《春夜洛城聞笛-李白導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《春夜洛城聞笛-李白導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
《春夜洛城聞笛-李白導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《春夜洛城聞笛-李白》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解唐代詩(shī)人李白及其代表作《春夜洛城聞笛》的背景和意義；2.理解詩(shī)歌中所表達(dá)的情感和意境；3.分析詩(shī)歌中的修辭手法和意象；4.提升同硯的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.李白簡(jiǎn)介2.詩(shī)歌背景3.詩(shī)歌賞析4.修辭手法分析5.意象解讀6.寫作指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）請(qǐng)同硯回答以下問(wèn)題：1.你們知道唐代詩(shī)人李白嗎？他是怎樣的一個(gè)人物？2.你們了解《春夜洛城聞笛》這首詩(shī)嗎？有沒有聽說(shuō)過(guò)或讀過(guò)？二、進(jìn)修李白簡(jiǎn)介（10分鐘）介紹李白的生平寧創(chuàng)作背景，讓同硯了解他的成就和影響。三、了解詩(shī)歌背景（10分鐘）講解《春夜洛城聞笛》的創(chuàng)作背景，讓同硯了解詩(shī)歌寫作的時(shí)代背景和作者的情感經(jīng)歷。四、詩(shī)歌賞析（20分鐘）逐句解讀《春夜洛城聞笛》，讓同硯理解詩(shī)歌中所表達(dá)的情感和意境。五、修辭手法分析（15分鐘）分析詩(shī)歌中的修辭手法，如暗喻、擬人、排比等，讓同硯了解作者的表達(dá)技巧。六、意象解讀（15分鐘）解讀詩(shī)歌中的意象，如春夜、洛城、笛聲等，讓同硯理解作者所要表達(dá)的主題和情感。七、寫作指導(dǎo)（15分鐘）讓同硯嘗試仿寫《春夜洛城聞笛》，提升他們的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。八、總結(jié)與展望（5分鐘）回顧本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，鼓舞同硯多讀詩(shī)歌，提高文學(xué)修養(yǎng)。拓展延伸：1.讓同硯自主閱讀李白其他作品，比如《將進(jìn)酒》、《夢(mèng)游天姥吟留別》等；2.組織同硯進(jìn)行詩(shī)歌朗誦競(jìng)爭(zhēng)，提升他們的表達(dá)能力

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