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文檔簡介
成都九中重點中學(xué)2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識,建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A.涼拌黃瓜 B.紅燒排骨 C.燒豆腐 D.炒雞蛋2.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮的說法錯誤的是A.異黃酮是由分子構(gòu)成的B.異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2C.異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D.異黃酮的相對分子質(zhì)量為2223.規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是()A.測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼尤胨?,并不斷攪拌D.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紫色石蕊能使酸變成紅色 B.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D.盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧5.古人講“人要實,火要空”,下列對“火要空”的理解正確的是A.隔絕空氣B.移除可燃物使火熄滅C.降低可燃物的著火點D.利于空氣流動,為可燃物提供充足的氧氣6.分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是()
實驗內(nèi)容
實驗結(jié)論
A
帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃
氧氣有可燃性
B
二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色
二氧化碳有酸性
C
稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象
二者沒有發(fā)生化學(xué)變化
D
氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀
溶液中可能含有CO32-
A.A B.B C.C D.D7.在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是()A.中活性炭起吸附作用 B.中超濾膜的作用是過濾C.中紫外燈照射,消毒殺菌 D.上述操作獲得的直飲水為純凈物8.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中9.酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO310.向一定質(zhì)量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N.向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中,不正確的是()A.濾液M的顏色呈無色B.濾液M中一定存在Zn2+、Fe2+C.濾渣N中一定含有Fe和CuD.濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量11.下列實驗中,能夠達(dá)到實驗口的的是()A.制備氫氧化銅:將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合,過濾B.鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:取樣,分別滴加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象C.除去氧化鈣中的少量碳酸鈣:高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D.分離MnO2和KCl的固體混合物:加入足量的水,過濾,洗滌、烘干12.下面是某同學(xué)進(jìn)行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A.將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B.化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C.5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線。(1)40℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____。(2)20℃時,向100g甲的飽和溶液中加入100g水后,此時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)50℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)各30g分別加入盛有100g水的三個燒杯中,充分?jǐn)嚢?,對所得溶液的敘述正確的是_____。A若增加溶劑,可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解B若等速降溫,則甲比乙先達(dá)到飽和C若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達(dá)到飽和,需蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量:甲<乙D若降溫至20℃,則甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:丙?甲=乙14.根據(jù)下列數(shù)型圖象回答:圖一圖二圖三圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,所得溶液中含有的微粒為_____(填微粒符號).圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為_____.②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為_____.圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a(chǎn)與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_____的方法達(dá)到飽和狀態(tài).②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時.可以析出_____ga物質(zhì).③t1℃時,分別取100ga的飽和溶液和200gc的飽和溶液,各蒸發(fā)10水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m和n的關(guān)系是:m_____n.(填“>”“<”或“=”)15.(1)電解水實驗揭示了水的組成,實驗中正極產(chǎn)生的是_____(填化學(xué)式),此實驗說明水是由_____組成的;(2)將50mL酒精與50mL水混合后,總體積小于100mL,從微觀角度說明原因_____;(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題。在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;補充此圖形的依據(jù)是___。A到C的過程中發(fā)生改變的粒子是___。氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以下都是初中化學(xué)可能做到的實驗,請回答下列問題:(1)如右圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上繞一段時間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時石灰水變渾濁。則集氣瓶里的X氣體是____________;用化學(xué)反應(yīng)方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因:____________________。(2)某?;瘜W(xué)興趣小組在實驗室制取完二氧化碳后對固液殘留物進(jìn)行回收處理。要將固液殘留物進(jìn)行分離應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________,應(yīng)選擇圖中___________(填標(biāo)號)裝置,該裝置缺少的儀器是_______________。(3)在實驗室可以用6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為______________,二氧化錳的作用是______________。(4)實驗室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳?xì)怏w時,不考慮未排凈空氣的因素,所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質(zhì)是______________(填化學(xué)式),能否先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸來達(dá)到提純的目的,說明理由?______________。18.如圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:(1)實驗室若選用A、C裝置制取和收集氧氣,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)實驗室選用B、E裝置制取和收集二氧化碳,請在虛線框中畫出用試管采用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖_____(只畫試管和導(dǎo)氣管);若將發(fā)生裝置由B改為D,其優(yōu)點是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2013年3月底,上海、浙江一帶出現(xiàn)H7N9禽流感.這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn).對雞、鴨舍進(jìn)行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH.試計算:一個過氧乙酸分子中有______個原子.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(精確到0.1%)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需過氧乙酸______克.
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
米飯符合糖類,紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì);缺少維生素,應(yīng)該補充維生素。【詳解】A、涼拌黃瓜,黃瓜中富含維生素;故選項正確;B、紅燒排骨,富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;C、燒豆腐,富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;D、炒雞蛋,富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;故選:A。2、B【解析】A、異黃酮是由分子構(gòu)成的,正確;B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯誤;C、由化學(xué)式可知,異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成,正確;D、異黃酮的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222,正確。故選B。點睛:結(jié)合新信息,靈活運用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】試題分析:A.試紙放入待測液中,能污染待測液;B.潮濕的或具有腐蝕性的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量;C.配制稀硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼尤胨?,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;D.應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出再把酒精燈熄滅,防止水槽中的水倒流進(jìn)熱的試管,使試管砸裂。考點:pH的測定;藥品的稱量;稀釋濃硫酸;實驗室制取氧氣4、D【解析】
A、酸能使紫色石蕊能變成紅色,故A錯誤;B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng):,生成黑色的固體,故B錯誤;C、描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱,應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒,放熱,生成白色固體,故C錯誤;D、濃鹽酸易揮發(fā),瓶口易形成鹽酸小液滴,所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧,故D正確;故選D?!军c睛】描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。5、D【解析】
從燃燒的條件可知,可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越激烈,所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積,使火燒的更旺。故選D。6、D【解析】試題分析:A帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃可說明氧氣有助燃性而不是可燃性;此項不正確。B二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色;說明二氧化碳可與水反應(yīng)生成呈酸性的碳酸;而不能說明二氧化碳有酸性。此項不正確。C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象,不能說明二者沒有發(fā)生化學(xué)變化。此項不正確。D氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸鈣,所以可說明溶液中可能含有CO32-;此項正確。所以應(yīng)選D項??键c:物質(zhì)的鑒別7、D【解析】
A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的雜質(zhì),不符合題意;B、超濾膜的作用是過濾,不符合題意;C、紫外燈照射可以對水進(jìn)行殺菌消毒,不符合題意;D、經(jīng)吸附、過濾、消毒后只是除掉了水中的部分雜質(zhì),不是純水,符合題意。故選D?!军c睛】活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素。8、C【解析】
A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放;故答案選擇C。9、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,故:反應(yīng)前已知的原子個數(shù):碳原子2個、氫原子18個、氧原子25個、硫原子6個;反應(yīng)后原子個數(shù):鉻原子4個、硫原子6個、氧原子17個、碳原子2個、氫原子18個,故可知4X中含有鉻原子4個和12個氧原子,故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1.故選A.10、A【解析】
鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,向一定質(zhì)量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉時,鐵不能和硫酸鋅反應(yīng),能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。【詳解】A、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色的,因此濾液M不是無色溶液,故A不正確;B、濾液M中一定存在沒有反應(yīng)的Zn2+、反應(yīng)生成的Fe2+,故B正確;C、向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵,因此濾渣中一定含有過量的鐵和反應(yīng)生成的銅,故C正確;D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,析出銅的質(zhì)量大于反應(yīng)的鐵的質(zhì)量,因此濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量,故D正確。故選A?!军c睛】根據(jù)活動性順序表,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。11、C【解析】
A、制備氫氧化銅:將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合,氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng);故選項錯誤;B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:取樣,分別滴加硝酸銀溶液,都會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,觀察現(xiàn)象不能鑒別;故選項錯誤;C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣:高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少,因為碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,可以達(dá)到實驗?zāi)康模还蔬x項正確;D、分離MnO2和KCl的固體混合物:加入足量的水,過濾,洗滌、烘干得到二氧化錳固體,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體;故選項錯誤;故選:C。12、A【解析】
A、硝酸銨溶于水吸熱,將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著降低,故A不正確;B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,故B正確;C、5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧,故D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、甲>乙>丙10%AD【解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線可知,40℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為甲>乙>丙;(2)20℃時,甲的溶解度為25g,根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,可知,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=20%×100g=20g,向100g甲的飽和溶液中加入100g水后,此時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)A水越多,物質(zhì)溶解越多,若增加溶劑,可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解,故A正確;B根據(jù)溶解度曲線可知,降溫到40℃,乙溶液達(dá)到飽和,甲溶液降溫到30℃左右達(dá)到飽和。若等速降溫,則乙比甲先達(dá)到飽和,故B錯誤;C50℃時,甲的溶解度大于乙,若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達(dá)到飽和,需蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量:甲>乙,故C錯誤;D20℃,甲、乙溶解度都等于25g,若降溫至20℃,甲、乙溶液都析出5g溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài),丙的溶解度變大,沒有溶質(zhì)析出,則甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:丙>甲=乙,故D正確。故選AD?!军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、HCl+NaOH=NaCl+H2ONa+、Cl﹣、H+開始隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度逐漸升高氫氧化鈉固體溶于水放熱升溫30=【解析】
(1)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;由圖可知,向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,溶液為酸性,鹽酸過量,溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,所得溶液中含有的離子為Na+、Cl﹣、H+,故填Na+、Cl﹣、H+。(2)①由圖可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度逐漸升高,說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填始隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度逐漸升高;②氫氧化鈉固體溶于水放熱,無法說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填氫氧化鈉固體溶于水放熱。(3)①c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,c的不飽和溶液可通過升溫使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故填升溫;②在t2℃時,a的溶解度是50克,即在100克水中最多溶解50克a,形成150克飽和溶液,則150克飽和溶液中應(yīng)該有50克a、100克水,將150克飽和溶液降溫至t1℃時,a的溶解度是20克,則100克水中最多溶解20克溶質(zhì),因此降溫之后會析出晶體的質(zhì)量為50克?20克=30克,故填30;③由圖可知,t1℃時a、c的溶解度相同,分別將100ga飽和溶液和200gc飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng,由于蒸發(fā)掉水的質(zhì)量相等,因此析出晶體的質(zhì)量相等,故填=。【點睛】兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點,交點的含義是對應(yīng)溫度下,兩種固體物質(zhì)的溶解度相同。15、O2氫、氧兩種元素分子間有間隔鋁制品表面有一層致密的氧化膜(或4Al+3O2=2Al2O3)【解析】
(1)電解水實驗揭示了水的組成,實驗中“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,故正極產(chǎn)生的是O2;此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的;(2)將50mL酒精與50mL水混合后,總體積小于100mL,是由于分子間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔;(3)鋁在空氣中氧化生成致密的氧化鋁薄膜,阻止了里層的鋁和氧氣繼續(xù)反應(yīng),而鐵生銹生成的鐵銹是疏松多孔的物質(zhì),不能阻止里層的鐵繼續(xù)和氧氣、水反應(yīng),所以鋁制品比鐵制品更耐腐蝕。16、質(zhì)量守恒定律氫分子和氧分子【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變?!驹斀狻?1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在C圖中應(yīng)補充一個水分子,如下圖:(2)由微粒的變化可知,A到C的過程中發(fā)生改變的粒子是氫分子和氧分子。(3)氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,核外有兩個電子層,第一層排布了2個電子,第二層排布了6個電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CO、過濾I玻璃棒催化作用HCl、H2O不能,因為氫氧化鈉溶液不僅僅會除掉氯化氫雜質(zhì),也會與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)【解析】
(1)看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,說明該氣體具有還原性,能把氧化銅還原,我們知道的三大還原劑是:氫氣、一氧化碳和碳,同時石灰水變渾濁,說明生成了氣體二氧化碳,所以氣體X是一氧化碳。銅絲變黑色是由于銅
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