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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考隨州技師學(xué)院專項招聘專業(yè)教師筆試真題2023一、單選題1.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自律性B.堅持性C.自我性D.自覺性【答案】:D2.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.社會主義道德C.奴隸社會的道德D.原始社會的道德【答案】:B3.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.教育機(jī)智【答案】:B4.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.能冷靜控制自己情緒C.遇事能堅持自己正確認(rèn)識D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:A5.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容【答案】:A6.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:A7.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A8.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】:D9.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科基地B.學(xué)科課程C.學(xué)科方向D.學(xué)科團(tuán)隊【答案】:A10.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過程。A.客觀判斷B.主觀判斷C.價值判斷D.事實判斷【答案】:C11.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價B.提供職業(yè)信息C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】:D12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類高級人才D.直接服務(wù)社會【答案】:B13.泰勒認(rèn)為,課程目標(biāo)應(yīng)有三個主要來源:一是來自(),二是來自學(xué)生的需要,三是來自社會生活。A.家長的意見B.教育行政部門的要求C.專家的建議D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖【答案】:C14.取得教師資格者的條件是()。A.以上都是B.必須是中國公民C.必須遵紀(jì)守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)D.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試【答案】:A15.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。A.道德認(rèn)知B.家庭教養(yǎng)方式C.社會風(fēng)氣D.同伴群體【答案】:A16.()是心理活動在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.能力B.認(rèn)知C.情感D.氣質(zhì)【答案】:D17.明明問吳老師“大海里什么魚最大?”吳老師說:“老師也不知道,回家后我們都去想辦法找答案,好不好?“這說明吳老師能做到A.公平對待幼兒B.引導(dǎo)幼兒探索C.尊重個體差異D.面向全體幼兒【答案】:B18.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()A.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】:B19.馬斯洛認(rèn)為,個體人格成長的基本動力,也是人格成長的目的是()。A.安全需要B.自我實現(xiàn)C.愛和歸屬需要D.生理需要【答案】:B20.大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()A.牛津大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.中世紀(jì)大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】:C21.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:D22.()是對高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括,反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé),是高校教師職業(yè)道德的核心。A.潛心科研B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.精心教學(xué)【答案】:C23.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請()。A.畢業(yè)證書B.學(xué)士學(xué)位C.考研D.直博【答案】:B24.()可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.皮亞杰B.斯金納C.加涅D.布魯納【答案】:A25.法治社會的形成和良好運行,前提是全體成員必須具備一定的()。A.法治思維B.法治信仰C.法治意識D.法治素養(yǎng)【答案】:D26.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即()A.實驗研究B.管理研究C.教育研究D.科學(xué)研究【答案】:C27.評價教師某道德行為時,應(yīng)該()。A.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)B.對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析C.根據(jù)該行為的目的D.根據(jù)該行為的的效果【答案】:B28.心理學(xué)史上的第二次思潮是()。A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】:A29.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.認(rèn)知評價B.生理反應(yīng)C.個體需求D.情緒體驗【答案】:A30.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.希波克拉底B.巴甫洛夫C.克雷奇默爾D.柏爾曼【答案】:A31.院系調(diào)整開始于()。A.20世界70年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界50年代【答案】:D32.愛情三角理論的提出者是()。A.赫洛克B.霍妮C.霍爾D.斯騰伯格【答案】:D33.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是()。A.性格的態(tài)度特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征【答案】:A34.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個體的()A.自我實現(xiàn)B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)在動機(jī)D.自我效能感【答案】:D35.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.連鎖學(xué)習(xí)B.信號學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)【答案】:D二、多選題36.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.形象性知識B.陳述性知識C.動作性知識D.程序性知識【答案】:BD37.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是(????)A.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待回答的問題D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:BC38.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.行業(yè)性B.繼承性C.多樣性D.實踐性【答案】:ABCD39.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】:BCD40.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.治安違法B.刑事違法C.強(qiáng)制權(quán)D.裁決權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.處罰權(quán)G.命令權(quán)H.教育違法【答案】:CDEFG42.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長,相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD43.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:AC44.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師B.要有嚴(yán)格的評分指標(biāo)體系C.選題要有創(chuàng)新性D.成績評定程序因人而異【答案】:ABC45.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】:ABC46.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】:ACD47.影響知識識記的因素有()。A.材料的性質(zhì)和長度B.識記的通道和途徑C.識記的目的性和積極性D.對材料意義的理解度【答案】:ABCD48.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實B.細(xì)管理C.勤警示D.巧溝通E.常宣傳【答案】:ABDE49.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.友善B.愛國C.團(tuán)結(jié)D.自由【答案】:AB50.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑,原因在于()。A.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐C.在實踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的D.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)【答案】:ABC51.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:ABD52.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.人生價值追求B.同伴關(guān)系C.個體身心特征D.自我意識提高【答案】:ACD53.教師專業(yè)的基本特點是()。
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