葫蘆島市重點中學(xué)2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

葫蘆島市重點中學(xué)2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．書放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．書受的重力和書對桌面的壓力B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面受的重力2．下列現(xiàn)象中不能說明存在大氣壓的是（）A．堵住上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不容易從壺嘴倒出來B．往連通器中注水，水靜止時連通器各部分中的水面保持相平C．用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中D．真空掛衣鉤能緊緊地吸附在平面玻璃上3．在如圖所示的四個實例中，力對（加“·”）物體沒有做功的是（）A．叉車舉著貨物在高處不動B．人拉車在平路上勻速前進C．大力士把大輪胎從地面抬起來D．工人扛著一桶純凈水上樓4．端午濃情，小樂給奶奶剝粽子，奶奶給小樂戴香囊。粽香、藥香四溢，這個現(xiàn)象說明（）A．分子之間存在著空隙 B．分子在不停地運動C．分子間存在斥力 D．分子間存在引力5．如圖所示，屬于省力杠桿的是（）A．食品夾B．船槳C．修枝剪刀D．托盤天平6．甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平則（）A．甲中液體密度比乙中液體密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等D．甲容器底部受到的液體壓強小于乙容器底部受到的液體壓強7．下面能夠證明浸在液體中或氣體中的物體受到浮力的現(xiàn)象是A．石塊落在水中會下沉B．橋墩在水中“穩(wěn)如泰山”C．在彈簧測力計下面懸掛一個重物，當(dāng)把重物浸入水中時，測力計的示數(shù)減小D．在宇宙飛船中，楊利偉松開手中的圓珠筆，筆會“飄”在空中8．用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥C．無相互作用 D．可能相吸也可能相斥9．下列各種情形中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動B．跳傘運動員在空中勻速下落C．一個蘋果從樹上掉落D．扔出去的鉛球在空中運動10．物理書放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．物理書受到的支持力是桌面對物理書產(chǎn)生的彈力B．物理書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力是一對相互作用力D．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力11．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是（）A． B． C． D．12．運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力（）A．大于球?qū)︻^部的力 B．小于球?qū)︻^部的力C．比球?qū)︻^部的力更早產(chǎn)生 D．與球?qū)︻^部的力同時產(chǎn)生13．爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣14．把一個木塊放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精（ρ木＜ρ酒），若將此木塊從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的水的質(zhì)量是A．等于30gB．小于30gC．大于30gD．無法確定15．如圖所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．水龍頭C．方向盤 D．筷子16．在火神山醫(yī)院人工智能走上抗疫前線，如下圖所示是火神山醫(yī)院送餐機器人送餐時的情景。若機器人在20s內(nèi)“手”托5N托盤水平勻速直線移動10m，地面對其摩擦阻力為10N。在此過程中，下列說法不正確的是（）A．托盤相對于機器人是靜止的B．機器人的托力對托盤做功為50JC．機器人克服摩擦阻力做功的功率為5WD．機器人和托盤受到的總重力與地面對機器人的支持力是一對平衡力17．下列器材中，利用連通器原理工作的是（）A．用吸管吸飲料B．密度計C．水位計D．氣墊船18．如圖所示的實例中，能用大氣壓解釋的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．護航編隊在近距離采用前后護航19．下列關(guān)于力的作用效果情景中與其它三項不同的是（）A．手拉開弓 B．人壓彎跳板 C．運動員踢球 D．熊貓拉彎竹子20．三個體積相等的小球放入盛有水的容器中，靜止時如圖所示，由此可以斷定（ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3）（）A．木球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力B．鐵球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力C．鐵球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力D．銅球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力21．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力22．下列說法正確的為（）A．質(zhì)量大的物體慣性不一定大B．運動的物體慣性大C．靜止的物體沒有慣性D．一切物體都有慣性23．以下選項中，不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是A．風(fēng)中的雨傘容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鷹” D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”24．自行車是生活中最常見的交通工具，以下認識中錯誤的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D．用力捏剎車把是為了增大摩擦25．1N的力大約等于A．拿起一支鋼筆所用的力B．拿起兩個雞蛋所用的力C．提起一個書包所用的力D．拉動一輛人力車所用的力26．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示．將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:2B．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力27．有甲、乙兩個完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，如圖所示。若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．拋出時刻，甲球比乙球的動能小B．拋出時刻，甲球比乙球的重力勢能小C．乙球上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．甲球下落過程中，它的機械能保持不變28．如圖所示，將兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難被拉開，是因為拉書時書頁間會產(chǎn)生較大的A．彈力 B．摩擦力C．分子引力 D．大氣壓力29．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強 D．減小壓強30．把一個自制的密度計分別放入兩種不同液體中，靜止后情況如圖所示，下列說法中正確的是A．這個密度計在甲液體中受到的浮力較大B．這個密度計在乙液體中受到的浮力較大C．一甲種液體密度較大D．密度計B處的刻度值應(yīng)大于A處的二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示的剪刀可以看成兩個對稱的_____組成(選填“杠桿”或“滑輪”)，其支點在圖中的_____點處，園藝師傅使用它修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了_____。32．小軍用手握著一個重為15N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為______N。33．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1．若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“=”）34．一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個密度均勻的實心圓柱體A，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對容器底的壓強與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示，在整個過程中無水溢出，A的底面始終與容器中的水面平行，當(dāng)加入的水等于3kg時，圓柱體剛好漂浮，此時容器中水的深度h=__________cm，圓柱形容器的內(nèi)底面積S=____________cm2。35．如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上．實驗中，通過觀察_______來判斷鋼球動能的大??；本實驗用到的科學(xué)研究方法是_______(說出一種即可)．36．法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設(shè)想標(biāo)有“200g”字樣的玩偶模型被帶至“葛利斯581d”行星，分別用天平和彈簧測力計進行測量，天平的示數(shù)為_________g，彈簧測力計的示數(shù)為_______N。37．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以_____為參照物．測速設(shè)備測得小汽車在通過20km的測速區(qū)間用時9.6min，其平均速度為_____km/h．根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰．38．如圖所示，將重為30N的物體浸沒在水中，物體排開水的體積為2×10-3m3，則物體受到的浮力為____________N；它所受重力和浮力的合力大小為____________N；增大物體在水中的深度，它受到的浮力將____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。39．如圖所示，將半瓶礦泉水翻過來瓶口向下倒立在桌面上，則瓶對桌面的壓強_____，瓶中水對瓶蓋的壓力比正放時水對瓶底的壓力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。40．為了鞏固我市的創(chuàng)文成果，向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開始”的宣傳手冊。如圖是一種輪式垃圾桶拖動時它相當(dāng)于一個_____（選填¨省力¨或¨費力”）杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____（選填“增大”或¨“減小”）摩擦力。若拖動時垃圾桶總重為120N，且動力臂為阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．利用圖甲所示器材可進行液體壓強的相關(guān)實驗。(1)將壓強計的探頭放入水中，下列做法一定能使U形管兩邊液面的高度差增加的是_________。A．將探頭向上移動一段距離B．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°C．將探頭向下移動一段距離D．將探頭放在濃鹽水中(濃鹽水密度大于水)(2)觀察乙圖的三次實驗，發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部壓強與___________無關(guān)。(3)小明想要鑒別兩個燒杯中裝的是清水還是濃鹽水，請寫出操作步驟：______________。42．小麗同學(xué)為了探究影響浮力大小的因素，進行如下實驗，物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖：將彈簧測力計下掛一個圓柱體金屬體，當(dāng)金屬體慢慢浸入水中時，在圓柱體接觸到容器底前，分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)12345h/cm02366F/N87.5776.8(1)分析實驗數(shù)據(jù)，可得物體重______N，第四次實驗時，物體受到的浮力為______N；(2)分析表中第1列到第3列數(shù)據(jù)，說明：______；(3)分析表中第3列到第4列數(shù)據(jù)，說明：______；(4)能正確反應(yīng)浮力和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的是（______）A．B．C．D．(5)在D與E兩圖中，研究浮力與______的關(guān)系，表中第4列到第5列數(shù)據(jù)，說明同一物體浸沒在不同液體中，密度______，物體所受浮力______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是一款新研發(fā)的機器人。若機器人重力為15N，站立時與地面的接觸面積是，行走時牽引力大小是10N，若沿水平地面直線行走12m，用時1min40s。求：

(1)機器人站立時對地面的壓強；(2)牽引力做功的功率。44．如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處．罐籠的底面積是1.6m2，已知被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度．拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示．不計動滑輪及鋼絲繩的重、摩擦．求：（1）拉力F大小是多少？（2）當(dāng)裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？（3）提升機在提升建筑材料時的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，作用在兩個物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面受的重力，方向相同，大小也不同，不是平衡力，故D錯誤。2、B【解析】

A．堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水由于受到外界氣壓的作用倒不出來，故A不符合題意；B．往連通器中注入水，水靜止時，容器各部分中的水面保持相平，是連通器原理，不能夠證明大氣壓的存在，故B符合題意；C．當(dāng)用嘴吸吸管的空氣時，吸管內(nèi)的氣壓降低，低于外界大氣壓，則汽水是在大氣壓的作用下被壓入口中的，故C不符合題意；D．吸盤內(nèi)氣壓低于吸盤外大氣壓，真空掛衣鉤能緊緊地吸附在平面玻璃上，吸盤在大氣壓力作用下被壓在平面玻璃上，故D不合題意．3、A【解析】

A．叉車舉著貨物在高處不動，有力作用在物體上，但物體沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故A符合題意；B．人拉車在平路上勻速前進，人對車有力的作用，車在拉力的作用下通過了一定的距離，所以人對車做了功，故B不合題意；C．大力士把大輪胎從地面抬起來，人對輪胎有力的作用，輪胎在力的作用下通過了一定的距離，所以人對輪胎做了功，故C不合題意；D．工人扛著一桶純凈水上樓，人對水桶有力的作用，水桶在力的作用下通過了一定的距離，所以人對這桶純凈水做了功，故D不合題意。故選A。4、B【解析】

小樂給奶奶剝粽子時聞到了粽子的香味，說明粽子的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，被小樂聞到了；奶奶給小樂戴香囊，聞到了藥的香味，說明藥的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中；故B符合題意。故選B。5、C【解析】

A．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．修枝剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

A．由圖知道，物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，由物體沉浮條件可知，小球密度小于甲中液體，等于乙中液體，所以甲中液體密度比乙中液體密度大，故A不符合題意；B．由于在甲懸浮，在乙漂浮，而懸浮和漂浮時，浮力都等于小球重力，兩小球相同，重力相等，兩容器中物體受到的浮力相同，故B不符合題意；C．甲、乙兩個薄壁圓柱形容器自重不計，它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力，故C符合題意；D．由物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，知道ρ甲＞ρ物，又因為h甲=h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液體壓強大于乙容器底部受到的液體壓強，故D不符合題意。故選C。7、C【解析】

A．由于重力的方向總是豎直向下的，所以石塊落在水中會下沉不能說明石塊受到浮力的作用，不符合題意；B．重力的方向總是豎直向下的，橋墩在水中“穩(wěn)如泰山”不能說明物體受到浮力的作用，不符合題意；C．在彈簧測力計下懸掛著一個重物，由于重力的作用，彈簧被拉長；當(dāng)把重物浸沒在水中時，測力計的示數(shù)減小，說明受到豎直向上的浮力作用，符合題意；D．在宇宙飛船中，處于失重狀態(tài)，圓珠筆不受重力的作用，松開手中的圓珠筆，筆會“飄”在空中，不能說明圓珠筆受到浮力的作用，不符合題意．8、B【解析】

摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷，則毛皮帶的就是正電荷；被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷，由于都帶正電荷，同種電荷相互排斥，所以選項B是正確的。9、B【解析】

A．沿圓形軌道運動的物體，運動方向發(fā)生了改變，故其運動狀態(tài)改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下落時，降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力，降落傘的運動速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．蘋果從高處落下，由于重力的作用，蘋果在下落過程中的速度越來越快，所以蘋果的運動狀態(tài)在發(fā)生改變，故C不符合題意；D．鉛球在空中飛行的過程中，在重力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。10、A【解析】

A．物理書受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變，對物理書產(chǎn)生的彈力，故A正確；B．物理書對桌面的壓力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力，這兩個力的大小相等，作用在同一直線上，但兩者方向相同，都是豎直向下，故不是相互作用力，故C錯誤；D．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力，作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯誤。故選A。11、B【解析】

鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來越大；圖像是向上升的；當(dāng)物體全部浸沒后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。12、D【解析】

運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力與球?qū)︻^部的力是一對作用力與反作用力，兩力大小相等，同時產(chǎn)生，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。13、C【解析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯誤．故選C.點睛：（1）爬樓時，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh比較做功的多少；（2）根據(jù)P＝比較功率的大?。?4、A【解析】試題分析：由題知，木塊的密度小于酒精和水的密度，放入酒精或水中將漂浮，受到的浮力等于木塊重，也等于排開酒精或水的重，再根據(jù)重力公式分析質(zhì)量關(guān)系．解：由題知，ρ木＜ρ酒精，所以木塊在酒精面上將漂浮，則木塊受到酒精的浮力：F浮=G木=G排=m排g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①因為ρ木＜ρ水，所以木塊在水面上漂浮，則木塊受到水的浮力：F浮′=G木=G排′=m排′g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知木塊排開酒精和水的質(zhì)量（溢出的質(zhì)量）：m排=m排′=30g．故選A．15、D【解析】

A．瓶蓋起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．水龍頭的開關(guān)在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．方向盤在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。16、B【解析】

A．托盤相對于機器人的位置沒有變化，故托盤相對于機器人是靜止的，故A正確，不符合題意；B．因機器人托盤的托力與機器人運動的方向垂直，故托力對托盤不做功，故B錯誤，符合題意；C．機器人克服摩擦阻力做功的功率為故C正確，不符合題意；D．以機器人為研究對象，受重力、托盤對其的壓力、地面對其支持力的作用，而處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即故D正確，不符合題意。故選B。17、C【解析】

A．用吸管吸飲料是利用了大氣壓，用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，飲料被壓進嘴中，不是利用連通器原理工作，A項不合題意；B．密度計利用的是阿基米德原理，B項不合題意；C．水位計玻璃管和鍋爐組成連通器，利用了連通器原理，選項C符合題意；D．氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力，與連通器無關(guān)，D項不合題意。故選C。18、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用連通器原理，當(dāng)U形水管里有水時，U形兩個豎直的管的水面相平，防止下水道的空氣、細菌等傳到家中，故A不符合題意；B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中，是利用熱空氣冷凝體積縮小，空氣壓強小，雞蛋被吸進去，故B符合題意；C．液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有壓強的作用，故C不符合題意；D．水的壓強差使艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，因此艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，故D不符合題意。故選B。19、C【解析】

A．手對弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．人對跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；C．運動員把足球踢出時，足球由靜止變?yōu)檫\動，改變了足球的運動狀態(tài)；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀。綜上可知，C中力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。20、C【解析】

AB．由圖可知，木球漂浮、鐵球懸浮、銅球沉底，因三球的體積相等，排開水的體積關(guān)系：V排木＜V排鐵＝V排銅，由F浮＝ρgV排可得，三球受到的浮力關(guān)系為F浮木＜F浮鐵＝V浮銅故AB不符合題意；CD．因ρ物＝ρ液時物體懸浮，ρ物＞ρ液時物體下沉，所以，鐵球的密度等于水的密度，銅球的密度大于水的密度，由題意可知，ρ水＜ρ鐵＜ρ銅，則鐵球一定是空心的，銅球可能是實心的、也可能是空心的，故C正確，D錯誤。21、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．22、D【解析】

由于慣性是物體的固有屬性，且慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故質(zhì)量越大，慣性越大，而是與否受力、運動速度大小都無關(guān)，故只有D正確，故選D．23、B【解析】

A．傘的形狀是上方凸起的，當(dāng)氣流經(jīng)過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產(chǎn)生一個向上的壓強差，使傘容易向上翻；故A不符合題意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關(guān)系，故B符合題意；C．因為“雄鷹”翅膀的形狀是：上方凸起、下方較平，故“雄鷹”在飛行時，其翅膀上方的空氣流速快，壓強小，而翅膀下方的空氣流速慢，壓強大，故“雄鷹”受到一個向上的壓強，所以“雄鷹”可以在空中滑翔，故C不符合題意；D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故D不符合題意．24、C【解析】

腳踏上印制花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；車輪做成圓形是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦；車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦而不是減小摩擦；用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦。故選C。25、B【解析】解答：重為1N的物體質(zhì)量約為m＝＝0.1kg＝100g，A.一只鋼筆的質(zhì)量約為20g，不符合題意；B.兩個雞蛋的質(zhì)量約為50g×2＝100g，符合題意；C.書包的質(zhì)量(包括書)約為4kg，不符合題意；D.拉動一輛人力車的力約為幾百至幾千牛頓，或更大，不符合題意；故選B.點睛：重力在我們的日常生活中是一個不多見的物理量，我們可以根據(jù)重力求出物體的質(zhì)量，然后根據(jù)生活經(jīng)驗做出選擇．26、B【解析】

A、甲圖中，物體受到的浮力：F浮甲=ρ水gV，乙圖中，物體受到的浮力：F浮=ρ水g（1-）V=ρ水gV，則木塊受到水的浮力之比：，故A錯誤；B、由乙圖可知，木塊漂浮，木塊的重力：G=F浮乙=ρ水gV，甲圖中，木塊受重力、浮力和細繩的拉力作用，則拉力：F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV，故甲圖中拉力與浮力之比為F：F浮甲=（ρ水gV）：（ρ水gV）=2：5，故B正確；C、由題意可知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p=ρ水gh可得，甲圖中水對容器底的壓強大，故C錯誤；D、以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤．27、D【解析】

A．拋出時刻，甲乙兩球的速度大小相等，又因為甲乙是兩個完全相同的小球，因此甲乙兩球的質(zhì)量相等，所以拋出時刻甲球和乙球的動能相等；故A錯誤；B．由題意可知，甲乙兩球的質(zhì)量相等，甲乙兩個小球在同一高度拋出，所以拋出時刻甲球和乙球的重力勢能相等；故B錯誤；C．乙球上升過程中，速度越來越小，高度越來越高，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；故C錯誤；D．甲球下落過程中，速度越來越大，高度越來越低，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，由于不計空氣阻力，所以甲球下落過程中，它的機械能保持不變；故D正確。28、B【解析】

A．彈力是彈性物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的，紙張不屬于彈性物體，所以書頁交叉疊放不會產(chǎn)生較大的彈力，故A錯誤；B．書頁交叉疊放在一起后，書頁之間接觸面比較粗糙，會產(chǎn)生很大的摩擦力，這是拉不開的主要原因，故B正確。C．書頁交叉疊放在一起后，書頁之間的分子間隔很遠，分子間的作用力可以忽略不計，故C錯誤；D．大氣壓強是一定的，書頁的面積也是不變的，所以大氣壓力的大小不變，故D錯誤；29、D【解析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強．考點：壓強30、D【解析】

密度計的原理是阿基米德原理和物體的浮沉條件．因為密度計在待測液體中都是漂浮，受到的重力等于浮力，所以重力不變，浮力也不變，故A、B不正確；，浮力一定時液體的密度與排開液體的體積與成反比，密度計在甲種液體浸入體積部分大于乙種液體浸入體積部分即，因此；又因在同種液體里邊，故A處密度值小于B處密度值，即，所以選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、杠桿支點省力【解析】

[1]剪刀是兩個可以繞O轉(zhuǎn)動的硬棒，可以看成兩個對稱的杠桿；[2]O點是一個固定轉(zhuǎn)動的點，所以是支點；[3]在同樣的情況下，往剪刀軸O靠近，減小了阻力臂，而阻力和動力臂不變，由F1L1=F2L2可知會省力。32、1515【解析】

由于杯子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上杯子受平衡力，向上的力是靜摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因為重力等于15N，所以摩擦力也等于15N，當(dāng)握力增大到30N時，由于杯子仍然靜止，杯子重力仍然不變，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為15N.33、=＞【解析】（1）由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據(jù)二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即F1＝F2＝f；（2）物體運動的距離都為10m，且F1＝F2，由W＝Fs可知W1＝W2；由題意可知v1＞v2，且F1＝F2，由P＝＝Fv可知，P1＞P2．點睛：（1）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大小；（2）知道拉力拉力做功的大小關(guān)系，根據(jù)W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關(guān)系．34、61000【解析】

第一空．當(dāng)加入的水m水=3kg時，p水=0.6×103Pa，由p=gh可得，水的深度h===0.06m=6cm。第二空．由于加入的水等于7kg與3kg時壓強分別為1.0×103Pa、0.6×103Pa，由p=得：△p==所以S====0.1m2=1000cm235、木塊B被撞的距離控制變量法或轉(zhuǎn)換法【解析】

讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系，采用的是控制變量法；實驗中通過觀察木塊B被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小。36、2004【解析】

[1]因為物體的質(zhì)量與其空間位置無關(guān)，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質(zhì)量仍然為200g。[2]物體在地球上受到的重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以在“葛利斯581d”行星受到的重力為4N。37、小汽車125【解析】

以小汽車或自己為參照物，測速提示牌對于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運動的，所以他會感覺測速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，該車的平均速度為：v＝＝125km/h.【點睛】（1）判斷參照物是研究物體運動狀態(tài)的一個逆過程，是已知物體的運動情況，判斷以“誰”為參照物；（2）知道路程和時間，利用速度公式求速度大?。?8、2010不變【解析】

[1]當(dāng)物體浸沒水中時，物體排開水的體積等于物體的體積，物體受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力為：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]當(dāng)物體所處的深度增加時，V排不變，由F浮=ρ水gV排，可知，物體受到的浮力不變。39、變大變小【解析】

[1]將半瓶礦泉水翻過來瓶口向下倒立在桌面上時，瓶對桌面的壓力不變，都等于自身的重力，但受力面積變小，由公式p=可知瓶對桌面的壓強變大。[2]在a圖中水對瓶底的壓力等于自身的重力，在b圖中瓶中水對瓶蓋的壓力小于水自身的重力，因為一部分