山東省萊蕪市實驗學校2024屆八年級下冊物理期末經(jīng)典模擬試題含解析

山東省萊蕪市實驗學校2024屆八年級下冊物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．2．把長10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面高度（）A．上升B．下降C．不變D．無法判斷3．將重為5N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力為A．0N B．2N C．3N D．5N4．下列說法正確的是A．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上，說明吸盤具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C．舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時，運動員對杠鈴做了功D．手撐遮陽傘迎風前行，若始終保持傘面水平，感覺傘的重量比實際小一些5．第一次準確的測量出大氣壓強值的科學家是A．牛頓B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡6．關(guān)于大氣壓，下列說法正確的是（）A．大氣壓就是大氣的壓力B．山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高C．大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同D．大氣壓的數(shù)值任何時候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強7．歷史上第一位用實驗方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是A．帕斯卡 B．托里拆利 C．阿基米德 D．伽利略8．物理學家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因 D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因9．如圖所示，關(guān)于靜止放在地面上的足球，下列兩個力是一對平衡力的是（）A．足球?qū)Φ孛娴膲毫εc地面對足球的支持力B．足球受到的重力與地面對足球的支持力C．足球受到的重力與足球?qū)Φ孛娴膲毫．足球?qū)Φ孛娴膲毫εc地球?qū)ψ闱虻奈?0．小明同學兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的s-t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是A．兩次物體所受到的摩擦力f1=f2B．兩次物體所受的拉力F1>F2C．0-t1時間內(nèi)，兩次拉力對物體所做的功W1>W2D．0-t1時間內(nèi)，兩次拉力對物體做功的功率P1>P211．如圖所示，利用彈簧測力計將處于容器底部的物塊綬慢上提。在物塊從開始上提到其底面剛好離開水面的過程中，下圖能正確表示彈簧測力計的示數(shù)F與物塊底部離容器底部高h的關(guān)系是（）A． B． C． D．12．人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實像的是A．眼睛 B．放大鏡 C．望遠鏡 D．顯微鏡13．下列做法中屬于減小摩擦的是A．給門軸加潤滑油B．體操運動員上器械前，手上涂防滑粉C．自行車剎車時用力捏車閘D．拔河時穿鞋底較粗糙的運動鞋14．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運動B．人對地球沒有力的作用C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體15．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后則（）A．a(chǎn)漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a(chǎn)沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力16．下列關(guān)于壓力、壓強和浮力的描述中，正確的是()A．在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力B．壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大C．靜止于水平面上的物體對桌面的壓力的大小不一定等于其重力D．液體的密度越大，對物體產(chǎn)生的浮力就越大17．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外18．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（）A．教室里的課桌的高度為0.8mB．把一只雞蛋舉高1m做的功大約10JC．一個普通中學生的重力約50ND．云豪山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是19．將一重為50N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了20N的水，則物體受到的浮力是（）A．50N B．20N C．30N D．70N20．在下面的科學家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡21．如圖所示，甲、乙兩種方式勻速提升同一物體（G動<G物），繩重和摩擦力忽略不計，則（）A．手的拉力：F甲=F乙；滑輪的機械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲<F乙；滑輪的機械效率：η甲<η乙C．手的拉力：F甲>F乙；滑輪的機械效率：η甲<η乙D．手的拉力：F甲>F乙；滑輪的機械效率：η甲>η乙22．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓 B．米 C．千克 D．米/秒23．如圖是女排比賽時的場景，下列分析錯誤的是A．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧．在擊打排球過程中人手對排球做了功C．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于排球具有慣性D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大24．圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋下裝有滾輪B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旅行箱下裝有小輪D．給車輪的軸中加潤滑油25．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功26．如圖所示，將一掛在彈簧測力計下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），圓柱體接觸容器底之前，能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A． B．C． D．27．在平直公路上勻速行駛的汽車，關(guān)于它在水平方向上受到的牽引力和阻力，下列說法正確的是（）A．大小相等，方向相反，在同一直線上，是一對平衡力B．大小不相等，不是一對平衡力C．方向相同，不是一對平衡力D．不在同一直線上，不是一對平衡力28．如圖所示的工具，在使用中不能省力的是（）A．瓶起子 B．核桃夾C．食品夾 D．撬棒29．在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用30．小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到縮小的像．小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質(zhì)是A．倒立放大的實像B．正立放大的虛像C．倒立縮小的實像D．倒立等大的實像二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如題圖所示，放在水平地面上的物體，受到水平拉力F1、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為______N，若僅撤去F1，則物體將__________（選填“保持靜止”或“開始運動”），物體受到的摩擦力大小為________N。32．飛機機翼的升力是利用了流體壓強中流速大的位置壓強大這一原理（______）A．正確B．錯誤33．如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體的__________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是__________。34．如圖所示，彈簧測力計拉著足球處于靜止狀態(tài)，其示數(shù)為___N,足球的質(zhì)量為____kg(忽略細線質(zhì)量，g取10N/kg)．當測力計拉著足球勻速直線上升，測力計的示數(shù)___(選填“大于”、“等于”、“小于”)重力．35．射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因為箭具有_____；游泳運動員向后劃水而人就前進，是因為物體間力的作用是_____的。36．1654年，著名的________實驗，有力的證明了大氣壓強的存在。大氣壓強的大小不是一成不變的，其大小隨海拔的升高而______（選填“增大”或“減小”）。37．在探索微觀世界的過程中，科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，圖___________（填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型；進而認識到原子是由原子核和核外電子組成的。原子中的原子核類似于太陽系中的___________(“太陽”或“地球”)。38．用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)。正確調(diào)節(jié)后用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示。用量筒量出礦石的體積如圖3所示，由此可知，礦石的質(zhì)量為____g，礦石的密度ρ＝____kg/m339．甲、乙是兩個相同的小球，如圖所示，在同一高度同時以大小相等的速度v，將甲球豎直向下拋出，乙球豎直向上拋出，若不考慮空氣阻力，乙球在上升過程中能量轉(zhuǎn)化情況是______________________；甲球落地時速度_____乙球落球時速度（選填“大于”“小于”或“等于”）。40．2018年6月14日第21屆世界杯足球賽在俄羅斯開賽，足球運動員用頭頂回遠處飛來的足球，說明力可以改變物體的_____，同時運動員也感覺頭疼，說明物體間力的作用是_____的；飛行中的足球會落向地面是由于足球受到_____作用。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，如圖甲所示，用彈簧測力計測出金屬塊所受的重力，然后將金屬塊逐漸浸入燒杯的水中。（1）在圖乙位置時，金屬塊受到的浮力是________N。（2）將金屬塊逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小與________________有關(guān)。（3）如圖丙所示，在一只薄塑料袋（重力忽略不計）中裝入大半袋水，用彈簧測力計測出盛水的塑料袋所受重力的大小，再將它逐漸浸入水中，當塑料袋中的水面與容器中的水面相平時，觀察到測力計的示數(shù)為零，由此你能得出的實驗結(jié)論是________________。42．小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與__________________有關(guān)．（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用______圖的裝置來進行操作．（1）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F1=______N，圓柱體的體積是______m1．（g取l0N/kg）（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是______kg/m1．此時物體受到的浮力F2=______N（5）圖戊中，若移去彈簧測力計，則物體將_________（選填“上浮”、“下沉”或“靜止”）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．重慶軌道2號線在李子壩站“穿”樓而過，如圖，山城的復(fù)雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象．若列車發(fā)動機的功率為為370kW，長度為120m，行駛速度為25m/s，該居民樓長度為130m，則在列車穿過居民樓的過程，求：（1）列車所花的時間為多少秒？（2）列車發(fā)動機做的功為多少焦耳？44．用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面恰好與水面接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒水中并繼續(xù)勻速下放（物塊始終未與容器接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示。求(1)物塊完全浸入水中受到的浮力多大?(2)物塊剛好完全浸入水中時下表面受到水的壓強是多少?(3)物塊的密度是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

試題分析：當杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿，使用省力杠桿省了力但費距離；當杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿，使用費力杠桿費了力但省距離．在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結(jié)合生活經(jīng)驗，根據(jù)在在使用時是省力還是省距離進行判斷．A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，使用時為了省距離，是費力杠桿．選項符合題意；B、瓶蓋起子在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；C、羊角錘在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；D、獨輪車在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意．考點：杠桿的分類2、A【解析】由圖知道，當往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強會減小，使A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，故在大氣壓的作用下A管液面會上升，故選A。3、B【解析】

容器盛滿水，所以小球排開的水與溢出的水相同，其重力為2N，根據(jù)阿基米德原理，浮力就等于它排開的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．4、D【解析】

A．塑料掛鉤的吸盤能貼在光滑的墻上，是因為排出了吸盤內(nèi)的空氣，受到外部大氣壓力的作用，故A錯誤；B．重力的受力物體是木料，壓力的受力物體地面，這兩個力沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時，杠鈴受到運動員的支持力，但杠鈴沒有移動距離，即運動員對杠鈴沒有做功，故C錯誤；D．手撐遮陽傘迎風前行，始終保持傘面與水平地面平行，傘上面的空氣流速大于傘下面的空氣流速，傘下面的空氣壓強大于上面的空氣壓強，傘受到空氣向上的壓力作用，所以，感覺傘的重量比實際小，故D正確。5、C【解析】

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；故A不符合題意；B．伽利略用實驗證實了日心說；故B不符合題意；C．托里拆利第一個測出了大氣壓的值；故C符合題意；D．帕斯卡的桶裂實驗發(fā)現(xiàn)了液體對容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力可以遠大于液體自身所受的重力；故D不符合題意．6、C【解析】

A大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強，故A錯誤；B．大氣壓強隨高度的增加而減小，海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，故B不符合題意；C．對于不同的地方，大氣壓一般不同，故C正確；D．一個標準大氣壓才等于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強，故D錯誤。故此題選C。7、B【解析】

A.帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，即對壓強的貢獻非常大，不符合題意．B.托里拆利第一個測出了大氣壓的值；符合題意．C.阿基米德得出了浮力定律，即阿基米德原理；不符合題意．D.伽利略用實驗證實了日心說．不符合題意．8、D【解析】

伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選D。9、B【解析】

本題考查平衡力的特點。分析題目時，要注意平衡力的特點：兩個力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上?！驹斀狻緼．足球?qū)Φ孛娴膲毫ψ饔迷诘孛嫔希孛鎸ψ闱虻闹С至ψ饔迷谧闱蛏?，即兩個力的作用點不同，故這里的壓力和支持力不是一對平衡力，故A不符合題意；B．足球受到的重力與足球?qū)Φ孛娴膲毫ψ饔迷谧闱蛏?，大小相等，方向相向，所以是一對平衡力，故B符合題意；C．足球受到的重力方向豎直向下，受力物是足球，而足球?qū)Φ孛娴膲毫Ψ较蛞蚕蛳?，且受力物是地面，這兩個力不滿足平衡力的特點，故C不符合題意；D．地球?qū)ψ闱虻奈醋闱蚴艿降闹亓?，通過對C選項的分析，可知D不符合題意。故選B?！军c睛】相同點不同點大小方向作用點平衡力相等相反同一物體上相互作用力相等相反兩個物體上10、B【解析】

A．同一物體的重力不變，則對水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等，即f1=f2，故A正確，不符合題意；B．由于物體兩次都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力相等，即F1=F2，故B錯誤，符合題意；C．由圖象可知，0～t1物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，兩次拉力相等，根據(jù)W=Fs可知W1＞W(wǎng)2，故C正確，不符合題意；D．0～t1時間相同，且W1＞W(wǎng)2；根據(jù)P=可知，0～t1兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2，故D正確，不符合題意。11、C【解析】

物塊從容器底部到露出水面之前，F(xiàn)浮=ρ水V排g，物塊排開水的體積不變，物塊受到的浮力不變；又因為F浮=G?F，物塊重G不變，所以彈簧測力計示數(shù)F不變；物塊從上表面露出水面到下表面離開水面，由F浮′=ρ水V排′g，物塊排開水的體積變小，物塊受到的浮力變??；又因為F浮′=G?F′，物塊重G不變，所以彈簧測力計示數(shù)F變大；所以在物塊從容器底提到離開水面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先不變、后變大。故選C。12、A【解析】

A、眼睛的原理和照相機相似，物體的光經(jīng)晶狀體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像．A符合題意為答案．B、放大鏡是凸透鏡，當u<f時，放大鏡成正立、放大的虛像，B不符合題意．C、望遠鏡的物鏡相當于照相機成倒立、縮小的實像，目鏡相當于放大鏡成正立、放大的虛像．C不符合題意．D、顯微鏡的物鏡相當于投影儀成倒立、放大的實像，目鏡相當于放大鏡成正立、放大的虛像，故D不符合題意．13、A【解析】

A.為門軸加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故A正確；B.體操運動員上器械前，常常在手上涂些鎂粉，屬于通過增大接觸的粗糙程度來增大摩擦，故B錯誤；C.自行車剎車時要用力捏閘，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故C錯誤；D.拔河時穿鞋底較粗糙的運動鞋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D錯誤。故選A.14、D【解析】

(1)有力作用在物體上，物體不一定運動；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止狀態(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧?，同時人對地球也有作用力；(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物體間力的作用是相互的，甲在對乙施力的同時，也受到乙對它施的反作用力，施力物體同時也是受力物體。【詳解】A．有力作用在物體上，物體不一定運動；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B．物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧?，同時人對地球也有作用力，故B錯誤；C．直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等，故C錯誤；D．物體間力的作用是相互的，甲在對乙施力的同時，也受到乙對它施的反作用力，施力物體同時也是受力物體，故D正確。故選D。15、B【解析】

AD．由圖象可知，當m甲＝m乙＝4g時，V甲＝2cm3，V乙＝8cm3，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體a和b，放在水中靜止后所以a沉底，b漂浮，故AD不符合題意；BC．設(shè)a、b物體的體積為V，兩物體所受浮力分別為其中，所以故B符合題意，C不符合題意。故選B?！军c睛】由圖象讀出任意一組質(zhì)量和體積值，根據(jù)密度公式求出甲、乙的密度；分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體a和b，放在水中靜止后，比較物體密度與水的密度判斷出兩物體在水中的狀態(tài)，物體沉底時排開水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理表示出受到的浮力，物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比較判斷兩物體受到浮力之間的關(guān)系。16、C【解析】

A．物體所受浮力的大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與浮沉情況無關(guān)；所以在水面上漂浮的物體受到的浮力不一定大，故A錯誤；B．根據(jù)可知，只有受力面積不變時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強才越大，故B錯誤；C．靜止于水平桌面上的物體對桌面的壓力大小不一定等于其重力，如將重2N的物理課本用3N的力壓在水平桌面上時，課本對桌面的壓力會大于2N，故C正確；D．浮力的大小由液體的密度和物體排開液體的體積共同決定，所以液體的密度越大，產(chǎn)生的浮力不一定越大，故D錯誤。故選C。17、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C?！军c睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進行分析。18、A【解析】

A．教室里的課桌的高度大約為，這個較接近實際情況，選項A符合題意；B．一個雞蛋質(zhì)量大約是，把一只雞蛋舉高1m做的功大約是不是10J，B項不合題意；C．一個普通中學生的質(zhì)量約是50kg，那么重力大約是C項不合題意；D．大氣壓隨海拔的升高而變小，所以云豪山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)該小于標準大氣壓，即小于，D項不合題意。故選A。19、B【解析】

阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。數(shù)學表達式為：F浮=G排因物體排開水重20N,所以物體受到的浮力F浮=G排=20N，故B正確。20、B【解析】

物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強的單位，故B符合題意。21、D【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力，即乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，拉力等于物體和滑輪總重力的一半，即當物重大于滑輪的重時在不計繩重和摩擦時，甲不做額外功，機械效率為100%；但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，所以額外功不為0，則機械效率一定小于100%，所以故選D。22、A【解析】

物理學中，各個物理量都有自己專用的單位，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N。【詳解】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A符合題意。故選A。23、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球?qū)κ值淖饔昧儆谙嗷プ饔昧?，大小相等，故A錯誤，符合題意；B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動了距離，所以該過程中運動員對排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開手后還能繼續(xù)向上運動，故C正確，不符合題意；D．排球上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，其動能減?。煌瑫r高度增大，重力勢能增大，故D正確，不符合題意。24、B【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小旱冰鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故A不符合題意；B．乒乓球拍上貼有橡膠，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；Ｃ．旅行箱下裝有小輪子，這是利用滾動摩擦代替滑動摩擦，減小摩擦力的，故Ｃ不符合題意；D．給車軸中加潤滑油，這是利用使接觸面彼此分離，減小摩擦力的，故D不符合題意．25、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．26、A【解析】

由阿基米德原理可知，當物體排開液體的體積越大，受到的浮力就越大；故當圓柱體緩慢浸入水中時，排開液體的體積慢慢變大，所以受到的浮力逐漸變大；當圓柱體完全浸沒在水中后，排開液體的體積不再改變，所以此時受到的浮力保持不變；故整個過程圓柱體受到浮力的變化趨勢時：先變大，后不變；對應(yīng)的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A；所以BCD錯誤、A正確。27、A【解析】

平直公路上勻速行駛的汽車處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向，重力和支持力平衡，水平方向，牽引力和阻力平衡，大小相等，方向相反，在同一直線上。故選A。28、C【解析】

A．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；不符合題意；B．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；不符合題意；C．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不能省力；符合題意；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。不符合題意；29、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B．船槳向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D．推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。30、A【解析】當蠟燭放在凸透鏡前20cm處時，光屏上成縮小的像，所以u＞2f，此時f＜v＜2f．若把蠟燭放在光屏的位置，則f＜u＜2f，所以會成放大、倒立的實像．故選A．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、5保持靜止3【解析】

物體在F1和F2兩個拉力的作用下保持靜止,此時物體向右受到拉力F1,向左受到拉力F2和靜摩擦力f，這三個力平衡。f+F2=F1,所以f=F1?F2=8N?3N=5N.當撤去F1時,物體受的拉力為F2=3N<5N，所以物體仍然保持靜止。此時摩擦力與拉力F1二力平衡，大小相等，方向相反，所以摩擦力等于3N，方向水平向右。32、B【解析】

在流體中流速越大壓強越小，飛機機翼的升力即是利用了該原理，故錯誤。33、運動狀態(tài)相互的【解析】

[1]甲圖中小鐵球受磁鐵作用，小鐵球的運動狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]坐在船中的人用手推一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的。34、4.20.42等于【解析】

[1]彈簧測力計上0N至1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N．此時指針指在“4.2”處，所以物重為4.2N；[2]足球的質(zhì)量為；[3]足球在豎直方向受到兩個力的作用：重力和彈簧測力計的拉力，并且做勻速直線運動，所以重力和拉力是一對平衡力，因為重力不變，所以拉力不變，彈簧測力計的示數(shù)不變，等于物重．35、慣性相互【解析】

射出的箭，由于慣性，箭要保持原來的運動狀態(tài)在空中繼續(xù)飛行；游泳運動員向后劃水，人給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，水就會給人一個向前的作用力，使運動員向前運動。36、馬德堡半球減小【解析】

[1]證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒?。[2]大氣壓強隨海拔升高而降低。37、B太陽【解析】

第一空．圖中所示的是原子的模型，A是葡萄干蛋糕模型，它是由湯姆生提出的；B是原子的核式模型，中間是原子核，核外是電子在繞核旋轉(zhuǎn)，它是由盧瑟福提出的，原子是由原子核和核外電子組成的；第二空．原子由位于中央的原子核和核外電子組成，原子中的原子核類似于太陽系中的太陽。38、左73.43.67×103【解析】

[1]如圖，指針偏向分度盤的右側(cè)，說明橫梁的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，所以平衡螺母向左移動。[2]游碼對應(yīng)的刻度值，標尺每一個大格代表1g，每一個小格代表0.2g，游碼對應(yīng)的刻度值是3.4g，礦石的質(zhì)量：m=50g+20g+3.4g=73.4g；[3]礦石的體積：V=40ml?20ml=20ml=20cm3，礦石的密度：。39、動能轉(zhuǎn)化成重力勢能等于【解析】

[1]乙球上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。[2]由題知，拋出時甲乙兩球的質(zhì)量相等、速度相等，則兩球的動能相等；拋出時的高度相同，則兩球的重力勢能也相同；因動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以拋出時兩球的機械能相同；由于不計空氣阻力，機械能是守恒的，故落地時兩球的機械能相同。40、運動狀態(tài)相互重力【解析】

[1]力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀，足球運動員用頭頂回遠處飛來的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；[2]同時運動員也感覺頭疼，說明物體間力的作用是相互的；[3]飛行中的足球會落向地面是由于足球受到重力的作用，重力的方向始終豎直向下，所以在重力的作用下，足球最終落向地面?！军c睛】重點是牢記力的兩個作用效果，即力可以改變物體的形狀，力可以改變物體