八年級生物工作總結

第第頁八年級生物工作總結2022年八班級生物教育教學工作總結

王國全

本學期來，生物教育教學工作始終本著“以人為本”的教育教學理念，為適應新時期教學工作的要求，仔細學習新課程理念，仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，深化課堂教學改革，仔細落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)教育，較好地完成了教育教學工作任務，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學期的教育教學工作狀況總結如下：

一、學情分析：

本期我任教八班級二個班的生物教學，分別是〔2〕班和〔4〕班。從今年上期期末統(tǒng)測的狀況來看，大部分同學的生物學基礎比較好、愛好較濃。但每個班都有少數同學的生物學基礎較差、同學物沒多大勁。通過本學期的教學培育，同學的學習愛好和生物學基本技能的有了較大的提高。

二、完成的工作任務

1、仔細備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與同學后，實時采用相應的預防措施。制定符合同學的教學方法及教學內容。在課堂上激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

中學同學愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好同學的思想教育，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，對淘氣的同學我做到從友善開始，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和同學交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。這樣，同學對我也就漫漫的喜愛和尊敬，也開始喜愛學習生物。本學期的作業(yè)狀況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給同學的試卷為主，共16份，仔細批改的共12次。

3、為提高自己教學質量，為上好課，我積極參與備課組的主備試講活動。聽其他老師試講共10次，有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的能量。

三、取得的成果及反思：

1、本次考試，兩個班參考人數共有100人〔其中八〔2〕班和八〔4〕班都分別為50人。〕及格人數八〔2〕〕班為27人，八〔2〕〕班為24人，及格率為分別為54%、48%，平均分分別為57.54分，為56.78分，而班級平均分為56.17分，兩個班都高于班級平均分，最高分90分，最低分19分。在全班級5個班中分別排名第一和第二，但與本次全縣區(qū)考試整體水平相比還未知。

2、這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很醒目的成果，但作為一名人民老師，我不遺余力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的同學，無愧于我的工作。

總之，嚴格遵守勞動紀