中考作文選材_第1頁
中考作文選材_第2頁
中考作文選材_第3頁
中考作文選材_第4頁
中考作文選材_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于中考作文選材選材,就是根據(jù)主題的需要,有目的的選擇恰當?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產生最好的效果.什么是選材第2頁,共58頁,2024年2月25日,星期天選材的常見問題:一是千人一面,耳詳能熟。表現(xiàn)在材料老套,沒有時代氣息,無法吸引讀者。二是堆砌材料,不加選擇。表現(xiàn)在材料用的多,但不典型。三是東拼西湊,一味模仿,不夠真實,給人一種抄襲之感。四是對材料不熟悉,一知半解。第3頁,共58頁,2024年2月25日,星期天選材誤區(qū)第4頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

國外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說:“真是羨慕你們,如果可能,我愿意用所有的財富買回青春!”是啊,年輕是世界上最令人羨慕、最有價值的財富。其實,除年齡外,你還擁有許多許多,如親情、友誼、健康、毅力、知識、活力等,只要細心體味,你就會發(fā)現(xiàn)自己是很富有的。請以“我也是富翁”為題目,寫一篇文章題目第5頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例1叢飛,一個優(yōu)秀的歌唱家,他從來都沒有好的經濟能力,他只有靠自己動聽的嗓音賺一點錢。本來他賺的錢已經少了,但他還是會盡自己的全力將自己賺的錢捐給希望山區(qū)那些渴望上學的孩子,他無怨無悔,不向他人,不向社會要去一點功名利錄,只是無私地奉獻著,可惜,這位人間天使不幸在2005年因肺癌去世。雖然叢飛去了,但他是一位富翁,因為他有良好的品性和高尚的人格。審題不清導致材料用錯第6頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例2成功者,廖如星辰;失敗者,似一江春水。這是上帝的預言,是我們失敗者無法避免的人生苦境。然而,冰心不是曾把人生比作一江春水嗎?在山窮水盡之后,不也會柳暗花明?面對失敗的魅力,我深信,我也是富翁。脫離中心第7頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例3我也是富翁。因為我擁有許多朋友,在我煩惱時,朋友們會幫助我;在我不開心的時候,朋友們會開導我,想辦法讓我開心。我也是富翁,因為我擁有青春;我擁有幸??鞓返耐辏晃覔碛锌鞓?;我擁有知識……例子欠具體第8頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例4時間的支配,我也是富翁,現(xiàn)在的我們正如一棵幼苗處在四季的春天里,相對于大多數(shù)人來說,我們擁有更多的時間,只要有時間,就有“鐵杵磨成針”的典故,也有了“世上無難事,只怕有心人”的諺語。只要我們努力的生根,堅持向上,終有一天,會開出比波斯菊更加燦爛的牡丹花。例子新穎但欠說服力第9頁,共58頁,2024年2月25日,星期天材料從哪里來?第10頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

(做生活有心人)

一、從生活中尋找

1.親身經歷2.親眼所見親耳所聞校園生活家庭生活社會生活↗→↘第11頁,共58頁,2024年2月25日,星期天教你幾招:

(做閱讀有心人)

二、從閱讀中挖掘1.歷史2.文學作品著名的人物和事件典型的形象及經典的情感寄托與描寫人物及故事↗→↘3、報紙、雜志第12頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

不懼無米之炊借助教材第13頁,共58頁,2024年2月25日,星期天以“告別”為話題,寫一篇文章第14頁,共58頁,2024年2月25日,星期天參考諸葛孔明深居隆中,以躬耕為樂,吟唱為趣,似乎無意于征戰(zhàn),但他常自比管仲、樂毅,可見他早有出將入相之志,因此即使劉備不上演三顧茅廬,諸葛亮也終會登門自薦。因為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭,不失為一種膽魄。第15頁,共58頁,2024年2月25日,星期天參考陶淵明本為朝廷官員,但他厭棄官場黑暗,追名逐利,因此他棄官隱居,放棄了功名利祿,榮華富貴,因為他有自己的追求——“采菊東籬下,悠然見南山?!钡鎰e權貴,摒棄世俗,投身秀美山水的情懷,絕對是一種膽魄。第16頁,共58頁,2024年2月25日,星期天參考魯迅本來一直投身醫(yī)學,希望用治病來救中國,但他后來發(fā)現(xiàn)在中國人身上的不止是病痛,更是心靈與思想的病魔,因此他棄醫(yī)從文,拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)也從筆尖中向外四射,因為他有自己的追求——振新中華。他告別醫(yī)學,走上了文學這條無止境之路,無疑是一種膽魄。第17頁,共58頁,2024年2月25日,星期天1.從“自我生活經歷”中積累獨特的素材。2.從“課外閱讀”中積累獨特的素材。3.從“社會生活”中積累獨特的素材。

課本不是寫作素材的唯一來源,我們還可以從以下幾個方面積累素材。第18頁,共58頁,2024年2月25日,星期天怎樣選材料?第19頁,共58頁,2024年2月25日,星期天尋找選材原則第20頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

何為選材?選材就是對已有的材料進行一番選擇。如果說文章的中心是靈魂,結構是骨架的話,那么材料是文章的血肉。選材,是為了更好地表達文章的中心。選材的得當意味著作文蓋好了堅實的地基,文章也就成功了一半。在考場作文中,選擇好的材料更是取得高分的一個重要因素??荚嚂r,先要充分審題,再要根據(jù)作文主題與中心選擇自己印象最深、容易表達出真情實感、且能吸引讀者、打動老師的材料。那么,在考場上究竟如何選擇寫作材料呢?。請記住“選材”的口訣:

選材熟悉最重要,材料真實才可靠;

典型事例有意義,感情真摯得分高;

圍繞題旨選材料,新穎有趣為最好;

考場作文時間緊,選材原則要記牢。第21頁,共58頁,2024年2月25日,星期天選用材料的標準:

一、材料要以真實為基礎,寫自己熟悉的東西作文要寫得感情真摯動人,材料就要真實可信,不可隨意編造,脫離實際。當然,作文的材料真實不是指材料的原始再現(xiàn),而是指經過提煉,比現(xiàn)實生活更加鮮明,更加強烈,更加集中。因此要選取自己經歷過的、印象深刻的事情,才容易下手去寫。有的學生為了讓立意很有特點,去編造自己根本沒有經歷過的事情,自己還滿心歡喜,事實上,有經驗的老師一眼便可看出這是編出來的。所以,請同學們一定選擇自己經歷過的事去寫,避免胡編亂造,你們編得很辛苦,老師看著也哭笑不得。有的考生,背“優(yōu)秀習作”,寫起作文來,腦子里就搜索范文,張冠李戴套上去,讓閱卷老師一瞧就知道不是真實的,作文沒有真情實感,自然不能得高分。第22頁,共58頁,2024年2月25日,星期天二、選材要典型有意義

指的是所選的材料是有代表性的,有意義的。因為有代表性的材料能以一當十、以個別反映一般,才能深刻而全面的反映事物本質;材料思想健康,才能給人奮發(fā)向上的力量。大部分同學都明白個中道理,但是能真正掌握其方法的并不多。這里的意義指的是你選取的材料的內涵,即你想表達什么主題,并非材料的大小。不是說塑造一個很高大的人,或寫一件很偉大的事才叫有意義,如“舍身救人”之類的題材。事實上,我們都是普通人,我們的生活也很平凡,身邊很多很普通甚至微不足道的小事,也可以表現(xiàn)出人物的品質的。如,一位同學在寫《我敬佩的一個人》中,選取的人物是一位冬泳的老爺爺,表現(xiàn)其堅韌的品格,雖然是一件很小的事情,但是這個切入點很好,并且材料很有意義。又如有位考生寫《這事發(fā)生在我班》,選取了班上有個叫李玲的同學為災區(qū)捐獻300元。一人就捐出了占全班三分之二多,可謂突出、意義重大的事例。當然還可寫平時吝嗇的人捐出很多錢,這也是典型。學習上,平時不吭一聲的人,突然在這堂課上發(fā)言了這也是典型。第23頁,共58頁,2024年2月25日,星期天三、選材要新穎

老師在閱卷時,對學生的習作常常會有“似曾相識燕歸來”的感覺。材料平淡,材料老套,沒有新意。比如:《成功》——終于獲獎了?!犊鞓贰贰隼夏棠踢^馬路,做了好事,非??鞓贰!犊嚯y后的芬芳》——成績變好了,上次沒考好,這次考好了?!峨y忘的一件事》——獲獎的一次經歷?!S多考生,選材沒有新意,就一個材料“換湯不換藥”。難道好人好事就一定是扶老奶奶過馬路?表現(xiàn)老師的奉獻精神就一定是帶病上課?反映同學互幫互助就一定是去醫(yī)院幫他補課?這些未免太俗了吧,沒有新意。照搬別人用過的題材叫拾人牙慧,別人用過的材料我們盡量不用,自己選取新的材料,避免重復。試想一下,一個閱卷老師判一百份卷子,其中五十位同學寫同樣一件事,那么,除了第一張卷子看著有新意的話,其他試卷都雷同,你還會得高分么?顯然,第一印象就大打折扣了。所以,選擇材料要有新意,不要寫別人寫過的。有時候,換個角度想問題,可以老材料出新意。比如:“讓座”是老掉了牙的材料,有一考生把“讓座”寫成“謝座”,使材料新穎了。有一位中學生讓座給一位帶小孩的婦女,這位婦女教小孩“謝謝大哥哥”,借孩子之口表達感激之情。第24頁,共58頁,2024年2月25日,星期天到站了,這位婦女讓孩子再次說“謝謝大哥哥”,“大哥哥再見”,再一次借孩子之口表示謝意。作者從中感悟,做了一點“好事”,得到的回報是一謝再謝?!哼x材導練』一、新(新穎、創(chuàng)新)1、去俗取新,求異出新題目:告訴你一件新鮮事選材:

a、農村蓋起了新房寫熟、寫爛,屢見(一)“舊”

b、光棍娶了媳婦不鮮、毫無新意

c、貧困戶買了電視機

(二)“新”學校聘請學生做校長協(xié)助理→令人耳目一新。題目:感謝選材(一)“舊”:感謝父母、老師、同學、警察叔叔等(二)“新”:“孔子,謝謝你”(真心感謝數(shù)干年前的孔圣人,用充滿哲理的話挽救了他,讓他走進了一片作文新天地)第25頁,共58頁,2024年2月25日,星期天a、教學上認真、生活上關心的良師b、醫(yī)治心靈創(chuàng)傷“良醫(yī)式良師”a、寫黑板——心甘情愿地把自己漆成一身黑色,為的是能清楚地襯托出粉筆字的白;

b、寫掃帚——同污穢臟物勢不兩立,必欲掃除之而后快,而當人們在贊美優(yōu)美清潔的環(huán)境時,在議論該給誰一個榮譽稱號時,它卻躲到了不為人注意的墻角;c、寫橡皮——寧可天天承受磨礪身軀的痛苦,但決不放過白紙上一絲一毫的錯誤;“

舊”“新”

題目:良師選材(悟出事物“良師”的內涵美給你的教育、啟發(fā))第26頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

小結:通過對比,我們不難發(fā)現(xiàn),“舊”這一部分選材落入俗套,所選題材容易雷同,角度單一,結構相似,一看開頭,就知結尾,讀一篇,曉一批,讓人提不起興趣。而“新”這部分的選材,卻較有新意,令人耳目一新。2、以小見大選材時如能做到“以小見大”,也往往會取得較好的效果,如《散步》:小事情:田野散步大主題:反映祖孫三代的互敬互愛。3、“側面”出擊如文題:《小站歌聲》:主題——歌頌山村教師對孩子深沉的愛和無私的奉獻精神。選取題材:沒有正面寫老師如何扎根山村、如何在艱苦的環(huán)境里從教、如何關愛孩子的動人事跡;卻寫了孩子們到小站送老師回城“結婚”的感人場面、唱《好人一生平安》的歌曲,結尾點明老師是患了血癌,進城治病。選材側面突出了主題。第27頁,共58頁,2024年2月25日,星期天二、義(選材有意義,思想健康)反面例子:文題一:《我第一次

》選材:我第一次唱歌、作弊、偷媽媽的錢等文題二:假如我

選材:假如我得到一只寶葫蘆——我讓它替我做作業(yè)、答試卷、供給我最好的美食……文題三:洪災發(fā)生后選材:有洪災以后,上面運來了許多救災物資,放在政府的大院里。夜晚,有些人去偷,自己也去偷(公共財物,不拿白不拿,可自己沒有偷到東西,感到遺憾。)小結:選擇以上的材料,很明顯就看出你思想覺悟不高,是非不分,美丑不分,不具積極意義。正面事例:文題處處誤會處處愛(為爸爸受工傷的同事送拐杖而被誤會)選材a、候車時——阿姨為我搬來椅子

b、上車了——小姑娘讓我坐她的位置C、買票時——售貨員說根據(jù)《殘疾人保障法》,我可以免費第28頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

小結:所選材料表現(xiàn)了這樣的主題:誤會使我感受到了人間的溫暖,感受到了生活是充滿愛心的。(主題極具意義)真(真實感)反面事例:“假”“虛假”、“脫離實際”①一次作文,全班50多人,竟有20多人寫父母離婚(媽媽外出打工,一回來,就扔掉給爸爸一句話“離婚”……)。事情“假”“虛假”②有一次期考,老師改卷發(fā)現(xiàn)有位考生寫道:我11歲的女兒問我:“媽媽,幸福是什么?(改卷的老師明明知道,你是一個中學生,哪來的11歲的女兒?)”(假)小結:要關注生活,聚焦身邊的平凡小事。第29頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

題目:下圖是一個購物袋,其巧妙的設計,不僅讓人感受到創(chuàng)意給生活帶來快樂,而且給人許多思考和啟示。請你以《創(chuàng)意的快樂》或《創(chuàng)意的啟示》為題目寫一篇文章。第30頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例1當我乘坐列車穿越崇山峻嶺時,我得感謝瓦特得創(chuàng)意所帶來的快樂;當我乘坐飛機遨游藍天時,我得感謝萊特兄弟的創(chuàng)意所帶來的快樂;當我拿起電話與好友“天涯若比鄰”時,我不得不感謝貝爾的創(chuàng)意所帶來的快樂……選用最有代表性,最能反映事物本質的材料第31頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例2

世界首富比爾蓋茨,在名牌大學讀書時忽然有了一個驚人的創(chuàng)意,由此開始了完成其創(chuàng)意的漫漫人生路。當他的軟件和驅程公布于世時,世界為之驚嘆,天地為之黯然。在他的創(chuàng)意下,電腦真正“飛”入尋常百姓家,無數(shù)人因此找到了一份新的工作,解決了手寫文章的煩惱,對于小孩來講,他們也找到了一種新的游戲工具。比爾的創(chuàng)意讓無數(shù)人沉浸在歡樂的海洋里,從此找到新的生活樂趣。選用最有代表性,最能反映事物本質的材料第32頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例3當你晚上夜歸時,四周昏暗,你用鑰匙摸索了很久,也找不到插口,你會煩躁、焦急吧?在一屆青少年發(fā)明大賽中,一位小學生正是看準了這一點,發(fā)明了一把在黑暗中碰著硬物會發(fā)光的鑰匙,從而解決了這個問題。

選用真實具體的材料第33頁,共58頁,2024年2月25日,星期天示例4創(chuàng)意是柳宗元筆下的游魚,俶爾遠逝,靈動非凡帶著對生活的欣賞與熱愛;創(chuàng)意是易安構思中的舴艋舟,小而輕巧,載不動她那滾滾東逝的愁思;創(chuàng)意更是曹操詩中的星雨,想象無邊,日出其中,日出其里,如一盞明燈照亮你我的生活……”選用新穎、有特點的材料第34頁,共58頁,2024年2月25日,星期天內容題材選用的基本原則1)緊緊圍繞中心2)選用最有代表性,最能反映事物本質的材料3)選用真實具體的材料4)選用新穎、有特點的材料

第35頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

星的遐想星——恒星和流星借物喻人第36頁,共58頁,2024年2月25日,星期天選材要求緊扣中心(準)

選材角度

①小事入筆(小)

②真事真情(真)

③富有新意(新)

第37頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

現(xiàn)代社會是一個信息交流非常暢達的社會,這也正是因了人們的好奇心和關注度,并且,我們每一個人生在這樣的社會中,有很多的東西是我們所必須關注的。所以,當這樣的熱點、交點出現(xiàn),會吸引很多人的眼球,也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托,這時,我們選中它們,用我們自己的理性思維,思考它們、挖掘它們,提煉出我們自己獨特的東西,寄托我們自己真善美的感情,也同樣是一種極富生命力的作文。

那么,從去年到今年又有什么可寫呢?

我以為可寫的材料有:玉樹地震、舟曲泥石流、上海世博會、廣州亞運會等等。

當然,這些東西需要我們去收集材料,“留心處處皆學問”,并盡量用文學的語言表達,千萬不能寫成新聞或者是一種無關痛癢的記敘。

。

關注時事、社會熱點以及各行各業(yè)的風云人物第38頁,共58頁,2024年2月25日,星期天中考作文寫作素材的轉換與提升第39頁,共58頁,2024年2月25日,星期天素材陳舊、老套“雨中送傘”“送我看病”“深夜送牛奶”……(熟——俗——被批判——分數(shù)低)平時及考試作文在寫作素材方面老師批評最多的是什么?1第40頁,共58頁,2024年2月25日,星期天真實的寫作素材:寫作情感范圍----親情友情悲情寫作空間范圍----校園生活家庭生活社會生活感到委屈嗎?想不想申辯一下?2初中生生活圈子狹窄、閱歷不豐富。情有可原。中考提倡寫“真實”,這些素材符合“真實”。第41頁,共58頁,2024年2月25日,星期天有沒有辦法解決?寫作素材的轉換與提升(熟——俗——被批判——分數(shù)低)3第42頁,共58頁,2024年2月25日,星期天【作文實例】就在我感到無助和絕望時,一個熟悉的身影飄進我的眼中。是母親!她拖著疲憊的身子踉踉蹌蹌的跑過來,就像那暴風雨中的一葉孤帆,隨時都要倒下似的。只見她沖到我的身邊,遞給我一把傘,隨后,她拍了拍衣上的雨水后,向我遞出一個關切的眼神,然后說道:“對不起,我來晚了,這么大的雨,……”我再也壓制不住內心的痛苦,撲到她懷中痛哭了一場……第43頁,共58頁,2024年2月25日,星期天“我”看見→“我”受感動→引發(fā)“我”聯(lián)想→歌頌父愛、母愛。方法一:轉換寫作視角“雨中送傘”第44頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

【修改】就在我感到無助和絕望時,一個熟悉的身影飄進我的眼中。是她,我同桌的母親。只見她踉踉蹌蹌的一路跑來,就像那暴風雨中的一葉孤帆,隨時都要倒下似的。只見她沖到同桌的身邊,遞給同桌一把傘,隨后,她拍了拍衣上的雨水,盛滿關切的目光包裹著同桌,輕聲地說道:“對不起,我來晚了,這么大的雨,……”看到這一幕,我的眼前突然浮現(xiàn)出自己母親的身影,我的母親,不也是常常這樣給我送傘,不也是有著同樣盛滿關切的目光?可我,卻從來沒有留意母親日益蒼老的面容,漸漸佝僂的身形,想到這,我再也抑制不住內心的情感,真想撲到她懷中痛哭了一場……第45頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

方法二:?方法一:轉換寫作視角寫作素材的轉換與提升“送我看病”“深夜送牛奶”“朋友分與合”……第46頁,共58頁,2024年2月25日,星期天《小巷深處》】第25段:老遠,我便看見了,看見了她——我的母親。在風中,她無助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑如枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒。第47頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

【《背影》】父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。第48頁,共58頁,2024年2月25日,星期天“關鍵不在熟悉不熟悉,而在于能不能觸動感情?!?/p>

方法二:刻畫細節(jié)找動人點

方法一:轉換寫作視角寫作素材的轉換與提升第49頁,共58頁,2024年2月25日,星期天

【作文實例】期末考前一星期,握筆的手,機械地在試卷上挪動著,眼睛飛快地在書和試卷之間漂移。“咔”,房門輕輕地被打開,我放下手中的筆,回頭看到媽媽和她手中冒著白煙的牛奶。她把牛奶放在我的左前方,輕輕地摸了下我的頭,低聲地說:“辛苦了,早點休息!”我點點頭。一口一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論