶
貯存內(nèi)容個(gè)人知覺經(jīng)驗(yàn)單詞和概念基礎(chǔ)意義
類比自傳體百科全書參考框架個(gè)人經(jīng)歷,時(shí)空普通知識(shí)
穩(wěn)定性改變,易受干擾,提取難穩(wěn)定,不受干擾,提取易
推理性推理能力小推理能力大認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第6頁情景記憶與語義記憶聯(lián)絡(luò)●信息貯存于情景和語義記憶系統(tǒng)方式是高度相同。對(duì)特定時(shí)間和地點(diǎn)情景記憶,經(jīng)過在不一樣背景上屢次重復(fù),就逐步概括成為語義記憶。
●二者之間并沒有嚴(yán)格界限,普通看作是一個(gè)連續(xù)體兩端。即使是Tulving也不否定二者之間聯(lián)絡(luò)。認(rèn)知心理學(xué)長時(shí)記憶第7頁評(píng)價(jià)●自從托爾文著作發(fā)表以后,語義記憶才成為研究重點(diǎn),并提出了幾個(gè)語義記憶模型。●語義記憶研究領(lǐng)域把記憶、言語、思維愈加緊密連在一起
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