




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
安徽省蕪湖市部分學校2024年八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.2019年5月26日,在長春市舉行的第三屆國際馬拉松比賽中,當運動員沖刺時,運動員A.重力增大 B.慣性增大 C.動能增大 D.機械能不變2.如圖,用重為0.4N的動滑輪將重4N的物體勻速提升,不計摩擦和繩重,則所用的拉力為()A.2N B.2.2N C.4N D.4.4N3.如題圖所示,2017年4月27日,天舟一號與天宮二號成功交會對接,天舟一號對天宮二號提供各種補給,下列說法正確的是()A.貨物在天官二號艙內(nèi),不再受到重力的作用B.貨物從地面運到天宮二號后,質(zhì)量減小C.成功交會對接后,以天宮二號為參照物,天舟一號是運動的D.成功交會對接后,以地面為參照物,天舟一號是運動的4.小明在研究水桶的構(gòu)造時,不小心將水桶弄掉進水里,在他打撈時桶里帶些水。下列所述中屬于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.手對繩子拉力做的功C.提桶和桶中的水做的功 D.把桶提高做的功5.在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬可以準確嗅出毒品的事實說明()A.分子是不停地運動的 B.分子是由原子構(gòu)成的C.分子的體積很小 D.分子之間有間隙6.如圖所示為乒乓球在水平地面上連續(xù)彈跳時產(chǎn)生的軌跡的一部分,該圖表明()A.在圖中乒乓球的彈跳方向為自右向左B.乒乓球彈跳時機械能守恒C.乒乓球運動過程中重力勢能一直減小D.乒乓球某次彈起過程中,彈起瞬間的動能大于此過程最高點時的重力勢能7.如圖所示,用電線將電燈懸掛在天花板上,燈靜止不動,燈受到的平衡力是()A.電線對燈的拉力和燈受到的重力B.燈對電線的拉力和燈受到的重力C.燈對電線的拉力和電線對燈的拉力D.天花板對電線的拉力和電線對燈的拉力8.下列物理量中,以科學家焦耳的名字作為單位的是()A.壓力 B.壓強 C.功 D.功率9.如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖,下列說法正確的是A.衛(wèi)星在近地點的動能比遠地點小B.衛(wèi)星從近地點到遠地點的過程中重力勢能變大,機械能不變C.衛(wèi)星在運動過程中保持勻速,所以衛(wèi)星不受任何外力D.衛(wèi)星在運動過程中保持勻速,所以衛(wèi)星受力平衡10.體重相同的甲、乙兩同學,同時開始登山,甲同學先到山頂,乙同學后到山頂,則()A.甲同學比乙同學做的功多,甲同學比乙同學的功率大B.甲同學比乙同學做的功少,甲同學比乙同學的功率大C.甲同學與乙同學做的功相等,甲同學比乙同學的功率大D.甲同學與乙同學做的功相等,他們的功率也相等11.如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時冰對杯底壓強p1,冰熔化成水后對杯底的壓強為p2,兩壓強相比較(不計水的蒸發(fā)),則A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p212.一本新人教版《八年級下冊物理》課本的質(zhì)量約為()A.2g B.200g C.2N D.20N二、填空題13.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,其作用效果不同,這說明力的__________影響力的作用效果。門外,一陣風沿著與門平行的方向吹過,門可能被“吹開”,這是因為流速大的位置,壓強__________(選填“大”或“小”)。14.斧頭要經(jīng)常磨,這樣用來砍木頭時可以______壓強;鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上而鋪到枕木上,這樣可以______壓強。飛機通過機翼來獲得向上的升力,是因為流體壓強隨流速的增大而______;水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因為液體的壓強隨深度增大而______(選填“增大”或“減小”)。15.氫氣球脫手后會飛上天空是因為氫氣球受到________
,用一彈簧測力計吊著一個鐵塊,將其浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)________
,由此可以說明________
.16.同學們在學習物理的過程中,有的是物理規(guī)律,有的是物理公式,請同學們填寫八年級下學期所學的物理公式:(1)重力的公式:____________;(2)液體壓強的公式:____________;(3)阿基米德原理表達式:____________;(4)功率的定義式:____________。三、實驗題17.(8分)小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟_____有關(guān);(2)分析圖_____,說明浮力的大小跟液體密度有關(guān);(3)物體完全浸沒在煤油中所受浮力是_____N.18.(8分)在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,小夢實驗小組的同學利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實驗:(1)本實驗用到的科學探究方法是______(寫一種).(2)同學們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果.(3)觀察甲乙情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,______壓力作用效果越明顯.(4)要探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實驗,通過實驗得到的結(jié)論是______.(5)“磨刀不誤砍柴工”,它所蘊含的物理知識是通過______來增大壓力作用效果的.19.(8分)小明看冰壺比賽時想:如果水平冰面足夠光滑,冰壺會永遠運動下去嗎?他用圖示裝置來探究:(1)實驗時,讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑,其目的是使小車_____相同。(2)小車到達水平面后會繼續(xù)向前運動是因為小車具有_____,小車在毛巾上運動時受到了_____個力的作用。小車對水平面的壓力與水平面對它的支持力是一對_____(選填“A”或“B”)。A.相互作用力B.平衡力(3)小車在不同水平面上最后靜止的位置如圖中虛線所示。從實驗中可以看到:在同樣條件下,水平面對小車的阻力越小,它的速度減小得越_____(選填“快”或“慢”),前進得越_____(選填“遠”或“近”)。進一步推理可得:如果水平冰面絕對光滑,冰壺將做_____。四、作圖題20.(8分)如圖所示,畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力G的示意圖。(_____)21.(8分)木塊靜止在斜面上,如圖所示,請畫出此時木塊所受力的示意圖.(____)五、計算題22.(10分)如圖,小王站在高3m、長6m的斜面上,將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端,拉力大小恒為120N,所花時間是10s。求:(1)木箱A沿斜面方向的運動速度;(2)小王對木箱做功的功率;(3)斜面的機械效率。23.(12分)山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強同學正在加強體育鍛煉為2019年招考作準備.請結(jié)合題意求:(1)小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強同學體重為560N,若每層樓高3m,小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強對水做功的功率是多少?(2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大?。?/p>
參考答案一、選擇題1、C【解析】
馬拉松運動員在沖刺時,運動員質(zhì)量不變,所以重力不變、慣性大小不變;速度增大,則動能增大;運動員在水平路面運動,所以其重力勢能不變,但動能增大,所以其機械能增大。故C符合題意。2、B【解析】
使用動滑輪時,滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)是2段,不計摩擦和繩重,則所用的拉力F=(G+G動)=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。3、D【解析】
A.貨物在天宮二號艙內(nèi)處于失重狀態(tài),但并不是失去重力,故A錯誤;B.貨物從地面運到天宮二號,只是空間位置發(fā)生變化,組成的物質(zhì)不變,那么質(zhì)量不變,故B錯誤;C.對接后,天舟一號與天宮二號便沒了位置變化,所以以天宮二號為參照物,天舟一號是靜止的,故C錯誤;D.對接后,天舟一號相對地面而言有位置的變化,所以以地面為參照物,天舟一號是運動的,故D正確。故選D。4、D【解析】
小明的目的就是為了把水桶提上來,所以對水桶做的功為有用功;但水桶里面有一些水,又不得不對水做功,所以對水做的功為額外功;手對繩子拉力做的功,包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功,為總功。故選D。5、A【解析】
犬是一種嗅覺十分靈敏的動物,訓練有素的緝毒犬就更是了。它能嗅出毒品的原因是毒品中含有特殊氣味的微粒運動到了緝毒犬的鼻子中。說明了分子是在不斷運動的。故選項BCD不符合題意,A符合題意。6、D【解析】
乒乓球在地面上連續(xù)彈跳中是動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.由于球與地面碰撞時有能量損失,運動中有空氣阻力,所以小球在運動中機械能逐漸變?。∏蛳蛏线\動時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,因為機械能在逐漸減小,所以球跳起的高度逐漸減小,AB選項不符合題意.乒乓球在向上運動時,重力勢能增大,下降時重力勢能減小,C選項不符合題意,D選項符合題意.7、A【解析】
用電線掛在天花板上的電燈受力情況是:豎直向下的重力和電線對電燈豎直向上的拉力作用;因為電燈在這兩個力的作用下處于靜止狀態(tài),所以電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。故選A。8、C【解析】
A.壓力的單位是牛,是以科學家牛頓的名字命名的,故A不符合題意;B.壓強的單位是帕斯卡,是以科學家帕斯卡的名字命名的,故B不符合題意;C.功的單位是焦,是以科學家焦耳的名字命名的,故C符合題意;D.功率的單位是瓦,是以科學家瓦特的名字命名的,故D不符合題意。故選C。9、B【解析】
A.當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中,質(zhì)量不變,速度減小,相對高度增大,是動能轉(zhuǎn)化為勢能,近地點比遠地點動能大,故A不符合題意;B.當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中,由于衛(wèi)星沒有受到阻力作用,是動能轉(zhuǎn)化為勢能,即其機械能守恒(機械能不變),故B符合題意;C、D.衛(wèi)星在遠地點時,相對高度最大,勢能最大;在近地點時,速度最大,動能最大,所以,衛(wèi)星在運動過程中,由于地球引力作用,速度是不斷變化的,故CD不符合題意.10、C【解析】
AB.由于甲乙二同學體重相等,且登山的高度也相等,由W=Gh知道,二人做的功相同,故AB錯誤;CD.由于二人做的功相同,而甲所用時間少,由知道,甲的功率大,故C正確,D錯誤。11、C【解析】
冰化成水后,質(zhì)量不變,所以對杯底的壓力不變;但后者受力面積變大,根據(jù)得壓強變小。故選C。12、B【解析】
一個蘋果的質(zhì)量約200g,八年級下冊物理課本的質(zhì)量與此差不多,在200g左右,故B符合題意,ACD不符合題意。二、填空題13、作用點小【解析】
[1]分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,力的作用點不同,其作用效果不同,這說明力的作用點影響力的作用效果。[2]門外,一陣風沿著與門平行的方向吹過,門可能被“吹開”,這是因為流速大的位置,壓強小。14、增大減小減小增大【解析】
[1]斧頭要經(jīng)常磨,是通過減小受力面積來增大壓強的。[2]鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上而鋪到枕木上,是通過增大受力面積來減小壓強的。[3]飛機通過機翼來獲得向上的升力,根據(jù)流體壓強的特點,流速大壓強小,流速小壓強大,流體壓強隨流速的增大而減小。[4]根據(jù)液體壓強的公式,p=ρgh,液體密度不變時,深度越深壓強越大。15、浮力示數(shù)變小鐵塊受到向上的浮力【解析】
浸在液體的物體所受的浮力,大小等于它排開液體受到的重力,這就是著名的阿基米德原理.該原理也適用于物體在氣體里的情況.氫氣球脫手后會飛上天空一定是因為氫氣球受到一個向上的力,這個力就是空氣對它的浮力.彈簧測力計吊著鐵塊在空氣中時測量的是鐵塊重力,將鐵塊浸沒于水中時,會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變小,這說明鐵塊受到一個向上的力,這個力就是水對鐵塊的浮力;16、【解析】
(1)[1]重力的公式(2)[2]液體壓強的公式(3)[3]阿基米德原理的表達式(4)[4]功率的定義式三、實驗題17、排開液體體積DE2.4【解析】
(1)分析圖B,C,D,浮力逐漸增大,在其他物理量均不變的情況下,只有排開液體體積不斷變化,所以浮力大小跟排開液體體積有關(guān);(2)要看浮力大小跟液體密度的關(guān)系,應(yīng)保證在其他物理量不變的情況下,只有密度的變化而引起的浮力變化.只有D.E這組合式;(3)根據(jù)稱重法F?。紾?F′=10N?7.6N=2.4N.18、轉(zhuǎn)換法(或控制變量法)海綿的凹陷程度壓力越大乙丙在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯減小受力面積【解析】
第一空.壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān),需要控制一個物理量不變,改變另一個物理量,用到控制變量法;第二空.本實驗根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;第三空.由圖甲和圖乙可知,受力面積相同,乙圖中壓力較大,海綿的凹陷程度較明顯,壓力作用效果明顯,可以得到受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;第四空.要探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系,要控制壓力相同,改變受力面積,故應(yīng)比較乙、丙兩圖的實驗;第五空.乙、丙兩圖相比,壓力相等,乙中受力面積小,壓力作用效果明顯,故通過實驗得到的結(jié)論是:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;第六空.“磨刀不誤砍柴工”,壓力相同時,通過減小受力面積來增大壓力作用效果.19、到達水平面的速度慣性3A慢遠勻速直線運動【解析】
(1)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達水平面時具有相同的速度;(2)小車到達水平面后還能繼續(xù)向前運動,是由于小車具有慣性。小車在毛巾上運動時受到了豎直向下的重力、豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力,共三個力;小車對水平面的壓力與水平面對它的支持力是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在水平面上和冰壺上,是一對相互作用力,故A正確。(3)分析三次實驗可知:水平表面越光滑,小車受到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025湖北省建筑安全員知識題庫附答案
- 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院《創(chuàng)客教育》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 無錫太湖學院《高級日語3》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢工程職業(yè)技術(shù)學院《體育產(chǎn)業(yè)學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院《創(chuàng)新設(shè)計與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長春工程學院《稅法(下)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 青海交通職業(yè)技術(shù)學院《小學科學教學法》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 烏海職業(yè)技術(shù)學院《人工智能教育應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 黑龍江工程學院昆侖旅游學院《主流輿情智能分析實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南工程學院《科技文獻檢索(醫(yī)科)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 個人維修收款收據(jù)
- 代辦電瓶車車牌照委托書
- 智慧農(nóng)業(yè)中的智能農(nóng)機與農(nóng)具技術(shù)
- 機械制圖(高職)全套教學課件
- 突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援培訓的情景模擬和現(xiàn)場演練
- 包裝盒的工藝
- 保密辦保密工作述職報告范本
- 新課標理念下三現(xiàn)課堂教學模式的構(gòu)建與實施
- 旅拍運營推廣方案
- 你是獨一無二的自己主題班會課件
- 早餐店員工管理制度
評論
0/150
提交評論