Pocket英語語法(崔榮容)-視頻筆記

Pocket英語語法（崔榮容）-視頻筆記

第一講語序和五種基本句式

HelearnsEnglisheveryday.

他每天學(xué)習(xí)英語。

（中英語序不同）

英語五種基本句式

一、主+謂

二、主+系+表

系動詞：起到聯(lián)系作用的動詞，連接主語與表語。

表語：描述主語的身份、性質(zhì)、特征、狀態(tài)

三、主+謂+賓

主語：動作發(fā)出者

謂語：作出的動作

賓語：動作的對象

四、主+謂+間賓+直賓

間賓：通常是人

直賓：通常是物

五、主+謂+賓+賓補(bǔ)

賓補(bǔ)：對賓語的補(bǔ)充說明

一、主+謂

Theuniverseremains.

宇宙長存

中英文語序一致

二、主+系+表

Thefoodisdelicious.

這個食物很好吃

中英文語序一致

三、主+謂+賓

Hetookhisbagandleft.（left是第二個謂語）

他拿著他的包離開了

中英文語序一致

四、主+謂+間賓+直賓

Herfatherboughtheradictionary,buysbsth（雙賓語）

她爸爸給她買了一本詞典（her與adictionary,兩個賓語，一個是人、

一個是物）

中英文語序一致

五、主+謂+賓+賓補(bǔ)

Wemadehimourmonitor.

我們選他當(dāng)班長

（him與ourmonitor,都是指同一^人,ourmonitor是對him的補(bǔ)充

說明）

中英文語序一致

Nothingisimpossibletoawillingheart!

有志者事竟成！

第二講be動詞的形式和用法

—、be動詞的形式：be、am、is、are、was、were、being、been

1、Themanisback.

2、Theyareback.

3、Hewasback.

4、Theywereback.

5、Theyhavebeenback.

6、rIIbeback.

上述"back”是副詞,構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。

二be動詞的用法：起到聯(lián)系前后的作用（一般翻譯為"是:或無實意而不

作翻譯），多用于主系表結(jié)構(gòu)。后面接名詞、形容詞、地點(diǎn)副詞或短語作補(bǔ)足

語成分。

1、Themanisateacher.ateacher是名詞

2、Mary'snewdressesarecolorful,colorful是形容詞

3、Mymotherwasinthekitchen,inthekitchen是地點(diǎn)副詞。

4、lam20.數(shù)詞也可做表語

5、Itsme.代詞也可做表語

三、be動詞的練習(xí)

1、他們是老師

Theyareteachers.

2、他曾是一名老師

Hewasateacherbefore.

3、他已經(jīng)當(dāng)了3年的老師

Hehasbeenateacherfor3years.

第三講be動詞的否定/提問/回答

一、be動詞的否定

在am、is、are、was、were后面力口not

縮略式amnot,isn't,aren't,wasnztweren7t

1、Themanisn,tback.

2、Iamnotback.

3、Theyaren7tback.

4、Hewasn,tback.

5、Theyweren,tback.

二、使用be動詞提問和回答

Isheateacher?

Yes,heis./No,heisn,t.

Areyouateacher?

Yes,Iam./No,Iamnot.

Weretheyteachers?

Yes,theywere./No,theyweren,t.

三、be動詞的練習(xí)：

1、他是醫(yī)生嗎?

Isheadoctor?

不,他不是

No,heisn,t.

2、他們昨天在教室嗎？

Weretheyintheclassroomyesterday?

Yes,theywere./No,theyweren,t.

3、他們昨天不在教室

Theyweren7tintheclassroomyesterday.

第四講代詞的主格和賓格

主格代詞：Ihesheityouwethey

1、Iamateacher.

2、Heisateacher.

3、Youareteachers.

賓格代詞：mehimherityouusthem

1、Helikesme.

2、Welikeher.

3、Ilikethem.

練習(xí)

1、我喜歡它

Ilikeit.

2、他們認(rèn)識他

Theyknowhim.

第五講名詞性/形容詞性物主代詞

形容詞性物主代詞：（后接名詞）

單數(shù)形式：myyourhis/her/itsone's

復(fù)數(shù)形式：ouryourtheir

1、Thisismybook.

2、Weloveourmotherland.

3、Thoseareyoursocks.

名詞性物主代詞：

單數(shù)形式：mineyourshis/hers/itsone's

復(fù)數(shù)形式：oursyourstheirs

1、Thebookisours.

2、Theappleishers.

練習(xí)

L我的老師是中國人

MyteacherisChinese.

2、這個電腦是他們的

Thiscomputeristheirs.

3、我們的書在書架上

Ourbookisontheshelf.

主格賓格形容詞性物名詞性物反身代詞

主代詞主代詞

Imemyminemyself

youyouyouryoursyourself

hehimhishishimself

sheherherhersherself

itititsitsitself

weusouroursourselves

youyouyouryoursyourselves

theythemtheirtheirsthemselves

第六講反身代詞

單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfitself

復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves

反身代詞的用法：(指某人自己，通常是主語的"自己")

1、Pleasehelpyourselftosomefish.請隨便吃些魚吧

yourself在動詞help后作賓語。

2、Weenjoyedourselveslastnight.我們昨晚玩得很開心

ourselves在動詞enjoyed后作賓語。

3、Thethingitselfisnotimportant.這件事本身不重要

反身代詞itself在名詞Thething后作同位語，起到解釋、說明名詞的

作用。

練習(xí)

1、Takegoodcareof(yourself)照顧好..

2、Shegainedcontrolof(herself)控制住了...

第七講實意動詞的特征

實意動詞comegoreadwatchplayfly

1、HecomesfromShenyang.

實意動詞comes作謂語，后接介詞短語fromShenyang作賓語

動詞come有一般現(xiàn)在時"單三”的變化

2、Sheisreadingstorybooks.

實意動詞reading作謂語，后接動詞storybooks作賓語

動詞read有現(xiàn)在進(jìn)行時的變化

3、TheywenttoAmericayesterday.

動詞go有一般過去時"went"的變化

4、Wehavewatchedthegameforthreetimes.

動詞watch有現(xiàn)在完成時"watched"的變化

現(xiàn)在完成時：動作已經(jīng)發(fā)生或?qū)ΜF(xiàn)在造成影響

5、MymotherwillflybacktoChinanextmonth.

一般將來時：will+動詞原形

總結(jié)：實意動詞有時態(tài)與數(shù)量（三單）上的變化

練習(xí)：

1、他昨天來上海了

HecametoShangHaiyesterday.

2、我們正在寫作業(yè)

Wearewritinghomework.

3、他們讀這本書已經(jīng)讀3遍了

Theyhavereadthisbookthreetimes.

第八講實意動詞的否定/提問/回答

（一般現(xiàn)在時與一般過去時）

使用助動詞進(jìn)行否定

在助動詞dodoesdid后面加not

donot/don7t

doesnot/doesn,t

didnot/didn7t

例句：

1.1don,tgotoschoolbybus.

2.Shedoesn7twatchTVeveryday.

3.Theydidn,tswimlastnight.

使用助動詞進(jìn)行提問

1.Heoftenplaysgolf.

Doesheoftenplaygolf?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

2.Theygotoschoolbybus.

Dotheygotoschoolbybus?

Yestheydo./No,theydon't.

3.Samhadbreakfastyesterday.

DidSamhavebreakfastyesterday?

Yes,hedid./No,hedidn,t.

練習(xí)：

1.他每天都學(xué)英語嗎？

DoeshelearnEnglisheveryday?

是的，他每天都學(xué)英語

Yes,hedoes.

2.Tom昨天沒吃早飯

Tomdidn'thavebreakfastyesterday.

第九講使用疑問詞進(jìn)行提問和回答（1）

（一般現(xiàn)在時與一般過去時）

使用疑問詞進(jìn)行提問

when,where,who,what,how

時間、地點(diǎn)、人物、干什么、怎樣

例句

Heboughtthreebooksyesterday.

123

1.Whoboughtthreebooksyesterday?

對主語提問,原語序不變

2.Whatdidhebuyyesterday?

對賓語提問時，將助動詞提前，并還原動詞。

3.Whendidhebuythreebooks?

對狀語提問時，將助動詞提前，并還原動詞。

Theywantedtogot。ShangHeibyair.

123

1.WhowantedtogotoShanghaibyair?

2.Wheredidtheywanttogobyair?

3.HowdidtheywanttogotoShanghai?

第十講使用疑問詞進(jìn)行提問和回答（2）

使用疑問詞進(jìn)行提問

howlong,howfar,howoften,why

多長時間，多遠(yuǎn)，多長時間一次，為什么

1.TheyhavebeeninChinaforthreeyears.

HowlonghavetheybeeninChina?對時間狀語提問

2.Itisabout4000kilometersfromBeijingtoXi'an.

HowfarisitfromBeijingtoXi'an?

3.Theycometovisitmeonceaweek.

Howoftendotheycometovisitme?

4.Shecamelate,becauseshemissedthebus.

Whydidshecomelate?

練習(xí)：

L他們學(xué)漢語多長時間了？

HowlonghavetheylearnedChinese?

2.你多長時間看一次電影？

Howoftendoyouwatchmovies?

3.你的家離學(xué)校多遠(yuǎn)？

Howfarisitfromyourhousetoyourschool?

第十一講名詞

代表事物的詞，包括具體和抽象的事物

名詞分兩類：

1.可數(shù)名詞：是指數(shù)得過來的概念。如apple\pencil\student

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分

apple-apples

pencil-pencils

tomato-tomatoes

2.不可數(shù)名詞：無法計算的數(shù)量或抽象概念。如

salt\coffee\water\(history\love抽象)

不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)，只用單數(shù)表示

salt-salt

coffee-coffee

water-water

3.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則：

(1)一般末尾加后綴-s,friend-friends

(2)以s\z\x\ch\sh結(jié)尾的詞,在該詞末尾加后綴-es,bus-buses

(3)輔音字母+y結(jié)尾的名詞將y改變?yōu)閕,再加es,candy-candies

(除aei。u以外的字母為輔音字母)

(4)以-o結(jié)尾的名詞,如果不是外來詞或縮寫,就加-es.

tomato-tomatoes,hippo-hippos縮寫

(從非英語國家引進(jìn)的詞匯為外來詞，如madam是從法國引進(jìn)

的外來詞)

3、可數(shù)名詞前可加a(an)或量詞，有復(fù)數(shù)變化

以元音開頭的名詞前加an,以輔音開頭的名詞前加a,表示一個。

apple-----anapple-----apples

-----aboxofapples量詞

Tomato-----atomato-----tomatoes

-----abagoftomatoes量詞

4、不可數(shù)名詞前不可加a(an),沒有復(fù)數(shù),但前面可以加量詞。

Coffee-----acupofcoffee

練習(xí)：

Heboughtme(aboxofchocolate)一盒巧克力

(abike)一輛自行車

第十二講代詞：指示代詞和不定代詞

指示代詞(特指):標(biāo)識人或事物的代詞，用來代替前面已提到的名詞。

常用的：this\these\that\those

Thisishisbook.

Thoseappleswerehis.

不定代詞(泛指)：指代不確定的人或事物。

常用的：one\theother\some\any\something\nothing

例：

Nooneknowswhereheis.沒人知道他在哪兒

SomeoftheboyswanttogotoShanghai,buttheotherswanttogo

toXi'an.一些男孩想去上海，其他人想去西安

Eachofthestudentshasgotabook.每個學(xué)生都有一本書。

練習(xí)

1.(These)teachersarefromChina.

這些教師都是中國來的。

2.1know(nothing)aboutthisperson.

我對這個人一無所知

3.1have(something)totellyou.

我有事要告訴你

第十三講形容詞

L形容詞通常形容人或事物的狀態(tài)、性質(zhì)、大小等，通常用在名詞前，be

動詞后

beautiful-beautifulgirl

Thegirlisbeautiful.

2、The+形容詞二復(fù)數(shù)名詞(表示一類)，作主語時，后面的動詞使用復(fù)數(shù)

的相應(yīng)格式。

old-theold老的一老年人(一類人、復(fù)數(shù)名詞)

young-theyoung年輕的一年輕人(一類人、復(fù)數(shù)名詞)

Theoldneedmorecarethantheyounq.

是復(fù)數(shù)名詞，后面的動詞need不能用三單的格式。

3、練習(xí):

(1)Sheisa(good)student.

她是一個好學(xué)生。

(2)Thisbikeis(expensive)

這輛自行車很貴

(3)(Therich)sometimescomplaintheiremptylife.

邕人有時抱怨他們空虛的生活

第十四講副詞

1、副詞可以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及其他結(jié)構(gòu)。一般表程度。

Herunsfast.

Sheisverybeautiful,very修飾形容詞beautiful

Theyworkveryhard.

副詞的位置

(1)根據(jù)情況，放在助動詞之后，實意動詞之前或之后

(2)形容詞之前，其它副詞之前或之后

(3)多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞后

Hespeaksveryfast.

fast在實意動詞speak之后，在其它副詞very之后。

Theyhavea-eadyleft.

already在助動詞have后

Theyhavea-eadybeenrepaired.

already在第一個助動詞have后

2、常用的頻度副詞

(always\usually\often\sometimes\never......)的位置通常放在實意動詞

前面，be動詞后面,助動詞和實意動詞之間。

Theyalwayscomeearly.

Samoftenwriteshomeworkat7:00.

練習(xí)：

1、Pleasewritetheword(slowly)(慢慢地)

2、They(sometimes)comehere.(有時)

3、Thetreeis(very)tall.(非常)

第十五講不定量表達(dá)法(1)

不確定數(shù)量的表達(dá)法，用不確定的數(shù)量詞來限定名詞

Someanymosteveryall

1.some,any都表示"一些"，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞單數(shù)。

some主要用于肯定句，希望得到肯定回答時，也可用在疑問句中。any

主要用在否定和疑問句中。

Fdbeenexpectingsomelettersthewholemorning,butthere

weren,tanyforme.

2.most作形容詞時表示"大部分的"，后面接復(fù)數(shù)名詞

MostpeopleherearefromChina.

3.every表示"每一個、所有"，后面接單數(shù)名詞。

Everyonelikesthefilm.

4.all表示〃所有"，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞單數(shù)。

Allthecarsareparkedintheparkinglot.

Allthecoffeeisservedontime.

練習(xí)：

1.Someboyswentcampingyesterday/—^）

2.Allthechildrenliketoplayfootball.（所有的）

3.Mostteacherswanttoworkhere.（大多數(shù)）

第十六講不定量表達(dá)法（2）

1.both表示"兩者都"，可作形容詞、代詞和副詞,either是"兩者之一"，

neither是"兩者都不

Bothhiseyeswereseverelyburned.

Therearetreesoneithersideofthestreet.

Neitheransweriscorrect.

2.many修飾可數(shù)名詞，表示〃許多"；much修飾不可數(shù)名詞，表示"許

多"。alotof（lotsof）、plentyof均可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。

manybooksmuchwater

alotof/lotsofbooks/water

練習(xí)：

1.Boththehandsarewashed.（兩個都）

2.Xiaowangdrankmuch（alotof）coffeelastnight.（彳艮多）

第十七講不定量表達(dá)法（3）

l.afew,為肯定含義"幾個";few,為否定含義“沒幾個‘，以上兩個詞均

和可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用。

Afewbooksareputintothebox.

Fewbooksareputontothebox.

2.alittle為肯定含義"一點(diǎn)兒"，little為否定含義"沒多點(diǎn)"，以上兩個

詞均可和不可數(shù)名詞連用。

Thereisalittlewaterinthebottle.

Thereislittlewaterinthebottle.

3.none和noone的意思相同,主要作代詞,翻譯為"一個也不,一點(diǎn)

也不"，用法稍有區(qū)別。

none可以接of短語，動詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。

noone不能接of短語，動詞只能用單數(shù)。

Nooneknowstheanswer.

Noneofushave(has)arrived.

練習(xí)：

Afewbooksareputintothebox.(幾本)

Thereisalittlewaterinthebottle.(—^JL)

Noneofushave(has)arrived.(沒有一個)

第十八講There/Herebe句型

l.There/Here+be，根據(jù)上下文，有多種翻譯方法，可以翻譯成"有"是"，

be動詞根據(jù)后面的名詞有單復(fù)數(shù)變化。

Thereisabookonthebookshelf.有...

Thererresomebooksonthebookshelf.有...

Hereisthebusstop.這兒是...

Hereareyourbooks.這兒是...

如Hereareyourbooks的正常語序為Yourboo