2022年七年級美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)3篇_第1頁
2022年七年級美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)3篇_第2頁
2022年七年級美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022年七年級美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)3篇

??2022年最新七班級美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)1

??追憶往昔,展望將來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:

??一、教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況:

??本學(xué)期任教中學(xué)一班級美術(shù),班級管理以及同學(xué)的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采用令同學(xué)易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,自始至終能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中涌現(xiàn)肯定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)閱歷豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

??二、教學(xué)狀況:

??1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)一周每……此處隱蔽2336個(gè)字……哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合同學(xué)的生活實(shí)際進(jìn)行想象、繪畫、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí),我都細(xì)心地備教材、用心地備同學(xué)。把同學(xué)分成假設(shè)干個(gè)小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,加強(qiáng)了同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)熱忱和愛好,激發(fā)同學(xué)的想象力與制造力,使我的美術(shù)課上得更加生動、活躍。

??3、做好課后輔導(dǎo)工作,培育了美術(shù)帶頭人

??加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,培育了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,提高同學(xué)的課堂熱忱。依據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌控基礎(chǔ)的層次不同而采納多種訓(xùn)練方法,盡可能使他們感覺到在歡樂的玩耍中掌控技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌控肯定的訓(xùn)練規(guī)律。總之,訓(xùn)練過程嚴(yán)格根據(jù)按部就班的訓(xùn)練原那么,做到精講多練,到處表達(dá)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的主體作用,同時(shí)在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,培育他們的意志品質(zhì),熬煉他們的性格特征,做到抓素養(yǎng)訓(xùn)練,促進(jìn)全面進(jìn)展,突出一技之長。

??4、積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

??在教學(xué)過程中有時(shí)還會遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),從中獲得大量寶貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的技能大大加強(qiáng)。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,平常示范較少。

??總之,本期工作順當(dāng)圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論