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第頁共頁大班下學期美術教案《水果頭像》教案標題:水果頭像教案時長:2個課時教學內容:本節(jié)課主要以水果為主題,引導學生通過觀察和繪畫的方式,學習水果的形狀、顏色和特點,并通過繪畫水果頭像來培養(yǎng)學生的觀察力和創(chuàng)造力。教學目標:1.了解常見水果的形狀、顏色和特點。2.提高學生的觀察力和表達能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。3.通過繪畫水果頭像,培養(yǎng)學生對美的感知和欣賞能力。教學準備:1.實物水果:蘋果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。2.美術工具:彩色鉛筆、水彩畫筆、顏料等。3.白紙、彩紙、剪刀、膠水等。教學步驟:步驟一:導入(5分鐘)1.教師出示實物水果,引導學生觀察和描述。2.通過提問,引導學生認識水果的形狀、顏色和特點。步驟二:學習繪畫水果頭像(30分鐘)1.教師在黑板上繪制一個簡單的水果頭像,如蘋果頭像。2.教師給學生展示繪畫水果頭像的幾個基本步驟,并講解繪畫技巧。3.學生跟隨教師的示范,使用彩色鉛筆或水彩畫筆,繪畫自己喜歡的水果頭像。4.鼓勵學生根據觀察和想象,添加細節(jié)和背景。步驟三:展示和分享(10分鐘)1.學生互相展示自己繪制的水果頭像,并進行小組討論。2.鼓勵學生分享自己的創(chuàng)作心得和感受。步驟四:創(chuàng)作水果頭像海報(45分鐘)1.將學生分成小組,每個小組選擇一個水果頭像進行創(chuàng)作。2.小組成員合作繪畫,使用彩色鉛筆、顏料等工具,繪制水果頭像的大海報。3.鼓勵小組成員互相合作,共同完成作品。4.每個小組展示自己的海報,進行評選和點評。步驟五:總結(10分鐘)1.教師引導學生回顧本節(jié)課的學習內容和創(chuàng)作過程。2.鼓勵學生分享自己在本節(jié)課中的收獲和體會。評價方式:1.觀察學生在課堂上的表現,包括積極參與、觀察和描述水果的準確性、水果頭像繪畫的技巧和創(chuàng)意等方面。2.評價學生的水果頭像海報,包括創(chuàng)意、表達能力、色彩運用和組織結構等方面。教學反思:本節(jié)課通過觀察和繪畫水果頭像的方式,讓學生更深入地了解水果的形狀、顏色和特點,并培養(yǎng)了學生的觀察力和創(chuàng)造力。在繪畫水果頭像過程中,學生通過觀察實物和表達想象,不僅提高了繪畫技巧,還培養(yǎng)了對美的感知和欣賞能力。同時,小組合作創(chuàng)作水果頭像海報,增強了學生的合作能力和團隊精神。需

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