2024年重慶市六校八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024年重慶市六校八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同2．如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值.下列關(guān)于密度秤制作的說法中，正確的是（）A．每次倒入空桶的液體質(zhì)量相同B．密度秤的刻度不均勻C．增大M的質(zhì)量，秤的量程會減小D．懸點O適當左移，秤的量程會增大3．如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B．右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C．右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D．右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強4．關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性5．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．中學生爬一層樓高度所做的功約為15000JB．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.5m6．如圖所示的木桶是由長短不齊的木板組裝而成的．用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于A．木桶的質(zhì)量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度7．如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙B．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F′浮，則F?。綟′浮C．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則p甲=p乙8．圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是A．B．C．D．9．下列做法中，為了減小摩擦的是A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋C．旱冰鞋裝有圓輪D．攀繩比賽時，手要握緊繩子10．下列關(guān)于慣性說法正確的是A．靜止在草坪上的足球沒有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C．殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活D．百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用11．如圖所示，分別在A、B、C三點用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力時容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點 D．物體的運動狀態(tài)12．下列物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A．初春，冰封的湖面解凍 B．盛夏，灑在地面上的水逐漸變干C．深秋，路邊小草上霜的形成 D．嚴冬，室外的雪人逐漸減小13．下列情境中的兩個力符合二力平衡條件的是（）A．B．C．D．14．如圖描述的四個實驗中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的實驗是（）A．音叉響度越大，乒乓球被彈開越遠B．正在發(fā)聲的音叉激起水花C．鋼尺伸出長度變短，音調(diào)變高D．抽取罩內(nèi)的空氣，鈴聲減小15．如圖所示，將兩個表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會被拉開，這個實驗表明A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在永不停息地運動 D．分子間有空隙16．潛水艇為執(zhí)行某任務，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．浮力逐漸變大 B．浮力逐漸變小C．壓強逐漸變大 D．壓強逐漸變小17．同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高18．如圖所示的事例中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是A．力使弓形變B．力使撐桿變彎C．力使彈簧伸長D．力使足球運動起來19．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是A．用厚紙片墊在塑料袋的提手處B．坦克車采用寬履帶C．切蛋器的鋼絲很細D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬20．在薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后向鐵桶澆冷水，鐵桶變扁，如圖所示關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法中正確的是A．鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁B．冷水的壓力使鐵桶變扁C．大氣壓使鐵桶變扁D．鐵桶變扁與力無關(guān)21．如圖甲，水平面上的木塊在拉力F的作用下向右運動，F(xiàn)隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊在3～6s的運動狀態(tài)如圖丙所示，0～3s和6～9s內(nèi)木塊的狀態(tài)圖中未畫出．請根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯誤的是A．0～3s內(nèi)木塊做加速直線運動B．6～9s內(nèi)木塊一直處于靜止狀態(tài)C．3～6s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10ND．0～3s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10N22．小明用如圖所示的滑輪組提升300N的重物，在繩子自由端施加的拉力F為125N，4s內(nèi)重物勻速上升2m，不計繩重和輪與軸間的摩擦。則下列結(jié)果中正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為4m B．動滑輪重50NC．拉力做功的功率為62.5W D．該滑輪組的機械效率為80％23．當兩臺機器正常工作時，機械效率高的機器一定比機械效率低的機器（）A．做功快 B．做功時間短C．做的有用功多 D．做的有用功在總功里占的比例大24．在不久前的海上閱兵中，中國正式向外界公開了094級戰(zhàn)略核潛艇，這是我國自行研制的新一代潛艇：當潛艇從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到的A．浮力大于重力 B．浮力小于重力C．浮力變大 D．浮力變小25．如圖，已知斜面傾角為30°，斜面高2m。小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時10s。已知拉力大小為300N，繩重不計，則下列說法中正確的是（）A．小明對貨物做的有用功是1200JB．小明對繩的拉力的功率是80WC．斜面的機械效率是66.7％D．物體受到斜面的摩擦力是90N26．我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里納海溝下潛至7020米，當它在深海中繼續(xù)下潛的過程中（忽略形狀微小變化，海水密度不變），它受到海水的A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力不變，壓強變大 D．浮力變大，壓強變大27．自行車是一種環(huán)保綠色的交通工具，自行車的設(shè)計包含了許多物理知識。如下面所示的四個圖能夠減小摩擦力的是（）A．用力捏閘自行車很快停下B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上C．自行車腳踏板凸凹不平D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)28．人體內(nèi)的血液量大約是體重的7~8%，如果失血量較少，不超過總血量的10%，則通過身體的自我調(diào)節(jié)，可以很快恢復．請估算一個中學生血液的質(zhì)量約為（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N29．小雨學習了簡單機械后，用100牛的力提起了330牛的重物，那么他可能使用了（）A．一根杠桿 B．一個動滑輪C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 D．一個定滑輪30．在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，如圖所示．此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反．若要證明：“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實驗操作正確的是A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手B．手扶卡片，使其豎直向下移動一些，松手C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手D．手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向下移動至與左側(cè)滑輪在同一水平線上，松手二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．坐在行駛汽車車廂內(nèi)的乘客，當汽車向左拐彎時，身體向_____（左/右）傾，當感到座椅靠背向前壓了一下，是汽車在_____（加速/減速）；交警部門規(guī)定，汽車駕駛員和前排乘客必須系_____，是為了防止汽車突然_____（加速/減速）時造成危害.32．飛鳥在天空中自由翱翔，人類模擬飛鳥的翅膀制造了飛機的機翼，從而遨游天空.(1)飛鳥展開翅膀飛行時獲得向上的升力，其升力是由于飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速_______(大于/等于/小于)翅膀下表面附近的空氣流速而產(chǎn)生的.(2)飛鳥飛行時產(chǎn)生的升力可表示為F=kSv2，式中S為翅膀的面積，v為飛鳥的飛行速度，k為比例常量.已知一只質(zhì)量為m0、翅膀面積為S0的飛鳥，其飛行速度為v0.假設(shè)某飛機飛行時獲得的升力與該飛鳥飛行時獲得的升力滿足同樣的規(guī)律，且k值相同(k為未知量)，則已知一架質(zhì)量為m、起飛速度為v的飛機，其機翼設(shè)計面積S應為_________.33．在水平地面上，小明用20N的水平力推重為50N的木箱，使木箱10s內(nèi)勻速直線向右移動5m。在此過程中，木箱受到的摩擦力為_________N，重力對木箱做功______J，推力對木箱做功的功率是_______W.34．如圖所示，工人用沿斜面向上大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至BC水平面上的B點；已知AB長3m，BC距地面高1.5m。則此斜面的機械效率為_____。35．重100N的物體在20N的水平方向拉力的作用下，沿水平地面前進了10m后撤去拉力，物體又向前滑動了5m，則拉力所做的功為______J，重力做的功為______J。36．如圖所示，高鐵站臺離邊緣不遠處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域，人必須站在黃色區(qū)域以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時，黃色區(qū)域以內(nèi)的空氣流速____、壓強_____，易發(fā)生安全事故．37．春暖花開，小紅來到常熟昆承湖風景區(qū)賞花、放風箏.剛進景區(qū)，就聞到陣陣花香，這個現(xiàn)象說明:分子在做___________;荷葉上的露珠可以保持近似球形而不是攤成水膜，表明水分子之間存在____________力;在放風箏時，很容易被風箏線割傷，這是由于風箏線較細，其作用力產(chǎn)生的___________較大.38．如圖所示，質(zhì)量不計底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強P甲______P乙，容器對桌面的壓強P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）39．綜合實踐課上，物理老師發(fā)給每個學生一段相同的金屬絲和體積相同的松木棍，讓學生們自制一支“密度計”，下課前同學們紛紛拿出自己的作品如圖甲、乙，將金屬絲纏繞在松木棍一端而不在中間，是為了降低“密度計”的____________使它更好的豎直在液面上，甲、乙兩只“密度計”測同一杯鹽水的密度，浸入的深度____________（選填“相同”或“不同”），____________（選填“甲”或“乙”）“密度計”測量的更精確。40．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為_____N，A在4秒內(nèi)移動0.2米，此過程中拉力F做的功為_____焦，功率為_____瓦，重力做功為_____焦。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識．以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．（1）由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的________和________有關(guān)．（設(shè)計并進行實驗）小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：（2）把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示；從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內(nèi)氣體壓強______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在如圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；（_______）（實驗拓展）（4）控制其它條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會_____（選填“相同”或“不同”），理由是______．（5）控制其它條件相同時，把如圖的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內(nèi)的液面將_______（選填“上升”、“下降”或“不變”）42．小明和小華利用如圖所示的實驗器材，探究物體的浮沉條件.（1）探究蠟塊的上浮條件①測量蠟塊的重力.小明設(shè)計的方案：用彈簧測力計測出重力．小華設(shè)計的方案：用天平測出蠟塊的質(zhì)量，求出重力.你支持_______(小明/小華）的方案，理由是________.②測量蠟塊受到的浮力.小明在量筒中放入適量的水，把蠟塊放入水中浮在水面時，測出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力.你認為上述操作中存在的問題是______.③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，得出物體上浮的條件.（2）探究石塊下沉的條件他們測出石塊重力后，小明通過量筒測出石塊浸沒水中排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力，得出物體下沉的條件.小華通過另一種原理不同的方法也測出了石塊受到的浮力，其方法是_________.四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．打造健康重慶,倡導綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道，全程長4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過車道所用時間為900s,行駛過程中牽引力是40N，請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算：（1）行駛完車道全程牽引力所做的功；（2）自行車的功率。44．山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班，小強同學正在加強體育鍛煉為2019年招考作準備．請結(jié)合題意求：（1）小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．若小強同學體重為560N，若每層樓高3m，小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min，求小強對水做功的功率是多少？（2）他做俯臥撐時，身體可視為杠桿，O點為支點，A點為重心．若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用，故A正確；B．推出去的鉛球能在空中飛行，不再受到推力的作用，是因為鉛球具有慣性，故B錯誤；C．一個物體受到力的作用，如果合外力為零，它的運動狀態(tài)不變，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力，方向相反，所以這兩個力的三要素不可能相同，故D錯誤；故選A。2、D【解析】

A．如果每次倒入的液體質(zhì)量相等，則杠桿平衡時，M的位置是不變的，無法表示出液體密度的不同。故A選項錯誤，不符合題意；B．由杠桿平衡條件可知，在阻力臂與動力不變的情況下，動力臂是與阻力成正比的，所以，密度秤的刻度是均勻的。選項B錯誤，不符合題意；C．由杠桿平衡條件可知，在阻力、阻力臂不變的情況下，動力臂與動力成反比，即M質(zhì)量增大時，動力臂會減小，即同一刻度值會向左移，所以，量程會增大。選項C錯誤，不符合題意；D．O點左移，減小了阻力臂，由杠桿平衡條件可知，在阻力與動力不變的情況下，動力臂與阻力臂成正比。即同一刻度值會向左移，所以量程會增大。選項D正確，符合題意。故選D。3、D【解析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個力是一對平衡力，所以大小相等，故A.B均錯誤；C、D.由壓強的計算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強越小，右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故D正確、C錯誤。4、D【解析】

A．火車的質(zhì)量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關(guān)，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運動狀態(tài)，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．5、B【解析】

A．中學生的重力約為500N，一層樓的高度約為3m，所以中學生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，所以兩個雞蛋的重力約為故B符合實際；C．中學生的重力約為500N，中學生雙腳站立時對地面的壓力等于重力，所以為500N，故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D不符合實際。故選B。6、C【解析】

AB．木桶底部所受水的壓強與木桶的質(zhì)量和密度無關(guān)，故AB錯誤；CD．由液體的壓強公式p=ρgh知道，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確．7、D【解析】

(1)同一只雞蛋無論漂浮或懸浮，其浮力都等于排開鹽水的重，也等于自身的重力；在浮力相同時，排開的液體體積越大，說明液體的密度是越小的；(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據(jù)此可知甲、乙兩燒杯對桌面的壓力關(guān)系；(3)粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂?。ɑ驊腋。┪矬w的重力之和，根據(jù)判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關(guān)系。【詳解】AB．因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，根據(jù)可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，則ρ甲小于ρ乙，故AB錯誤；C．因甲、乙兩個燒杯完全相同，裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，且雞蛋一樣，根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等和可知，放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等，故C錯誤；D．燒杯粗細均勻，裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，且雞蛋一樣，所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等，因兩燒杯底面積S相同，根據(jù)可知，兩只杯子底部受到液體的壓強相同，故D正確。故選D。8、B【解析】

由于重力的方向總是豎直向下的，地球上不同位置的人釋放手中石塊后，石塊受的重力的方向是豎直向下的，也就是指向地心，故選B．9、C【解析】

A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意．C．旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力．符合題意．D．攀繩比賽時，手要握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．不符合題意．10、C【解析】

一切物體在任何情況下都有慣性，所以A是錯誤的；慣性只跟質(zhì)量有關(guān)，B錯；質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的慣性小，慣性越小，其運動狀態(tài)越容易改變，戰(zhàn)斗機拋掉副油箱后，質(zhì)量減小，慣性減小，飛機改變運動狀態(tài)更容易，也就是更靈活，所以C正確；慣性是物體自身的一種性質(zhì)，不是受到的力，所以D是錯誤的．11、C【解析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用點；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，是因為力的作用點不同。故ABD錯誤、C正確。12、C【解析】

A．初春，冰封的湖面解凍，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．夏天，灑在地上的水很快變干，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C符合題意；D．嚴冬，室外的雪人逐漸減小，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。13、C【解析】

A.不是作用在同一物體上，沒有滿足二力平衡條件，故A錯誤；B.大小不相等，沒有滿足二力平衡條件，故B錯誤；C.滿足二力平衡的條件，故C正確；D.不在同一直線上，沒有滿足二力平衡條件，故D錯誤。故選C.【點睛】二力平衡的條件，作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反，并作用在同一直線上。14、D【解析】

A．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明聲音的響度和振動的幅度有關(guān)，故A不合題意；B．發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故B不合題意；C．鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān)，故C不合題意；D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小，進一步推論得:聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故D符合題意。故選D。15、A【解析】將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個重物也不會將它們拉開．故選A.點睛：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力．據(jù)此作出判斷．16、C【解析】

潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變，∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴潛水艇受到的浮力不變；∵p=ρ海水gh，潛水艇所處的深度h變大，∴潛水艇受到的海水的壓強變大；故C正確。17、C【解析】

A、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故錯誤；B、乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故錯；C、丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓，故正確；D、丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故錯誤．18、D【解析】試題分析：A、弓發(fā)生形變，是形狀的改變，不符合題意；B、撐桿變彎，是形狀的改變，不符合題意；C、彈簧伸長是形狀的改變，不符合題意；D、使足球運動起來，表示足球的速度發(fā)生改變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；故選D．19、C【解析】

A．用厚紙片墊在塑料袋提手處，是通過增大塑料袋提手與手的接觸面積來減小壓強，不至于勒的手疼，故A不合題意；B．坦克車采用寬履帶，是通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意；C．切蛋器裝有很細的鋼絲，是通過減小受力面積來增大壓強，易于將雞蛋切開，故C符合題意；D．“好奇號”火星車模輪子又大又寬，是通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意；故選C。20、C【解析】

薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，則桶內(nèi)充滿水蒸氣，再澆上冷水，由于水蒸氣液化桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的氣體的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。故選C。【點睛】本題考查大氣壓的知識，知道大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等都證明了大氣壓強的存在。21、B【解析】

由圖丙可知，3～6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，此時拉力和摩擦力是平衡力,拉力大小等于摩擦力大小,由圖乙可知，此時f=F=10N，故C正確，不符合題意；由圖乙可知，0～3s內(nèi)拉力為15N，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，摩擦力仍為10N，拉力大于摩擦力，物體做加速運動，故AD正確，不符合題意；由圖乙可知，6～9s內(nèi)拉力為5N，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，摩擦力仍為10N，拉力小于摩擦力，物體做減速運動，故B錯誤，符合題意．故選B．22、D【解析】

A．由圖像可知繩子股數(shù)n=3，因此繩子自由端移動的距離為故錯誤；B．動滑輪重為故錯誤；C．拉力做功的功率為故錯誤；D．該滑輪組的機械效率為故正確。故選D。23、D【解析】

根據(jù)機械效率的定義：有用功與總功的比值叫做機械效率，我們可以知道，選項A、B、C不符合題意，選項D符合題意。故選D。24、A【解析】

AB．潛艇從深海中上浮，根據(jù)力和運動的關(guān)系知，此時浮力大于重力，故A正確，B錯誤。CD．潛艇在海水中上升，但未露出水面，則排開海水的體積V排不變，根據(jù)F浮=ρ海水gV排知，潛艇受到海水的浮力不變，故CD錯誤。25、C【解析】

A．小明對貨物做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J故A錯誤；B．斜面的長度小明對繩的拉力做的功W總=Fs=300N×4m=1200J小明對繩的拉力的功率故B錯誤；C．斜面的機械效率故C正確；D．克服物體摩擦力所做的額外功W額=W總-W有=1200J-800J=400J物體受到斜面的摩擦力故D錯誤。故選C。26、C【解析】

潛水器在海水中下潛過程中體積不變，則其排開海水的體積不變，根據(jù)可知，其受到的浮力不變；根據(jù)可知，其受到海水的壓強變大。故C正確。27、B【解析】

A．用力捏閘是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上，是為了將滑動摩擦變成滾支摩擦，從而減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車腳踏板凸凹不平，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故C不符合題意；D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故D不符合題意。故選B。28、A【解析】

血液的總量占體重的7%～8%．一個中學生體重大約為50千克，則血液的質(zhì)量為；A．符合題意；B．不符合題意；C．不符合題意；D．不符合題意．29、A【解析】

A．使用杠桿時，若動力臂大于阻力臂，可以省力，且動力臂越長，所需動力越小，當動力臂與阻力臂之比適當時，則可以實現(xiàn)用100牛的力提起330牛的重物，故A符合題意；B．因為使用動滑輪省一半力，故使用動滑輪時，在不計繩重及摩擦，也不考慮動滑輪重的情況下，提起330牛的重物至少需用力F==165N100N則使用動滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合題意；C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動滑輪開始繞繩，此時有三段繩子承擔物重，在不計繩重及摩擦，也不考慮動滑輪重的情況下，提起330N的重物所用的力F==110N100N則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合題意；D．使用定滑輪不能省力，故使用定滑輪時，用100牛的力無法提起330牛的重物，故D不符合題意。故選A。30、C【解析】

A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手，此時力的大小不同，不能平衡，驗證二力平衡與力的大小的關(guān)系，故A錯誤；B．手扶卡片，使其豎直向下移動一些，此時力不在同一直線上，但方向也不相反，沒有控制好變量，故B錯誤；C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡，這個操作可以探究相互平衡的兩個力是否必須處于同一直線上，故C正確；D．滑輪的位置，即主否同高，不影響兩個力大小相等，方向相反，還是作用在同一直線上，作用在同一個物體上，故不能驗證兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡，故D錯誤；故選C．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、右加速安全帶減速【解析】

第一空．當汽車向左拐彎時，人由于具有慣性要保持原來向前的運動狀態(tài)，因此表現(xiàn)為身體向右傾；第二空．座椅靠背向前壓乘客，說明乘客是向后傾倒，所以此時是汽車在加速；為了防止急剎車時，人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)，飛出車外，造成危害，因此必須系安全帶。第三空．安全帶；第四空．減速。32、大于見解析所示【解析】

（1）飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速大于下表面附近的空氣流速空氣的流速，因而上表面氣體的壓強小于下表面氣體的壓強，翅膀上下方所受到的壓力差形成向上的升力；（2）飛鳥或飛機在空中飛行時，所受的升力等于本身的重力，對于飛鳥有：m0g=kS0/υ02，則k=m0g/S0v20對于飛機有：mg=kSυ2，則k=mg/Sv2∵k值相同，m0g/S0v20="mg/"Sv2，化簡得：S=33、20010【解析】

第一空．因木箱勻速向右移動時處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，所以，木箱受到的摩擦力f=F=20N；第二空．重力方向豎直向下，木箱沿水平方向移動，沒有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即重力做的功為0J；第三空．小明對木箱做功：W=Fs=20N×5m=100J，小明做功的功率：P==10W。34、75%【解析】

沿斜面向上推動貨物，此過程中推力所做的有用功為：W有=Gh=800N×1.5m=1200J；推力所做總功為：W總=Fs=500N×3m=1500J；則此斜面的機械效率：η=35、2000【解析】

[1]物體在拉力作用下，沿水平方向前進了10m，故其做功為[2]由于物體在重力方向上無位移，故重力做功為零。36、大小【解析】

對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．火車急速駛過車站時，黃色區(qū)域以內(nèi)的空氣流速大、壓強小，小于黃色區(qū)域以外的氣壓，人如果站在黃色區(qū)域以內(nèi)，易被推到車下，造成危險．37、永不停息的無規(guī)則運動吸引壓強【解析】

第一空．聞到陣陣花香是由于花香分子擴散到空氣中，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動；第二空．分子之間存在引力，大量的水分子聚集在一起相互吸引可以保持近似球形的水珠狀態(tài)；第三空．風箏線較細，在壓力一定時，受力面積越小壓強越大。38、小于等于【解析】

[1]兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強公式得，兩容器底部所受液體的壓強關(guān)系：[2]兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個容器對桌面的壓力相同：又知兩個容器底面積相等，由得兩個容器對桌面的壓強關(guān)系是：39、重心不同乙【解析】

[1]將金屬絲纏繞在松木棍一端，是為了降低“密度計”的重心，使密度計浸入液體中更穩(wěn)定。[2]同學們用相同的金屬絲和體積相同的松木棍自制的密度計，重力相等，當測同一杯鹽水的密度時，浮力相同，由可知它們排開液體體積相同，而甲、乙兩只“密度計”的橫截面積不同，所以浸入的深度不同。[3]當液體密度變化時，排開液體體積變化相同，橫截面積越小的，浸入深度的變化越明顯，故乙密度計更精確。40、1020.50【解析】

[1]由圖知，是用定滑輪拉動物體的，根據(jù)定滑輪的特點，不能省力，也不費距離，但可以改變力的方向，所以拉物體A的力是：F′=F=10N。物體A進行勻速直線運動，受到拉力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體A受到的摩擦力：f=F′=10N；[2]物體移動了0.2m，所以拉力F也移動0.2m；[3]拉力做功：W=Fs=10N×0.2m=2J拉力