大班主題活動(dòng)《春天的暢想》

第頁共頁大班主題活動(dòng)《春天的暢想》《春天的暢想》大班主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.了解春天的特點(diǎn)和變化；2.培養(yǎng)大班兒童的觀察力和想象力；3.激發(fā)大班兒童的藝術(shù)創(chuàng)作興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、視頻、音樂等多媒體資源，以便在活動(dòng)中展示；2.準(zhǔn)備各種材料供孩子們自由創(chuàng)作，如彩紙、顏料、筆、刷子、貼紙等；3.準(zhǔn)備相關(guān)的繪本和故事書，以便在活動(dòng)中讀給孩子們聽；4.安排一個(gè)展示和分享的環(huán)節(jié)，讓孩子們展示他們的作品和想法?；顒?dòng)過程：第一天：1.活動(dòng)導(dǎo)入（15分鐘）：放映一段春天的視頻或播放春天的音樂，讓孩子感受春天的氣息。引導(dǎo)孩子們觀察視頻中的春天景象，比如花朵綻放、草地變綠、小鳥飛翔等。2.春天的特點(diǎn)（15分鐘）：給孩子們展示一些春天的圖片，引導(dǎo)他們觀察圖片中的特點(diǎn)，比如春姑娘的著裝、春天里的花草樹木、春天的天氣等。然后與孩子們一起討論春天的特點(diǎn)。3.游戲活動(dòng)（15分鐘）：玩一個(gè)猜謎游戲，描述春天中的一些事物并讓孩子們猜一猜，比如：“它是春姑娘的標(biāo)志，五顏六色，有的像紙鶴，有的像彩色蝴蝶……”答案是“風(fēng)箏”。孩子們猜對(duì)的話可以得到一張小獎(jiǎng)品。4.繪畫活動(dòng)（30分鐘）：給孩子們提供彩紙、顏料、筆、刷子等繪畫材料，讓他們自由發(fā)揮，畫出春天的景象?？梢怨膭?lì)孩子們繪畫花朵、小鳥、春雨等。第二天：1.故事分享（15分鐘）：給孩子們講一個(gè)關(guān)于春天的故事，比如《小鳥媽媽的春天》。讀完故事后，鼓勵(lì)孩子們分享自己對(duì)故事的理解和想法。2.音樂活動(dòng)（15分鐘）：播放一首春天的音樂，引導(dǎo)孩子們跟著音樂的節(jié)奏一起舞動(dòng)或做動(dòng)作。可以教孩子們簡(jiǎn)單的舞蹈或手指操。3.手工活動(dòng)（30分鐘）：給孩子們提供各種材料，比如紙杯、貼紙、剪刀等，讓他們制作春天的手工作品，比如花朵、蝴蝶等。鼓勵(lì)孩子們用多種材料和方法進(jìn)行創(chuàng)作。第三天：1.多媒體展示（15分鐘）：利用多媒體設(shè)備展示一些與春天相關(guān)的圖片、視頻、音樂等，再次喚起孩子們對(duì)春天的記憶和感受?？梢匝?qǐng)孩子們主動(dòng)分享自己對(duì)春天的觀察和體驗(yàn)。2.繪本閱讀（15分鐘）：給孩子們閱讀一本關(guān)于春天的繪本，比如《春天來了》。閱讀完后，可以討論繪本中的故事情節(jié)和人物形象，鼓勵(lì)孩子們用自己的語言表達(dá)對(duì)故事的理解。3.展示和分享（30分鐘）：給孩子們展示他們?cè)谇皫滋熘兄谱鞯氖止ぷ髌泛屠L畫作品。鼓勵(lì)孩子們展示自己的作品，并分享他們制作作品的過程和想法。4.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）：回顧活動(dòng)內(nèi)容和孩子們的參與情況，總結(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。鼓勵(lì)孩子們對(duì)活動(dòng)中的繪畫、手工和音樂活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思?；顒?dòng)延伸：1.可以給孩子們布置春天觀察任務(wù)，要求他們?cè)诩抑谢驅(qū)W校周圍觀察春天的變化，并記錄下來；2.可以組織孩子們進(jìn)行春天戶外活動(dòng)，比如郊游或野餐，讓他們親身感受春天的自然環(huán)境?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：通過這個(gè)大班主題活動(dòng)《春天的暢想》，培養(yǎng)了孩子們的觀察力和想象力，豐富了他們對(duì)春天的了解，激發(fā)了他們的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。同時(shí)，通過游戲、故事