模板圖書管理員個人總結(jié)范文7篇

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??圖書管理員個人總結(jié)1

??一個偶然的機(jī)會，我調(diào)入了*學(xué)校，從今在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從生疏到熟識，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，仔細(xì)踏實(shí)地工作著，悄悄無聞地奉獻(xiàn)著。

??一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

??圖書館的工作看似簡約的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種繁復(fù)、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐煩、細(xì)致、周到的服務(wù)立場，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平常還不斷地著重提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

??20**年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20**年被評為助理館員，20**年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識和技能為我今后的.圖書館工作打下了良好的基矗**年至**年我又參與了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了許多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還仔細(xì)參加每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地協(xié)作網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動，只……此處隱蔽8435個字……生實(shí)行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會。我平常留意傾聽師生的看法，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣班級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的老師和同學(xué)主動推舉和帶給他們最感愛好的書刊。這些材料是老師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

??三、每周的讀書活動順當(dāng)開展。

??讀書活動是全面提高同學(xué)素養(yǎng)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的進(jìn)展產(chǎn)生終身影響。由于同學(xué)認(rèn)知水平、性格特點(diǎn)、愛好愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實(shí)際出發(fā)，貼近同學(xué)的實(shí)際，依據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，按部就班，逐步深化。我們協(xié)作語文大組給各個班級推舉一些讀書書目，推舉的書籍既滿意同學(xué)求知的需要，又能起到上心協(xié)作學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低班級同學(xué)，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高班級同學(xué)，我們向他們推舉知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照看到同學(xué)閱讀的適應(yīng)性，確保同學(xué)閱讀愛好的長久性。

??學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，著重對同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)，培育同學(xué)讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)高校生的知識面。

??“以讀書啟迪聰慧，用聰慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素養(yǎng)教育，同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。

??平凡的工作能夠制造出不平凡的成果，