幼兒園開展禮儀活動方案策劃書

幼兒園開展禮儀活動方案策劃書《幼兒園開展禮儀活動方案策劃書》篇一幼兒園禮儀活動方案策劃書一、活動背景幼兒時期是塑造良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)社會交往能力的關(guān)鍵階段。禮儀教育作為幼兒教育的重要組成部分，不僅能夠幫助幼兒建立自尊、自信，還能促進其社會性的發(fā)展。因此，我園決定開展一系列禮儀活動，旨在通過豐富的活動形式，讓幼兒在潛移默化中接受禮儀的熏陶，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。二、活動目標(biāo)1.認知目標(biāo)：讓幼兒了解基本的禮儀知識，包括問候、感謝、道歉、告別等。2.技能目標(biāo)：通過實踐活動，讓幼兒掌握基本的禮儀技能，如握手、鞠躬、遞接物品等。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的禮貌意識，使其在日常生活中表現(xiàn)出更多的友好和尊重。三、活動對象幼兒園全體幼兒四、活動時間禮儀活動將貫穿整個學(xué)期，具體活動日期根據(jù)幼兒園的日程安排確定。五、活動地點幼兒園內(nèi)，具體活動將在教室、多功能廳、戶外活動區(qū)等場所進行。六、活動內(nèi)容與形式1.禮儀知識課堂：通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授禮儀知識。2.禮儀情景模擬：設(shè)置不同的生活場景，讓幼兒在模擬中學(xué)習(xí)如何禮貌待人。3.禮儀小使者評選：通過日常觀察和定期評選，鼓勵幼兒在日常生活中展現(xiàn)禮貌行為。4.禮儀家庭作業(yè)：定期布置禮儀相關(guān)的家庭作業(yè)，讓家長參與幼兒的禮儀教育。5.禮儀主題月：每個月設(shè)定一個禮儀主題，如“問候月”、“感謝月”等，圍繞主題開展相關(guān)活動。6.禮儀文化節(jié)：在學(xué)期末舉辦禮儀文化節(jié)，通過表演、展覽等形式，展示幼兒的禮儀學(xué)習(xí)成果。七、活動實施步驟1.前期準(zhǔn)備：成立禮儀活動小組，制定活動計劃，準(zhǔn)備活動所需物資。2.宣傳動員：通過家長會、宣傳欄等形式向家長和幼兒宣傳禮儀活動的重要性。3.活動執(zhí)行：按照活動計劃，定期開展各項禮儀活動，記錄幼兒的表現(xiàn)和進步。4.評估反饋：通過觀察、問卷等形式，收集家長和幼兒對活動的意見和建議，及時調(diào)整活動內(nèi)容。5.成果展示：在禮儀文化節(jié)上，展示幼兒的學(xué)習(xí)成果，邀請家長參與，共同見證幼兒的成長。八、活動預(yù)算根據(jù)活動內(nèi)容和形式，合理估算活動所需的物資、場地布置等費用，并制定詳細的預(yù)算計劃。九、活動評估通過觀察記錄、家長反饋、幼兒表現(xiàn)等多種方式，對活動的效果進行評估，為今后的禮儀教育提供參考。十、活動總結(jié)活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，分析活動的成功之處和不足之處，為今后的活動提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。十一、注意事項1.確?；顒拥陌踩裕苊庠诨顒又邪l(fā)生意外傷害。2.活動內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的身心發(fā)展特點，避免過于形式化。3.鼓勵家長積極參與，形成家園共育的良好氛圍。通過上述活動的開展，我們相信幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)禮儀知識，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，為他們的成長道路奠定堅實的基礎(chǔ)?！队變簣@開展禮儀活動方案策劃書》篇二幼兒園禮儀活動方案策劃書一、活動背景在幼兒園教育中，禮儀教育是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和道德品質(zhì)的重要一環(huán)。通過禮儀教育，幼兒可以學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人、理解他人，從而成為有禮貌、有教養(yǎng)的人。為了進一步加強幼兒園的禮儀教育，特策劃此次禮儀活動，旨在通過豐富多彩的活動形式，讓幼兒在體驗中學(xué)習(xí)禮儀，在快樂中成長。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣，提高幼兒的禮儀素養(yǎng)。2.通過活動，讓幼兒了解和掌握基本的禮儀知識。3.增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力。4.促進幼兒之間的相互交流與合作。5.讓幼兒在活動中感受快樂，體驗成長的樂趣。三、活動主題“我是禮儀小明星”四、活動對象幼兒園全體幼兒五、活動時間2023年4月1日至4月30日六、活動地點幼兒園內(nèi)七、活動內(nèi)容與形式1.禮儀知識講座：邀請專業(yè)禮儀老師為幼兒講解基本的禮儀知識，如問候、感謝、道歉、告別等。2.禮儀情景劇表演：通過編排和表演禮儀情景劇，讓幼兒在角色扮演中學(xué)習(xí)禮儀。3.禮儀小游戲：設(shè)計一些與禮儀相關(guān)的游戲，如“請讓我先過”、“謝謝你”等，讓幼兒在游戲中體會禮儀的重要性。4.禮儀海報設(shè)計大賽：鼓勵幼兒設(shè)計禮儀海報，提高他們的創(chuàng)造力和對禮儀的理解。5.禮儀之星評選：每周評選出一名“禮儀之星”，通過榜樣示范帶動其他幼兒學(xué)習(xí)禮儀。6.禮儀家庭日：邀請家長參與幼兒園的禮儀活動，共同學(xué)習(xí)和實踐禮儀。八、活動宣傳通過幼兒園網(wǎng)站、家長微信群、宣傳海報等方式，向家長和幼兒宣傳此次活動，提高活動知曉度和參與度。九、活動實施步驟1.準(zhǔn)備階段：成立活動小組，制定活動計劃，準(zhǔn)備活動所需物資。2.實施階段：按照活動計劃開展各項活動，記錄活動過程和幼兒表現(xiàn)。3.總結(jié)階段：活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，評選出優(yōu)秀作品和表現(xiàn)突出的幼兒，給予獎勵。十、活動預(yù)算根據(jù)活動內(nèi)容和形式，合理估算活動所需的物資、場地、人員等費用。十一、活動評估通過觀察、問卷調(diào)查、家長反饋等方式，評估活動效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后活動提供參考。十二、注意事項1.確?；顒?/p>