湖南省長沙市怡雅學校2024屆八年級下冊物理期末復(fù)習檢測試題含解析

湖南省長沙市怡雅學校2024屆八年級下冊物理期末復(fù)習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是A．運動員跳遠時往往要助跑一段時間B．子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C．空中的籃球正豎直落向地面D．古代打仗時，偵用絆馬索能將敵方上奔的戰(zhàn)馬絆倒2．第一次準確的測量出大氣壓強值的科學家是A．牛頓B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡3．2019年4月24日，我國運動員鄧薇在浙江寧波舉行的2019年亞洲舉重錦標賽暨2020年東京奧運會資格賽女子64公斤級比賽中，打破三項世界紀錄。其中在挺舉比賽中她成功舉起了142kg的杠鈴（如圖），在挺舉過程中她對杠鈴做功最接近于（）A．500J B．1000J C．1500J D．2500J4．小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學的實驗討論正確的是（）A．兩次M所受滑動摩擦力f甲＜f乙B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小5．三個體積相等的小球放入盛有水的容器中，靜止時如圖所示，由此可以斷定（ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3）（）A．木球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力B．鐵球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力C．鐵球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力D．銅球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力6．下列各組單位中，哪一組都是功的單位（）A．瓦特、牛頓米、瓦特秒B．焦耳、牛頓米、瓦特秒C．瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒D．焦耳、牛頓米/秒、瓦特秒7．菜刀的刀刃磨得鋒利是為了A．減小壓強 B．增大壓強 C．減小壓力 D．增大壓力8．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)(提示：一只腳的受力面積可用腳長乘以2cm計算)，他的腳對鋼絲的壓強接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa9．下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是A．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功10．如圖所示，行駛中的汽車，車窗緊閉，以此汽車為參照物，當打開天窗時。車內(nèi)空氣被“抽”到車外。下面說法正確的是（）A．天窗外空氣的流速等于車內(nèi)空氣的流速B．天窗外空氣的流速大于車內(nèi)空氣的流速C．天窗外空氣的壓強等于車內(nèi)空氣的壓強D．天窗外空氣的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強11．小芳同學在期末復(fù)習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③12．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力二、填空題13．如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將________（選填“偏向”或“偏離”)水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置，流體壓強________。14．在如圖所示的斜面上，一個工人沿斜面用的拉力，將一重為30N的物體，從底端勻速拉到頂端，則此過程中物體受到的摩擦力為______N，斜面的機械效率為______。15．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離___________(選填“較大”或“較小”),所以分子間______(選填“幾乎沒有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子間有相互作用的______。16．如圖所示，海監(jiān)部門在海域放置浮標以監(jiān)測水文變化．從春季至夏季，海水溫度升高，密度變小，不計浮標體積變化，此過程中，該浮標所受浮力大小_________，浮標露出海面體積_____(兩空均選填“變大”“不變"或“變小”)．三、實驗題17．（8分）如圖所示，在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)。(1)金屬塊的重力為_________N，金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N；(2)分析比較圖A、B、C、D可知：金屬塊浸入液體的_________越大，它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”)；(3)分析比較圖A、D、E可知：當金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸沒后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；分析比較圖A、E、F可知：浮力大小與_________有關(guān)；(4)若圖C中掛鉤下的細線突然斷了，金屬塊在下沉過程中，所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。18．（8分）在探究影響摩擦力大小因素的實驗中，（1）實驗中每次都是水平拉木塊在水平面上_______滑動，根據(jù)_________原理就可以使彈簧測力計的示數(shù)表示滑動摩擦力的大?。?）在這個實驗中，應(yīng)用到的物理實驗方法是_________，比較甲丙兩次實驗得到的結(jié)論是：____________________________________。（3）在研究接觸面粗糙程度對摩擦力大小的影響時，可選擇_______兩次實驗，進行比較。（4）實驗結(jié)束后，小明同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為他的結(jié)論正確嗎？______，理由是：___________________19．（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖所示：(1)比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)(2)比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。(3)小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓。若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。四、作圖題20．（8分）踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動一段距離才停止下來，請作出向右滾動的足球所受各力的示意圖。21．（8分）如圖是簡易起重機，OA是吊臂，它是一個杠桿，可以繞O點上下轉(zhuǎn)動，地面上的卷揚機拉動繩子將重物提起，畫出杠桿OA的動力臂L1和阻力F2、阻力臂L2。五、計算題22．（10分）當某杠桿平衡時，動力為20牛，動力臂為0.3米，阻力臂為0.4米，求阻力。23．（12分）學校進行“注?！彼囆g(shù)品的展示活動。小閔同學制作一底部面積S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品，將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi)，共用了5×10-4m3的液體，如圖所示，求：（1）成型前液體對模具底部的壓強p1；（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2；

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．跳遠運動員在助跑后起跳，由于慣性，仍會保持運動狀態(tài)，所以，可以提高成績，即利用了慣性，故A不符合題意；B．當子彈離開槍膛后，由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以仍會運動，即利用了慣性，故C不符合題意；C．空中籃球正在落向地面，由于受到重力的作用會最終落向地面，而不是利用慣性，故C符合題意；D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒，是因為馬蹄受到絆馬索的阻擋停止了運動，而上身由于慣性仍保持向前運動的狀態(tài)，所以會被絆倒，即利用了慣性，故D不符合題意2、C【解析】

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；故A不符合題意；B．伽利略用實驗證實了日心說；故B不符合題意；C．托里拆利第一個測出了大氣壓的值；故C符合題意；D．帕斯卡的桶裂實驗發(fā)現(xiàn)了液體對容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力可以遠大于液體自身所受的重力；故D不符合題意．3、D【解析】

杠鈴的重力G=mg=142kg×10N/kg=1420N在舉起杠鈴過程中被舉起的高度一般為1.8m，則挺舉時做功W=Gh=1420N×1.8m=2556J故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、B【解析】

A．甲在水平面上移動，乙在斜面上運動，則甲的壓力大于乙的壓力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A錯誤；B．兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系．因此B正確；C．在乙中，拉力不僅要克服摩擦力的大小，還要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C錯誤；D．這兩次實驗中，控制的是接觸面的粗糙程度，所以D錯誤．5、C【解析】

AB．由圖可知，木球漂浮、鐵球懸浮、銅球沉底，因三球的體積相等，排開水的體積關(guān)系：V排木＜V排鐵＝V排銅，由F浮＝ρgV排可得，三球受到的浮力關(guān)系為F浮木＜F浮鐵＝V浮銅故AB不符合題意；CD．因ρ物＝ρ液時物體懸浮，ρ物＞ρ液時物體下沉，所以，鐵球的密度等于水的密度，銅球的密度大于水的密度，由題意可知，ρ水＜ρ鐵＜ρ銅，則鐵球一定是空心的，銅球可能是實心的、也可能是空心的，故C正確，D錯誤。6、B【解析】

瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒是功率單位，牛頓米、瓦特秒、焦耳是功的單位，故B符合題意。故選B。7、B【解析】

菜刀的刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，所以B正確，ACD錯誤．8、B【解析】

他的腳長約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,腳與鋼絲繩的接觸面積S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10?2m2演員的質(zhì)量約60kg，對鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N對鋼絲繩的壓強p===6×104Pa故B正確。9、A【解析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水桶做了功．符合題意．B.手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功．不符合題意．C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功．不符合題意．D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功．不符合題意．10、B【解析】

汽車開動后，車外的空氣相對汽車要比車內(nèi)的空氣流動快，那么，流速快的地方壓強小，天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。故選B。11、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內(nèi)物體所含物質(zhì)的多少③重力表示物體所受地球引力的大?、芩俣缺硎具\動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．12、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進行受力分析，根據(jù)每個力的“三要素”進行判斷。【詳解】相互作用力的條件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。二、填空題13、偏向越小【解析】

[1]小紙條靠近水龍頭流下的水流時，水流帶動周圍空氣流動，使水流與紙條間的空氣流動速度較快，壓強較小，所以紙條被壓向水流；[2]由于小紙條靠近流動的水流時，紙條偏向水流，說明流體在流速大的地方壓強小。14、5【解析】

[1]拉力所做總功克服物體重力所做的功為有用功利用斜面所做的額外功克服物體在斜面上受到摩擦力做的功為額外功，故物體所受摩擦力[2]斜面的機械效率15、較大幾乎沒有相互作用力引力【解析】

[1][2]分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達到一定距離時，這種力才能表現(xiàn)出來，破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力表現(xiàn)不出來，即分子間幾乎沒有相互作用力。[3]當兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力。16、不變變小【解析】

物體漂浮時，浮力等于重力，根據(jù)海水密度的變化，結(jié)合F浮=ρgV排可知浮標露出海面體積的變化情況．【詳解】因為浮標始終漂浮，并且浮標重力不變，由于浮力等于重力，故浮力不變；浮力不變，因為海水密度減小，由F浮=ρgV排可知，浮標排開海水的體積變大，則露出海面體積變小．三、實驗題17、2.70.7體積大無關(guān)液體的密度先增大后不變【解析】

(1)[1]如圖A所示，在空氣中彈簧拉力等于物體重力，彈簧的分度值為0.1N，指針位于2N刻度線以下第7個小格處，故讀數(shù)為2.7N，即金屬塊的重力為2.7N。[2]金屬塊在圖C中受到的彈簧拉力為2N，則所受的浮力為(2)[3][4]分析比較圖A、B、C、D可知：金屬塊浸入液體的體積越大，所受到的彈簧拉力越小，即所受的浮力越大。(3)[5][6]分析比較圖A、D、E可知：當金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸沒后的深度無關(guān)，因為此時金屬塊排出的水的體積不變；分析比較圖A、E、F可知：浸沒在鹽水中金屬塊所受浮力變大，即浮力大小與液體的密度有關(guān)。(4)[7]若圖C中掛鉤下的細線突然斷了，金屬塊在下沉過程中，開始時排開水的體積不斷變大，浸沒后排開的水的體積不變，故所受的浮力將先增大后不變。18、勻速直線二力平衡控制變量法接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大甲乙不正確未控制壓力一定【解析】(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的原理知道拉力等于受到的摩擦力；（2）在這個實驗中，應(yīng)用到的物理實驗方法是控制變量法即要研究滑動摩擦力與壓力的大小關(guān)系需要控制接觸面的粗糙程度一定，要研究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的大小關(guān)系需要控制壓力一定，比較甲丙兩次實驗得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）由（2）可知在研究接觸面粗糙程度對摩擦力大小的影響時，可選擇甲乙兩次實驗，進行比較。（4）他的結(jié)論不正確，理由是：未控制壓力一定。19、乙圖壓力大0.252.52.5【解析】

(1)摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。要研究摩擦力和壓力的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力。(2)要研究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。(3)根據(jù)圖像中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù)，找出其關(guān)系；物體在平衡力的作用下保持勻速直線運動，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物體將改變運動狀態(tài)。【詳解】(1)[1]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖。(2)[2][3]觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗可知，作用在物體表面的壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，