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2023年下學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測(cè)試卷七年級(jí)生物(總分:100分時(shí)量:60分鐘)一、選擇題(25個(gè)小題,共50分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把你選擇的答案的序號(hào)填涂在答題卡上)1.中科院在生物種類調(diào)查中,首次發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)在青藏高原的假水生龍膽,其花冠被觸碰后,最短閉合時(shí)間僅7秒,可稱之為世界上閉合速度最快的花。這種花冠被觸碰后閉合的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是()A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.生物能進(jìn)行呼吸,為生命活動(dòng)提供能量,A不符合題意。B.假水生龍膽的花冠被機(jī)械觸碰后,平均閉合時(shí)間為29秒,最短閉合時(shí)間僅7秒,可稱之為世界上閉合速度最快的花,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),有利于更好地適應(yīng)環(huán)境,B符合題意。C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,是生物新陳代謝的特征之一,C不符合題意。D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),有利于促進(jìn)生物的生長(zhǎng)發(fā)育,D不符合題意。故選B。2.“眼睛是心靈的窗戶”,我市某些學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的科學(xué)指導(dǎo),導(dǎo)致在校學(xué)生近視率大幅上升。為有效保護(hù)學(xué)生的眼睛,首先要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因,你認(rèn)為應(yīng)該選用()A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.推測(cè)法 D.調(diào)查法【答案】D【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。要了解某地青少年的近視原因,主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法?!驹斀狻緼.要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因,不應(yīng)該選用觀察法,觀察法得到的結(jié)果不準(zhǔn)確,A不符合題意。B.無(wú)法設(shè)置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,不適合用實(shí)驗(yàn)法,B不符合題意。C.科學(xué)的推測(cè):①需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的,②還需要有嚴(yán)密的邏輯,③也需要有豐富的聯(lián)想和想像。要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因,不適合推測(cè)法,C不符合題意。D.應(yīng)該選用調(diào)查法,采訪、調(diào)查師生是否重視用眼衛(wèi)生,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。所以要了解我市學(xué)生的近視率,主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法,D符合題意。故選D。3.“種豆南山下,草盛豆苗稀”是東晉詩(shī)人陶淵明《歸園田居》中的名句。下列生物之間的關(guān)系與詩(shī)句中“草”和“豆苗”的關(guān)系相同的是A.水稻和稗草 B.獵豹和羚羊 C.蜜蜂和油菜花 D.跳蚤和貓【答案】A【解析】【分析】生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)等。種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面:一是種間互助性的相互關(guān)系,如原始合作、共棲、共生等;二是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系,如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等?!驹斀狻緼.競(jìng)爭(zhēng)是指由于爭(zhēng)奪同一食物、棲息地等兩物種之間的爭(zhēng)斗關(guān)系。所以,“水稻和稗草”、“豆苗和草”爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,都體現(xiàn)了生物與生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,A正確。B.獵豹和羚羊之間是捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤。C.蜜蜂和油菜花之間是合作關(guān)系,C錯(cuò)誤。D.跳蚤和貓之間是寄生關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選A。4.許多成語(yǔ)都蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)和生命活動(dòng)規(guī)律,以下能反映生物影響環(huán)境的是()A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B.千里之堤,毀于蟻穴C.不入虎穴,焉得虎子 D.螳螂捕蟬,黃雀在后【答案】B【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毀于蟻穴、植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼.“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”,是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng),屬于環(huán)境影響生物,A不符合題意B.“千里之堤,潰于蟻穴”,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤,表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,B符合題意。C.“不入虎穴,焉得虎子”意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功,C不符合題意。D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂?!绑氩断s,黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,D不符合題意。故選B。5.小明同學(xué)為探究光照對(duì)鼠婦分布的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:鼠婦的數(shù)量/只光照溫度/℃土壤對(duì)照組20陰暗25濕潤(rùn)土壤實(shí)驗(yàn)組20①25②該實(shí)驗(yàn)方案中①、②應(yīng)為()A.陰暗、干燥土壤B.陰暗、濕潤(rùn)土壤C.明亮、干燥土壤D.明亮、濕潤(rùn)土壤【答案】D【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,以便排除偶然因素的影響。該實(shí)驗(yàn)要探究光照對(duì)鼠婦分布的影響,因此唯一變量是光照,其他條件應(yīng)該相同且適宜。所以,表格中①處應(yīng)填明亮,②處應(yīng)填濕潤(rùn)土壤,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。6.“梁上有雙燕,翩翩雌與雄……青蟲(chóng)不易得,黃口無(wú)飽期……須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑”描寫了燕子育雛的艱辛。下列能正確表示食物鏈的是()A.陽(yáng)光→植物→青蟲(chóng)→燕子B.植物→青蟲(chóng)→燕子→細(xì)菌、真菌C.植物→青蟲(chóng)→燕子D.青蟲(chóng)→燕子【答案】C【解析】【分析】食物鏈書(shū)寫的原則:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者?!驹斀狻緼.陽(yáng)光→植物→青蟲(chóng)→燕子,陽(yáng)光屬于非生物部分,不是食物鏈,A錯(cuò)誤。B.植物→青蟲(chóng)→燕子→細(xì)菌、真菌,細(xì)菌和真菌屬于分解者,不是食物鏈,B錯(cuò)誤。C.植物→青蟲(chóng)→燕子,植物是生產(chǎn)者,箭頭指向消費(fèi)者,屬于食物鏈,C正確。D.青蟲(chóng)→燕子,青蟲(chóng)屬于動(dòng)物,是消費(fèi)者,食物鏈的起點(diǎn)是植物,即生產(chǎn)者,不是食物鏈,D錯(cuò)誤。故選C。7.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列關(guān)于生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物圈的范圍包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面B.生物圈包括所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈的厚度約20千米,是地球表面的一薄層D.生物圈是個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng),有強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)它有太大的影響【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園?!驹斀狻緼.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,A正確。B.生物圈地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)稱,每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面。我們的生活或多或少地會(huì)影響到海洋生態(tài)系統(tǒng)。地球上不同生態(tài)系統(tǒng)之間的生物和物質(zhì)是相互流動(dòng)的,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園,B正確。C.生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,是地球表面的一薄層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,C正確。D.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,D錯(cuò)誤。故選D。8.“工欲善其事,必先利其器”。為了更好地觀察細(xì)胞,七(一)班的學(xué)生在課堂上了解和使用了顯微鏡。課后有幾位同學(xué)饒有興趣地在討論,你反對(duì)的是()A.顯微鏡的目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大B.顯微鏡下看到的物像是倒像C.顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明D.顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多,視野越亮。【詳解】A.顯微鏡的目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小,A錯(cuò)誤。B.顯微鏡看到的物像是放大的倒像,B正確。C.顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須是可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察物體,如果不透光就不能成像,因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的,C正確。D.目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù),D正確。故選A。9.與口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核
⑤葉綠體
⑥液泡
⑦線粒體A.①⑥ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②③④⑦【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):【詳解】①細(xì)胞壁、⑤葉綠體、⑥液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,但洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含葉綠體。②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑦線粒體,都是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)??谇簧掀ぜ?xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,因此口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑤線粒體,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑥液泡。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。10.樟樹(shù)的葉片是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的、向日葵的花瓣是黃色的,這些顏色對(duì)應(yīng)的色素分別位于細(xì)胞中的()A.液泡、葉綠體、液泡B.線粒體、液泡、液泡C.葉綠體、液泡、液泡D.葉綠體、液泡、細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所,具有葉綠素和類胡蘿卜素;液泡是細(xì)胞中的細(xì)胞器,含有花青素等色素?!驹斀狻空翗?shù)的葉子是綠色的,是因?yàn)楹腥~綠素的原因,葉綠素存在于葉綠體中;洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的,是由于液泡中存在的花青素原因造成的;向日葵的花瓣是黃色的,也是由于液泡中的花青素使花瓣呈現(xiàn)黃色。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。11.某種生物的體細(xì)胞有40條染色體。他的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()A.4個(gè),10條 B.4個(gè),20條 C.6個(gè),40條 D.8個(gè),40條【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化?!驹斀狻考?xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。如果一個(gè)細(xì)胞分裂n次,每次都是以2的倍數(shù)增長(zhǎng),那么n次分裂后的個(gè)數(shù)就是2n個(gè)。如一個(gè)細(xì)胞3次分裂后,可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是23=8(個(gè))。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體與原細(xì)胞中的染色體相同。故該生物體細(xì)胞中有40條染色體,其經(jīng)過(guò)3次分裂后所產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體仍然是40條,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。12.橘子含有豐富的維生素C、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有生津開(kāi)胃、潤(rùn)腸通便、提高免疫力等作用,是生活中人們非常喜歡的水果。吃橘子時(shí),剝?nèi)ラ僮拥耐馄?,你?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”,橘子瓣有許多汁水,你認(rèn)為橘皮、“絲絡(luò)”、橘肉分別對(duì)應(yīng)的組織是()A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織C.上皮組織、分生組織、肌肉組織D.保護(hù)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織【答案】B【解析】【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能?!驹斀狻緼.上皮組織是動(dòng)物組織,A不符合題意。B.橘皮有保護(hù)內(nèi)部組織的功能屬于保護(hù)組織;絲絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,因此絲絡(luò)是輸導(dǎo)組織;橘肉里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營(yíng)養(yǎng)(薄壁)組織,B符合題意。C.上皮組織和肌肉組織屬于動(dòng)物組織,C不符合題意。D.“絲絡(luò)”所以輸導(dǎo)組織,不是機(jī)械組織,D不符合題意。故選B。13.無(wú)論植物、動(dòng)物,還是人體,都是富有層次的生命體。如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述正確的是()A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官B.在結(jié)構(gòu)層次上,植物體比動(dòng)物體多了系統(tǒng)C.葉片表皮、動(dòng)物血液屬于bD.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d【答案】D【解析】【分析】根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。上圖a表示組織,b表示器官,c表示植物體,d表示動(dòng)物體?!驹斀狻緼.植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,所以c表示的結(jié)構(gòu)層次是植物體,A錯(cuò)誤。B.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,所以動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。C.葉片表皮是保護(hù)組織,動(dòng)物的血液是結(jié)締組織,b表示的是器官,C錯(cuò)誤。D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,所以,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→a組織→b器官→系統(tǒng)→d動(dòng)物體,D正確。故選D。14.草履蟲(chóng)的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理功能。下列關(guān)于草履蟲(chóng)的觀察實(shí)驗(yàn),分析不正確的是()A.草履蟲(chóng)的表膜就是細(xì)胞膜,氧的攝入、二氧化碳的排出都要通過(guò)表膜完成B.加入鹽粒,它會(huì)逃離,說(shuō)明草履蟲(chóng)能對(duì)刺激作出反應(yīng),趨利避害C.為了看清其體表上的纖毛,往往選用顯微鏡的大光圈,使光線減弱D.在制作裝片時(shí)放少量棉花纖維,目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng),便于觀察【答案】C【解析】【分析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中?!驹斀狻緼.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,身體由一個(gè)細(xì)胞組成,雖然個(gè)體微小,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。表膜就是細(xì)胞膜可以完成草履蟲(chóng)呼吸,A正確。B.草履蟲(chóng)是一種動(dòng)物,能躲避有害刺激,趨向有利刺激,這種生物體對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),叫生物的應(yīng)激性,B正確。C.觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,為避免染液對(duì)草履蟲(chóng)的傷害,對(duì)制成的標(biāo)本不進(jìn)行染色,在視野中就會(huì)出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個(gè)物體與明亮的背景分開(kāi),因此要觀察草履蟲(chóng)的纖毛應(yīng)用暗視野,即選用顯微鏡的小光圈,C錯(cuò)誤。D.草履蟲(chóng)生活在水中,靠體表纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)速度較快,用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時(shí),不易看清。放少量棉花纖維,可以限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)范圍,減慢它的運(yùn)動(dòng)速度便于觀察,D正確。故選C。15.“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!边@首詩(shī)經(jīng)央視《經(jīng)典詠流傳》播出后,廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”描述的是苔蘚植物,其不具有的結(jié)構(gòu)是A.花 B.莖 C.葉 D.孢子【答案】A【解析】【分析】苔蘚植物無(wú)根,只有假根,有莖、葉的分化,無(wú)花、果實(shí)和種子,靠孢子細(xì)胞繁殖,屬于孢子植物?!驹斀狻吭?shī)中的“苔花”描述的是苔蘚植物,苔蘚植物無(wú)根,只有假根,有莖、葉的分化,無(wú)花、果實(shí)和種子,靠孢子細(xì)胞繁殖,體內(nèi)也無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。據(jù)此可知,題中敘述的苔蘚植物不具有的結(jié)構(gòu)是花。16.綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.海帶、裙帶菜等各種藻類植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來(lái)源B.葫蘆蘚可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.生長(zhǎng)在水田、池塘中的滿江紅屬于蕨類植物,是一種優(yōu)良的綠肥和飼料D.楊樹(shù)、卷柏等種子植物是很好的綠化樹(shù)種【答案】D【解析】【分析】主要考查了孢子植物和種子植物的特點(diǎn)和與人類的關(guān)系。大氣中氧氣主要靠藻類植物進(jìn)行光合作用而來(lái);苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物;蕨類植物可作為綠肥和飼料?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體全身都能進(jìn)行光合作用,放出氧氣。藻類植物雖然一般個(gè)體較小,但分布在地球上廣大的水域,總體數(shù)量龐大,大氣中氧氣的90%來(lái)自于藻類植物的光合作用,A正確;苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。葫蘆蘚可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是葫蘆蘚的葉大都只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背負(fù)兩面侵入葉細(xì)胞,B正確;滿江紅屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,是一種優(yōu)良的綠肥,可以做肥料和飼料,C正確;卷柏屬于孢子植物,楊樹(shù)屬于種子植物,卷柏不是綠化樹(shù)種,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握綠色植物的各大類群植物的主要特征及與人類的關(guān)系即可解題。17.月球環(huán)境惡劣,是生命的禁區(qū)。但我國(guó)嫦娥四號(hào)搭乘的棉花種子順利萌發(fā),摘下“月球第一片嫩葉”的桂冠。為棉花種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是()A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚根【答案】B【解析】【分析】種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,胚是種子的主要部分。【詳解】棉花是雙子葉植物,種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,種皮具有保護(hù)作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根將來(lái)發(fā)育為根,胚軸連接根和莖的部分,胚芽將來(lái)發(fā)育為莖和葉,子葉兩片,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,為棉花種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,棉花種子的結(jié)構(gòu)沒(méi)有胚乳。ACD不符合題意,B符合題意。故選B。18.東東想要探究種子萌發(fā)必須的環(huán)境條件,設(shè)置出下列幾組環(huán)境條件,你認(rèn)為哪組條件是種子萌發(fā)必須的()A.肥沃的土壤、充足的空氣、充足的肥料B.充足的肥料、適宜的水分、適宜的光照C.充足的空氣、適宜的水分、適宜的溫度D.土壤、適量的水分、適宜的溫度、光照【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期?!驹斀狻緼肥沃的土壤、充足的肥料不是種子萌發(fā)的外界條件,A錯(cuò)誤。B充足的肥料、適宜的光照不是種子萌發(fā)的外界條件,B錯(cuò)誤。C充足的空氣、適宜的水分、適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條件,C正確。D土壤、光照不是種子萌發(fā)的外界條件,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。19.風(fēng)吹大地春日美,雨潤(rùn)田園菜花香。婁底雙峰鎖石花之緣國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)萬(wàn)畝油菜基地,盛產(chǎn)的菜籽油喜迎八方賓朋。形成油菜籽依次經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是()A.開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果B.開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果C.傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果D.傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果【答案】A【解析】【分析】一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊?;ㄩ_(kāi)放以后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子。【詳解】花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官?;ǔ墒煲院箝_(kāi)放,花粉從花藥里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉?;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房一直到達(dá)胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子與極核細(xì)胞融合成受精極核。受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化:由此可見(jiàn)開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程是開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)(種子)。形成油菜籽依次經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。20.“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,這是描述花生的諺語(yǔ)。在果實(shí)、種子的形成過(guò)程中,發(fā)育成“麻屋子”和“白胖子”的結(jié)構(gòu)分別是()A.珠被和受精卵 B.子房壁和受精極核C.子房壁和受精卵 D.子房壁和胚珠【答案】C【解析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精的中央細(xì)胞發(fā)育成胚乳。【詳解】“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,麻屋子則是果皮,是有子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是有珠被發(fā)育而成,白胖子指的是胚,是有受精卵發(fā)育而成,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。21.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱,綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水。植物根尖吸收水分的主要部位以及水分散失的“門戶”依次是()A.伸長(zhǎng)區(qū)、表皮 B.成熟區(qū)、表皮C.伸長(zhǎng)區(qū)、氣孔 D.成熟區(qū)、氣孔【答案】D【解析】【分析】水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑:土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉中的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣)?!驹斀狻恐参镂账闹饕鞴偈歉?,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶。由分析可知,土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉中的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣)。因此,植物體吸收水分的主要部位以及水分散失的“門戶”依次是成熟區(qū)、氣孔,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。22.“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉”,很多生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.合理密植——提高光合作用的效率B.儲(chǔ)藏白菜的窖必須留有通風(fēng)孔——通風(fēng)散熱C.合理施肥——提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物D.育苗時(shí)覆蓋地膜——提高地表溫度,保持土壤濕度【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用;光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程。【詳解】A.合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,通過(guò)植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來(lái)提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產(chǎn)量的措施,A正確。B.儲(chǔ)存白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量,降低植物的呼吸作用,延長(zhǎng)農(nóng)作物的儲(chǔ)藏時(shí)間,故B正確。C.植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用,植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。所以施肥的目的就是提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。D.溫度低而影響出苗,為了解決這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫,促進(jìn)出苗早而齊。所以育苗時(shí),常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度和濕度,D正確。故選C。23.圣女果品質(zhì)優(yōu)良,以前只有在盛夏才能上市,人們采取溫室育苗使圣女果提前上市。為了增產(chǎn)增收,菜農(nóng)采取了以下措施,下列能體現(xiàn)促進(jìn)光合作用的有()①白天適當(dāng)升高溫度②大棚適當(dāng)增加二氧化碳③水淹及時(shí)排澇④大棚夜間增加照明⑤中耕疏松土壤A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②③④【答案】B【解析】【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用是細(xì)胞利用氧,將儲(chǔ)存能量的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且釋放出能量的過(guò)程?!驹斀狻抗夂献饔玫倪M(jìn)行需要光照和二氧化碳,因此①白天適當(dāng)升高溫度,②大棚適當(dāng)增加二氧化碳,④大棚夜間增加照明,都能夠促進(jìn)光合作用。而③水淹及時(shí)排澇、⑤中耕疏松土壤都是為了增加氧氣,促進(jìn)呼吸作用,A、C、D都不符合題意,B符合題意。故選B。24.在白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是A.新疆等地的土地特別肥沃B.白天光合作用制造的有機(jī)物多,而晚上有機(jī)物消耗少C.這里的植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用D.這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣【答案】B【解析】【分析】植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因?yàn)楹粑饔梅纸獾挠袡C(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量;光合作用原料的吸收和運(yùn)輸需要的能量是呼吸作用釋放的?!驹斀狻亢粑饔门c光合作用的關(guān)系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機(jī)物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機(jī)物就越多,植物體積累的有機(jī)物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物就少,植物體積累的有機(jī)物就多。而在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;新疆白天光照強(qiáng)、氣溫高。夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機(jī)物多,而夜間由于溫度低通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物少。新疆白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低,因此,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,B正確?!军c(diǎn)睛】此題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,是教材的重點(diǎn)內(nèi)容。25.習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合,反復(fù)強(qiáng)調(diào)和論述“綠水青山就是金山銀山”的理念,其實(shí)質(zhì)就是保護(hù)我們賴以生存的生物圈。下列有關(guān)“生物圈是生物的共同家園”的理解,錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處B.圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境C.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園D.人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)【答案】B【解析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是地球上所有生物唯一的家園,我們要愛(ài)護(hù)它?!驹斀狻繌?qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處,是保護(hù)生物圈,A不符合題意;圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境,是破壞了生物圈,故B符合題意;生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園,我們要愛(ài)護(hù)它,故C不符合題意;人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為了代價(jià),是為了保護(hù)生物圈,故D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。理解生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境是解題關(guān)鍵。二、識(shí)圖作答題(每小題10分,共30分注:“[]”內(nèi)填標(biāo)號(hào))26.婁底新化大熊山,終年翠綠,四時(shí)郁香,以風(fēng)景秀麗著稱。在這個(gè)國(guó)家級(jí)森林公園中生活著各種各樣的生物,還有陽(yáng)光、空氣、土壤等非生物,它們共同組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。圖一是由該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和______________。(2)圖一的食物網(wǎng)由______________條食物鏈組成。(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示圖一食物網(wǎng)中某食物鏈的三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是______________。(4)大熊山森林公園中能量的最終來(lái)源是______________。(5)圖一中蛇和貓頭鷹是______________關(guān)系。【答案】26.分解者27.4##四28.草29.太陽(yáng)##太陽(yáng)能30.捕食和競(jìng)爭(zhēng)【解析】【分析】1.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→...,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。2.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成?!拘?wèn)1詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、水分、空氣等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖一中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有非生物部分和生物部分的分解者?!拘?wèn)2詳解】圖一中有4條食物鏈:①草→兔→貓頭鷹,②草→兔→蛇→貓頭鷹,③草→鼠→貓頭鷹,④草→鼠→蛇→貓頭鷹?!拘?wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多,有機(jī)物的總量越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高數(shù)量越少,有機(jī)物的總量越少。因此圖二中的食物鏈?zhǔn)牵罕住?,圖一種含有三種生物的食物鏈?zhǔn)牵翰荨谩堫^鷹,草→鼠→貓頭鷹,可見(jiàn),丙對(duì)應(yīng)的生物是草?!拘?wèn)4詳解】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者(植物)能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始的,所以,該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)光能?!拘?wèn)5詳解】貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關(guān)系,貓頭鷹和蛇都以鼠和兔為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。27.某生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡進(jìn)行觀察,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)該同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞與圖1中的______________(填“甲”或“乙”)相同。(2)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央應(yīng)滴一滴________。用稀碘液染色后,觀察到顏色最深的結(jié)構(gòu)是圖1中的[]______________。(3)圖1中甲、乙細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器是[]______________。(4)在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中顯微鏡的[]______________?!敬鸢浮浚?)甲(2)①.生理鹽水②.④細(xì)胞核(3)⑦線粒體(4)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】圖1中:①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì),⑦是線粒體。圖2中:①是粗準(zhǔn)焦螺旋,②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,③是反光鏡?!拘?wèn)1詳解】植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,植物綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體??谇簧掀ぜ?xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,所以圖甲表示口腔上皮細(xì)胞,圖乙表示黃瓜表層果肉細(xì)胞?!拘?wèn)2詳解】如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度,因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所用生理鹽水,目的是保持細(xì)胞形狀。如果將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色,再放在顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)就是染色體。染色體主要位于細(xì)胞核中,所以圖1中的④細(xì)胞核染色最深。【小問(wèn)3詳解】⑦線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為動(dòng)力車間,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)。【小問(wèn)4詳解】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中顯微鏡的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。28.綠色開(kāi)花植物作為生物圈中最高等的植物類群,他們不斷地生長(zhǎng)、發(fā)育,并通過(guò)生殖繁衍后代,維持著生物圈的勃勃生機(jī)。如圖分別是蠶豆的種子(圖一)、幼苗(圖二)、根尖(圖三)和葉片橫切面(圖四)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖一是由蠶豆花結(jié)構(gòu)中的______________發(fā)育而來(lái)的。(2)種子萌發(fā)時(shí),圖一中最先突破種皮的是[]______________,將會(huì)發(fā)育成圖二中的[________]。(3)蠶豆根尖能不斷生長(zhǎng)依賴于圖三中的[________],不僅增加了根尖細(xì)胞數(shù)量,同時(shí)又增大了細(xì)胞體積。(4)圖四中與圖三中①區(qū)域?qū)儆谙嗤M織的是結(jié)構(gòu)[]______________,負(fù)責(zé)運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物?!敬鸢浮浚?)胚珠(2)①.③胚根②.③根(3)③分生區(qū)(4)③葉脈【解析】【分析】圖一可知,①胚軸,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉。圖二可知,①葉,②莖,③根。圖三中,①成熟區(qū),②伸長(zhǎng)區(qū),③分生區(qū),④根冠。圖四中,①上表皮,②柵欄組織,③葉脈,④海綿組織,⑤下表皮,⑥氣孔?!拘?wèn)1詳解】花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后的發(fā)育情況為:因此,圖一是種子,由蠶豆花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而來(lái)的。【小問(wèn)2詳解】種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí)胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng),胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此,種子萌發(fā)時(shí),圖一中最先突破種皮的是③胚根,將會(huì)發(fā)育成圖二中的③根?!拘?wèn)3詳解】分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。因此,蠶豆根尖能不斷生長(zhǎng)依賴于圖三中的③分生區(qū),不僅增加了根尖細(xì)胞數(shù)量,同時(shí)又增大了細(xì)胞體積。【小問(wèn)4詳解】成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面積,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,根尖成熟區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁形成導(dǎo)管。葉片內(nèi)有葉脈,葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,由輸導(dǎo)組織組成,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有要物。因此,圖四中與圖三中①成熟區(qū)域?qū)儆谙嗤M織的是結(jié)構(gòu)③葉脈,負(fù)責(zé)運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共10分)29.“全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活”。生活垃圾應(yīng)分四類(可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾)投放,但仍有一些市民未嚴(yán)格執(zhí)行分類標(biāo)準(zhǔn),將廢舊電池隨意投放。研究表明,廢舊電池中的有害物質(zhì)從電池中溢出來(lái),進(jìn)入土壤和水源,會(huì)影響植物和動(dòng)物的生命活動(dòng),對(duì)人的神經(jīng)、消化、泌尿、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)系統(tǒng)也會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p害。某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究廢舊電池對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)步驟:①取一節(jié)廢舊電池,將外殼鋸開(kāi)露出內(nèi)容物;②在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中放入等量大蒜,加入等量清水沒(méi)過(guò)大蒜底部;③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開(kāi)的廢舊電池,B培養(yǎng)皿不放電池;④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方,觀察比較蒜苗的生長(zhǎng)情況。一周后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:培養(yǎng)皿有無(wú)電池生長(zhǎng)情況A有廢舊電池根部生長(zhǎng)受到抑制,大蒜及蒜根腐爛、長(zhǎng)勢(shì)差B無(wú)廢舊電池生長(zhǎng)正常(1)該生物興趣小組作出的假設(shè)是:______________。(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,設(shè)置B組的目的是______________,兩組裝置都放在相同的環(huán)境中,目的是______________。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,可以采取______________等措施減少實(shí)驗(yàn)誤差。(3)比較A、B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是___________
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