版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考蕪湖市繁昌區(qū)招聘筆試真題2023第一部分常識(shí)判斷1.2022年3月20日,在新加坡舉行的世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟(WTT)新加坡大滿貫?zāi)袉螞Q賽中,中國(guó)選手()奪得冠軍。A.林高遠(yuǎn)B.樊振東C.馬龍D.張繼科【答案】:B2.2022年5月10日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥()獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)。該藥物抑制新冠病毒的能力在所有人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的新冠病毒抑制劑中排名靠前。A.仙鶴草素B.青蒿素C.千金藤素D.云木香素【答案】:C3.長(zhǎng)江中下游地區(qū)雖然降水豐富,但也有旱災(zāi),其主要是()。A.秋旱B.春旱C.伏旱D.冬旱【答案】:C4.(),中國(guó)正式成為世貿(mào)組織即WTO第143個(gè)成員。A.2001年11月11日B.2002年12月30日C.2000年12月1日D.2001年12月11日【答案】:D5.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,下列不屬于一次能源的是()。A.煤炭B.核能C.電能D.生物能【答案】:C6.海洋能利用中發(fā)展最早,技術(shù)比較成熟的發(fā)電技術(shù)是()。A.潮汐發(fā)電B.波力發(fā)電C.潮流發(fā)電D.海嘯發(fā)電【答案】:A7.真理的具體性體現(xiàn)在A.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。B.任何客觀真理都是絕對(duì)真理和相對(duì)真理的統(tǒng)一。C.真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。D.任何真理都是在一定時(shí)間,地點(diǎn),條件下主觀與客觀的符合。它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化。【答案】:D8.被后人稱為“書(shū)圣”的書(shū)法家是()。A.柳公權(quán)B.張旭C.顏真卿D.王羲之【答案】:D9.切脈是中醫(yī)獨(dú)創(chuàng)的診法,中醫(yī)把脈時(shí)摸的是:()A.動(dòng)脈B.靜脈【答案】:A10.“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前古老的商朝的書(shū)面語(yǔ)?!薄吧坛臅?shū)面語(yǔ)”指的是()。A.隸書(shū)B(niǎo).金文C.小篆D.甲骨文【答案】:D11.公元前21世紀(jì),禹的兒子啟廢除“禪讓制”實(shí)行“世襲制”建立我國(guó)最早的()國(guó)家。A.封建制B.資本主義C.原始社會(huì)D.奴隸制【答案】:D12.不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)往往各不相同,這說(shuō)明()A.認(rèn)識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B.認(rèn)識(shí)受主體狀況的影響C.認(rèn)識(shí)不受客體的制約D.認(rèn)識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的【答案】:B13.甲國(guó)擬對(duì)乙國(guó)的大豆等商品加征的關(guān)稅。這一行為可能造成的影響不包括()。A.甲國(guó)的醬油價(jià)格將有所提升B.甲國(guó)民眾將增加日常生活對(duì)大豆的總需求C.原產(chǎn)于丙國(guó)的大豆進(jìn)口量增加D.甲國(guó)養(yǎng)殖業(yè)的成本有所上升【答案】:B14.“詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開(kāi)一枝女兒花”說(shuō)的是哪位歷史上的哪位才女?()A.秦良玉B.蔡琰C.李清照D.朱淑真【答案】:C15.消化系統(tǒng)是保證人體新陳代謝正常進(jìn)行的一個(gè)重要系統(tǒng),由消化道和消化腺兩大部分組成。下列器官或腺體不屬于消化系統(tǒng)的是()。A.腎臟B.盲腸C.食管D.胰腺【答案】:A16.人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下,身體、心理狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生一定的變化。以下人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng),最為常見(jiàn)的是()。A.一直保持比較抑郁的狀態(tài)B.比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后,精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰C.保持一段時(shí)間比較投入的狀態(tài)后,精神和體力狀態(tài)急劇下降D.一直保持亢奮的精神狀態(tài)【答案】:C17.下列按季度統(tǒng)計(jì)的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變動(dòng)數(shù)據(jù)中,符合全年通貨膨脹定義的是()。A.0.0%;4.4%;3.6%;8.4%B.-2.8%;2.3%;6.5%;7.7%C.3.2%;4.4%;5.1%;6.4%D.6.5%;4.8%;3.9%;3.2%【答案】:C18.行政賠償請(qǐng)求人是指遭受行政侵權(quán),依法有權(quán)要求()的公民、法人或者其他組織。A.國(guó)家賠償B.行政訴訟C.賠禮道歉D.行政復(fù)議【答案】:A19.人民法院審理行政案件參照()。A.行政法規(guī)B.規(guī)章C.地方性法規(guī)D.法律【答案】:B20.下列規(guī)范性文件中可以設(shè)定行政處罰的是()。A.規(guī)章B.省公安廳文件C.縣政府文件D.鄉(xiāng)政府文件【答案】:A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性,才需要人們不斷拷問(wèn)、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無(wú)_________可言。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.謹(jǐn)言慎行B.恪盡職守C.如履薄冰D.身體力行【答案】:C22.法律文書(shū):是指法律機(jī)關(guān)依法制作的在其法律活動(dòng)中承擔(dān)法律職能、具有法律意義和法律效力的文書(shū)。下列屬于法律文書(shū)的是()。A.公安局關(guān)于規(guī)范干警職務(wù)行為的十條禁令B.檢察院關(guān)于調(diào)整上下班時(shí)間的公告C.法院關(guān)于凍結(jié)李某銀行賬戶的裁定D.張某關(guān)于其死后遺產(chǎn)分割問(wèn)題的遺囑【答案】:C23.黃河三角洲是中國(guó)大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見(jiàn)。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來(lái)沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.劇烈B.復(fù)雜C.壯觀D.活躍【答案】:D24.中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就,特別是連續(xù)十幾年持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn),讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嘆為觀止B.驚嘆莫名C.目瞪口呆D.驚嘆不已【答案】:D25.定義:①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù):指通過(guò)某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動(dòng)所提供的服務(wù)。②社會(huì)性公共服務(wù):指通過(guò)某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂(lè)等社會(huì)性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng),或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂(lè)等活動(dòng)所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證:(1)隨著城市老齡化問(wèn)題的日益突出,市政府計(jì)劃在近期再建一個(gè)老年公寓,讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運(yùn)會(huì),南京市政府加大了對(duì)市容市貌全方位整治的力度,現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。(3)某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化,為了保證生產(chǎn)的絕對(duì)安全,企業(yè)高層決定拿出500萬(wàn)元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。(1)住房需求為人的直接需求,市政府為老人解決住房問(wèn)題的做法屬于社會(huì)性公共服務(wù)。(2)中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施,南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。(3)中服務(wù)的主體是大型企業(yè),其行為不是政府行為,不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù),故本題中典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè),本題選C。A.3個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.0個(gè)【答案】:C26.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”,有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡;二是為了提高自身綜合素質(zhì),接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單,10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí),若想真正圓夢(mèng),首先在于提高自身的綜合能力,“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校,僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué),即便僥幸跨人名校門(mén)檻,也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失,是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光B.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失C.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì),也往往很難成功畢業(yè)D.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力,而不是造假【答案】:D27.“長(zhǎng)江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是:A.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡B.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.只有通過(guò)否定,舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變D.否定是事物的自我否定,是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)【答案】:A28.一些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”,不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值,這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視,但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無(wú)非就是德與才,這兩方面的提高,只有通過(guò)克己修身?!坝癫蛔?,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”不經(jīng)艱苦磨煉,如何能“增益其所不能”?這段文字意在:A.闡明克己修身對(duì)提高自身價(jià)值的重要意義B.澄清對(duì)待自身價(jià)值的思想誤區(qū)C.批評(píng)某些人一味自我包裝炒作的行為D.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心【答案】:A29.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.逸聞?shì)W事B.旁證博引C.禍起蕭墻D.作法自弊【答案】:A30.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教學(xué),令畫(huà)面清晰,生動(dòng)形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。從這段文字,我們不能推出的是()。A.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用B.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中C.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等D.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果【答案】:B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.四只同樣的瓶子內(nèi)分別裝有一定數(shù)量的油,每瓶和其他各瓶分別合稱一次,記錄千克數(shù)如下:8、9、10、11、12、13。已知四只空瓶的重量之和以及油的重量之和均為質(zhì)數(shù),求最重的兩瓶?jī)?nèi)有多少油?()。A.11千克B.12千克C.11.5千克D.12.5千克【答案】:B32.小偉參加英語(yǔ)考試,共50道題,滿分為100分,得60分算及格。試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為做對(duì)一道加2分,做錯(cuò)一道倒扣2分,結(jié)果小偉做完了全部試題但沒(méi)及格。他發(fā)現(xiàn),如果他少做錯(cuò)兩道題就剛好及格了。問(wèn)小偉做對(duì)了幾道題?()A.36B.34C.32D.38【答案】:D33.某市為合理用電,鼓勵(lì)各用戶安裝“峰谷”電表。該市原電價(jià)為每度0.53元,改裝新電表后,每天晚上10點(diǎn)至次日早上8點(diǎn)為“低谷”,每度收取0.28元,其余時(shí)間為“高峰”,每度收取0.56元,為改裝新電表每個(gè)用戶須收取100元改裝費(fèi)。假定某用戶每月用200度電,兩個(gè)不同時(shí)段的耗電量各為100度。那么改裝電表12個(gè)月后,該用戶可節(jié)約()元。A.164B.163C.162D.161【答案】:A34.如右圖,兩只小爬蟲(chóng)甲和乙從A點(diǎn)出發(fā),沿長(zhǎng)方形ABCD的邊,按箭頭方向爬行,在離C點(diǎn)32厘米的E點(diǎn)它們第一次相遇;在離D點(diǎn)16厘米的F點(diǎn)第二次相遇;在離A點(diǎn)16厘米的G點(diǎn)第三次相遇。求長(zhǎng)方形的邊AD長(zhǎng)多少厘米?AB邊長(zhǎng)多少厘米?()。A.3648B.2436C.4864D.4854【答案】:C35.甲、乙、丙三人,甲每分鐘走50米,乙每分鐘走40米,丙每分鐘走35米,甲、乙從A地,丙從B地同時(shí)出發(fā),相向而行,丙遇到甲2分鐘后遇到乙,那么A、B相距多少米?()A.750米B.250米C.500米D.1275米【答案】:D36.從1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)字中任選兩個(gè)數(shù)字,要使這兩個(gè)數(shù)字和為偶數(shù),一共有多少種組合?A.16種B.15種C.12種D.14種【答案】:A37.設(shè)有三個(gè)自然數(shù),分別是一位數(shù)、兩位數(shù)和三位數(shù),這三個(gè)數(shù)的乘積為2004,則三數(shù)之和為()。A.179B.178C.100D.180【答案】:D38.把一根鋼管鋸成兩段要用4分鐘,若將它鋸成8段要多少分鐘?()。A.28B.16C.32D.14【答案】:A39.一水池裝有甲、乙兩個(gè)排水管。乙管每小時(shí)排水量是甲管的75%。先用乙管排水5小時(shí)后,改用甲管排水,結(jié)果比只用乙管提前1小時(shí)把水池中的水全部排空;如果乙管排水120噸后再改用甲管排水,則比只用乙管可提前2小時(shí)把水池中的水全部排空。那么水池原有水多少噸?()A.1200B.1110C.1080D.1050【答案】:C40.某鞋業(yè)公司的旅游鞋加工車(chē)間要完成一出口訂單,如果每天加工50雙,要比原計(jì)劃晚3天完成,如果每天加工60雙,則要比原計(jì)劃提前2天完成,這一訂單共需要加工多少雙旅游鞋?()。A.1300雙B.1200雙C.1400雙D.1500雙【答案】:D41.某項(xiàng)工程若由甲、乙兩隊(duì)合作需105天完成,甲、丙兩隊(duì)合作需60天,丙、丁兩對(duì)合作需70天,甲、丁兩對(duì)合作需84天。問(wèn)這四個(gè)工程的工作效率由低到高的順序是什么?()A.乙丁丙甲B.丁乙丙甲C.乙丁甲丙D.乙甲丙丁【答案】:C42.一間房屋的長(zhǎng)、寬、高分別是6米、4米和3米。施工隊(duì)員在房屋內(nèi)表面上畫(huà)一條封閉的線,其所畫(huà)的線正好在一個(gè)平面上且該平面正好將房屋的空間分割為兩個(gè)形狀大小完全相同的部分。問(wèn):其所畫(huà)的線可能的最長(zhǎng)距離和最短距離之間的差是多少米?()A.8B.6C.6(√5-1)D.4(√13-2)【答案】:A43.幼兒園老師將21顆小星星分給5個(gè)小朋友,若要求每個(gè)小朋友分到的小星星數(shù)目各不相同,分得最多的小朋友至少有()小星星。A.11B.13C.9D.7【答案】:D44.玩具加工廠需要組裝完成一批玩具。由于訂單量非常大,所以負(fù)責(zé)人決定從上午9點(diǎn)開(kāi)始,增開(kāi)流水線。據(jù)估算,若增開(kāi)2條流水線,可在晚上7點(diǎn)完成訂單,如果增開(kāi)5條流水線,可在下午5點(diǎn)完成訂單。問(wèn)如果計(jì)劃下午3點(diǎn)完成所有訂單,那么需要增開(kāi)多少條流水線?()A.10B.6C.8D.12【答案】:A45.73,78,87,100,117,()A.156B.143C.138D.125【答案】:C第四部分判斷推理46.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師小王:甲是教師,丙是工程師小方:甲是律師,乙是工程師后來(lái)證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種執(zhí)業(yè)()。A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是律師,乙是教師,丙是工程師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是工程師,乙是律師,丙是教師【答案】:B47.警鐘效果是指運(yùn)用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機(jī)意識(shí)和緊張心理,促成他們的態(tài)度和行為向一定方向發(fā)生變化,從而達(dá)到說(shuō)服的效果。根據(jù)上述定義,下列不屬于警鐘效果的是:()。A.每年的戒毒日,市中心廣場(chǎng)上都會(huì)舉辦攝影展,展出吸毒人員瘦骨嶙峋或者是家破人亡的照片B.小王爸爸由于家庭原因,文化程度不高,他總是不停地告誡小王要努力學(xué)習(xí),否則就會(huì)像自己現(xiàn)在這樣,生活貧困C.近段時(shí)間,我們經(jīng)常會(huì)在電視上看到一則公益廣告,廣告中呈現(xiàn)出一幕幕環(huán)境惡化后人們無(wú)處生存的畫(huà)面D.班級(jí)經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日的現(xiàn)象,班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育【答案】:D48.校方責(zé)任險(xiǎn)是由學(xué)校作為投保人,因校方過(guò)失導(dǎo)致學(xué)生傷亡的事故及財(cái)產(chǎn)損失,由保險(xiǎn)公司來(lái)賠償,學(xué)校也是受益方,是一種責(zé)任保險(xiǎn)。下列學(xué)校投保后,可獲得校方責(zé)任險(xiǎn)賠償?shù)氖牵海ǎ?。A.汶川地震中,由于學(xué)校倒塌導(dǎo)致多名學(xué)生死亡B.某小學(xué)在課間操期間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的同學(xué)摔倒之后引起了踩踏事件,造成41名學(xué)生受傷C.某中學(xué)一范姓語(yǔ)文教師被數(shù)名學(xué)生及家長(zhǎng)群毆導(dǎo)致昏迷,左眼幾近失明D.李紅原本成績(jī)優(yōu)秀,后因沒(méi)參加老師辦的寒假補(bǔ)習(xí)班,在開(kāi)學(xué)后座位由前排調(diào)到后排,并遭受兩名頑劣學(xué)生的虐待,后來(lái),李紅成績(jī)直線下降,精神失?!敬鸢浮浚築49.日本北海道大學(xué)進(jìn)化生物研究小組對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的螞蟻群的活動(dòng)進(jìn)行了觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):大部分媽蟻都很勤快地尋找、搬運(yùn)食物,少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望。有趣的是,當(dāng)生物學(xué)家在這些“懶螞蟻”身上做上標(biāo)記,并且斷絕蟻群的食物來(lái)源時(shí),那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻表現(xiàn)得一籌莫展,而“懶螞蟻”們則“挺身而出”,帶領(lǐng)眾螞蟻向它們?cè)缫褌刹斓降男碌氖澄镌崔D(zhuǎn)移。如果我們把一個(gè)分工協(xié)調(diào)的組織視為一個(gè)“螞蟻群”的話,那么,一個(gè)組織在面臨生存和發(fā)展危機(jī)時(shí),更需要的是()。A.勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勤奮者B.善于根據(jù)人才的類(lèi)型和特點(diǎn)加以分工和配置的領(lǐng)導(dǎo)者C.怠于具體事務(wù),專心于組織創(chuàng)新、發(fā)展大局方向的顧全大局者D.無(wú)所事事、不求上進(jìn)的懶惰者【答案】:C50.地質(zhì)紀(jì)年的名字和分類(lèi)方法經(jīng)常改變,不同年代的時(shí)間界限也飄忽不定。這有的是因?yàn)槟甏闹匦露x,有的是因?yàn)闇y(cè)年方法不同,還有的是因?yàn)槭澜绮煌胤降难芯空咭圆煌膸r石作為同一年代的界標(biāo),導(dǎo)致具體時(shí)間界限存在爭(zhēng)議。為了解決這個(gè)問(wèn)題,地質(zhì)學(xué)家們使用“金釘子”來(lái)作為公認(rèn)的固定界標(biāo)。1869年,美國(guó)首條橫穿美洲大陸的鐵路貫通,這條鐵路對(duì)美國(guó)的發(fā)展意義極其深遠(yuǎn)。為了紀(jì)念鐵路的修建,在鐵路竣工時(shí)釘下了最后一顆由黃金制成的道釘。這枚“金釘子”成為美國(guó)鐵路劃時(shí)代的標(biāo)志。地質(zhì)年代的分界線與其有異曲同工之處,于是金釘子被借用到地質(zhì)學(xué)中。金釘子正式名稱叫“全球?qū)有推拭婧蛯有忘c(diǎn)位”,有資格被稱為“金釘A.地質(zhì)根據(jù)已不再作為候選地點(diǎn)的必備條件B.迄今為止還有超過(guò)一半的金釘子未被釘下C.隨著技術(shù)的提高,候選地點(diǎn)的尋找變得更為容易D.金釘子所代表的地質(zhì)年代分界點(diǎn),最早的是在中國(guó)【答案】:A51.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 2023年復(fù)合管道項(xiàng)目融資計(jì)劃書(shū)
- 蔬菜園藝工中級(jí)考試題
- 《春都戰(zhàn)略決策分析》課件
- 養(yǎng)老院老人緊急救援預(yù)案制度
- 2024年新能源產(chǎn)業(yè)融資借款法律風(fēng)險(xiǎn)控制服務(wù)合同3篇
- 房屋設(shè)計(jì)加裝修合同(2篇)
- 2024年度鐵藝健身器材安裝與維護(hù)合同3篇
- 2025年咸陽(yáng)貨運(yùn)從業(yè)資格證試題庫(kù)及答案
- 2025年吉林年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題
- 滬教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總
- 裝飾裝修工程售后服務(wù)具體措施
- 糖皮質(zhì)激素類(lèi)藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則(2023年)
- 16J607-建筑節(jié)能門(mén)窗
- 世界的海陸分布、世界的地形復(fù)習(xí)提綱
- 門(mén)診掛號(hào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 53工廠質(zhì)量保證能力要求00C-005
- 百家宴活動(dòng)方案
- 高一英語(yǔ)期末考試試卷分析
- 基于STM32單片機(jī)的智能澆花系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 汽車(chē)訂購(gòu)合同范本經(jīng)典版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論