天津市寧河縣名校2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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天津市寧河縣名校2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如下圖所示的事例中,不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是()A.賽車(chē)安裝的尾翼B.動(dòng)車(chē)站臺(tái)設(shè)置安全線C.三峽五級(jí)船閘D.犬鼠的洞穴2.在下列物體中,重力約為1N的是A.一支圓珠筆 B.一名中學(xué)生C.兩個(gè)雞蛋 D.一張課桌3.生活中人們的下列行為,省距離的是A.用笤帚掃地 B.開(kāi)啟水龍頭C.用改錐擰螺釘 D.用鑰匙開(kāi)鎖4.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是A.杠桿的橫梁不在水平位置靜止時(shí),它不處于平衡狀態(tài)B.杠桿的橫梁若能繞水平軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它是處于平衡狀態(tài)C.杠桿的橫梁在水平位置平衡時(shí),動(dòng)力和阻力的方向必須是豎直向下的D.杠桿的橫梁不在水平位置平衡時(shí)就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,探究不出杠桿的平衡條件5.如圖所示,在研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,如果物體重為1牛頓,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為A.1牛頓 B.0.5牛頓 C.2牛頓 D.1.5牛頓6.A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景分別如圖甲、乙、丙所示,由此判斷A.小球A可能不帶電 B.小球B可能不帶電C.小球A一定帶正電 D.小球B一定帶正電7.在我國(guó)“三星堆遺址”的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔,主要是因?yàn)辄S金的A.延展性好 B.硬度大 C.彈性好 D.密度大8.修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了()A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)9.某物體在地球上受到的重力為15,該物體可能是()A.一個(gè)蘋(píng)果 B.一頭豬 C.一頭大象 D.一只雞10.如圖1所示的四個(gè)圖例中,其中F1、F2是物體所受到的某兩個(gè)力。兩個(gè)力彼此平衡的是()A. B. C. D.11.小雨學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,用100牛的力提起了330牛的重物,那么他可能使用了()A.一根杠桿 B.一個(gè)動(dòng)滑輪C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組 D.一個(gè)定滑輪12.下列一些數(shù)據(jù),最接近實(shí)際的是A.某中學(xué)生的質(zhì)量是500N

B.中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500JC.正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D.電壓只要不超過(guò)220V對(duì)人體來(lái)說(shuō)都是安全的13.如圖是轎車(chē)車(chē)頂?shù)耐庀剖教齑?,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開(kāi),轎車(chē)行駛時(shí),就能使車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”,從而保持車(chē)內(nèi)空氣清新,這是由于天窗打開(kāi)后A.加大了車(chē)頂空氣的流速,使開(kāi)口處的壓強(qiáng)大于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)B.加大了車(chē)頂空氣的流速,使開(kāi)口處的壓強(qiáng)小于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)C.減小了車(chē)頂空氣的流速,使開(kāi)口處的壓強(qiáng)小于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)D.減小了車(chē)頂空氣的流速,使開(kāi)口處的壓強(qiáng)大于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)14.關(guān)于本題圖中所示的四種情景,下列說(shuō)法中正確的是A.此圖為使杠桿水平平衡,可將平衡螺母向左調(diào)B.此圖托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管傾斜放置時(shí),管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mmC.此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說(shuō)明分子間存在斥力D.此圖向飲料管A中吹氣時(shí),飲料管B中的液面會(huì)下降15.下列物理現(xiàn)象解釋正確的是()A.箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力B.錘頭套緊是因?yàn)殄N頭受到了慣性力的作用C.撥火罐屬于利用大氣壓D.高鐵站設(shè)有黃色警戒線,人必須站在安全線之外,這是因?yàn)榱黧w中,流速大的地方壓強(qiáng)大16.如圖所示,甲、乙兩個(gè)都是圓柱形谷器,但乙容器橫截面積比甲大,兩容器盛的都是水,放在水平桌面上時(shí)液面一樣高。那么下列說(shuō)法中正確的是A.水對(duì)兩容器底的壓力相等,壓強(qiáng)也相等B.水對(duì)兩容器底的壓力不相等,但壓強(qiáng)相等C.甲容器中的水少些,所以水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)小些D.乙容器底面積大些,所以水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)小些17.“共享單車(chē)”被網(wǎng)友評(píng)為中國(guó)新四大發(fā)明之一。越來(lái)越多的人騎自行車(chē)出行,如圖所示。下面說(shuō)法正確的是()A.輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B.人對(duì)車(chē)的壓力和人受到的支持力是一對(duì)平衡力C.車(chē)把兩端的剎車(chē)手柄,相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿D.腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)輪軸,好處是可以省力18.如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A點(diǎn)水的深度是A.8cm B.32cm C.40cm D.62cm19.下列實(shí)例,與大氣壓作用有關(guān)的是()A.水往低處流 B.醫(yī)生用針筒把藥水推進(jìn)病人身體內(nèi)C.?dāng)r河壩上寬下窄 D.用吸管喝飲料20.如圖所示,體積相同的A、B兩實(shí)心球在液體中靜止,則A.兩球受到的浮力一定相等B.A球受到的重力小于B球C.兩球的密度不相等,B球的密度小D.兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大21.如圖所示,小明同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),他在玩滑板的過(guò)程中,對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考,下列說(shuō)法正確的是()A.人和滑板滑得越快慣性越大B.滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦C.滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起D.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力22.如圖所示,這四種用具在使用過(guò)程中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.鋼絲鉗B.天平C.撬棒D.鑷子23.同一只密度計(jì)放入三種不同的液體中,密度計(jì)露出液面部分的體積VA<VB<VC,則浮力和液體密度關(guān)系是A.FA<FB<FCB.FA>FB>FCC.ρA>ρB>ρCD.ρA<ρB<ρC24.如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列分析正確的是A.上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大B.懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等C.漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小D.漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大25.下列估測(cè)合理的是()A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為8sC.普通人正常行走的速度約為5m/s D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500N26.“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品如圖所示,A為玻璃管與大氣相通,B為密閉的玻璃球,A與B下部連通,內(nèi)裝有紅墨水。小科仿制了一個(gè),發(fā)現(xiàn)比較靈驗(yàn),當(dāng)A管液面明顯上升時(shí),往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣。下列說(shuō)法正確的是A.A管越粗,越容易看出天氣的氣壓變化B.A管和B管液面相平時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓C.A管液面上升時(shí),顯示大氣壓變大D.B球內(nèi)裝有較多紅墨水,會(huì)增大瓶?jī)?nèi)溫度變化造成的干擾27.下列說(shuō)法中,正確的是()A.寫(xiě)字時(shí)粉筆與黑板間的摩擦屬于有害摩擦B.兩個(gè)不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用C.同一足球運(yùn)動(dòng)時(shí)比靜止時(shí)慣性大D.豎直向上拋出的小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)受平衡力作用28.在探究“物體浮力的大小跟它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)時(shí),具體設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測(cè)量誤差,最合理操作步驟應(yīng)該是()A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙29.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^(guò)程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時(shí),若以地面為參照物,小朋友是靜止的30.2019年10月20日,上午8時(shí),2019遂寧國(guó)際馬拉松在市體育中心鳴槍起跑,遂寧全城沸騰!來(lái)自9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一萬(wàn)余名選手展開(kāi)速度與耐力的較量。如圖所示是參賽運(yùn)動(dòng)員正滿腔激情沖出起點(diǎn)拱門(mén)。下列說(shuō)法正確的是()

A.起跑前靜止的運(yùn)動(dòng)員不受力的作用B.運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變C.運(yùn)動(dòng)員在加速?zèng)_刺階段的慣性越來(lái)越大D.選手沖線后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性力的作用二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.阿基米德提出萬(wàn)有引力定律。(______)A.正確B.錯(cuò)誤32.甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則F甲_____F乙,p1_____p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。33.如圖所示簡(jiǎn)易氣壓計(jì),在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)向瓶?jī)?nèi)____適量的氣體(選填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置.將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從紫金山腳移到山頂?shù)倪^(guò)程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱____(選填“升高”或“降低”),說(shuō)明高度越高,大氣壓越____(選填“高”或“低”)34.體重60kg的王健做引體向上,在1min時(shí)間內(nèi)完成了10個(gè),每次上拉,身體重心上升30cm,則他每完成一次引體向上做功J,1min內(nèi)的平均功率是W.(g取10N/kg)35.我們可以通過(guò)宏觀現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)微觀粒子.(1)荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在_______;在岸上可聞到荷花的清香,說(shuō)明分子_______.(2)如圖,將針插在絕緣底座上,把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于_______(選填“得到”或“失去)電子而帶正電,用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),這表明:帶電物體能_______輕小物體.36.巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中.如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡,其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能____________(填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢(shì)能.若不計(jì)空氣阻力,足球在下落的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.37.鋼絲鉗口上刻有凹凸花紋,這是為了_______________,在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上通常采用的減小摩擦的方法是___________和________.38.拉開(kāi)的弓可以把箭射出去,說(shuō)明它具有________,舉高的重錘可以把樁砸入地下,說(shuō)明它具有________.39.如圖所示,把飲料管甲插入盛水的杯中,另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端.當(dāng)往乙管中吹氣時(shí),管口端A點(diǎn)的壓強(qiáng)將變____,甲管中的水面上升;當(dāng)往乙管中用力吹氣時(shí),水會(huì)從甲管口流出.在生活中應(yīng)用這一實(shí)驗(yàn)原理的實(shí)例有很多,請(qǐng)你列舉一例:_____.40.小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是,包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小明探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。(1)把表格中的空格填寫(xiě)完整__________________________;(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象____________________;(3)由圖象可以得出結(jié)論:___________________________________________________________。42.學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.(實(shí)驗(yàn)器材)_____、_____、_____;(實(shí)驗(yàn)步驟)(1)小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是_____A.測(cè)出箱子的質(zhì)量mB.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度LC.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度hD.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間tE.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P(2)請(qǐng)你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格_________.四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖是一種用于高空拍攝的飛行器.若總重為20N的飛行器,在30秒內(nèi)從地面豎直上升到90m高空的過(guò)程中,求:

(1)飛行器上升的平均速度;(2)飛行器克服重力所做的功;(3)飛行器克服重力做功的功率。44.如圖所示,置于水平桌面上的一個(gè)上寬下窄?底面積為0.02m2的薄壁容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水,將一個(gè)質(zhì)量為0.3kg、體積為5×10-4m3的物體放入容器內(nèi),物體漂浮在水面上,此時(shí)容器內(nèi)水的深度為0.2m,求:(1)物體受到的重力;(2)容器內(nèi)水對(duì)容器底部的壓力;(3)要使物體完全浸沒(méi)在水中,需要在物體上加多大的力。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】

A.賽車(chē)安裝的尾翼是為了疏導(dǎo)從前面吹過(guò)來(lái)的氣流,增加賽車(chē)的下壓力,只有把賽車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的壓在賽道上,賽車(chē)才能跑的更快,能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,故A不符合題意;B.動(dòng)車(chē)站臺(tái)設(shè)置黃色警示線是因?yàn)槿穗x列車(chē)太近時(shí),高速列車(chē)行駛過(guò)程中,使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)很小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故,能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,故B不符合題意;C.三峽船閘共有五級(jí)船閘,當(dāng)船行使到最低一級(jí)船閘時(shí)船閘的進(jìn)口會(huì)關(guān)閉,這時(shí)開(kāi)始充水,當(dāng)水位漲到一定高度時(shí),船進(jìn)入第二級(jí)船閘又開(kāi)始充水,以此類(lèi)推到達(dá)第五級(jí)船閘,最后到達(dá)上游,利用的是水的浮力和連通器原理,故C符合題意;D.犬鼠的洞穴兩個(gè)洞口形狀不同,決定了洞穴空氣的流動(dòng)方向,吹過(guò)平坦表面的空氣速度小,壓強(qiáng)大;吹過(guò)隆起表面的空氣流速大,壓強(qiáng)小;因此地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴帶來(lái)陣陣涼風(fēng),能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系,故D不符合題意。故選C。2、C【解析】

因?yàn)镚=mg,所以1N物體的質(zhì)量為m===0.1kg=100gA.一只圓珠筆的質(zhì)量在10g左右。不符合題意;B.一名中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右。不符合題意;C.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右。符合題意;D.一張課桌的質(zhì)量在4000g左右。不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg,求出重力是1N的物體的質(zhì)量,結(jié)合對(duì)生活中常見(jiàn)物體的質(zhì)量,排除有明顯不符的選項(xiàng);從選項(xiàng)中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可。3、A【解析】

A.用笤帚掃地時(shí),笤帚相當(dāng)于一個(gè)杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,省距離,符合題意;BCD.開(kāi)啟水龍頭、改錐擰螺釘、鑰匙開(kāi)鎖,這三個(gè)過(guò)程中,三個(gè)裝置都是一個(gè)輪軸,動(dòng)力作用在輪上,阻力在軸上,相當(dāng)于省力杠桿,省力費(fèi)距離,不符合題意。4、B【解析】

AB.杠桿的平衡狀態(tài)是杠桿靜止時(shí)或勻速直線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),與所在位置無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤,B正確;C.杠桿的橫梁在水平位置平衡時(shí),動(dòng)力和阻力的方向不一定是豎直向下的,也可以在其他方向,但是當(dāng)動(dòng)力和阻力的方向在豎直向下時(shí),便于測(cè)量力臂,故C錯(cuò)誤,D.當(dāng)杠桿的橫梁不在水平位置平衡時(shí)就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),只是不方便測(cè)量力臂,但仍然可以探究出杠桿的平衡條件,故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

觀察動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)從而分析倍數(shù)關(guān)系.【詳解】觀察動(dòng)滑輪上兩段繩子,則拉力為重力的一半,重力為1牛頓,則拉力為0.5牛頓.6、B【解析】

C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,故C帶負(fù)電;由圖可知,C靠近A小球時(shí),相互排斥,則說(shuō)明A一定帶負(fù)電;C靠近B小球時(shí),發(fā)現(xiàn)相互吸引,則說(shuō)明B可能帶正電,也可能不帶電;由此可知,A一定帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電,所以,將A、B靠近時(shí),AB相互吸引,故B符合題意.7、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔,說(shuō)明了金屬具有良好的延展性。故選A。8、C【解析】

列車(chē)在鐵軌上行駛,對(duì)路基的壓力一定,鐵軌鋪在枕木上,增大了路基的受力面積,減小了壓強(qiáng),從而達(dá)到保護(hù)路基的目的.9、D【解析】

由G=mg知道,物體的質(zhì)量是只可能是一只雞,因?yàn)橐恢惶O(píng)果的質(zhì)量比它小,一頭豬和一只大象的質(zhì)量均比它大太多,故D正確。故選D。10、D【解析】

A.二力沒(méi)有作用在一條直線上,不是平衡力。A選項(xiàng)不符合題意;B.二力沒(méi)有作用在一條直線上且大小不相等,不是平衡力。B選項(xiàng)不符合題意;C.二力沒(méi)有作用在一個(gè)物體上,不是平衡力。C選項(xiàng)不符合題意;D.二力具備了平衡力的四個(gè)條件:同物、共線、等大、反向,是平衡力。D選項(xiàng)符合題意。故選D。11、A【解析】

A.使用杠桿時(shí),若動(dòng)力臂大于阻力臂,可以省力,且動(dòng)力臂越長(zhǎng),所需動(dòng)力越小,當(dāng)動(dòng)力臂與阻力臂之比適當(dāng)時(shí),則可以實(shí)現(xiàn)用100牛的力提起330牛的重物,故A符合題意;B.因?yàn)槭褂脛?dòng)滑輪省一半力,故使用動(dòng)滑輪時(shí),在不計(jì)繩重及摩擦,也不考慮動(dòng)滑輪重的情況下,提起330牛的重物至少需用力F==165N100N則使用動(dòng)滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物,故B不符合題意;C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞繩,此時(shí)有三段繩子承擔(dān)物重,在不計(jì)繩重及摩擦,也不考慮動(dòng)滑輪重的情況下,提起330N的重物所用的力F==110N100N則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物,故C不符合題意;D.使用定滑輪不能省力,故使用定滑輪時(shí),用100牛的力無(wú)法提起330牛的重物,故D不符合題意。故選A。12、B【解析】

A.某中學(xué)生的質(zhì)量是500kg;故A錯(cuò)誤;B.中學(xué)生的體重為500N,樓層的高度為3m,做的功為W=Gh=500N×3m=1500J;故B符合題意;C.正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m,與實(shí)際高度2.5m不符,故C錯(cuò)誤;D.不高于36V的電壓才是安全電壓,220V是家庭電路的電壓;故D錯(cuò)誤.13、B【解析】

根據(jù)題意知道,當(dāng)天窗前閉后開(kāi)時(shí),在車(chē)頂形成一個(gè)凸面,加大了空氣的流速,使天窗開(kāi)口處的氣壓小于車(chē)內(nèi)的氣壓,所以,在壓力差的作用下車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”,從而保持車(chē)內(nèi)空氣清新,故作用B符合題意.14、B【解析】

A、由圖可知,杠桿左端下沉(說(shuō)明左端較重),則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié),故A錯(cuò)誤;B、管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長(zhǎng)短、粗細(xì)和傾斜程度都無(wú)關(guān),管內(nèi)的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關(guān);由于大氣壓大小不變,所以,玻璃管傾斜放置時(shí),管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm,故B正確;C、圖中將接觸面被削平的兩個(gè)鉛塊用力壓緊,可以使它們結(jié)合在一起,即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間存在相互作用的引力,故C錯(cuò)誤;D、向飲料管A中吹氣時(shí),吸管B上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,B管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),液面上升,故D錯(cuò)誤。15、C【解析】

A.箱子沒(méi)有被推動(dòng),箱子保持靜止?fàn)顟B(tài),靜止時(shí)物體受到平衡力的作用,水平方向上受到摩擦力和推力,二力是平衡力,大小相等,故A錯(cuò)誤;B.錘子的錘頭松了,用錘柄撞擊地面前,錘柄和錘頭是運(yùn)動(dòng)的,撞擊時(shí),錘柄停止運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),緊緊地套在錘柄上,故B錯(cuò)誤;C.利用拔火罐進(jìn)行治療,先要用火對(duì)火罐加熱,使火罐內(nèi)的空氣減少,然后利用大氣壓將火罐壓在人體上,屬于大氣壓的應(yīng)用,故C正確;D.當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車(chē),易出現(xiàn)危險(xiǎn),故D錯(cuò)誤。16、B【解析】

由題知,兩容器放在水平桌面上時(shí),液面一樣高,∴兩容器內(nèi)水深h相同,∵p=ρgh,裝的都是水,∴水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同。乙容器橫截面積比甲大,據(jù)F=pS可知,乙容器中水對(duì)容器底的壓力比甲容器中水對(duì)容器底的壓力大;故B正確。17、D【解析】

A.輪胎上的花紋主要是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,而不是為了造型美麗,故A錯(cuò)誤;B.人對(duì)車(chē)的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個(gè)力,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.車(chē)把兩端的剎車(chē)手柄,在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)輪軸,其外輪半徑大于軸半徑,且動(dòng)力作用在輪上,好處是可以省力,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上。(3)杠桿分類(lèi):動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿。(4)輪軸是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械,相當(dāng)于變形的杠桿,即在使用時(shí),外輪半徑大于軸半徑,要看動(dòng)力作用在哪里,若動(dòng)力作用在輪上,是省力的機(jī)械,若動(dòng)力作用在軸上,是費(fèi)力的機(jī)械。18、D【解析】

水的深度是指該點(diǎn)到水面的高度,由圖可知,A點(diǎn)水的深度:h=70cm﹣8cm=62cm,故D符合題意。19、D【解析】

A.水往低處流是水具有重力的結(jié)果,與大氣壓無(wú)關(guān),故A不符合題意;B.注射時(shí),醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中,不是大氣壓的作用,故B不符合題意;C.液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,因此攔水大壩的地基做的非常寬厚是防止被水沖垮,故C不符合題意;D.當(dāng)用吸管吸飲料時(shí),先吸走的是管中的空氣,管內(nèi)壓強(qiáng)減小,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里,故D符合題意。故選D。20、C【解析】

AD.由題意可知,A.B兩實(shí)心球的體積相等,由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B,由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B,故AD錯(cuò)誤;B.因物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB,故B錯(cuò)誤;C.由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB,故C正確。21、B【解析】

A.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),故選項(xiàng)A不正確;B.滑板底部安裝輪子是為了變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦,故選項(xiàng)B正確;C.滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板有摩擦,故選項(xiàng)C不正確;D.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力作用在兩個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力是一對(duì)相互作用的力,故選項(xiàng)D不正確;22、D【解析】

聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),要判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系,若動(dòng)力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動(dòng)力臂小于阻力臂,則是費(fèi)力杠桿。【詳解】A、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B、天平的左右力臂是相等的,是等臂杠桿,故A不符合題意;C、撬棒在使用的過(guò)程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D符合題意;故選:D。23、D【解析】

AB.同一種密度計(jì)漂浮在不同的液體中,因?yàn)镕浮=G,所以受到的浮力相等,即FA=FB=FC,故AB錯(cuò)誤;CD.密度計(jì)露出液面部分的體積VA<VB<VC,則排開(kāi)液體的體積VA排>VB排>VC排,根據(jù)可知,液體密度關(guān)系是:ρA<ρB<ρC,故C錯(cuò)誤,D正確。24、C【解析】

A.潛艇上浮過(guò)程中,在露出水面前,V排不變,根據(jù)F浮=液gV排可知,潛艇所受浮力不變;逐漸露出水面時(shí),V排減小,潛艇所受浮力減?。还蔄錯(cuò)誤。BC.由圖可知,懸浮時(shí)排開(kāi)海水的體積大于漂浮時(shí)排開(kāi)海水的體積,由F浮=液gV排可知,潛艇懸浮時(shí)所受浮力大,即F懸浮>F漂浮,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開(kāi)液體所受的重力,所以漂浮時(shí)排開(kāi)海水所受的重力最小,故B錯(cuò)誤,C正確。D.由圖可知,潛艇漂浮時(shí)其底部所處深度最小,根據(jù)p=gh可知,此時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小,故D錯(cuò)誤。25、A【解析】

A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm,故A正確,A符合題意;B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為16s,故B不正確,B不符合題意;C.普通人正常行走的速度約為1.4m/s,故C不正確,C不符合題意;D.一名普通中學(xué)生的重力約為500N,而不是質(zhì)量,故D不正確,D不符合題意。故選A。26、B【解析】

A.A管越粗,示數(shù)變化越不明顯,越不容易看出天氣的氣壓變化,故A錯(cuò)誤;B.A管和B球液面相平時(shí),兩液面受到氣體的壓強(qiáng)相等,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓,故B正確;C.A管液面上升時(shí),說(shuō)明內(nèi)部氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓,即外界大氣壓減小,故C錯(cuò)誤;D.B球容積較大,紅墨水越多,由于熱脹冷縮引起的體積變化不明顯,從而減小瓶?jī)?nèi)溫度變化造成的干擾,故D錯(cuò)誤。27、B【解析】

A.寫(xiě)字時(shí)粉筆與黑板間的摩擦,是利用摩擦將字寫(xiě)在黑板上,若沒(méi)有摩擦,字將無(wú)法寫(xiě)上,故粉筆與黑板間的摩擦是有益摩擦,故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)不直接接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用,如磁體間不直接接觸也可以發(fā)生力的作用,故B正確;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),同一足球運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)質(zhì)量不變,故慣性大也一樣大,故C錯(cuò)誤;D.豎直向上拋出的物體在最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用,不受平衡力的作用,故D錯(cuò)誤。故選B。28、D【解析】

為方便操作和減小測(cè)量誤差,合理的實(shí)驗(yàn)順序是:丁、測(cè)出空桶所受的重力,再把空桶置于溢水杯口的正下方;甲、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力;乙、用彈簧測(cè)力計(jì)吊著物體浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);丙、測(cè)出桶和排開(kāi)水所受的總重力.29、B【解析】

A.小朋友在空中上升的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度變小,動(dòng)能減小,同時(shí)其高度變大,重力勢(shì)能增大,所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故A錯(cuò)誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中,速度最終減小為0,動(dòng)能減小,同時(shí)高度變小,重力勢(shì)能變小,蹦床的彈性形變變大,彈性勢(shì)能增大,是動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,故B正確;C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會(huì)從高處落下,故C錯(cuò)誤;D.小朋友被跳跳床彈起時(shí),若以地面為參照物,小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化,是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤。30、B【解析】

A.起跑前靜止的運(yùn)動(dòng)員受到的外力合力為零,并不是不受力的作用,故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),他的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故B正確;C.質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度,故運(yùn)動(dòng)員在加速?zèng)_刺階段的慣性不變,故C錯(cuò)誤;D.選手沖線后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)榫哂袘T性,慣性不是力,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、B【解析】

牛頓總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)提出了萬(wàn)有引力定律。故錯(cuò)誤。32、等于小于【解析】因?yàn)殪o止在水平面上的物體對(duì)桌面的壓力大小等于自身的重力,所以桌面所受圓臺(tái)形容器的壓力等于圓臺(tái)形容器和液體的總重力,因?yàn)橐后w與圓臺(tái)形容器的質(zhì)量都相同,所以總重力相同,即容器對(duì)桌面的壓力相同,故F甲=F乙;根據(jù)題意知道,液體的深度相同,由圖知道,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,由ρ=m/V可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,由p=ρgh知道,因?yàn)榧椎拿芏刃。约滓后w對(duì)容器底的壓強(qiáng)小,即p1<p2。點(diǎn)睛:本題考查的是密度公式及液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和分析,是一道綜合題,難度不大。33、吹入升高低【解析】

第一空.將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,這時(shí)可以往玻璃瓶?jī)?nèi)吹氣,增大氣壓,使液柱升高到瓶口以上適當(dāng)位置;第二空.將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從山腳移到山頂?shù)倪^(guò)程中,由于高度增大,大氣壓減小,所以管內(nèi)水柱會(huì)升高;第三空.玻璃管內(nèi)水柱高度的變化,說(shuō)明大氣壓隨高度的減小而增加,即高度越高,大氣壓越低。34、18030【解析】功的計(jì)算公式,因?yàn)槿松仙^(guò)程拉力等于重力,帶入計(jì)算,一分鐘時(shí)間內(nèi)共上升10次,做功為10w,根據(jù)功率計(jì)算公式35、引力不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)失去電子吸引【解析】

第一空.荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著相互引力。第二空.“花香四溢”說(shuō)明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到了空氣中;第三空.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較差,從而失去電子而帶正電。第四空.當(dāng)帶電的玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),說(shuō)明鋁箔條受到了帶電玻璃棒的吸力的作用,這表明:帶電物體能吸引輕小物體。36、小于動(dòng)【解析】

[1]由圖可見(jiàn)A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)的高度,球的質(zhì)量不變,因此A點(diǎn)重力勢(shì)能小于B點(diǎn)的重

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