河北省辛集市2024年物理八年級下冊期末監(jiān)測試題含解析

河北省辛集市2024年物理八年級下冊期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示的拔河比賽中，通過增大壓力來增大摩擦的措施是A．握住繩子時雙手用力B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上2．一小船中裝有木料（ρ木＜ρ水）并漂浮于靜止的池塘水面上，當將小船舶中的木料全部搬出并拋入池塘中后，池塘中的水面高度將A．不知其變化情況 B．升高 C．降低 D．不變3．如圖為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，杠桿平衡時，鉤碼對杠桿的阻力，阻力臂，測力計示數(shù)，則動力臂為（）A．15cm B．8cm C．50cm D．80cm4．兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強p甲、p乙的判斷正確的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙5．一密度為ρ鋼制軸承，由粗細不同的兩部分圓柱體構成，粗細圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為1.2ρgh．如乙圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為（）A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh6．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是A．潛水艇在水中上浮與下沉 B．用吸管吸瓶中的飲料C．抽水機把水從低處抽到高處 D．高山上做飯要用高壓鍋7．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質(zhì)子 D．PM2.58．如圖所示，一摞棋子靜止放置在水平桌面上，現(xiàn)用力擊打最下面的一個，該棋子由靜止開始沿水平桌面向左滑動較長一段距離后停下，下列說法中正確的是（）A．最下面的這個棋子由靜止變?yōu)檫\動，說明力是使物體運動的原因B．棋子被尺子擊打后，繼續(xù)向左滑動一段距離是由于其受到慣性的作用C．最下面的這個棋子最終靜止時，在水平方向上不受力的作用D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大9．向一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶中裝入某種液體后密閉，把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲、F乙，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲小于F乙C．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙D．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙10．下列說法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對桌面的壓力是一對相互作用力B．踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因為受到慣性力的作用C．在彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力越大，伸長量越長D．做勻速圓周運動的物體受平衡力11．冰塊漂浮在水面，露出水面部分的體積為V1，冰的密度記為1，水的密度記為2，則這塊冰所受到的重力為A．gV1 B．(21)gV1 C． D．12．立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J二、填空題13．在“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，如圖甲所示，將鉛筆擠壓在兩手指間，會感覺按壓________（選填“筆尖”或“筆尾”）的手指較疼，鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆壓力的大小_______。若將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則不能得出正確的結論，原因是___________。14．小強行走時被石塊絆了一下，身體向前傾倒，對此情境合理的解釋是：小強原來相對于地面是________的，當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時，他的上身由于_______仍保持原來的運動狀態(tài)。15．如圖1所示，小羽喝完酸奶后，用力吸了一下吸管，發(fā)現(xiàn)酸奶盒變癟了，這個現(xiàn)象可以證明______的存在，還能說明：力可以______。當她把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上，如圖2所示，在紙面下方沿水平方向吹氣，原平整的紙會從兩書間的空隙下陷。據(jù)此推斷空氣對紙片上表面的壓強空氣對紙片下表面的壓強______（選填“大于”“等于”或“小于”），進而得知：“在氣體中，流速越大的位置，壓強越______”（選填“大”或“小”）16．一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為_____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為_____N．三、實驗題17．（8分）小明想測一塊密度小于水的泡沫（泡沫不吸水）的密度，現(xiàn)在手中測量工具只有刻度尺，他借助手中一大一小兩個圓柱形玻璃容器設計了如下實驗：①在大桶中裝入適量水，將小桶放入其中，處于漂浮狀態(tài)，測得小桶露出水面高度為h1，大桶中水面高度為H1，如圖甲所示。②將泡沫放在小桶上，整體仍處于漂浮，測得小桶漏出水面高度為h2，大桶中水面高度為H2，如圖乙所示。③將小桶放在泡沫上，整體仍處于漂浮，測得小桶漏出水面高度為h3，大桶中水面高度為H3，如圖丙。求：（1）圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力______（“是”或“不是”）一對平衡力。（2）乙圖中大桶中水面高度H2__________丙圖中大桶中水面高度H3（選填“大于”“小于”或“等于”）。（3）泡沫密度表達式為ρ泡=________（用h1，h2，h3和ρ水表示）。（4）實驗按甲、乙、丙順序進行時，在丙實驗過程中，不小心濺入小桶中一些水，則第（3）中所測得的泡沫密度值________（“偏大”、“偏小”或“不變”）。18．（8分）小明觀察發(fā)現(xiàn)∶彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想∶在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。

(1)要完成實驗，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重巳知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_______。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中不符合猜想的數(shù)據(jù)是___________________；實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長量△l/cm00.300.601.101.201.501.80(2)去除不符合題意的一組數(shù)據(jù)，在圖中作出彈簧仲長量與它所受拉力的關系圖像；（______）(3)由圖像可驗證小明的猜想是______（選填“正確”或“錯誤"）的；(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是∶用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端，向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認為小華的實驗________（選填“合理”或“不合理"），理由是___________。19．（8分）斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力。斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和物體重力有關，小明想探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系”。于是他找來木塊A．長木扳B．三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)斜面傾斜程度木塊重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N木塊沿斜面移動的距離s/m斜面的機械效率η1較緩50.23.30.560.6%2較陡50.253.80.565.8%3最陡50.34.20.5（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器材是__________。（2）在實驗過程中，應沿斜面向上拉動木塊，使木塊做__________運動。（3）實驗記錄數(shù)據(jù)如表，則第3次實驗時斜面的機械效率為_________。（4）分析比較表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結論是：________。四、作圖題20．（8分）一位同學沿水平方向用75N的力推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖．21．（8分）（1）在圖A中，圖_________所示是小球在空中擺動時受重力的示意圖。（2）如圖B所示，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點。圖中的線段_______表示拉力F對支點O的力臂L。（選填“OA”、“OB”或“AB”）（3）如圖C所示，彈簧測力計的示數(shù)為_________N。（4）在圖D中，請你用筆畫線代替細繩，幫助小勇組裝滑輪組，使繩子自由端施加豎直向上的拉力F___________。五、計算題22．（10分）一個邊長為5cm的正方體鐵塊，質(zhì)量為790g，已知鐵的密度為，，求：(1)鐵塊的重力；(2)平放在水平地面上時，鐵塊對地面的壓強；(3)通過計算判斷該鐵塊是空心還是實心的？若是空心的，則空心部分體積是多少？23．（12分）某工地的工人在施工過程中，用如圖所示的滑輪組提升重480N的建筑材料，所用的拉力F大小為200N，建筑材料以0.2m/s的速度被勻速提升了2m。求：(1)工人做的有用功；(2)拉力F的功率；(3)該滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．雙手用力握住繩子，是通過增大壓力來增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；2、D【解析】

根據(jù)浮沉條件知道，物體浮在水面上，受到的浮力等于物體的重力，然后由F浮=ρgV排可知排開水的體積的變化情況．【詳解】根據(jù)題意知道，當木料在小船中時，漂浮在池塘的水面上，所以，浮力等于重力，F(xiàn)1=G木+G船，當木料拋入水里后，由于ρ木＜ρ水，所以，木料和小船仍是漂浮，即浮力等于重力，F(xiàn)2=G木+G船，所以F1=F2，由F浮=ρgV排可知，在浮力不變時，物體排開液體的體積不變，即水面不變，故選D．3、B【解析】

由杠桿平衡公式得A．15cm與計算結果不符；B．8cm與計算結果符合；C．50cm與計算結果不符；D．80cm與計算結果不符；【點睛】杠桿只要處于靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)均為平

衡狀態(tài)．4、D【解析】

甲乙液體質(zhì)量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據(jù)可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液體質(zhì)量相等，對容器底的壓力（F=G=mg）相等；A的底面積大，根據(jù)可知p甲1＜p乙1，當兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根據(jù)p=ρgh可知，甲增加的壓強小于乙增加的壓強，即△p甲＜△p乙，由于加入液體后各自容器底部的壓強為p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。5、C【解析】

設上下部分的面積分別為S1和S2，由ρ=可得，上下兩部分的質(zhì)量：m上=ρV上=ρS1h，m下=ρV下=ρS2h，∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg，p甲===+ρgh=1.2ρgh，解得：=，如乙圖所示放置時，物體的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，∴此時對水平地面的壓強：p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh．6、A【解析】

A．潛水艇的上浮與下沉是與物體的浮沉條件有關，與大氣壓無關，符合題意；B．吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，不符合題意；C．抽水機是利用水泵內(nèi)葉片的旋轉(zhuǎn)，把水泵內(nèi)的水甩出后，外界的水在大氣壓的作用下被壓進水泵里，不符合題意；D．高山上大氣壓低，導致液體的沸點降低，煮東西不容易熟，所以做飯要用高壓鍋，不符合題意。7、B【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇私M成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。8、C【解析】

A．最下面的這個棋子由于用力擊打而由靜止變?yōu)檫\動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A項錯誤；B．慣性是物體的本身屬性不是力。棋子被尺子擊打后，繼續(xù)向左滑動一段距離是由于棋子具有慣性，故B項錯誤；C．最下面的這個棋子最終靜止時，在水平方向上不受力的作用，故C項正確；D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面壓力減小，對桌面的壓強變小，故D錯誤。故選C。9、D【解析】

∵塑料瓶漂浮，∴F甲=F乙=G，甲圖：F浮=ρ甲V排g=ρAVg，V排＞V，∴ρ甲＜ρA；乙圖：F浮=ρ乙V排g=ρAVg，∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA，∴ρ乙＞ρ甲。10、C【解析】

A．靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對桌面的壓力,兩個力方向在同一方向，不是一對相互作用力，故A錯誤；B．慣性是物體的一種物理屬性，不能說是慣性作用，踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因為足球本身具有慣性，故B錯誤；C．彈力與彈性材料的形變量有關，在彈性限度內(nèi)，形變量越大，彈力越大，故C正確；D．勻速圓周運動的物體處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，故D錯誤。故選D。11、C【解析】

設冰塊的體積為V，冰塊漂浮的水面上，冰塊受到的浮力等于冰塊的重力，即：G冰=F浮，ρ1gV=ρ2g(V?V1)，V=，冰塊重力為：G冰=ρ1gV=.故C正確。12、B【解析】

中學生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。二、填空題13、筆尖相等沒有控制壓力大小相等【解析】

[1][2]將鉛筆水平擠壓在兩手指間（如圖甲），當筆靜止時，它在水平方向受到兩手指的壓力為一對平衡力，大小相等。根據(jù)力的作用是相互的可知，兩手指受到的鉛筆的壓力大小也相等，由于筆尖和手指的接觸面積較小，根據(jù)壓強公式可知，手指受到筆尖處的壓強較大，故按壓筆尖處的手指會感覺較疼。[3]由“控制變量法”可知，探究壓力的作用效果與受力面積的關系需保證兩手指受到鉛筆的壓力大小相等，如果將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則下方手指手到的壓力大于上方手指受到的壓力（多了鉛筆的重力），在沒有控制壓力大小相等的前提下，該實驗不能由此得出正確結論。14、運動慣性【解析】

[1][2]小強原來相對于地面有相對位移，故是運動的；當他的腳的運動狀態(tài)突然改變時，他的上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以身體向前傾倒。15、大氣壓改變物體的形狀大于小【解析】

[1][2]用吸管吸酸奶，導致酸奶盒內(nèi)部的氣體變少，壓強變小，外界大氣壓將酸奶盒壓癟，酸奶盒的形狀發(fā)生了改變，也可以說明力可以改變物體的形狀。[3][4]紙面下方沿水平方向吹氣，導致紙片下方的空氣流速快，相對而言，紙片上方的空氣流速慢，由于平整的紙會從兩書間的空隙下陷，說明紙片受到了向下的合力，故空氣對紙片上表面的壓強大于空氣對紙片下表面的壓強，進而可以推斷，在氣體中，流速越大的位置，壓強越小。16、51031【解析】

知道水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對船底的壓強；又知道受力面積，利用壓強定義式求水對木塞的壓力．【詳解】水對船底的壓強：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水對木塞的壓力：F=ps=4.9×103Pa×2×10?4m2=0.98N.三、實驗題17、不是等于偏大【解析】

第一空．圖丙中泡沫受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、小桶對其豎直向下的壓力三個力作用，因其靜止，受平衡力，則其受到的重力與小桶對其的壓力之和等于浮力，即此時浮力大于重力，所以泡沫受到的重力和它的浮力不是一對平衡力。第二空．乙、丙兩圖中的大桶、小桶和泡沫是同一個，且小桶和泡沫都是漂浮在水中的，所以兩圖中小桶和泡沫受到的浮力是相等的，根據(jù)阿基米德原理可知，兩圖中小桶和泡沫排開水的體積相同，則兩圖中大桶內(nèi)水面高度是相同的，即H2=H3。第三空．設小桶底面積為S。從甲圖到乙圖，小桶上加泡沫后總重力變大，小桶會下沉（小桶露出水面的高度h會減?。砰_水的體積會增大（△V排=△hS），受到的浮力會增大。根據(jù)漂浮條件可知，浮力增大量就等于重力增大量，所以泡沫的重力等于浮力增大量。則：G=△F浮===，則泡沫的質(zhì)量為：m===。設小桶總高度為h，泡沫體積為V。則乙圖中V排乙=（h-h2）S；丙圖中V排丙=（h-h3）S+V。因兩次排開水的體積相等，即：V排乙=V排丙，所以（h-h2）S=（h-h3）S+V，得：V=。所以泡沫密度為：ρ泡===。第四空．丙圖中小桶中濺入水會導致小桶和泡沫總重力變大而下沉，從而使得測出的h3減小。根據(jù)ρ泡=可知，h3減小會導致式子的分母偏小，進而導致最終計算的密度結果偏大。18、刻度尺1.10正確不合理彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量不易確定【解析】

(1)[1]鉤碼的重已知，因此不需要測量，實驗中要測量的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺。[2]分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)1.10是錯誤的，其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比。(2)[3]將表中拉力對應橫坐標，彈簧伸長量對應縱坐標，圖象如下：

(3)[4]由圖像可知，在0~6N拉力的作用下，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比，故小明的猜想是正確的。(4)[5][6]實驗中，如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端，向下拉來改變力的大小，盡管力的數(shù)值由彈簀測力計讀出，但是彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量