教師見習報告范文

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篇一：老師見習報告_范文

見習時間

見習單位

指導老師

系（院）

專業(yè)班級

同學姓名

學號見習報告2022-05-23——05-27太原市育英中學高一班級劉圓圓數(shù)學系08數(shù)學與應用數(shù)學陸慧玲2022101220

課程教授的目的在于傳授啟發(fā)，一堂優(yōu)秀的課堂應當兼顧傳授學問和啟發(fā)思想兩項職能。簡潔來說，從同學角度講就是有所知、有所悟，能讓同學從課堂中汲取許多學問的精華。而從老師的角度來講，一堂優(yōu)秀課堂需要具備許多的條件：條理清楚、旁征博引的敘述、良好的溝通等等。在本學期，我們系組織了一個星期的見習活動，在這一個星期中我和我們組人過的很充實，很有意義。我學習到了許多學問，也感受頗深。

一、見習目的

見習是師范專業(yè)人才培育過程中重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學法課程的有機組成部分。因此，本次見習活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的同學了解社會、初步接觸教學實際，增加對本專業(yè)學科學問的感性熟悉，獲得本專業(yè)老師教學初步的實際學問，為后續(xù)課程的教學作好預備也彌補課堂教學的不足；訓練同學從事本專業(yè)課堂教學工作的相關訓練教學技能；鞏固和運用所學的理論學問，豐富、進展訓練教學理論和學校德育理論，培育同學分析、討論、解決實際問題的初步力量。

二、見習概況

于2022年5月23日，在組長滕於肥的帶領下進行了訓練見習。本次見習實行小組的形式，主要見習單位是在本市育英中學，我們參加數(shù)學老師劉老師的教學課堂，和高中生一起來感受教學的全過程。

三、見習體會1、我們肯定要學習老師先進的教學理念和教學方法，與時俱進，不斷創(chuàng)新教學模式。聽課的過程中，我們留意到老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學方法，不再實行滿堂灌的教學思路，老師利用豐富的閱歷和駕馭課堂的力量，引導同學參加到教學活動中，充分調動他們的樂觀性，使整個課堂布滿活力。同時，我們也發(fā)覺老師在教學過程中體現(xiàn)了新課改的理念，在教學課堂中完全把課堂還給了同學。提出一些有針對性的問題讓同學自己解答，當同學遇到不能解決的問題時老師再進行解決。最終，對于重難點問題，樂觀引導同學談論、思索，充分調動同學的樂觀性。最重要的是在教學過程中留意對同學情感態(tài)度和價值觀的引導樹立。

2、老師注意與同學的情感溝通。我們留意到，在教學過程中，授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與同學的學習活動協(xié)作完善，老師通過用眼神和動作對同學的回答和思索進行鼓舞和引導，也向同學傳遞自己的教學思想，讓同學充分感受到老師的教學心情和課堂氣氛，從而帶動同學樂觀地投入到思索和回答問題的過程中。因此，老師學會與同學在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的溝通，有利于調動同學學習的樂觀性和提高教學質量。

4、高中課堂的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。無論是在課前的預備，還是在授課過程中老師該具有的豐富理論學問和超群授課技巧，乃至在講課過程中消失突發(fā)狀況的處理力量，都是我們所不能及的。因此，我們需要提高我們的相關訓練教學技能；鞏固和運用所學的理論學問，豐富、進展訓練教學理論和學校德育理論，培育自身分析、討論、解決實際問題的力量。篇二：新老師實習總結

新老師實習總結

時間如流星般轉瞬即逝，兩個多月的實習期已經(jīng)接近了尾聲?；叵雽嵙暤倪@段時間真的感受頗多。想起實習的第一天，我來到實習基地中學，學校領導向我們介紹了該學校的一些基本狀況，如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的同學總體狀況、同學學習的時間支配等等，同時對我們以后實習的主要內容作了簡要的說明，并提出了一些期望。在這短暫的時間里，我既興奮又感動。在各位領導和老師的熱心支持和關心下，我仔細做好教學工作，樂觀完成學校布置的各項任務。我對實習工作有許多的思索和感受，現(xiàn)特將實習期間的教學工作狀況做簡要的匯報：

一、教學方面

在新課程改革的大潮下，老師不再將學問“填鴨式”的傳授，而是讓同學通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。要求老師樂觀培育同學自主學習的力量，科學探究的精神，在教學中注意過程培育，提高同學學習的愛好，培育同學的制造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視同學素養(yǎng)的提高，義務訓練面對全體同學，以培育有道德、有抱負、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注意德育，并且嚴禁老師體罰同學。讓訓練以培育下一代合格的中國公民為目標。

1、聽課

聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。學校給我們支配的實踐活動是豐富多彩的，也為我們的實習活動供應了許多便利。在這期間，我聽了不同老師、不同班級、不同科目的課，每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了細心、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設置細心，課堂提問設計細心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個老師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，也盼望自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓同學滿足的化學課。逯老師上課富有幽默感，上課的時候重難點分明，教學規(guī)律性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)同學都能很樂觀地去聽課做筆記思索等。而孫老師跟逯老師略有不同，他是更偏向于讓同學思索的那一類老師。他提出一個問題一般并不急于說出答案，而是漸漸引導同學一步步查找出正確的答案。還有其他許多老師都有自己的精彩，看到他們的課，我們這些毫無教學閱歷的實習生，真的是慚愧啊。老師們教學的睿智展現(xiàn)了他們的風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學到了許多。聽不同老師的課，準時進行分析總結，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。

2、試教

聽課是為上課所做的一個鋪墊，是一個向他人學習、仿照的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。我的第一次上課內容是《金屬的物理特性》這一節(jié)，由于我?guī)У氖蔷虐嗉壔瘜W課，教學任務特別重。但不管怎樣，作為一名年輕的新老師，為了讓自己的第一堂課有好的效果，在課前我從網(wǎng)上找到了一些優(yōu)秀的教案課件進行學習，并虛心地請教我的師傅和有閱歷的老師，學習她的閱歷以及那種對同學的仔細負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，領悟其中的教學藝術，樂觀參與教研組組織的教研活動。我在備課過程中仔細分析教材、分析大綱，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。另外，為了上好這節(jié)課，也為了激發(fā)同學學習的愛好，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種學問，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的學問結構。時常和有閱歷的老老師討論教學環(huán)節(jié)。上課時仔細講課，運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我樂觀的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習數(shù)學的愛好，使同學學有所得，

不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。指導老師在聽完我的課后，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教導。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導老師指出，這讓我感到老師工作的確是一件特別細致的工作，教閱歷豐富的老師的悉心指導成為了我進行教學實習工作信念的來源。

訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志訓練的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

二、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，我主要從早晨的早操、早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，眼保健操，午休管理，晚讀，自習課，晚修管理等方面著手，每樣事物都負責究竟，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的共性特點進行思想道德訓練，以培育他們正確的學習目標，樂觀向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。擔當實習班主任期間，我還做了一下幾點工作：

1、參加班級活動

在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，籃球賽、校運會的報名等我都親身參加當中。在月考后，我還利用課余時間找到學習成果沒那么好的同學出來談話，做好他們的思想工作。在活動中進行訓練，同學們易于接受也能很快轉化為行動。

2、主題班會

在實習期間，我還組織了主題班會，進行一些主題訓練。在班會上，同學們樂觀發(fā)言，對表現(xiàn)突出的同學我也提出了表揚，雖然并不是每一個同學在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個同學都有了自己的新想法、新的準備。通過主題班會，提升了自己對同學思想訓練工作重要性的理解，也熬煉了自己的語言表達力量。

3、師生間的關系

學校的同學還不失去童真，擅長思索問題，但是在道德、情感方面還有待進展?；蛟S我們的年齡相差較少，他們既把我們當作老師，還當作伴侶，很多心里的問題都情愿與我們溝通。所以，我就利用課余時間找他們談心，鼓舞和對他們進行樂觀的引導，盼望能給他們帶來肯定的關心。

現(xiàn)在，實習結束了。兩個多月的實習工作雖然短暫，卻給我留下了美妙、深刻的回憶。這是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個多月里，我在教學熟悉、教學水平、教學技能、同學管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的熬煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，我也增加了信念，堅決了信念，明白了老師工作的神圣，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關懷愛惜同學，關心他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是老師工作最宏大的意義所在！篇三：新老師實習報告范文

新老師實習報告范文

為了讓自己所學專業(yè)的理論能在實踐中得到熬煉,我于2022年4月12日至2022年6月12日在延安職業(yè)技術學院附屬學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和訓練調查?；緺顩r如下：

1、課堂教學：完成教案數(shù)為十份，試講次數(shù)為十次，上課節(jié)數(shù)為十節(jié)。

2、班主任工作：班主任常規(guī)工作、春季運動會、六一兒童節(jié)。

3、訓練報告；完成一份訓練調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事訓練教學活動時,第一次深化課堂

時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自認口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么？”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢？在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤τ谝粋€同學的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢？

在班主任實習工作中，我主持了一次關于孝敬父母的班會。起初，我遇到了很多困難：比如同學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為訓練工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。

通過和同學的接觸也使得我對班上的一些同學有了肯定的了解。班上有幾個個同學家庭比較困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機特別好，可是這樣做卻很簡單損害同學的自尊心。同學沒有了自尊，也就很難再有劇烈的學習愛好了。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學制造展現(xiàn)自我的機會，供應呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個同學都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在預備班會的過程中，同學們都很樂觀。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有。

當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)覺了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”

最近，我還在同學的習作中發(fā)覺這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?，天空中又怎么可能消失一輪金黃色的圓月呢？嚴峻失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡潔的問題都回答不好，問題好像就變得簡單了，值得我們訓練工深思了：不懂得這些常識的同學，又怎能擁有完整的人生？這樣的訓練能被稱作素養(yǎng)訓練嗎？

此外在一些觀摩課上，還經(jīng)常呈現(xiàn)表演的風氣。一個同學回答了一個很簡潔的問題后。老師說：“講得真好！”其余同學立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡潔的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們去深思。

針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、老師應當堅持客觀的原則。弄虛作假對同學的影響是非常深遠的。因為從老師的職業(yè)道德，從老師在同學、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責任來看老師都不應當弄虛-1-作假。而應當堅持客觀的原則。只有這樣，訓練才能更富于魅力。

2、針對同學所犯的常識性的錯誤。老師應當科學地因材施教，使同學的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的進展。

3、為了激發(fā)同學的學習樂觀性，我們很有必要把訓練的著眼點放低一些。讓他們發(fā)覺愛其實很簡單；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，訓練是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會樂觀協(xié)作。這種過程是很快樂的！

緊急、美妙的實習生活結束了，在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚

的感情。臨走之前，的確有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分別還會有許多次。來學校的第一天的確很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校內里。第一天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了一下校長和訓練主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。

真正的工作是從第二天開頭的，4月14日，星期二。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習，下午也要等同學做完值日，一切都打點完畢才能離開。就這樣，我們幾個同學過上了披星戴月的生活，早上6：15起，晚上7：00多才回家。我們的訓練實習主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實習老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學工作的則是我們學校六班級的畢業(yè)生。

前段時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀看老師怎樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學習老師所講的學問。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊急，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學們對我講授的學問都能汲取。對于教學工作，最終要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律特別好，同學們也特別協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷，我認為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調動起同學的樂觀性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結束以后，全班級進行了一次統(tǒng)一考試。作為實習老師，我也參與了監(jiān)考。從同學們的考試成果看，授課效果還是特別不錯的。

比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是同學的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作特別瑣碎。一名真正盡職盡責的班主任，在同學身上下的功夫比同學的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個