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二〇二四年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試語文試題本試卷共8頁。滿分120分??荚囉脮r120分鐘。請按考試要求規(guī)范答題。考試結(jié)束后,只上交答題卡即可。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用005毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考生號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用005毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累與運(yùn)用(26分)學(xué)校圍繞“青春·未來”的主題,開展語文實(shí)踐活動,邀請你參加?!净顒右唬杭橙^斗力量】閱讀下面一段文字,請完成1~5題。(10分,每小題2分)①青春因(磨礪/鍛煉)而出彩,人生因奮斗而升華。把夢想的種子撒在奮斗的土壤上,青春才能收獲碩果累累的喜悅。志不求易者成,事不避難者進(jìn)。無論遭遇什么樣的困難和挑戰(zhàn),青年都保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛建勇毅。在劈波斬浪中開拓前進(jìn),在披荊斬兢中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績。勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。②把小我融入祖國的大我、人民的大我之中,青春的風(fēng)采才會璀璨奪目;與時代同步伐、與人民共命運(yùn),青春的價值才能得到。從建功立業(yè)的人生際遇到(高瞻遠(yuǎn)矚/志存高遠(yuǎn))的時代使命,從日常生活的盡職盡責(zé)到關(guān)鍵時刻的迎難而上,常懷憂國憂民之心,飽含愛國愛民之情,把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,青年就能以青春之我□奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。③“同人民一起奮斗,青春才能亮麗□同人民一起前進(jìn),青春才能昂揚(yáng)□同人民一起夢想,青春才能無悔?!焙霌P(yáng)偉大愛國主義精神,展現(xiàn)青春激昂的(風(fēng)彩/風(fēng)采),努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥勵意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng),廣大青年必將創(chuàng)造更加美好的未來。1.下列字形和加點(diǎn)字的拼音,全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.碩果累累(lěi) 土壤 剛建勇毅B.開拓(tuò) 關(guān)鍵 披荊斬兢C.璀璨(cuǐ) 攻堅克難 建功立業(yè)D.茁壯(zhuō) 砥勵 添磚加瓦2.依次選用文中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.磨礪高瞻遠(yuǎn)矚風(fēng)采 B.鍛煉高瞻遠(yuǎn)矚風(fēng)彩C.鍛煉志存高遠(yuǎn)風(fēng)彩 D.磨礪志存高遠(yuǎn)風(fēng)采3.在文中方框中依次填入的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.,;, B.,、, C.、;; D.、、;4.文中畫線句子有語病,請對其進(jìn)行修改,以更符合語境。(2分)5.下面的分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“瓦”是獨(dú)體字。它第三筆的筆畫是點(diǎn)。B.“劈波斬浪”“碩果累累”“迎難而上”三個短語的結(jié)構(gòu)都不相同。C.第②段表達(dá)的觀點(diǎn)與雷鋒的名言“一滴水只有放進(jìn)大海里,才永遠(yuǎn)不會干涸”所揭示的道理基本一致。D.此文段告訴我們:青年人要心懷家國天下,勇?lián)啻菏姑趧?chuàng)造美好生活的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值、升華人生境界?!净顒佣汉裰矏蹏閼选?.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)激發(fā)愛國情感,讓心底最深沉的愛國基因煥發(fā)生機(jī)。______。______,______。______,成為推動發(fā)展的強(qiáng)勁力量。①也會保持對這面旗幟的敬畏之心,這就是紅色基因的傳承,這就是愛國情感的傳遞②看到那面五星紅旗冉冉升起的時候,不論在何時何地,每一個人都會有一種民族自豪感③通過愛國主義教育去激發(fā)我們每一個人心底最深沉的愛國基因,把14億人民的愛國情感,激蕩成共鳴,匯聚成洪流④在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,愛國不僅僅是一種價值追求,更是一種情感的沉淀A.③②①④ B.④②①③ C.④①②③ D.③①②④【活動三:尋找人生燈塔】7.請選擇下面兩則材料中的任意一則材料,在文段橫線處補(bǔ)寫事例,使語意連貫,內(nèi)容完整,句式基本一致。(3分)【材料一】遼寧鞍鋼集團(tuán)的郭明義,少年時就以雷鋒為榜樣。自退伍轉(zhuǎn)業(yè)以來,他在不同崗位上都取得了突出成績。他還熱衷于志愿服務(wù),成立的“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”達(dá)1400余支,志愿者總數(shù)超過240萬。他“有一分熱發(fā)一分光”,被稱為“當(dāng)代雷鋒”?!静牧隙空煞虬┌Y去世后,張桂梅主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教。十年時間,克服重重困難,籌建起云南麗江華坪免費(fèi)女子高中。至今,已幫助1600多名大山里的女孩考上大學(xué)?!拔蚁敫淖円淮?。”她身患十多種疾病,卻甘愿做一名“燃燈校長”。歷史川流不息,精神代代相傳?!榜R班郵路堅守者”王順友,一人一馬,遞送郵件,孤獨(dú)堅守三十年,唱響了“黨的領(lǐng)導(dǎo)指引我,為人民服務(wù)要到底”的歌謠;“最美奮斗者”楊善洲,退而不休,植綠不止,將山禿水枯的大亮山變成綠洲,兌現(xiàn)了“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止”的諾言;______。這些時代楷模,都是指引我們青少年成長的人生燈塔?!净顒铀模嘿s續(xù)紅色血脈】【文段一】我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊(duì),住在窯洞里,富有地主原來的馬廄里,用泥土和木料草率建成的營房里,以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上,甚至沒有草墊,每人只有一條棉毯?!疚亩味克麄兩砩媳沉嗣獦尯褪至駨棧R上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛進(jìn)在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。8.以上文段,選自名著《______》,作者是______。選段二反映的歷史事件是______。(3分)9.進(jìn)入新時代,我們依然要繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的“長征精神”。請依據(jù)這兩組文段,說說當(dāng)代青少年應(yīng)繼承紅軍哪些精神。(3分)【活動五:抒寫鴻鵠志向】10.竹高千丈,云騰萬里,少年須立志:有《長歌行》中“少壯不努力,老大徒傷悲”的奮進(jìn)昂揚(yáng);有李白《行路難》中①“______,______”的執(zhí)著追求;有杜甫《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信豪邁;有李清照《漁家傲》中“風(fēng)休住,②______”的熱烈奔放;有陸游《卜算子·詠梅》中“③______,只有香如故”的堅貞不屈;有《別云間》中“④______,靈旗空際看”的報國熱血。(5分)二、閱讀與鑒賞(44分)(一)閱讀下面的詩歌,完成11~12小題。(6分)千里思鄭錫①渭水通胡苑,輪臺望漢關(guān)。帛書秋海斷,錦字夜機(jī)②閑。旅夢蟲催曉,邊心雁帶還。惟余兩鄉(xiāng)思,一夕度關(guān)山。【注】①鄭錫:唐朝登寶年間進(jìn)士,官至禮部員外。②機(jī):原意是弩機(jī),代指武器。11.下面對詩歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.用“通”和“望”連接四個地方,緊扣詩題“千里思”。“望”是“思”的具體表現(xiàn)。B.頷聯(lián)意為:家鄉(xiāng)來信被深秋大漠阻斷;想寫封家書,卻戰(zhàn)事不斷、枕戈待旦。C.“兩鄉(xiāng)思”是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的羈旅之人的思鄉(xiāng)之情。“惟余”極言思鄉(xiāng)之切。D.“一夕度關(guān)山”與“關(guān)山度若飛”都寫出了迅速越過關(guān)山、立即奔赴戰(zhàn)場的狀態(tài)。12.請簡要分析“蟲”和“雁”兩個意象在表達(dá)思鄉(xiāng)情感方面的作用。(4分)(二)閱讀下面兩段文字,完成13~17題。(12分)甲世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也?。ㄟx自《馬說》)乙馬,蹄可以踐霜雪,毛可以御風(fēng)寒,龁①草飲水,此馬之真性也。及至伯樂,曰:“我善治馬?!边B之以羈縶②,編之以皂?xiàng)"?,馬之死者十二三矣!饑之,渴之,馳之,驟之,整之,齊之,前有橛飾④之患而后有鞭策之威而馬之死者已過半矣!陶者曰:“我善治埴⑤,圓者中規(guī),方者中矩⑥。”匠人曰:“我善治木,曲者中鉤,直者應(yīng)繩⑦?!狈蜊局?,豈欲中規(guī)矩鉤繩哉!然且世世稱之曰:“伯樂善治馬,而陶匠善治埴木?!贝艘嘀翁煜抡咧^也。(選自《莊子·馬蹄》有刪減)注釋:①龁(he):啃,吃。②羈縶(zhi):馬絡(luò)頭和馬韁繩。③皂?xiàng)#厚R槽和馬棚。④橛(jue)飾:馬嚼子和馬纓。⑤埴(zhi):黏土。⑥規(guī)、矩:圓規(guī)、角尺,校正圓形和方形的兩種工具。⑦鉤、繩:鉤弧、墨線,畫曲線與畫直線的兩種工具。13.下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是()(2分)A.安求其能千里也 衣食所安B.執(zhí)策而臨之 臨表涕零C.我善治馬 陳康肅公善射D.豈欲中規(guī)矩鉤繩哉 且欲與常馬等不可得14.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.食馬者 圓者中規(guī)B.馬之千里者 連之以羈縶C.編之以皂?xiàng)? 以刀劈狼首D.而后有鞭策之威 而伯樂不常有15.用“/”給文中畫線句子斷句(兩處)。(2分)前有橛飾之患而后有鞭策之威而馬之死者已過半矣!16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)夫埴木之性,豈欲中規(guī)矩鉤繩哉!17.托物寓意是文章寫作中常用的技法。請從文章主旨角度,分析兩文假托“馬”所寄寓的情感。(4分)(三)請閱讀下面四則材料,按要求完成第18~21題。(12分)【材料一】5月21日,是小滿。它是二十四節(jié)氣之一,也是夏季的第二個節(jié)氣。所謂“小滿”,在南方與北方的含義并不相同。在南方,小滿是指雨水之盈。《說文解字》曰:“滿,盈溢也?!毙M節(jié)氣期間,我國南方地區(qū)一般降雨多、雨量大。南上的暖濕氣流與北下的冷空氣在華南一帶交匯,在這里形成持續(xù)大范圍的強(qiáng)降水,正如民諺所說:“小滿,江河漸滿?!贝藭r節(jié),如果雨水偏少,即農(nóng)諺中所謂“小滿不滿,干斷田坎”“小滿不滿,芒種不管”,就是說小滿時田里如果蓄不滿水,就可能造成田坎干裂,甚至芒種時也無法栽插水稻。在北方,小滿則是與小麥相關(guān)。每年的7月下旬至8月上旬才是我國北方地區(qū)的雨季,在小滿節(jié)氣,北方地區(qū)尚未進(jìn)入雨季,降雨量很小或無雨,反倒是氣溫的快速上升更令人印象深刻。小滿節(jié)氣,往往是北方地區(qū)在二十四節(jié)氣中日照時間最長的時期。北方的干空氣比南方的濕空氣更容易被“加熱”,所以小滿時,北方一些地方的氣溫上升得很快,與南方的溫差進(jìn)一步縮小。我國北方地區(qū)農(nóng)田以旱地為主,糧食作物以小麥為主。時至小滿節(jié)氣,麥類等夏熟作物的籽粒已開始飽滿,但還沒有成熟,因而小滿之“滿”,在北方,不是指降水,而是指小麥飽滿程度。小滿正是作物生長的關(guān)鍵時期,有了足夠的陽光和雨水的刺激,顆粒會更加飽滿。(摘選自《光明日報》有刪減)【材料二】立夏過了,小滿姍姍而來?!皾M”,《說文解字》釋為“盈溢”,引申義便是充滿、飽和、足夠。“小滿”,便有“滿而不足”“滿而不盈”的意思。小滿時節(jié),北方地區(qū)的小麥等夏熟作物正是籽粒灌漿飽滿、將熟未熟的“小得盈滿”之際。麥子由青轉(zhuǎn)黃,再過十余日,滾滾的麥浪便會在天地間鋪陳出一片金黃色。小滿節(jié)氣的農(nóng)諺很多都是說麥子的,如“小滿小滿,麥粒漸滿”“麥到小滿日夜黃”“小滿十八天,青麥也成面”。唐人白居易在《觀刈麥》中這樣寫麥?zhǔn)欤骸疤锛疑匍e月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃?!保ㄕx自“新華網(wǎng)”,有刪減)【材料三】小滿節(jié)氣的到來往往預(yù)示著夏季的悶熱、潮濕天氣即將來臨。河南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院主任醫(yī)師王彥華表示,小滿養(yǎng)生,應(yīng)以健脾祛濕為主。小滿是“濕”的開始,會引發(fā)各種疾病,如風(fēng)濕、水腫等。脾主運(yùn)化水濕,脾胃功能好,就能祛除多余的濕氣。此時可以多吃些紅小豆、絲瓜、白扁豆等健脾、利濕的食物,減輕腸胃負(fù)擔(dān)。另外,夏天,很多人怕出汗,不愛鍛煉。其實(shí),適當(dāng)鍛煉,有利于體內(nèi)汗液排出,幫助祛除體內(nèi)濕氣。不過,要選擇合適的運(yùn)動,不宜太劇烈,可選擇八段錦、太極拳、慢跑、騎自行車等。王彥華表示,初夏時節(jié)早晚仍會較涼,尤其是降雨后氣溫下降更明顯,因此要注意適時添加衣服。也要避免被雨水淋濕,以免外感濕邪。“晚上睡覺時要注意保暖,避免著涼受風(fēng)而患感冒。個別地區(qū)因氣溫升高而使用風(fēng)扇、空調(diào)時,要注意使用方法。一般來說,使用空調(diào)時室內(nèi)溫度不要低于22℃,開空調(diào)的房間不要長時間關(guān)閉,應(yīng)保持通風(fēng)?!靶M時節(jié),人體也進(jìn)入新陳代謝最旺盛的時期,應(yīng)保證水分充足,代謝良好?!蓖鯊┤A說,炎熱天氣,人體水分消耗較多,多種微量元素也隨汗水排出,單純靠喝水不足以滿足機(jī)體需求,因此要選擇多元的補(bǔ)水方法。應(yīng)季果蔬富含維生素和礦物元素,不僅能補(bǔ)充人體的水分還可補(bǔ)充微量元素。(摘選自“人民網(wǎng)”,有刪減)【材料四】小滿拉開主汛期序幕全國雨季形勢圖注:華西地區(qū)(也稱西南地區(qū)):是我國川、藏、滇、貴、渝等地的合稱。18.閱讀材料一可知,“小滿”在中國南方和北方有許多不同之處,請補(bǔ)全下表。(3分)地域“小滿”時天氣農(nóng)作物“小滿”含義南方①______以水稻為主③______北方降雨量很小或無雨,氣溫快速上升②______指“小麥飽滿程度”19.下面是同學(xué)們根據(jù)材料四得出以下結(jié)論:結(jié)論一:4月上旬至6月上旬,華南前汛期會率先奏響我國汛期序曲,進(jìn)入小滿節(jié)氣之后,降水進(jìn)入全盛階段。結(jié)論二:6月上旬至7月中旬,雨帶也北移至長江流域,大名鼎鼎的梅雨季正當(dāng)時。結(jié)論三:7月下旬至8月上旬,華北地區(qū)進(jìn)入多雨季,主雨帶由北向南推進(jìn),降雨以東北三省為盛。結(jié)論四:9月上旬至10月下旬,冷暖交匯主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移至華西,綿綿華西秋雨如火如荼。上面四個結(jié)論中,表述有誤的是______(填序號),請闡明理由。(3分)20.有人對材料二里畫波浪線的句子做了這樣的批注:月盈則虧,水滿則溢。小滿雖為自然之道,也是人生至理。請談一談你的理解。(3分)21.請閱讀材料三,向大家提三條健脾祛濕的建議。(3分)(四)閱讀下面的文字,完成下面22~25題。(14分)密營童村①那天傍晚,她撥開洞口的矮樹叢,小心翼翼地從密營里走出來,十分警惕地看了一下四周,確定已經(jīng)很安全了,這才抱著一只水罐,緊貼著崖壁向溪邊走去。②密營很小,很隱蔽,在長滿野葡萄藤的斷壁與一片茂密的雜樹之間,就像是被風(fēng)吹落在山中的一顆干癟的果子,很難被人發(fā)現(xiàn)。而那條小溪,就在密營百步開外的地方。③快走到一半時,她突然站住了。一個陌生的聲音讓她警覺起來,她忙摘下背上的那支馬槍,緊張地伏下身去。循聲望去,她看到了一個影子把整個頭探向了水面。猛然間它回過頭去叫了一聲。那聲叫把她逗笑了,原來是一只狍子。④她已經(jīng)半個月沒有吃上一粒糧食了,他也沒有。她可以吃野果,吃樹葉和樹皮,但是,他不能只吃這些。他是她的丈夫,在西征時,腿上受了傷,現(xiàn)在就躺在密營里。⑤這可真是天賜的美味,她邊想邊瞄準(zhǔn)。突然,她看到一只小狍子從一旁草叢里走出來。小狍子太小了,一步三晃,它一定是那只孢子的孩子了。她心里頓時翻江倒海,慢慢把槍收了回來。⑥這當(dāng)兒,“砰”的一聲槍響,那只孢子應(yīng)聲倒下。小狍子慌亂地站在那里,聲音凄切地呼喚倒在地上的媽媽。很快,一群人從對面坡上跑過來,一邊跑著,一邊興奮地喊著。⑦這是敵人的聲音,她一顆心又提了上來。他們把那只狍子和被嚇壞了的小狍子捆在一起,頭也不回地抬走了。⑧突然的那聲槍響,讓他有一種不祥的預(yù)感。他掙扎著身子,半晌才從地上坐起來。之后,像一個剛學(xué)走路的孩子,一寸一寸挪向洞口。⑨暮色嘩啦一下涌了過來,險些把他撞個跟頭。他咬牙堅持著再次站穩(wěn)之后,抬眼看見,她懷里抱著那只水罐,已經(jīng)快要來到洞口了。⑩“你終于能走了……”她說。看到他正吃力地往洞口挪步,她實(shí)在抑制不住心中的驚喜,眼里的淚水一下涌了出來。?他說:“我聽到了槍響,到底怎么了?”“他們又來了?!鄙夙?,她說。?他知道“他們”是誰。從上個冬天開始,敵人梳篦山林,封鎖了每一個道路口,發(fā)現(xiàn)一處密營,就燒毀一處,妄想將抗聯(lián)隊(duì)伍一網(wǎng)打盡??孤?lián)傷病員們無處藏身。為跳出敵人包圍圈,兩個月前,抗聯(lián)隊(duì)伍不得不翻山越嶺走上西征的道路。?誰想,西征路上的第一仗,他腿部就中彈負(fù)傷了,無法跟著隊(duì)伍一起西進(jìn)了。不但他不能,就連她也不能了。后來,他們就到了這座密營。?為了讓他盡快好起來,她必須經(jīng)常離開密營,跑到山林深處,把一些老鴰眼樹皮扒下來,熬成膏藥,敷到他的傷口上。這種樹皮,治療槍傷效果很好。他的傷漸漸好了起來,可是話卻越來越少了。她知道他心里在想什么。?這天夜里,她夢見了那只小狍子,還有黑洞洞的槍口,看到那槍口,她一邊著急地扯著嗓子大聲喊叫著不要開槍,不要開槍,一邊不管不顧地?fù)淞诉^去……?他使勁拉了一下她的胳膊,把她拉醒了。過了一會兒,他才說道:“咱們?nèi)フ也筷?duì)吧!咱不能再在這里待下去了,你看,我的傷已經(jīng)好了。我已經(jīng)想好了,明天咱就走!”他的話很堅決。她望著他,不無擔(dān)心地問道:“你真的能走?”他咬著牙,嘴里蹦出了一個字:“走!”?天要放亮的時候,她攙著一瘸一拐的他,終于離開了山縫里的那座密營,就這樣一步一步頭也不回地往前走著,山林里到處充滿了危險,兩個人誰也說不清楚,到底能不能順利地找到自己的隊(duì)伍。?但是,到這時為止,他們都已經(jīng)做好了最后的準(zhǔn)備。22.鮮活的人物是小說的核心。你從這篇小說中讀出了一個怎樣的“她”?請簡要概括。(3分)23.動人的情節(jié)扣人心弦,第15段寫“她”夢見小孢子的情節(jié),有何作用?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。(4分)24.這篇小說的語言富有表現(xiàn)力,請自選角度賞析兩個畫線句子。(4分)(1)密營很小,很隱蔽,在長滿野葡萄藤的斷壁與一片茂密的雜樹之間,就像是被風(fēng)吹落在山中的一顆干癟的果子,很難被人發(fā)現(xiàn)。(2)暮色嘩啦一下涌了過來,險些把他撞個跟頭。25.閱讀了助讀資料卡后,有同學(xué)認(rèn)為這篇小說的主人公用真實(shí)名字更好,有同學(xué)則認(rèn)為還是用“她”和“他”好。你贊同哪種觀點(diǎn),為什么?(3分)【助讀資料卡】①密營是抗戰(zhàn)時期一種特殊形態(tài)的根據(jù)地,是東北抗日聯(lián)軍為保存實(shí)力、存放給養(yǎng)和救治傷員而建立的秘密營地。②文中“她”和“他”的原型分別是東北抗日聯(lián)軍英雄楊貴珍和寧滿昌。三、寫作(50分)26.作文(本大題共1小題,共50分)每個人都是社會的一員,人與人之間常常會產(chǎn)生各種關(guān)聯(lián),因而與人交往就成為生活的重要組成部分。在交往中,你也許會遇到困惑與煩惱,但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好,獲得溫暖與啟迪,還可能會領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……同學(xué)們,對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請自擬題目,自選角度,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。二〇二四年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試語文參考答案一、積累與運(yùn)用(26分)1.C(2分)2.D(2分)3.C(2分)4.與時代同步伐、與人民共命運(yùn),青春的價值才能得到升華。(2分)解析:病句系成分殘缺,缺少賓語。故應(yīng)在文末添加“升華”。5.A(2分)6.B(2分)7.示例一:“燃燈校長”張桂梅,主動申請到貧困山區(qū)華坪縣任教,籌建云南麗江華坪免費(fèi)女子高中,幫助1600多名大山里的女孩考上大學(xué),描繪著“我想改變一代人”的藍(lán)圖。(3分)示例二:“當(dāng)代雷鋒”郭明義,少年時就以雷鋒為榜樣,退伍后熱衷于志愿服務(wù),成立愛心團(tuán)隊(duì),規(guī)模逐步壯大,“有一份光發(fā)一份熱”的凡人壯舉感動了大家。解析:被仿句的句式為:人物美譽(yù)+人名+人物事跡+總結(jié)性成就8.《紅星照耀中國》埃德加·斯諾飛奪瀘定橋(3分)9.當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)紅軍不怕吃苦,堅持不懈,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息的精神。解析:選段一講述紅軍部隊(duì)克服住地條件的艱難,不怕吃苦。選段二講述紅軍隊(duì)伍面對敵人堅持不懈地戰(zhàn)斗,勇往直前,不怕犧牲。故應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍不怕吃苦,堅持不懈,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息的精神。10.①長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。②蓬舟吹去三山去③零落成泥碾作塵④毅魄歸來日(5分。每空1分)二、閱讀與鑒賞(44分)(一)11.D(2分)【解題思路】本題考查對詩歌的理解與賞析。D項(xiàng),“惟余兩鄉(xiāng)思,一夕度關(guān)山”的意思是:只剩下兩地思鄉(xiāng)之情,想一夜之間快速回到家鄉(xiāng),因此,“一夕度關(guān)山”寫出了詩人想迅速越過關(guān)山、回到家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情,而不是寫“立即奔赴戰(zhàn)場的狀態(tài)”。12.示例:羈留異鄉(xiāng),好夢難圓,伴隨著秋蟲的鳴叫,天已經(jīng)破曉了?!跋x”鳴“催曉”。以動襯靜,渲染了凄涼孤寂的氛圍,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的凄苦之情。身在他鄉(xiāng),真希望鴻雁盡快將書信傳遞給家人。“雁”更好地表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。(4分)(二)13.A(2分)14.C(2分)15.前有橛飾之患/而后有鞭策之威/而馬之死者已過半矣?。?分)16.那陶土、樹木的本性,難道要合乎圓規(guī)、短器、曲尺、墨線的要求嗎?(3分)17.甲文寄寓了作者對人才遭屈辱、被埋沒的感慨、悲憤之情;對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才進(jìn)行無情的批判。乙文寄寓了作者對統(tǒng)治者輕視生民本性而過分干擾百姓生活的譴責(zé)之意。課外文言文參考譯文:馬,蹄子可以用來踐踏霜雪,毛可以用來抵御風(fēng)寒,吃草飲水,這就是馬的真性。等到伯樂出現(xiàn),他說:“我擅長調(diào)教馬。”給馬絡(luò)上籠頭,套上足絆,又用繩索把馬群糾集起來,編入馬槽。這樣,馬便死去十分之二三了!然后使馬忍受饑渴,快速奔馳,步伐整齊,前面有口銜飾物的災(zāi)患,后面有皮鞭竹策的威脅,這樣,馬就死掉大半了!陶工說:“我擅長燒制陶器,使圓的合乎圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn),方的合乎矩器的規(guī)格。”木匠說:“我擅長削木,使曲的合乎曲尺的彎度,直的合乎墨線的直度?!蹦?/p>
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