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文檔簡介

人教部編版一年級(jí)語文下冊第一課時(shí)素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】熱愛中國語言文字,體會(huì)漢語之美?!菊Z言運(yùn)用】能正確、流利地朗讀課文,讀出元元沮喪、后悔的語氣?!舅季S能力】聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語?!緦徝绖?chuàng)造】珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)管理時(shí)間。素養(yǎng)分析隨文識(shí)字,掌握生字詞的認(rèn)讀和書寫。學(xué)習(xí)重點(diǎn)初步感知課文大意,體會(huì)人物的心理變化。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG情境激趣新課導(dǎo)入一分鐘抄寫詩歌:數(shù)一數(shù),寫了多少字?靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。新課導(dǎo)入一分鐘我能拍______下我能走_(dá)_____步本文的一分鐘講了什么呢?初讀課文認(rèn)讀生字我會(huì)讀chí遲到鬧鐘zhōng一元硬幣yuán洗臉xǐ背著書包bēi公共汽車gòngqì我會(huì)讀剛剛

gānggāng已經(jīng)

yǐjīng肉丁

dīng在課文中找出這些生字,讀一讀。決定juédìng我會(huì)讀認(rèn)識(shí)偏旁你還知道哪些帶“刂”字旁的字?例如:削、利、別、到……剛gāng刂利刀旁我知道本課有幾個(gè)自然段?元元多睡一分鐘后,結(jié)果怎么樣?自主朗讀,圈出生字。一分鐘yìfēnzhōngdīnglínglíngnàozhōngxiǎngleyuányuandǎlegèhāqianfānlegèshēnxīnxiǎngzàishuìyìfēnzhōngbajiùshuìyìfēnzhōngbúhuìchídàodediǎnjiùbēizheshūbāoshàngxuéqùledàoleshízìlùkǒutākànjiànqiánmiànshìlǜdēnggāngxiǎngzǒuguòqùhóngdēngliàngletātànlekǒuqìshuōyàoshìzǎoyìfēnzhōngjiùhǎole丁零零,鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。

過了一分鐘,元元起來了。他很快地洗了臉,吃了早點(diǎn),就背著書包上學(xué)去了。到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!彼攘艘粫?huì)兒,才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要到了,車子開了。他又嘆了口①②③tāděngleyìhuǐrcáizǒuguòshízìlùkǒutāxiàngtíngzàichēzhàndeguòl(fā)eyìfēnzhōngyuányuanqǐláiletāhěnkuàidexǐleliǎnchīlezǎogōnggòngqìchēpàoqùyǎnkànjiùyàodàolechēzikāiletāyòutànlekǒuqìshuōyàoshìzǎoyìfēnzhōngjiùhǎoledàoxuéxiàoqùlezìjǐdezuòwèishànglǐlǎoshīkànlekànshǒubiǎoshuōyuányuánjīntiānnǐchídàoleèrshífēnzhōng氣,說:“要是早一分鐘就好了。”

他等啊等,一直不見公共汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。

到了學(xué)校,已經(jīng)上課了。元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。李老師看了看手表,說:“元元,今天你遲到了二十分鐘?!?/p>

元元非常后悔。④⑤⑥tāděngaděngyìzhíbùjiàngōnggòngqìchēdeyǐngziyuányuanjuédìngzǒudàolexuéxiàoyǐjīngshàngkèleyuányuanhóngzheliǎndīzhetóuzuòdàoyuányuanfēichánghòuhuǐ書寫指導(dǎo)掌握生字鐘zhōng形近字:鐘()種()結(jié)構(gòu):左右音序:Z部首:钅筆畫:9筆順:我會(huì)寫組詞:鬧鐘鐘聲我會(huì)造句:每天都是小鬧鐘叫我起床。鐘zhōng形近字:鐘()種()結(jié)構(gòu):左右音序:Z部首:钅筆畫:9筆順:我會(huì)寫組詞:鬧鐘鐘聲我會(huì)造句:每天都是小鬧鐘叫我起床。dīng結(jié)構(gòu):獨(dú)體字音序:D部首:一筆畫:2筆順:我會(huì)寫組詞:補(bǔ)丁丁零一亅丁形近字:丁()于()我會(huì)造句:丁零零,鬧鐘一響,我就起床了。yuán結(jié)構(gòu):獨(dú)體字音序:Y部首:二筆畫:4筆順:我會(huì)寫組詞:元旦單元元形近字:元()無()我會(huì)造句:元旦是新年的第一天。我會(huì)寫gòng結(jié)構(gòu):上下音序:G部首:八筆畫:6筆順:形近字:

共()

井()組詞:共同公共共我會(huì)造句:我出門經(jīng)常坐公共汽車。yǐ結(jié)構(gòu):獨(dú)體字音序:Y部首:已筆畫:3筆順:我會(huì)寫組詞:已經(jīng)已知已形近字:

已()

己()我會(huì)造句:我已經(jīng)寫完作業(yè)了。jīng結(jié)構(gòu):左右音序:J部首:纟筆畫:8筆順:組詞:經(jīng)過經(jīng)歷經(jīng)我會(huì)寫形近字:

經(jīng)()

輕()我會(huì)造句:老師經(jīng)常給我們講歷史故事。zuò結(jié)構(gòu):獨(dú)體字音序:Z部首:土筆畫:7筆順:我會(huì)寫組詞:坐車坐下坐形近字:

坐()

座()我會(huì)造句:我們安靜地坐在座位上聽課。這是我的座位。我坐在椅子上。我會(huì)區(qū)分再讀課文初識(shí)文意元元多睡一分鐘后,發(fā)生了什么?紅綠燈公共汽車思考討論遲到了二十分鐘。師生歸納課堂總結(jié)一分鐘能做什么?我認(rèn)識(shí)了很多生字詞,最喜歡___________回顧課文我還知道__________隨堂小測鞏固提升剛才(gānggān)共同(gònggòn)嘆氣(tàndàn)一元(yuányán)決定(dìngdìn)已經(jīng)(jīnjīng)坐下(zuòzhuò)鬧鐘(zōngzhōng)????????一、用“?”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。二、我會(huì)填。

今天早晨,我只多睡了,就沒有趕上汽車,只好走到學(xué)校。等我到學(xué)校的時(shí)候上課了。我紅著臉

到自己的座位上。我真后悔呀!明天我一定要早起,不能耽誤一分鐘。yìfēnzhōnggōnggòngyǐjīngzuò一分鐘公共已經(jīng)坐我一分鐘能跑(

)米。我一分鐘能做(

)道口算題。我一分鐘能跳(

)下繩。我一分鐘能讀(

)個(gè)字。一分鐘,我還能____________________,所以以后我一定要__________________________。三、測測自己的一分鐘。1001010050走50步按時(shí)起床,養(yǎng)成不拖延的好習(xí)慣目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么學(xué)會(huì)的?目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評(píng)價(jià)04SUYANGPINGJIA課堂評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)1.練習(xí)書寫生字詞。2.把課文讀給家長聽。課程結(jié)束人教部編版一年級(jí)語文下冊第二課時(shí)素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評(píng)價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI素養(yǎng)分析【文化自信】熱愛中國語言文字,體會(huì)漢語之美?!菊Z言運(yùn)用】能正確、流利地朗讀課文,讀出元元沮喪、后悔的語氣。【思維能力】聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語?!緦徝绖?chuàng)造】珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)管理時(shí)間。積累詞語、練習(xí)句式,學(xué)會(huì)自己敘述事情的前因后果。學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG復(fù)習(xí)回顧新課導(dǎo)入剛剛

gānggāng已經(jīng)

yǐjīng肉丁

dīng讀一讀。決定juédìng復(fù)習(xí)回顧鬧鐘肉丁元寶總共已經(jīng)坐下鐘已共丁經(jīng)元坐生字回顧zhōngdīngyuángòngyǐjīngzuò交流討論

元元貪睡了一分鐘,之后發(fā)生了什么?根據(jù)關(guān)鍵詞語回憶課文內(nèi)容紅綠燈公共汽車交流討論多睡一分鐘朗讀指導(dǎo)揣摩心理找一找課文中出現(xiàn)了幾次“一分鐘”?請(qǐng)用波浪線畫出來。我知道元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。過了一分鐘,元元起來了。紅燈亮了,他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!避囎娱_了,他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。”兩次嘆氣說明了什么?讀一讀,體會(huì)元元的心情。沮喪后悔到了十字路口,他看見前面是綠燈,_______走過去,紅燈亮了。他向停在車站的公共汽車跑去,

_______就要到了,車子開了。他等啊等,______不見公共汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。他等了一會(huì)兒,______走過十字路口。剛想才眼看一直你讀出元元焦急等待的心情了嗎?我會(huì)填重點(diǎn)難點(diǎn)理解運(yùn)用思考交流:

元元只是多睡了一分鐘,為什么會(huì)遲到了二十分鐘?情境體驗(yàn)

到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。在十字路口被紅綠燈阻擋(耽誤了幾分鐘)

他等了一會(huì)兒,才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要到了,車子開了。沒及時(shí)趕上公共汽車(又耽誤了幾分鐘)馬上、很快情境體驗(yàn)

他等啊等,一直不見公共汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。動(dòng)作持續(xù)時(shí)間長情境體驗(yàn)只好步行上學(xué)。(又耽誤了十幾分鐘)仿寫:_____啊__________啊__________啊_____走走講講元元僅僅晚起一分鐘,為什么遲到了二十分鐘?元元多睡一分鐘,遇上紅綠燈被阻止。綠燈沒有趕上,錯(cuò)過了公共汽車。錯(cuò)過了公共汽車只能步行去學(xué)校。元元遲到了二十分鐘元元遲到了二十分鐘元元非常后悔(耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間)。梳理文脈練習(xí)句式探索實(shí)踐讀一讀,體會(huì)元元的心情。要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈,就_______________。要是能及時(shí)通過路口,就________________。要是能趕上公共汽車,就不會(huì)遲到了。能及時(shí)通過路口能趕上公共汽車遲到是因?yàn)樨澦艘环昼?。我?huì)填元元后悔什么?元元非常后悔。遲到了二十分鐘耽誤了自己的學(xué)習(xí)!我會(huì)說1.今天我和我妹妹吵架了,十分后悔。2.啊,真(),沒有認(rèn)真書寫試卷。___________________________3.___________________________我會(huì)說元元非常后悔。師生歸納課堂回顧

這篇課文講了什么?你知道了什么道理?

要珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)安排和管理時(shí)間。元元因?yàn)槎嗨艘环昼姡Y(jié)果遲到了二十分鐘,耽誤了學(xué)習(xí)。小拓展

你還知道哪些珍惜時(shí)間的故事或名言嗎?一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自由表達(dá)續(xù)編故事:第二天早晨,丁零零,鬧鐘又響了。元元……隨堂小測鞏固提升一、照樣子,寫句子。例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(1)要是認(rèn)真復(fù)習(xí),就能_____________。(2)要是__________,就_____________。假設(shè)一種情況表示產(chǎn)生的結(jié)果元元自責(zé)的內(nèi)心不會(huì)遲到了

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