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我們的校內(nèi)

我們的學(xué)??擅懒?,你不信,那我就帶你去看看吧!

一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看到我們學(xué)校的名字——南肖埠學(xué)校,首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓可美麗了,教學(xué)大樓可美麗了,看它披了一層粉紅色的外衣,戴了一頂高高的皇冠,像漂亮的公主,四周綠樹環(huán)繞,小草小花點綴在其中,多美麗啊!

穿過教學(xué)大樓,來到了操場,操場前有一個主席臺,主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),臺前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威猛。

我們四(4)班在教學(xué)樓的三樓,老師的左上叫有一臺電視機(jī),平常用來放電視節(jié)目,以及學(xué)校的錄象,豐富我們的課余生活。右邊的墻上是墻報,平常用來張貼同學(xué)的榮譽(yù)報告和同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品。后面還有黑板報,有“平安訓(xùn)練、衛(wèi)生學(xué)問……”月月都有新花樣,我們還有一個先進(jìn)的設(shè)備,就是投影儀,上課時,老師通過投影儀教會了我許多學(xué)問。教室的兩邊還有已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的書法作品,我覺得這些作品很精致,把教室裝扮得很溫馨。

介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣?漂亮吧,有機(jī)會可以來學(xué)校參觀,我們?nèi)康耐瑢W(xué)都會熱忱

我們的校內(nèi)

我們的校內(nèi)有高大的建筑物、寬敞的操場、漂亮的花壇等。我不多說了,就跟我來參觀參觀吧!

走進(jìn)校內(nèi)平坦大路上,兩邊的草地上有幾棵魚尾葵,它們特別熱忱,只要你一進(jìn)校門,它就回隨著風(fēng)搖擺它那魚尾似的手來表示歡迎,似乎在說:“歡迎你來這所漂亮的校內(nèi)。”接著,走進(jìn)中間的花壇。一進(jìn)去,兩個高大的衛(wèi)士便進(jìn)入你的眼簾,那是健壯的鐵樹,它們“保衛(wèi)”校內(nèi)很久了,不論風(fēng)吹雨打,不論烈日猛曬,總是那么頑強(qiáng)。真是“千磨萬擊還堅勁,認(rèn)爾東西南北風(fēng)?!卑?!在你的右邊是一塊小沙池,那是孩子們玩耍地方。每到下課,這里總擠滿了孩子,它是孩子的樂園。在你的右邊,是一塊又大、又軟、又綠的草地,踩下去軟綿綿的,如同一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵,它們就像天真的孩子,在這塊地毯上跑來跑去,多可愛。在你前面,是一個圓形的花壇,中間是一棵強(qiáng)壯的日本杜鵑,它長著粗大的枝干,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。近看,它像一個大蘑菇;遠(yuǎn)看,它像一頂綠色大傘。每時每刻,它都在愛護(hù)孩子們,為他們遮太陽,擋風(fēng)雨。花壇四周還有幾個小花壇,上面的花可美麗了,有很多漂亮的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇四周是教學(xué)樓和辦公室。每到上課,學(xué)校生們都回到教室里學(xué)習(xí),學(xué)校里常常布滿著朗朗的讀書聲,布滿著孩子們的歡聲笑語。下課后,孩子們有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在觀看植物,還有的在做運動。這莫非不是孩子們的天堂嗎?在操場,更是布滿著歡樂的氣氛。早晨,同學(xué)們在這里做操;上課,一些上體育課的同學(xué)在跑步,在做運動;下課,操場一下子多了許多同學(xué),他們都在做嬉戲、做運動,多么活潑呀!總之,同學(xué)們每天上學(xué)都是一件歡樂的事。

我想:“同學(xué)們肯定很喜愛這個天堂、這個樂園吧!因為這是有漂亮的花壇、高大的建筑物和寬敞操場的校內(nèi),給他們帶來無比的歡快,無比的幸福,無比的學(xué)問。我肯定要愛護(hù)我們的校內(nèi),為四化而學(xué)習(xí)!

歡樂得像天堂,漂亮得像仙境,學(xué)問多得像海洋,這就是我們的校內(nèi)。

我們的校內(nèi)

“秀麗的蕪湖黃山路上,漂亮的校內(nèi)是北塘。”北塘學(xué)校是一座百年名校,她不僅歷史悠久,而且還是一座蕪湖市獨一無二的現(xiàn)代化校內(nèi)。

校門口,“北塘學(xué)?!彼膫€金光閃閃的大字,是那么醒目。全自動銀灰色推拉門,顯得高雅大方,有一股濃濃的書香味兒。

一入校內(nèi),便是筆直平坦的瀝青路,不寬不窄,恰到好處。路的兩旁,一左一右,安穩(wěn)地躺臥著紅綠兩色的操場,是那么地好玩而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場,在陽光的照耀下簡直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍(lán)天的襯托下,顏色與外形融為一體。右邊是籃球場,很多同學(xué)在這里打著籃球,生氣勃勃,布滿朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來到了花圃了?;▋簜冊谶@里伸展枝葉,仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈;它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,漂亮極了。

操場后面是教學(xué)樓。她的顏色是艷麗的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方,后一棟則是各式各樣的功能室。假如讓我說說最讓我熟識的,要數(shù)機(jī)器人室了。它里面有樂高機(jī)器人、紫光機(jī)器人、力量風(fēng)暴機(jī)器人等等。我們在這里編過程序,而看到機(jī)器人輕巧地走動,就是我最快樂的時刻。

三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來的,互為關(guān)聯(lián)。走廊上,跳繩在不停地飛旋著,同學(xué)們在歡樂地玩耍著。一旦上課的鈴聲響起,教學(xué)樓立刻一片安靜。老師夾著課本快步走上講臺,整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。同學(xué)們在用心致志地記著筆記,聚精會神地聽講,樂觀踴躍地回答問題,這里就是學(xué)問的海洋。

教學(xué)樓后面是后花園?;ü嵌渲虚_出了艷麗的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色,特別漂亮。看,這兒有一朵花,正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,也許發(fā)覺了什么新奇事兒,又如正在對我們點頭微笑吧。到了花謝的季節(jié),那些耷拉著的花朵,像淘氣的孩子做錯了事,低下了頭,等著挨批……

我們的校內(nèi)是現(xiàn)代化的大花園,又是學(xué)問的天堂。聽,悠揚(yáng)的歌聲正在校內(nèi)里回蕩。我們在這里放飛抱負(fù),我們在這里預(yù)備展翅飛行。這里,肯定會記錄著我最美的童年生活!

我走出教學(xué)樓,首先映入我眼簾的是樓旁左側(cè)的參天的古槐。夏天,那茂密的枝葉遮住了陽光,我們在樹蔭下跳皮筋,做嬉戲。再往前走,有幾棵石榴樹,結(jié)的石榴又紅又大,真想摘下一個嘗嘗鮮。不,那是集體的財寶。接待室的兩側(cè)的柿子樹更引人注目,在這金秋季節(jié),深綠色的葉子中透著紅,紅中閃著亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火焰一般。走近一看,一個個熟透的柿子,墜在樹上,把樹枝都壓彎了。這一棵棵高大的樹木,把我們的校內(nèi)裝飾得多美呀!教學(xué)樓里有幾個專用教室,我特殊喜愛四樓的計算機(jī)教室。這里全是先進(jìn)設(shè)備。地上鋪著木紋地板革,看上去是那么嚴(yán)厲、舒適。抬頭望去,嗬,一盞盞圓形花紋吊燈,鑲嵌在屋頂。平視教室,數(shù)十臺中華學(xué)習(xí)機(jī)和“310”機(jī)整整齊齊地排成兩列長隊。瞧,正中的那臺就是我用的。潔白的外殼,紅色的鍵盤,打開顯示器發(fā)出了“嘟嘟”的響聲。在這里上課真是一種享受。

我們的校內(nèi)

我們的校內(nèi)在臨澤縣八一路口旁,是個漂亮的地方。

走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門,首先映入眼簾的是那美麗的綠色長廊,長廊兩旁有長方形的花壇,花壇里種著各色艷麗的花,有仰頭怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,競相開放,爭奇斗妍。給校內(nèi)增加了幾份秀色。微風(fēng)吹來,一股暗香沁人肺腑,醉了人心。

長廊的終點,是一個用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,涼爽的泉水從碗口大的泉眼里冒出來,仿佛天女散花一樣,把祝愿和盼望灑向每一位同學(xué),更給校內(nèi)增加了生氣和活力。

跨過長廊,登上臺階便來到了宏偉壯麗的教學(xué)樓,大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學(xué)樓。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙,每個教室內(nèi)都有新配的桌椅,教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門前,就會聽見同學(xué)們悅耳、動聽的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學(xué)儀器,給我們的學(xué)習(xí)增加了很多趣味,同時也把教學(xué)樓裝扮得更加漂亮。每層樓的教室都是那么寬敞、光明、空氣芳香,窗臺上擺滿了同學(xué)們抱來的盆花,漂亮極了。我們在這樣好的條件下,在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),就更應(yīng)當(dāng)刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的學(xué)問,仔細(xì)地

聽好老師講的每一門功課。教學(xué)樓的前面是一個平坦寬敞的大操場,每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、熬煉身體。操場四周那一棵棵高大挺立的松樹,舒枝展葉,把校內(nèi)裝扮得格處漂亮,生氣勃勃。我們的校內(nèi)象一塊巨大的磁石一樣,以它獨特的魅力,深深吸引著每一位同學(xué)。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和傲慢。

我們的校內(nèi)

我們的校內(nèi)是深圳市翠竹學(xué)校,它特別美麗。

每天早上,從一條條公路上,走來很多翠竹學(xué)校的學(xué)校生.大家穿戴統(tǒng)一,把整個校內(nèi)裝扮得更整齊.大家來到學(xué)校,向校內(nèi)的小鳥打招呼,向尊敬的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外非常寧靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們似乎都在聽同學(xué)們讀課文。

春天,一個盼望的季節(jié)。春色已經(jīng)靜靜走進(jìn)校內(nèi),遍地都是,春色滿園。春天,校內(nèi)開放的花兒特殊多,潔白潔白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場上跑步,有的在校內(nèi)的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著嬉戲,還有的在校內(nèi)里觀花……

夏天,一個酷熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到特別的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了許多的汗,夏天真讓人難過呀!

秋天,一個豐收的季節(jié),校內(nèi)里果實累累,當(dāng)下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩嬉戲,還有個別的同學(xué),觀察四周沒人時,在摘樹上的果子。

冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想鋪張這珍貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那強(qiáng)健的身影,如春燕展翅,整個校內(nèi)布滿了歡快。漸漸地,大家的身子都不冷了。

這就是我們的學(xué)校翠竹學(xué)校,我們都很喜愛它。

伴侶,你到過我們學(xué)校嗎?假如你沒有到過我們學(xué)校,那就跟隨我來看一看吧!

走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是“明天的我,是中華的傲慢”幾個大字,大門旁有一塊由書法家陽太陽題字的石頭,名叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。進(jìn)入大門右邊是寬敞的操場和籃球場,左邊就是學(xué)校的主體建筑教學(xué)樓啦。四棟四層的教學(xué)樓是連體的,構(gòu)成了一座回廊式的四合院,紅白相間的樓身在陽光照耀下非常漂亮。教室寬敞光明,窗明幾凈,教室里配備了投影儀、電腦等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,桌椅干凈舒適,是讀書學(xué)習(xí)的好地方。雖然現(xiàn)在已進(jìn)入初冬,天氣已有了幾分寒意,但在校內(nèi)里總是讓人感到陣陣暖和,教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看,教室很寧靜,每個同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí),你聽不到一絲雜音,只有老師在黑板上寫字、講課和間或咳嗽的聲音。而在辦公室,老師們各自忙著自己的事情,流淌著的暖和浸過每個人的心底。那正在批改作業(yè)的老師,那和同學(xué)低聲交談的老師,那望著這次考試又有進(jìn)步而綻放出笑容

的老師。在這樣的冬天,我們感受著春天般的暖和。

穿過教學(xué)樓,就來到了學(xué)校富有特色的“書香道”?!皶?/p>

道”是一條從教學(xué)樓通向?qū)W校后花園的小道,小道用青石板和

鵝卵石鋪成,小道兩側(cè)是挺立的翠竹,曲徑通幽。走過“書香道”便是“桃李園”啦?!疤依顖@”是學(xué)校的后花園,因種滿桃樹、李樹而得名,也寓意著中華學(xué)校桃李滿天下。每當(dāng)春天來臨,桃花李花開了,“桃李園”就成了花的海洋。遠(yuǎn)看桃樹,繁花盛開,粉紅、深紅的花朵一叢叢地掛在樹上,非常漂亮。那潔白潔白的李花是那么純潔,又那么嬌麗,綠綠的嫩芽兒在春風(fēng)里微微地婆娑著。那一簇簇的花朵就在這葉芽中開放著,特別協(xié)調(diào),又特殊醒目。桃李樹下,擺布著幾張長凳和石桌,在“書香道”旁和“桃李園”里還有很多寓意深刻的石頭,

它們都有自己的名字:歷史的年輪、永攀高峰、聰慧伶俐等,與旁邊的灌木翠竹交相輝映,透著幾分優(yōu)雅。

課間活動時,安靜的操場立刻喧鬧起來了。同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的打籃球,還有的聚集在走廊邊的“學(xué)問長廊”前掃瞄著課外學(xué)問……。和煦的陽光照著一張張?zhí)煺娼k爛的臉。

伴侶,你覺得我們的校內(nèi)別致而漂亮吧?我愛我們的校內(nèi),愛她的溫馨,愛她奉獻(xiàn),愛她的春華秋實。她將永久矗立在漂亮的山水之城,不斷培育著祖國的將來。你肯定也愛上我們的校內(nèi)了吧!

我們的學(xué)校是五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心學(xué)校,我們的校內(nèi)是一座漂亮而又布滿活力的樂園。走進(jìn)校內(nèi),迎接我們的是那幾棵矗立在小花園中的古老的松樹。說它們高吧,一點兒也不過分,因為它們已超過三層高的教學(xué)樓好幾米了;說它們茂密吧,的確是呀,它們那枝繁葉茂的。樹冠如同一頂巨大的綠傘,夏天那劇烈的陽光射下來也只能漏下些細(xì)碎的光影,小伴侶們在樹下跳皮筋,做嬉戲,一點兒也不覺得酷熱;說它們頑強(qiáng)吧,那可真是名副其實呀,一年四季它們都像士兵一樣守護(hù)著我們的校內(nèi),即使遇上臺風(fēng),或者像今年冬天大雪壓頂那樣的雪災(zāi),它們也決不會彎腰低頭、折枝服輸。它們站在教學(xué)樓前,似乎在激勵著我們努力學(xué)習(xí)、健壯成長呢!

校內(nèi)一角

我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座漂亮的學(xué)校。我們學(xué)校操場邊上有一個小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了漂亮的笑臉,小草也從地下探出頭來,報春使者小燕子也急趕忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍寶,掛在葡萄架上;冬天

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