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文檔簡介
2024屆北京市清華大附屬中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.在圖所示的四種情境中,人對物體施加的力對物體做功的是A.舉著杠鈴原地不動B.垃圾車在水平地面運(yùn)動C.抱著書不動D.推車沒有推動2.如圖所示的工具中,使用時屬于省力杠桿的是()A.瓶蓋起子B.托盤天平C.筷子D.食品夾3.如圖所示,小車座椅的靠背上方都有個“頭枕”,這是為了防止下列哪種情況下,因慣性對車內(nèi)的人造成傷害A.突然減速時 B.突然加速時C.突然剎車時 D.勻速行駛時4.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中是平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力5.下列有關(guān)于力的說法正確的是()A.越靠近門軸推門越費力,說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)B.重力的方向總是垂直向下C.兩個相互接觸的物體間一定有彈力D.石頭砸雞蛋時,石頭沒有受到雞蛋的作用力6.課本靜止放置在水平桌面上,下列屬于一對平衡力的是()A.課本受到的重力與課本對地球的吸引力B.課本受到的重力與課本對桌面的壓力C.課本受到的重力與桌面對課本的支持力D.課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力7.如圖所示,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有冰塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同.則下列說法正確的是A.冰塊的密度大于球的密度B.若向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力變小C.水對三個容器底的壓力不同D.三個容器中,甲容器對水平桌面的壓力最小8.如圖所示,小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運(yùn)動,其中b和d兩點在同一水平高度,則下列說法中錯誤的是()A.小球從a到c加速下滑,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小球從c到d減速上坡,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.小球在b和d時重力勢能和動能都相等D.小球從a到d的過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能二、多選題9.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是()A.物體的內(nèi)能增加,溫度不一定升高B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.物體吸收了熱量,溫度不一定升高D.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量10.下列有關(guān)物理概念的說法中正確的是()A.功等于力與移動距離的乘積B.由于地球的吸引而使物體受到的力叫做萬有引力C.物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力D.兩個相互接觸的物體,當(dāng)他們相對滑動時,阻礙物體相對運(yùn)動的力叫做滑動摩擦力三、填空題11.量筒中液體的體積V=_______cm3。12.如圖所示,將含有一空心鋁球的冰塊投入盛有108cm3鹽水的容器中,冰塊內(nèi)空心鋁球的體積與冰的體積之比為1:3,當(dāng)冰塊(含空心鋁球)懸浮時,排開鹽水的體積,冰全部熔化后,浸沒在水中的空心鋁球沉入水底,空心鋁球的平均密度為_____,冰塊熔化后液體對容器底部的壓力變化了_____N。(已知冰的密度為,鹽水的密度為)13.釣魚時,釣魚竿可看成一根杠桿,如圖,它是一個_____杠桿,其支點位于圖中的_____點.要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_____一些(填“增大”或“減小”).14.如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當(dāng)一個______杠桿;若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,則抬起車把的力F為________N.15.足球場上,運(yùn)動員將球踢出去,說明力可以改變物體的________;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,說明力可以改變物體的________。16.?dāng)r河大壩使上游水位升高,其目的是提高水的_______(選填“動能”或“重力勢能”);工程師把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀原因是:在液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越_______(選填“大”或“小”)。四、作圖、實驗探究題17.如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動,畫出該貨物的受力示意圖(______)18.如圖所示,一小球正在斜坡上向下滾動,請畫出小球在斜坡上受到重力的示意圖.(_____)19.(10分)小明用如圖輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件(忽略摩擦)。①小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于___________。②如圖甲,在杠桿左邊A處掛三個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個。③圖乙和圖丙中的杠桿均靜止,兩圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1和F2則F1_______F2。(選填“>”、“<”或“=”)五、計算題20.(6分)如圖所示小明站在高臺上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體,假設(shè)在拉繩子的過程中,小明對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上,不計繩重和摩擦。已知小明的質(zhì)量為50kg,物體的質(zhì)量為54kg,上升的高度為2m,動滑輪的質(zhì)量為6kg,小明雙腳與地面的總接觸面積是500cm2,(g=10N/kg)求:(1)滑輪對物體所做的有用功是多少?(2)當(dāng)提升物體時,滑輪組的機(jī)械效率為多少?(3)小明對高臺的壓強(qiáng)是多少?21.(6分)圖甲是一盛有水的圓柱形容器,現(xiàn)置于水平桌面上,容器內(nèi)水深為0.5m,容器的底面積為0.04m2,圖乙是一質(zhì)量均勻的料球,密度為0.2×103kg/m3(g?。┯嬎悖?1)容器中水的質(zhì)量是多少?(2)距容器底部0.2m處A點水的壓強(qiáng)是多少?(3)把塑料球放入該容器中,用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中,塑料球的重力是多大?
參考答案一、單選題1、B【解析】
做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,據(jù)此分析判斷。【詳解】A、舉著杠鈴原地不動,給杠鈴一個向上的力,杠鈴沒有移動距離,力對杠鈴沒有做功,不符合題意。B、垃圾車在水平地面運(yùn)動,垃圾車受到推力的作用,并且在推力的方向上前進(jìn)了一段距離,推力對垃圾車做功。符合題意。C、抱著書不動,給書一個向上的力,書沒有向上移動距離,力對書沒有做功,不符合題意。D、推車沒有推動,給車一個推力,但車沒有移動距離,力對車沒有做功,不符合題意。故選:B。2、A【解析】
A.瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A符合題意;B.托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,它是等臂杠桿,既不省力也不費力,故B不符合題意;C.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故C不符合題意;D.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故D不符合題意。故選A。3、B【解析】
A.小車突然減速時,車速度變小,人由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),人的頭部向前傾,“頭枕”對人起不到保護(hù)作用,不符合題意;B.小車突然加速時,車速度變大,人由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),人的頭部相后仰,“頭枕”對人有保護(hù)作用,符合題意;C.小車突然剎車時,車速度變小,人于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),人的頭部向前傾,“頭枕”對人起不到保護(hù)作用,不符合題意;D.勻速行駛時,人的頭部不會向前或向后運(yùn)動,不會對人的頭部造成傷害,不符合題意。4、B【解析】
物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,受到的力是平衡力;二力平衡條件是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷。【詳解】A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,故A不符合題意;B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,故B符合題意;C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,故C不符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,而且作用在不同的物體上,故D不符合題意。故選B。5、A【解析】
A.“越靠近門軸”,說明改變了力的作用點,“越費力”,達(dá)到同樣的效果,用的力不同。因而,A選項正確,符合題意;B.重力的方向是豎直向下的。B選項錯誤,不符合題意;C.兩個相互接觸的物體之間,如果沒有發(fā)生彈性形變,是不會有彈力作用的。C選項錯誤,不符合題意;D.力的作用是相互的,石頭砸雞蛋,雞蛋會對石頭有作用力。D選項錯誤,不符合題意。故選A。6、C【解析】
運(yùn)用二力平衡的四個條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來?!驹斀狻緼.課本的重力與課本對地球的吸引力,這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故A錯誤;B.課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上,方向相同,故不是平衡力,故B錯誤;C.重力和支持力都是課本受到的力,且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,故是一對平衡力,故C正確;D.課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力,這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D錯誤。故選C。7、B【解析】
A.冰塊漂浮在乙容器中,,小球懸浮在丙容器中,,所以故A錯誤;B.小球懸浮在丙容器中,,如果向丙容器中加入酒精,則液體密度減小,由可知,物塊受到的浮力變小,小球?qū)⑾鲁?,故B正確;C.由題意可知,水的密度ρ與深度h都相同,由液體壓強(qiáng)公式:可知,,由可知,水對容器底的壓力:,由于壓強(qiáng)與容器底面積都相同,則水對容器底的壓力:,故C錯誤;D.在乙容器中,根據(jù)作用力和反作用力,容器(包括水和玻璃杯)施加給冰塊一個豎直向上的浮力即,冰塊會反過來施加給容器(包括水和玻璃杯)一個豎直向下的壓力即,而這個壓力會通過容器傳導(dǎo)給桌面.冰塊因為漂浮,所以.所以,甲容器對于桌面的壓力,乙容器對桌面的壓力,因為,因此,甲容器對于桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力;同理丙容器對于桌面的壓力等于甲容器對桌面的壓力,故D錯誤.8、C【解析】
A.小球從a到c加速下滑,小球質(zhì)量不變,速度增大,故動能增大;同時高度減小,重力勢能減小,所以小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A正確,A不符合題意;
B.小球從c到d減速上坡,小球質(zhì)量不變,速度減小,故動能減??;同時高度增加,重力勢能增大,所以小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B正確,B不符合題意;
C.由于接觸面粗糙,小球從b運(yùn)動到d的過程中,有一部分機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故小球在b點的機(jī)械能大于在d點的機(jī)械能;已知b和d兩點在同一水平高度,即兩位置小球的重力勢能相同,根據(jù)“機(jī)械能=動能+勢能”可知,小球在b點的動能大于在d點的動能,故C錯誤,C符合題意;
D.由于接觸面粗糙,所以小球從a到d的過程中部分機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,小球的機(jī)械能減小,故D正確,D不符合題意。故選C。二、多選題9、AC【解析】
A.當(dāng)晶體熔化時,吸收熱量,內(nèi)能增大,但溫度卻不變,故A正確;B.溫度升高,內(nèi)能變大,可能是因為吸收了熱量,還有可能是做功的緣故,故B錯誤;C.晶體熔化時,吸收熱量,溫度就不變,故C正確;D.內(nèi)能增加的原因有兩種:熱傳遞和做功,故D錯誤。故選AC。10、CD【解析】
A.功包含兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在這個力的方向上移動的距離,功等于力乘以在力的方向上通過的距離,故A錯誤;B.由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,故B錯誤;C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀而對接觸它的物體產(chǎn)生的力,故C正確;D.兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力叫做滑動摩擦力,故D正確。故選CD。三、填空題11、30【解析】
通過觀察可知,此量筒的量程是0到50ml,分度值是5ml.量筒的示數(shù)是30ml.【點睛】1、使用量筒時,首先要認(rèn)清量程和分度值;2、用量筒讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面相平.12、2.3×1030.11【解析】
第一空.因當(dāng)冰塊(含空心鋁球)懸浮時,排開鹽水的體積,則冰塊(含空心鋁球)的總重力等于浮力,為:G總=F浮===0.5N;設(shè)空心鋁球的平均密度為ρ,且空心鋁球的體積與冰的體積之比為1:3,冰塊(含空心鋁球)的總體積等于其排開鹽水的體積,則空心鋁球的體積為,冰的體積為,則冰塊(含空心鋁球)的總重力為:G總=m總g=(m鋁+m冰)g=(ρV鋁+ρ冰V冰)g=(ρ+ρ冰)g=(ρ×+×)×10N/kg,因G總=0.5N,即:(ρ×+×)×10N/kg=0.5N,解得空心鋁球的平均密度為:ρ=2.3×103kg/m3。第二空.冰塊熔化前,鹽水、冰、空心鋁球的三者的重力都由容器底部承擔(dān),冰塊熔化后,空心鋁球沉底,鹽水、冰、空心鋁球的三者的重力也是都由容器底部承擔(dān),但此時三者對容器底部的壓力分為兩部部分,一部分是液體的,另一部分是空心鋁球的,所以冰塊熔化后液體對容器底部的壓力變化量就等于空心鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫?,即等于容器底部對空心鋁球的支持力??招匿X球的重力為:G鋁=m鋁g=ρ鋁V鋁g=ρ鋁g=2.3×103kg/m3××10N/kg=0.23N。原來冰的質(zhì)量為:m冰==ρ冰V冰=ρ冰=×=0.027kg,冰熔化成水后水的體積為:V水====2.7×10-5m3,原來鹽水的質(zhì)量為:m鹽水==ρ鹽水V鹽水=×=0.135kg,冰塊熔化后,鹽水的密度將改變,為:ρ鹽水′===,則空心鋁球沉底時受到的浮力為:F浮鋁=ρ鹽水′gV鋁=ρ鹽水′g=×10N/kg×=0.12N,鋁球沉底時靜止,則有G鋁=F浮鋁+F支,則:F支=G鋁-F浮鋁=0.23N-0.12N=0.11N,即冰塊熔化后液體對容器底部的壓力變化了0.11N。13、費力A增大【解析】
由圖可知,對于釣魚竿這個杠桿來說,它以點A為支點,所以它的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;在釣魚時,魚對杠桿的阻力和阻力臂都不變,由杠桿的平衡條件可推得要使F1減小可增大L1,即增大兩手之間的距離;14、省力400【解析】
由獨輪車車把的簡化示意圖可知,獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂,所以它屬于省力杠桿;根據(jù)圖示可知,L1:L2=3:1,根據(jù)杠桿平衡原理,F(xiàn)L1=GL2,.15、運(yùn)動狀態(tài)形狀【解析】
[1]運(yùn)動員將球踢出去,改變了足球的運(yùn)動方向和速度,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,橡皮泥形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀。16、重力勢能大【解析】
[1]高度越大,重力勢能越大,所以攔河大壩使上游水位升高,其目的是提高水的重力勢能。[2]液體的壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大,所以在液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
物體做勻速直線運(yùn)動說明它受到了平衡力的作用,水平方向上沒有牽引力,也就沒有摩擦力,所以水平方向上是不受力的;豎直方向上有重力和支持力,物體A豎直方向上是靜止的,重力和支持力就是一對平衡力,大小相等、方向相反;作用點畫在物體的中心就行,畫出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母,具體作圖如下:18、【解析】
重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素,小球的重心為力的作用點,方向豎直向下.【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,并標(biāo)出符號G,如下圖所示:19、左測量力臂6<【解析】
第一空.杠桿右端低、左端高,說明杠桿右端重、左端輕,不論是杠桿哪端的平衡螺母,都應(yīng)向左調(diào)節(jié),才能使它在水平位置平衡。第二空.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,可以使鉤碼對杠桿拉力的力臂與杠桿重合,這樣直接從杠桿上讀數(shù)支點到所掛鉤碼位置的距離就為力臂大小,所以調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測力臂。第三空.杠桿左邊A處掛三個相同鉤碼,距離支
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