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文檔簡介
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會1
一、引言
我國經(jīng)管類學(xué)科建設(shè)在最近這幾年得到了蓬勃發(fā)展,并且從國家教委到每一所大中專院校都越來越重視相關(guān)模擬實驗室,特別是其中的應(yīng)用軟件平臺的建設(shè)和完善。譬如金融、會計、外貿(mào)、電子商務(wù)等專業(yè)模擬實驗室的建立,幫助經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生可以像理工科學(xué)生一樣在實驗室親身體會、完成抽象的理論知識的理解、增強(qiáng)實務(wù)感性認(rèn)識、應(yīng)用及提高實際動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力。但是作為經(jīng)管類學(xué)科重要組成部分的人力資源管理專業(yè),其計算機(jī)模擬實驗資源相對匱乏,有待加強(qiáng)。世格SimHRM人力資源模擬系統(tǒng)軟件是以案例為基礎(chǔ),以情景模擬為手段的教學(xué)工具,可以讓人力資源管理專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會在復(fù)雜的模擬現(xiàn)實環(huán)境中演練他們學(xué)到的各種理論知識,充分體驗人力資源規(guī)劃、獲取與配置、員工發(fā)展、員工保障與維護(hù)全部過程,熟悉人力資源管理日常工作內(nèi)容、常用工具及技巧。
二、實訓(xùn)的目的
通過這次實訓(xùn),我們可以深刻理解到人力資源管理中包含的基本內(nèi)容,體會到戰(zhàn)略人力資源管理、人才招聘與培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、合同管理等人力資源管理各方面的理論知識,弄清楚人力資源管理與管理學(xué)、戰(zhàn)略管理的關(guān)系連接。同時通過參與不同模塊的實驗,既可以讓我們體現(xiàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn),又能提供我們掌握、分析和解決人力資源管理中的基本問題的能力的機(jī)會,使人力資源管理的理論得到驗證。
三、實訓(xùn)的內(nèi)容
通過這次人力資源管理模擬實訓(xùn),讓我們進(jìn)一步了解了人力資源管理主要內(nèi)容。人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源的規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理、員工關(guān)系管理、員工安全與健康管理等。簡單來說,就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理辦法對人力資源獲取、開發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,最終實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。
人力資源管理工作的過程簡而言之就是招聘、培訓(xùn)、薪酬這三個過程。其工作本質(zhì)就是吸引、激勵新
員工,使其認(rèn)真工作,達(dá)到工作目標(biāo),其核心是激勵員工,使其能時刻保持良好的工作狀態(tài)。在對企業(yè)員工進(jìn)行測評時,要對員工的態(tài)度、績效、能力進(jìn)行綜合的考評,不能單憑一項來進(jìn)行,盡量減少個人主觀意見的.影響對員工進(jìn)行打分測評。人力管理戰(zhàn)略也有利于使企業(yè)明確在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi),人力資源管理的重點,即那一項工作是真正值得投入,需要密切關(guān)注的。
在這次人力資源模擬實訓(xùn)中,我們一共要進(jìn)行是十九個理論實踐模擬,其中如下:1.招聘廣告的撰寫;
2.找出招聘廣告中的問題;3.選擇招聘渠道;4.篩選簡歷;5.人才測評;6.面試;7.調(diào)查背景;8.錄入人事資料;9.入職管理;10.離職管理;11.離職手續(xù);12.績效管理;13.設(shè)計考評方案;14.績效考核結(jié)果的統(tǒng)計與分析;15.績效訪談;16.福利制度;17.計算薪酬;18.培訓(xùn)管理;19.人力資源規(guī)劃;
四、實訓(xùn)中的收獲與感受
在這次實訓(xùn)中,我了解到人力資源的招聘、培訓(xùn)、績效姑那里和薪酬管理并不是獨立存在的,是一系列的相關(guān)過程,和企業(yè)的財政實力和經(jīng)營狀況密切相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上,為組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)有效的整合與協(xié)調(diào)一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。其最后總結(jié)過時通過對人力資源進(jìn)行獲取、保持、評價、發(fā)張和調(diào)整等一系列的活動以提高勞動生產(chǎn)率、員工勞動生活質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。人力資源管理的目標(biāo)戰(zhàn)略層在于組織活動的各個環(huán)節(jié)使人力資源實現(xiàn)效用最大化。做好人力資管理工作,不僅有利于保持企業(yè)人力資源長期競爭優(yōu)勢,而且有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識。
在這次模擬中,最讓我印象深刻的是對員工薪酬的計算。企業(yè)管理中薪酬本身的重要性和職能決定了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理的角度看,薪酬管理重要性和基本職能主要體現(xiàn)為分配、調(diào)節(jié)和激勵三個方面,因此,薪酬管理的作用與意義也就體現(xiàn)為如下方面:
1.決定著人力資源的合理配置與使用
薪酬作為實現(xiàn)人力資源合理配置的基本手段,在人力資源開發(fā)與管理中起著十分重要的作用。薪酬管理也就是要運用薪酬這個人力資源中最重要的經(jīng)濟(jì)參數(shù),來引導(dǎo)人力資源向合理的方向運動,從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的最大化。
2.現(xiàn)代的薪酬管理三種機(jī)制的綜合運用
一是物質(zhì)機(jī)制,它通過按勞付酬來刺激勞動者具備更多、更精的勞動技巧,來提高勞動效率,獲得更多的勞動報酬和更好的工作崗位;二是精神機(jī)制,它通過個人貢獻(xiàn)獎勵來肯定勞動者在勞動中的自我實現(xiàn),從而體現(xiàn)人本主義觀念,并使勞動者明了,只有好的敬業(yè)精神,才能實現(xiàn)個人的價值;三是團(tuán)隊機(jī)制,它通過勞動者個人業(yè)績與組織目標(biāo)的關(guān)系,來鼓勵勞動者參與組織的利潤分享,并從組織受益的角度酬謝勞動者所作的努力,使勞動者增強(qiáng)團(tuán)隊意識和合作精神。實踐證明,薪酬管理的意義在于能極大地調(diào)動勞動者的積極性、創(chuàng)造性,反之,則會挫傷勞動者的積極性和創(chuàng)造性。
3.直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定
在我國現(xiàn)階段,薪酬是勞動者個人消費資料的主要來源,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,薪酬一經(jīng)向勞動者付出即退出生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)入消費領(lǐng)域。作為消費性的薪酬,保障了勞動者的生活需要,實現(xiàn)了勞動者勞動力的再生產(chǎn)。因此,在薪酬管理的意義中,如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過低,勞動者的基本生活就會受到影響,勞動力的耗費就不能得到完全的補(bǔ)償,如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過高,又會對產(chǎn)品成本構(gòu)成較大影響,特別是當(dāng)薪酬的增長普遍超過勞動生產(chǎn)率的增長時,還會導(dǎo)致成本推動型的通貨膨脹,加劇經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的非合理化。
在計算職工薪酬時,我們要時刻謹(jǐn)記勞動法內(nèi)職工工資的計算規(guī)則。按照《勞動法》第五十一條的規(guī)定,法定節(jié)假日用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資,即折算日工資、小時工資時不剔除國家規(guī)定的十一天法定節(jié)假日。第三十六條規(guī)定國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。正常工作日延長工作時間的,應(yīng)當(dāng)支付不低于150%的工資;休息日安排加班而沒有補(bǔ)休的,應(yīng)當(dāng)支付不低于200%的工資;法定假日安排加班的,應(yīng)當(dāng)支付不低于300%的工資。制定合理的薪酬體系能夠較好的激勵員工、控制企業(yè)人力成本,從而降低企業(yè)的綜合成本,增強(qiáng)企業(yè)在市場上的競爭力量。
五、總結(jié)
總而言之,“人是第一生產(chǎn)力”,如何充分發(fā)揮人的主觀能動性是人力資源管理的大事,是企業(yè)文化的核心。在現(xiàn)代社會激烈的競爭當(dāng)中,“人”是一個企業(yè)中最重要的一種財產(chǎn)和資源。所以人力資源管理的首要目標(biāo)就是把企業(yè)所需的人力資源吸引、保留到企業(yè)中來。企業(yè)擁有三大資源,即人力資源、物質(zhì)資源和財力資源,資源被使用在生產(chǎn)過程中就轉(zhuǎn)化為企業(yè)的資本,即人力資本、物質(zhì)資本、財力資本。而物質(zhì)資源和財力資源的利用是通過與人力資源的結(jié)合實現(xiàn)的,實現(xiàn)的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣的影響。所以企業(yè)要實現(xiàn)各種資源充分、有效的利用,擴(kuò)展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量,就成為人力資源管理的一大目標(biāo)。在企業(yè)的日常管理中,人的最大使用價值就是最大限度地發(fā)揮人的有效技能,而人的有效技能=人的勞動技能_適用率_發(fā)揮率_有效率,人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率,達(dá)到人盡其才、人盡其能,最大限度地發(fā)揮人的潛能,最終實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標(biāo)。
“實踐出真知”,實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,通過人力資源管理模擬,使我實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力,為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。另外,通過這次實訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了自己的對理論知識掌握程度還有欠缺,專業(yè)實操能力有待加強(qiáng)。這使我對自己的未來有一個正確的定位,意識到急需增強(qiáng)了自身理論知識,并將之與實踐相結(jié)合,才能成為社會需要的人才。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會2
“三春花事好,為學(xué)須及早?;ㄩ_有落時,人生容易老?!苯?jīng)過這三個月的實習(xí)生活,我才知道時間是多么的珍貴,一轉(zhuǎn)眼就飄落了過去?;仡欉@三個月在銀行的實習(xí)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多,也收獲了很多,這些都是我在大學(xué)里,在課本里根本就學(xué)不到的知識。所以我很感謝__銀行給我的這個實習(xí)機(jī)會,給我的這個成長的經(jīng)歷。
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是金融,所以我畢業(yè)的時候就想好了以后要去銀行發(fā)展,所以在校招的時候,我投的第一份簡歷就是__銀行,所幸的是我一路順利通過了__銀行的面試,之后就是來__銀行實習(xí)的日子了。雖然大學(xué)里我艱苦努力學(xué)習(xí),理論基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實了。但是我的實戰(zhàn)經(jīng)驗卻很少,所以當(dāng)我真正在面臨實習(xí)工作里的一些實際操作時,我依然會有很多不懂的地方。但是銀行同事都很熱心也很友善,我常常遇到困難,尋找他們幫助的時候,他們都會耐心的糾正我的錯誤,告訴我工作中需要注意的事項。我每次也都會拿一個小本子記下,而且之后我就在我的錯誤中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的反省自己,然后再進(jìn)行改正。每次都進(jìn)步一小點,慢慢累積下來我就能在工作中做的越來越好了。
雖然在進(jìn)入__銀行實習(xí)的第一個月里,我犯了很多錯誤,也挨了很多罵,但是如果不經(jīng)過那段時間領(lǐng)導(dǎo)的`批評指正,不經(jīng)過那段時間的經(jīng)驗累積,我應(yīng)該也不會成長的這么快。所以我覺得我們不要去害怕犯錯,人無完人,我們每個人都會犯錯,重要的是我們要在在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,要在錯誤中學(xué)會成長。
在實習(xí)中,與客戶打交道的過程里面,我還認(rèn)識到了人際交往的重要性。與人交往其實也是一門的藝術(shù),古人都說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香”,所以在實習(xí)期間我一直在鉆研著怎么與人交往的這門功課,不管是和來我們銀行辦理業(yè)務(wù)的顧客打交道,還在銀行內(nèi)部和同事之間的交往,我覺得學(xué)會說話和溝通是很重要的。首先你要做好你自己,你要讓你自己變得優(yōu)秀,別人在和你交流的時候就會被你所吸引了。
這是我在銀行三個月的實習(xí)生活的心得體會。這三個月結(jié)束以后我會選擇繼續(xù)留在我們__銀行工作,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)拼搏。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會3
通過這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的'本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會4
一、通過到人才市場進(jìn)行就業(yè)情況調(diào)研,對自己一年后有可能從事的行業(yè)狀況和社會需求,進(jìn)行深入了解;
隨著九年義務(wù)教育的普及以及教育改革的進(jìn)一步深化,大學(xué)生的數(shù)量越來越多,表面上看來是一件值得樂觀的事情。然而如今社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,對人才的需求和要求也逐步提高,大學(xué)生由于就業(yè)觀念滯后,沒有認(rèn)清自己的就業(yè)方向,并為之做出較好的準(zhǔn)備。在從業(yè)時競爭變得尤為激烈。這幾年,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一一個不爭的事實,且有越來越難的趨勢。
作為一名漢語國際教育專業(yè)的.學(xué)生,我一年后也即將畢業(yè)。為充分了解就業(yè)形勢,之前去了學(xué)校面對大四學(xué)生舉辦的校招,就業(yè)公司琳瑯滿目,我發(fā)現(xiàn)各家公司面對一個崗位僅僅招聘一名或幾名學(xué)生,可見就業(yè)形勢的緊張,充分分析發(fā)現(xiàn)其原因如下:.
大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾,包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等。在專業(yè)結(jié)構(gòu)上,存在學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場需求之間的矛盾。高校擴(kuò)招以來,大學(xué)生急劇增加,許多高校仍然沉溺于計劃經(jīng)濟(jì)的慣性之中,尋求市場和信息觀念不強(qiáng),并沒有根據(jù)社會和企業(yè)的需求及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù),導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng),加上市場對人才需求的變化快于高校對人才的培養(yǎng)速度,形成人才供需市場配置的時間差,導(dǎo)致過去的熱門專業(yè)現(xiàn)在有可能變成了就業(yè)“困難戶”。另外,一些高校專業(yè)設(shè)置有較大盲目性,追求專業(yè)齊全,不注意專業(yè)設(shè)置與市場的緊密結(jié)合,造成一些專業(yè)供過于求,畢業(yè)生缺乏競爭力,部分大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識與社會需求不相適應(yīng),進(jìn)入社會后適應(yīng)能力不強(qiáng),找不到學(xué)以致用的崗位。從地區(qū)結(jié)構(gòu)看,就業(yè)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),就業(yè)形勢好,就業(yè)渠道比較暢通;而欠發(fā)達(dá)地區(qū),就業(yè)情況不太好。缺乏人才,又留不住人才,造成人才流失。
就業(yè)難的問題除社會的客觀原因外,也與畢業(yè)生自身的觀念跟不上形勢有著密切關(guān)系,畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會實際需求之間存在著巨大的反差,是就業(yè)困難的一一個重要原因。有些畢業(yè)生專業(yè)知識掌握不牢,又缺乏實踐經(jīng)驗和實際操作能力,卻好高鶩遠(yuǎn),缺乏對社會合理的認(rèn)識和找準(zhǔn)自己的定位,就業(yè)觀念偏離就業(yè)現(xiàn)實,很少考慮自己的期望是否脫離現(xiàn)實,是否有利于自己的發(fā)展,不是從自己所學(xué)專業(yè)知識和自己的興趣、愛好、能力、性格出發(fā),而是無的放矢、隨大流,盲目樂觀,嚴(yán)重脫離客觀實際,所以不可能找到適合自己的職位和工作。
二、通過學(xué)習(xí)制作簡歷、模擬面試等方式,為就業(yè)做前期準(zhǔn)備;
我在大一的時候參加過學(xué)院舉行的模擬面試活動,這次面試力求還原真實場景,雖然沒有要求學(xué)生著正裝,但是由學(xué)長學(xué)姐組成的面試官團(tuán)隊的指導(dǎo)給了我很多建議和幫助,讓我知道我的答題技巧有所欠缺,因此平時我會多多關(guān)注這方面的技巧,還給了學(xué)生形象上的建議,以及讓我們增強(qiáng)自信,總之是受益匪淺。雖說只是模擬面試,但在比賽的時候面對面試官還是緊張。除了面試,學(xué)校還多次讓學(xué)生自己學(xué)會制作簡歷,讓我們知道哪些是得分點,哪些是可以省略的,爭取讓我們的簡歷清楚明了,并且字字有用。利用這些學(xué)習(xí)到的方法以及自身經(jīng)驗,我相信未來一定能夠找到一份合乎自己心意的實習(xí)工作。
三、根據(jù)自己初步打算的就業(yè)方向,深入1-2個企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)調(diào)研,對自己.未來有意向從事的崗位進(jìn)行深入了解或?qū)嵙?xí)體驗。自己的一大打算是先考研究生再做決定,可以利用學(xué)歷這層跳板考取事業(yè)單位,或者選擇去高校當(dāng)一名人民教師。當(dāng)然了,不管身處在哪個崗位,都不能忘記學(xué)習(xí),時刻充實自己,讓自己的專業(yè)能力過硬,在競爭中生存下去的關(guān)鍵就是你要比別人多掌握一技之長。所以這個暑假的實訓(xùn)生活讓我能夠體驗到教育人員的辛苦,但是也能夠不斷學(xué)習(xí),感覺很充實。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會5
此次實訓(xùn)雖然只是我人生的一個小片段,但是對于即將走向社會的我卻有很大的啟示,這次實訓(xùn)與以往的實訓(xùn)并不相同,屬于社會實踐。
它使我認(rèn)識了__這個企業(yè),了解了這個公司,__的'規(guī)范管理與嚴(yán)格要求給我留下了深刻印象。當(dāng)然,不可避免大公司管理也會有些不足之處,比如說五一期間各個部門因為工作繁忙不能有效協(xié)調(diào)好,致使部門爭吵不斷,顧客的問題不能及時得到解決;顧客咨詢時,各部門愛理不理,互相推卸責(zé)任,使顧客多走了許多冤枉路,最后惱怒萬分;系統(tǒng)不能及時更新,經(jīng)常出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象,不利于銷售及相關(guān)事物的處理;填單環(huán)節(jié)過于復(fù)雜,經(jīng)常讓顧客簽字,使顧客失去耐心;某些人員素質(zhì)太差,直接辱罵我們的同學(xué),作為上級,應(yīng)該注意自己的形象與言語,或許對她個人來說沒有什么,但是對整個公司的形象有重要影響。希望我的建議能夠?qū)居兴鶐椭?,利于公司以后工作的開展與落實。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會6
實訓(xùn)是作為一名大學(xué)生應(yīng)該落實好的事情,這次的實訓(xùn)讓我明白了很多道理,在這個過程當(dāng)中還是需要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,現(xiàn)在實訓(xùn)結(jié)束了,我真的感覺有非常多的想法,這段實訓(xùn)經(jīng)歷讓我的內(nèi)心強(qiáng)大了很多,我知道在實訓(xùn)工作當(dāng)中更加應(yīng)該去落實好這些本職上面的事情,我也知道有些事情是應(yīng)該認(rèn)真的,對于這次的實訓(xùn)我認(rèn)為我還是應(yīng)該給自己一個交待,回顧起這段經(jīng)歷我也是有足夠多的積累。
這次來到_這里實訓(xùn)我也希望自己能夠得到足夠多的鍛煉,這次實訓(xùn)讓我對自身能力有了一個全面的了解,我想我還是沒有做好這些細(xì)節(jié),不管是現(xiàn)在還是以后這些都是我應(yīng)該主動去做好的,雖然說在實訓(xùn)我確實是做的不夠好,但是我對自己能力還是了解的不夠多,這是我應(yīng)該主動去做好的,在實訓(xùn)的當(dāng)中我接觸到了很多人,跟學(xué)校不同的是這里的一切都是非常陌生的,在一些時候我應(yīng)讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài),這讓我確實的感受到了這一點,實訓(xùn)工作不像在學(xué)校,在學(xué)校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間,即使是做錯了事情還是有機(jī)會糾正的,但就是因為有這種想法,這確實是非常不好一種心態(tài),來到_這里實訓(xùn)我真的是意識到了在學(xué)校的那一套確實是不適合用在工作當(dāng)中。
所以說有些事情我應(yīng)該主動的去做好,我知道有些事情我應(yīng)該去落實好,這次的實訓(xùn)對于是一個全新的經(jīng)歷,對于現(xiàn)在這一階段我需要去做好的工作還有很多,在實訓(xùn)當(dāng)中我主要還是認(rèn)為提高自身能力是一個關(guān)鍵,整個實訓(xùn)過程確實是我沒有想到的,我知道還有一些事情我沒有做的到位,作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生我確實要鍛煉自己,工作足夠多的工作經(jīng)驗這才是最重要的,我會讓這樣的情況繼續(xù)持續(xù)下去,我知道有些事情是我要去做好的,總之在實訓(xùn)當(dāng)中我接觸到了很多全新的.知識,這一點毋庸置疑,作為一名實訓(xùn)生我虛心的學(xué)習(xí)周圍的一切,就像剛剛來到_這里一樣,我對工作非常的期待,非常愿意去做好這些本職工作,這也是想要考驗自身的能力,我現(xiàn)在也意識到了這些,在一些時候我還是應(yīng)該讓自己積極樂觀一點,這是實訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@,回顧過去的幾個月的實訓(xùn)工作非常的鍛煉人,在未來的生活工作上我一定要保持初衷,感激實訓(xùn),感激現(xiàn)在自己經(jīng)歷的所有。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會7
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí),增長學(xué)生的見識,鞏固課本知識,讓我們解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習(xí),參加生產(chǎn)實習(xí),讓我們學(xué)到很多知識。
通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習(xí)報告。
知識是人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應(yīng)的,現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的,運用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實證明:只有將理論知識與實踐很好的結(jié)合起來,才能將知識運用到最高境界,為學(xué)有所長,學(xué)有所用,為將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,學(xué)校為我們同學(xué)們提供很多的實習(xí)單位來鍛煉我們,而我有幸進(jìn)入洛陽第一拖拉機(jī)廠實習(xí)。
高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)的總要求是:解社會,接觸實際,以增強(qiáng)群眾觀點和事業(yè)心、責(zé)任感,提高思想覺悟,鞏固所學(xué)理論,獲得本專業(yè)初步的實際知識,以利于培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求,結(jié)合機(jī)械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提出以下具體要求:
(1)全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術(shù)文件。
(2)深入分析典型零件的機(jī)械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。
(3)重點解典型零件加工所用設(shè)備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理,結(jié)構(gòu)特點及適用范圍。對重點工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊,并計算定位誤差。
2、實習(xí)要求
一、安全教育
__年8月12日下午我們在一拖培訓(xùn)中心進(jìn)行安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,一些注意事項加血淋淋的案例,盡管我很害怕,不敢聽不敢看,但我不能,我必須聽還要看,還要做筆記,這些血淋淋的案件給人們敲響警鐘。老師給我們提好多要求,我們都必須做到,畢竟事故發(fā)生誰也負(fù)擔(dān)不起。__年9月11日我們順利到達(dá)洛陽一拖,一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛,就那樣打量著這個環(huán)境優(yōu)美的城市,對于我們一切都是新鮮的,不同于焦作,她比焦作更有文化韻味,然后就準(zhǔn)備吃飯,我們就找那些在焦作沒有的東西吃,過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求。
二、實習(xí)內(nèi)容
(1)解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備;
(2)記錄零件設(shè)計和制造工藝及設(shè)備;
(3)掌握機(jī)械加工工藝方面的知識及方法
(4)解切削刀具方面的.知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
(5)解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
(6)解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識鞏固我們所學(xué)的理論知識,更加讓我們學(xué)到課本上所學(xué)不到的知識,增加我們的知感覺到技術(shù)的重要性,我們國家怎樣就沒有國外的那種先進(jìn)眼光呢,這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的,看著外國的不明白是技術(shù)人員還是什么,在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的,深刻感覺到不論什么,我們都需要有自己的東西,自己的特色才行。之后參觀的工廠看pcb板的制作流水線,以及裝上零件的pcb板的制作流水線,每一個流程都決定一個產(chǎn)品的質(zhì)量。因為生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用,所以每一個人都是最重要的。
五、實習(xí)總結(jié)及體會:
短短的四天生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束,感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實際結(jié)合,不但要有技術(shù),還要有樣貌。有技術(shù)還要快,要更新的快;有樣貌還要獨特,就是賣相,獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候,要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合,更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實際的東西,讓人家看著舒服,不要寫程序就是寫程序,我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶思考,當(dāng)然還要結(jié)合實際節(jié)約成本。
總之,產(chǎn)品務(wù)必與市場結(jié)合生產(chǎn)。實習(xí)時間短,卻學(xué)到實在的東西,心里十分感謝學(xué)校。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會8
前段時間在學(xué)習(xí)禮儀活動中,我通過觀看禮儀知識講座的相關(guān)錄象,覺得我們售水窗口組織的學(xué)禮儀活動十分必要,十分及時,我也很有感觸。我認(rèn)識到要為崗位做貢獻(xiàn),對禮儀的掌握是決定服務(wù)質(zhì)量的好壞、工作效率的高低的必要條件,有規(guī)矩才有方圓,對用戶到窗口辦理業(yè)務(wù)既要做到“規(guī)定動作”完美又要“自選動作”出彩,那么自己平時在工作中對禮儀的運用就很重要。
禮貌禮儀資料多種多樣,它包括我們平時的舉止、表情、談吐和待人接物等各個方面,回顧參加工作以來在公司領(lǐng)導(dǎo)班子和部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和要求下,我們供水窗口以提高服務(wù)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì),重視規(guī)范各項工作程序、完善服務(wù)制度、努力提高辦事效率的思想為指導(dǎo),禮儀形象的提升更是為我們做好業(yè)務(wù)工作錦上添花。平時只有做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事,才是我們窗口業(yè)務(wù)員,講禮儀、用禮儀的`歸屬。通過這次學(xué)習(xí),禮儀在此刻的日常生活和工作中無處不在,也是我們體現(xiàn)個人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的外在表現(xiàn)。古人云“禮儀者敬人也”,禮儀既是嚴(yán)格要求自己的言行舉止,更是對他人的一種尊重。在這次禮貌禮儀學(xué)習(xí)之后,我感到在平時的工作中,我有很多地方都做得不到位,比如在平時,禮貌用語聲音太小、不到位,面部無表情等常見問題都沒有多加注意,我覺得只有通過不斷的學(xué)習(xí)禮儀知識,并且運用到日常的生活和工作中,才能更好的體現(xiàn)我們供水窗口的風(fēng)采,同時要牢固樹立以“安全優(yōu)質(zhì)供水,真誠服務(wù)社會”為宗旨的服務(wù)諾言,堅持工作中衣著整潔,用語規(guī)范,禮貌待人,不刁難、怠慢用戶;對用戶提出的問題,要做耐心細(xì)致的解釋答復(fù),不敷衍了事。對市民的咨詢來訪,堅持做到耐心答復(fù)。以真誠的服務(wù)態(tài)度和禮貌的禮儀風(fēng)貌,展現(xiàn)我們新一代供水人的良好形象。
不管我們身處在哪種崗位,不管我們做得的工作再平凡但是,如果我們每個人都能從我做起,從此刻做起,知禮儀、講禮儀,嚴(yán)格要求自己,緊記服務(wù)宗旨,才能更好的樹好自身形象,樹好單位形象,展現(xiàn)我們供水人的良好風(fēng)采。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會9
此次實訓(xùn)的目的不言而欲,主要就是針對今年三月的計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn),我深深感到自己在計算機(jī)上還有許多不足,雖然平時也經(jīng)常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主,以不懂就問老師為輔。時間僅有五天,雖然時間有點緊張,但生活很充實,學(xué)到了真正有用的知識,比打游戲、聽音樂
強(qiáng)多了,雖然在這過程中我的幾次成績不理想,但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時間練習(xí),部分同學(xué)都提前來到機(jī)房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的'氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師,在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動力。
以前,總以為自己學(xué)的還是不錯的,畢竟我也是高中生過來人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點,就是實用性很強(qiáng),都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實用性很強(qiáng),而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是e_cel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的e_cel的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落,還有一周就要考試了,通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會10
在__通訊學(xué)院進(jìn)行了為期五天的實訓(xùn)!在短短的五天學(xué)習(xí)當(dāng)中,課程安排緊湊又覺充實。
這里將從幾個方面來談?wù)勛约旱母邢耄合日f說公司概況。__通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一,產(chǎn)品涵蓋無線、有線、業(yè)務(wù)和終端四大產(chǎn)品領(lǐng)域。第一天上午我們__移動__班就到科技園參觀了__通訊總部,在參觀__研發(fā)的產(chǎn)品過程中,__通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了__的發(fā)展史及其企業(yè)精神等等。__通訊學(xué)院培訓(xùn)基地位于__,下午我們來到基地,參觀了其完備的培訓(xùn)設(shè)施、系統(tǒng)的教學(xué)實驗室接下來,就是一系列的課程培訓(xùn)。下午參觀完基地就是來到海景酒店,有老師來培訓(xùn)我們職業(yè)化素質(zhì)一塊知識。他給我們講了職業(yè)化工作技能:看起來像個做事的樣子;職業(yè)化形象:看起來想個做事的人;職業(yè)化態(tài)度:用心才能把事做好;職業(yè)化道德:”誠信與負(fù)責(zé)”。從中,我了解到”你又別人也有,只能低價”,這是低成本競爭,而如果是”你有別人沒有,可以高價”這是技術(shù)領(lǐng)先競爭。并且,發(fā)現(xiàn)通信工程這個行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域是非常的廣泛的,因此在以后工作取向方面供選擇的.職稱也是非常之多的。所以,我們更加的需要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而__通訊給我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,我們只有在做到”知彼、知己、知路”,才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來!從第二天開始,課程針對于專業(yè)知識開展開來。老師先給我們培訓(xùn)《數(shù)字程控交換技術(shù)》。一天的培訓(xùn),一天的實操,我對程控交換機(jī)有了進(jìn)步一的了解。緊接著就是對《路由器基本原理和配置》及《以太交換機(jī)原理和配置》的講解培訓(xùn)。課程完成,我掌握了路由器的基本原理及基本的配置命令,另外還有以基礎(chǔ)、交換機(jī)工作原理,這些在短暫的實訓(xùn)時間里,使我腦海中浮現(xiàn)了以太交換機(jī)配置的方法知識框架。最后,結(jié)合五天的培訓(xùn),我深深的感受到__通訊學(xué)院的老師的素質(zhì)都很夠,卻都很好相處。本來枯燥乏味的理論知識,在他們悉心的講解中,不易懂的理論概括在實操中,都自動瓦解,在結(jié)合生活,它們不在是抽象,而是一種學(xué)以致用的體會。
以上是我在__通訊學(xué)院的學(xué)習(xí)體會,非常感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個又一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更快的與這個社會接軌,適應(yīng)這個社會。我想,這是一個寶貴的經(jīng)驗!
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會11
在導(dǎo)游專業(yè)張雯潔老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們參觀了四川省博物院。通過此次參觀,我們對四川幾千年的文化,特別是近代革命先輩的奮斗歷程有了些許認(rèn)知與了解。
四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月,是收藏和展出四川省文物的重要場所。在其30余萬件展品中,最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現(xiàn)代四川人民的革命運動等。四川博物院分為8部分,分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術(shù)和青銅館。無不展示了四川悠久燦爛的歷史與文化藝術(shù)。其中,我們重點參觀了張大千書畫館和蜀繡。
一說起張大千先生,我相信大家都不陌生。大家評論說張大千是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥各科的畫家,不能說沒有,但達(dá)到他這種深度——探索水墨與丹青的歷史直至其源頭,并且做到學(xué)而能舍的`人并不多了。他的才情與勤勉、膽識與閱歷皆非常人所能企及,正如徐悲鴻先生所譽(yù):“張大千,乃五百年來第一人也!”。四川省博物院對大千先生畫作的收藏,也堪稱富甲一方,尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流動,那一幅幅金碧巨制,一層層清逸筆墨,一枚枚玲瓏玉印,一段段過往舊事將牽引您走進(jìn)一個非凡的大千世界。
而蜀繡館的繡品精美絕倫。蜀繡,顧名思義,是指以四川成都為中心的地方刺繡,又名“川繡”。蜀繡藝術(shù)起源于四川盆地的川西平原,因為川西平原古稱“蜀”,故川西的手工刺繡被稱為“蜀繡”。蜀繡的興起與蠶絲織品的出現(xiàn)密切相關(guān)?!笆瘛弊衷诠艜r是一種野蠶的名稱,后來因為蠶絲業(yè)的興盛,川西也就被稱為“蜀”。因此啊!人們把蜀繡的藝術(shù)風(fēng)格概括為“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的針法,淡雅清秀的色彩,優(yōu)美流暢的線條,中國水墨畫的格調(diào)”。
半天的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,雖然有很多的艱辛與勞累,但是我們卻收獲了很多以前不知道的知識以及作為導(dǎo)游人員應(yīng)注意的事項等,雖然過程中有艱辛,但也是值得的。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會12
雖然這只是__個星期的實訓(xùn),雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實訓(xùn)無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務(wù)。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
這次實訓(xùn)過程中,讓我得益最深的就是能夠到__支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),因為這些都屬于銀行內(nèi)部運營的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時書本沒有詳細(xì)介紹的知識。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的.榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實訓(xùn)過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,不僅僅局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因為業(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實訓(xùn)過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
這次實訓(xùn),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實訓(xùn)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自我的崗位負(fù)責(zé),要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓(xùn)單位同事那里深有體會。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓(xùn)的真正目的。
很感謝實訓(xùn)單位給我這個這么好的實訓(xùn)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
大學(xué)生實訓(xùn)心得體會13
實訓(xùn)的時間快到了,同學(xué)們都顯得異常興奮,我知道這是實訓(xùn)給他們帶來的快樂。但是快樂是他們的,我卻什么也沒有,我開始感到困惑。我困惑,是因為我懷疑這樣的實訓(xùn)對我們真的有用嗎?兩周的時間本來就少得可憐,現(xiàn)在還壓縮至8天,我們真的能學(xué)到什么嗎?甚至我開始覺得這實訓(xùn)就是走一個過程,因為這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中已經(jīng)司空見慣?,F(xiàn)實生活中,我們做的費力費時而毫無價值意義的事情太多了,本來這中太過形式化的社會現(xiàn)狀已經(jīng)夠讓我郁悶,由此,我的反應(yīng)更加強(qiáng)烈了。然而,就在實訓(xùn)開始之后,我的想法不同了。
這種感覺,對,就是這種感覺!這種感覺終于回來了!這是我進(jìn)入大學(xué)以來第二次感覺怎么強(qiáng)烈。這種感覺終于填補(bǔ)了我自入學(xué)軍訓(xùn)以來的空白。每天早晨我們穿著整齊的工作服,冒著嚴(yán)寒,準(zhǔn)時到達(dá)工訓(xùn)中心。然后開始我們一天的工作。每一天我們的視野都是全新的,各種各樣的機(jī)器設(shè)備都是我們從未見過的,每一環(huán)節(jié)的動作任務(wù)也全是我們從未做過的。首先,師傅們耐心地為我們講解所用機(jī)器的構(gòu)造。性能及其工作原理,然后仔細(xì)地為我們演示整個工作過程的各個環(huán)節(jié),各個動作,告訴我們那些應(yīng)當(dāng)注意的事情,最后把時間完全地交與了我們,讓我們親自動手,親自體驗。每天,我們都從無知到知之以至于到突破,我們無時無刻都不在感受。我們感受了那份喜悅,因為那是用我們的付出和努力堆積起來的.成功;我們感受了那份欣慰,因為那成果完全出于我們之間的互相信任和默契配合;我們感受了那份自豪,因為我們從來沒有在失敗之后就一蹶不振。各式各樣的工作任務(wù)不僅是對我們的考驗,更是對我們的教育。鍛壓讓我不僅打出了生平第一塊鐵,更讓我懂得做什么事情都要做到膽大心細(xì),只有膽大才能有自信,只有心細(xì),才能做得好;鑄造不僅讓我學(xué)會了怎么制模,更讓我知道做什么事情都要學(xué)會
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