陜西省藍田縣2024年物理八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析

陜西省藍田縣2024年物理八年級下冊期末綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖甲所示，靜止時U型管兩側液面相平。若要出現圖乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹氣B．沿左管口水平方向吹氣C．向左管抽氣D．向右管打氣2．在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動B．用力舉著杠鈴不動C．用力搬石頭沒搬動D．推著小車前進3．用一張光滑的厚紙，做成一個如圖所示的小紙鍋，在紙鍋中裝入適量的水，放到火上加熱，過一會水就會沸騰，而紙鍋不會燃燒。下列說法中正確的是（）A．紙鍋中的水沸騰時不需要加熱B．紙鍋中的水沸騰時溫度保持不變C．紙鍋不會燃燒是由于火焰的熱沒有被紙鍋吸收D．紙鍋不會燃燒是由于紙的著火點高于酒精燈火焰的溫度4．能量的單位是A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡5．甲、乙、丙三個正方體，邊長之比為1：2：3，質量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是:（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷6．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A． B．C． D．7．在奧運賽場上有這樣一些比賽情景，其中不能用慣性知識解釋的是A．急行跳遠運動員要助跑一段距離后才起跳B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C．百米短跑運動員到達終點后不能立即停下來D．投擲鏈球時運動員快速旋轉鏈球后擲出，鏈球繼續(xù)向前運動8．下列說法正確的是（）A．機械效率不可能大于1 B．做功所用時間越長，功率越小C．做功越多，功率越大，機械效率越高 D．做的有用功越多的機械，機械效率越高9．2017年4月20日，我國首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發(fā)射中心由長征七號遙二運載火箭發(fā)射升空，并于4月27日成功完成與“天宮二號”的首次推進劑在軌補加實驗．則下列說法正確的是（）A．“天舟一號”加速上升時，其機械能總量保持不變B．“天舟一號”加速上升時，其慣性逐漸增大C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態(tài)D．“天宮二號”在軌運行時，處于平衡狀態(tài)10．如圖所示的四種現象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”11．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質量關系的是（）A． B． C． D．12．以下有關力的描述正確的是（）A．力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關系B．靜止的物體一定不受力C．物體運動需要力來維持D．一個物體受力作用，可能只有受力物體而沒有施力物體二、填空題13．在抗震救災中，空降部隊的戰(zhàn)士跳傘時在空中未打開傘，且加速下降的過程中，戰(zhàn)士的動能__，重力勢能_____；如果傘打開后，戰(zhàn)士勻速下降，則他的動能_____，機械能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動速度v與時問t的關系如圖丙所示，由圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力為______N。當t=5s時，物體受到的摩擦力為______N。當t=3s時，物體受到的摩擦力為______N。在0~2s這段時間內力F對物體所做的功為______J。15．將重7.9N的實心鐵球A與重8.9N的實心銅球B輕輕投入足夠多的水中靜止時，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力；當把它們輕輕投入足夠多的水銀中靜止時，A球受到的浮力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）B球受到的浮力（ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ水銀=13.6×103kg/m3）。16．首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________________（選填“上升”、“下降”或“不變”）．三、實驗題17．（8分）某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。他在水平臺面上鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記A、B、C。(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的_______________；(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記C是小車在_________表面下停下的位置；(3)當小車在水平臺面上運動時，臺面對小車的支持力和_________是一對平衡力；(4)對上述實進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將_______________；(5)上述所有探究實驗中都用到的科學研究方法有控制變量法和_________。18．（8分）利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。(1)實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎？_______（“是”或“不是”），可將杠桿兩端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是_______；(2)杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛_______個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。若在刻度線“C”處掛4個鉤碼。在刻度線“A”處用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數F2_______（選填“>”、“=”或“<”）F1；(3)得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，重物懸掛左側C點，彈簧測力計懸掛左側B點，若彈簧測力計的量程是0~8N，仍要使杠桿在水平位置平衡，通過計算可知，懸掛的重物最重可達_______N；(4)保持B點鉤碼數量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數據，繪制了l1-F1的關系圖象，如圖丙所示。請根據圖象推算，當l1為0.6m時，F1為_______N。19．（8分）在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下。（1）此實驗中，通過觀察___________________來比較小球的動能大小；（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達水平面時速度vA_______vB，（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的動能大小與它的______有關；（3）為了使實驗探究的目的更全面，你認為他們還需要添加的器材是___________A．質量不同的小球B．質量不同的紙盒四、作圖題20．（8分）畫出小球的重力及對斜面壓力的示意圖。21．（8分）在圖中：①標出支點O的位置；②畫出作用在撬棍上的動力F1的力臂。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，斜面長s＝8m，高h＝3m．用平行于斜面F＝50N的拉力，將重力為G＝100N的物體，由斜面的底端勻速拉到頂端，用時t＝10s。求：(1)拉力做功的功率P；(2)該斜面的機械效率η；(3)物體受到的摩擦力f。23．（12分）底面積100cm2的物體靜止在水平地面上，對地面的壓強為2×104Pa。用如圖所示的滑輪組在5s內將物體勻速豎直提升3m，已知滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦。（g取10N/kg）求：（1）物體的質量；（2）拉力F的功率；（3）用此滑輪組勻速豎直提升250N的重物，需要多大的拉力。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．當沿右管口水平方向吹氣時，右管上方空氣流速快、壓強小，而左管上方空氣流速慢、壓強大，于是右管中的液面會上升，左管中的液面會下降。故A符合題意。B．當沿左管口水平方向吹氣時，左管上方空氣流速快、壓強小，而右管上方空氣流速慢、壓強大，于是左管中的液面會上升，右管中的液面會下降，故B不符合題意；C．向左管抽氣時，左管上方壓強變小，于是左管中的液面會上升，右管中的液面會下降，故C不符合題意；D．向右管打氣時，右管上方壓強變大，于是左管中的液面會上升，右管中的液面會下降，故D不符合題意；2、D【解析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，力對重物沒有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒搬動，石頭沒有移動距離，力對石頭沒有做功．不符合題意．D．人用力推汽車，給汽車一個向前的力，汽車在推力作用下前進了一段距離，推力對汽車做功．符合題意．【點睛】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．3、B【解析】

沸騰的條件是：①達到沸點；②能繼續(xù)從外界吸熱；燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）。【詳解】AB．水沸騰時需要繼續(xù)加熱，但水的溫度不變，故A錯誤、B正確；CD．水在沸騰過程中，盡管繼續(xù)加熱，但溫度總保持在沸點不變，而紙盒沒有燃燒，說明水沸騰時的溫度沒有達到紙燃燒時的溫度，即水的沸點低于紙的著火點，則CD錯誤。4、A【解析】

在國際單位制中，焦耳是能量的單位，符號是J；牛頓是力的單位，符號是N；瓦特是功率的單位，符號是W；帕斯卡是壓強的單位，符號是Pa。故選A。5、C【解析】

由邊長之比為1：2：3，可得體積之比為1：8：27，由于質量分別為3g、24g、36g，所以可得出甲的相對密度為3，乙的相對密度為3，丙的相對密度為1.3，故可判斷出丙為空心，所以應選C．6、D【解析】

A．旱冰鞋是變滑動為滾動減小摩擦，故不符合題意；B．給輪軸滴加潤滑油是使接觸面分離，減小摩擦力，故不符合題意；C．氣墊船是是使接觸面分離，減小摩擦力，故不符合題意；D．輪胎上的鏈條是壓力一定時，增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力，故符合題意。故選D。7、B【解析】

A．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后因為慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用慣性知識解釋，故A不符合題意；B．跳高運動員跳過橫桿后，因為受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，故B符合題意；C．短跑運動員跑到終點后，因為慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，故C不符合題意；D．投擲鏈球時運動員快速旋轉鏈球后擲出，鏈球離開手后因為慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，故D不符合題意。故選B。8、A【解析】

A．使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機械效率小于1，故A正確；B．由P=可知，做功的多少未知，時間越長，功率不一定越小，故B錯誤；C．時間未知，做功越多，功率不一定越大，機械效率與功和功率的多少無關，故C錯誤；D．做的有用功越多的機械，總功未知，機械效率不一定越高，故D錯誤。故選A。9、C【解析】

A．“天舟一號”加速上升時，動能增大，同時重力勢能也增大，其機械能總量增大，選項A是錯誤的；B．慣性大小僅與質量有關，“天舟一號”加速上升時，質量不變，其慣性不變，選項B是錯誤的；C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態(tài)，選項C是正確的；D．“天宮二號”在軌運行時，運動方向發(fā)生改變，受非平衡力的作用，處于非平衡狀態(tài)，選項D是錯誤的．10、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現象，D不符合題意．11、A【解析】

根據公式G=mg可知重力和質量成正比關系，是過坐標原點的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。12、A【解析】

A.力的大小、方向、作用點都能影響力的作用效果，故A正確；B.靜止的物體可能受平衡力，故B錯誤；C.根據牛頓第一定律可知：不受力時，物體也可以作勻速直線運動，故C錯誤；D.一個力的產生，必須同時有施力物體和受力物體，故D錯誤。故選A。二、填空題13、增大減小不變減小【解析】

[1][2]戰(zhàn)士跳傘時在空中未打開傘，且加速下降的過程中，其質量不變，速度增大，故動能增大；同時其高度減小，重力勢能減?。籟3][4]如果傘打開后，戰(zhàn)士勻速下降，其質量不變，速度不變，則動能不變；同時高度減小，則重力勢能變小，因機械能等于動能與勢能的總和，所以他的機械能減小。14、2440【解析】

[1]由圖象可知，當t=1s時，物體靜止，受到的摩擦力與此時的拉力相同，為2N。[2]當t=5s時，物體勻速運動，受到的滑動摩擦力等于此時的拉力，為4N。[3]當t=3s時，物體速度處于不斷增大的一瞬間，受到的摩擦力為滑動摩擦力，保持不變，為4N。[4]在0~2s這段時間內，力F對物體施加了力，但未沿力的方向有位移，故所做的功為0J。15、等于小于【解析】

[1]據知，鐵球A與銅球B的體積相同，兩球投入水中都下沉，即排開水的體積相等，據阿基米德原理得，兩球在水中受到的浮力相等。[2]兩球投入水銀中都處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于重力，而鐵球的重力小于銅球的重力，所以A球受到的浮力小于B球受到的浮力。16、托里拆利下降【解析】

托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗．根據流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當用一個管子沿B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降．三、實驗題17、速度相同木板重力做勻速直線運動推理法【解析】

(1)[1]為了使小車到達水平面時小車的初速度相同，需要用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下。(2)[2]若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記C距離最遠，所以應該是相對光滑的表面，即應該是小車在木板表面下停下的位置。(3)[3]當小車在水平臺面上運動時，臺面對小車的支持力和重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線、作用在同一物體上，屬于平衡力。(4)[4]小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，說明水平面粗糙程度越小，小車受到的摩擦阻力越小，小車運動的距離越遠。由上述實驗可推理得：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動。(5)[5]如果水平面絕對光滑，沒有阻力的話小車將會滑行將會一直進行下去，做勻速直線運動，這種研究方法是推理法。18、是右便于測量力臂4>160.5【解析】

(1)[1][2][3]實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應向右調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣力臂在杠桿上，便于測量力臂大小。(2)[4]設一鉤碼重為G，一格為l，根據杠桿平衡條件可知3G×4l=FD×3lFD=4G需在D點掛4個鉤碼。[5]將彈簧測力計斜向左拉，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂將變短，根據杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時平衡時，拉力變大，所以F2＞F1(3)[6]設杠桿上的一個刻度為lcm，重物的重力為G，根據杠桿的平衡條件可得G×2Lcm=8N×4lcmG=16N(4)[7]由于此題中的阻力和阻力臂不變，根據F1l1=F2l2可知，利用圖象中任意一組數據都能得出F1l1=F2l2=0.1m×3N=0.3N·m故若當l1為0.6m時F1==0.5N19、紙盒移動的距離大于速度A【解析】

(1)[1]研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，我們采取多種方法進行實驗，動能與多個因素有關我們采取控制變量法，動能的大小比較我們采取轉換法，即用一些直接易觀察的量來描述不易觀察或測量的物理量，所以實驗中，用紙盒移動的距離來比較小球的動能大小。(2)[2][3]根據能量的轉化和守恒定律可知，同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下前具有的重力勢能不同，即高度大的具有的重力勢能大，到達底端時轉化的動能就大，圖中A的高度大于B的高度，所以到達水平面時速度vA大于vB，由此可知小球的動能大小與它的速度有關。(3)[4]為了使實驗探究的目的更全面，即研究動能大小與質量的關系，就需要改變小球質量，即選擇不同質量的小球故需要添