學(xué)校班委競(jìng)選演講稿

第第頁(yè)學(xué)校班委競(jìng)選演講稿學(xué)校班委競(jìng)選演講稿（精選3篇）學(xué)校班委競(jìng)選演講稿篇1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我叫,我今日要競(jìng)選的是班長(zhǎng).或許有些人可能會(huì)笑我,但我覺(jué)得,無(wú)論學(xué)習(xí)好壞,成績(jī)差否,只要有上進(jìn)心,都可能變成有用之才.不管競(jìng)選的那個(gè)人是否好壞,但是他們卻有信心上來(lái)爭(zhēng)取,最起碼比沒(méi)有勇氣的人要好幾百倍,我認(rèn)為這點(diǎn)才是最可貴的.在這里,我想告知大家一個(gè)道理：或許有些人會(huì)認(rèn)為機(jī)會(huì)是需要等待的,那么在這里,我告知你,錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了,機(jī)會(huì)是不能等待的,真正的機(jī)會(huì)是需要本身創(chuàng)造的!人一生有很多的機(jī)會(huì),關(guān)鍵就在于本身,能否把握住.我們往往為了一個(gè)機(jī)會(huì),而錯(cuò)過(guò)了更多的機(jī)會(huì).珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的,我想這才是人們最憧憬的吧.其次,我要告知那些沒(méi)有勇氣上來(lái)的人,不肯定是班干部才略做得好,行動(dòng)起來(lái)吧!證明給他們看!好了,我的發(fā)言就此結(jié)束,對(duì)了,我叫,記得要投我一票哦,請(qǐng)支持我吧!學(xué)校班委競(jìng)選演講稿篇2大家好，我今日競(jìng)選的仍是我一見(jiàn)鐘情的宣傳委員這個(gè)職位。一班級(jí)，我雖然在名頭上是宣傳委員，但還是老師替我們做的黑板報(bào)。從那時(shí)起，我就暗暗地想：有朝一日，我肯定要與同學(xué)們一起親手把黑板報(bào)裝飾得漂美麗亮的，成為一個(gè)名副其實(shí)的宣傳委員。二班級(jí)時(shí)，我把這個(gè)“愿望”實(shí)現(xiàn)了，并堅(jiān)持到現(xiàn)在。今日的我，也絲毫沒(méi)有把我始終以來(lái)所“鐘愛(ài)”的職位拱手相讓的意思。我仍然十分樂(lè)意和大家一塊兒想方設(shè)法把黑板報(bào)辦得更上一層樓!在布置黑板報(bào)期間，總會(huì)有很多同學(xué)對(duì)黑板報(bào)的排版及其設(shè)計(jì)提出各種不同的看法和建議。面對(duì)全部人的想法，我不會(huì)輕浮輕率地做出決議，而是會(huì)在細(xì)心傾聽(tīng)、認(rèn)真琢磨后認(rèn)真進(jìn)行選擇，并向同學(xué)們耐性和氣地說(shuō)明理由原因，讓大家心服口服。我不敢說(shuō)我會(huì)把黑板報(bào)做到最完美，但我定會(huì)盡我所能爭(zhēng)取將黑板報(bào)做到最好!前幾天在品社書(shū)上看到兩句話：“崗位就是責(zé)任，就是為大家服務(wù)的使命。”你在崗位上感受到本身的責(zé)任了嗎？這兩句話我回家琢磨了很久。今日，我要光明正大地站在大家面前，自信滿滿地說(shuō)：“我張滿，感受到了!”學(xué)校班委競(jìng)選演講稿篇3（1）維護(hù)大家共同的溝通平臺(tái)：校訊通、班級(jí)博客和班級(jí)Q群。校訊通和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(zhǎng)溝通的渠道，為了營(yíng)造良好的溝通氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如樂(lè)觀收集教育心得，發(fā)布在我們的溝通平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題共同探討等。（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、供應(yīng)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購(gòu)置必需的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎(jiǎng)品（鉛筆、橡皮等）、添置班級(jí)小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將每學(xué)期收取肯定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過(guò)設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)公布（期中、期末）。（3）組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩；組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化；組織爬山、趣味運(yùn)動(dòng)