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應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)暴雨及洪水的措施教學(xué)目的:夏日將至,又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年寵愛(ài)的運(yùn)動(dòng),假如沒(méi)有足夠的平安防范意識(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)生溺水大事。通過(guò)本次主題班會(huì),讓同學(xué)了解游泳平安學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)如何開(kāi)展游泳自救和互救,關(guān)注生命健康,提高生命質(zhì)量。教學(xué)方法:講解法、爭(zhēng)論法教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)課:友愛(ài)的同學(xué),自然的災(zāi)難是我們無(wú)法預(yù)料的,當(dāng)危急離我們究竟有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它時(shí),它離得很近;當(dāng)我們重視它時(shí),它離得很遠(yuǎn)。在應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng),暴風(fēng)、洪水時(shí)我們要準(zhǔn)時(shí)做好預(yù)防工作和措施,使我們自身的生命得到保證。二、課堂學(xué)習(xí):(一)發(fā)生洪水時(shí)的狀況和應(yīng)對(duì)措施1、洪水襲來(lái)時(shí):不要慌亂,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配部署,有序地進(jìn)行人員和物品的轉(zhuǎn)移。發(fā)生險(xiǎn)情要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告,在統(tǒng)一組織下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi),一般以避災(zāi)為主,不宜參與搶險(xiǎn)活動(dòng)。2、水即將來(lái)臨時(shí):有序地將人員和財(cái)物向高處轉(zhuǎn)移。原地避水的,可將珍貴物品放在樓上,或?qū)⑵渲糜诟咛帲ü耥敗⒆郎系龋?,并?yīng)在樓上貯備一些食物及必要的生活用品,如飲水、保暖衣物和燒火用具等。室內(nèi)進(jìn)水前,要準(zhǔn)時(shí)拉斷電源,以防引起觸電事故。3、洪水到來(lái)時(shí),洪澇期間,由于過(guò)度勞累和緊急,人們體質(zhì)普遍下降,天氣熱,食品極易腐爛變質(zhì),即使在食品短缺的狀況下,仍應(yīng)留意不吃變質(zhì)及受到污染的食品,嚴(yán)防食物中毒及腸道傳染病的流行。4、在課室、宿舍外,則要避開(kāi)大樹(shù)、電桿、變電器等比較簡(jiǎn)單引雷的地方,保持比較低的姿態(tài),并不要手持帶有尖端金屬的物品。洪水猛漲時(shí),可先躲到高層樓房上,盡量往高處站,被洪水圍困時(shí),盡可能收集一切可以用來(lái)發(fā)出求救信號(hào)的物品,如手電筒、哨子、旗幟、艷麗的衣物等,準(zhǔn)時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。在洪水洶涌時(shí),切不行下水,這時(shí)除水流中的渦旋、暗流等對(duì)人的損害外,上游中下來(lái)的水中漂移物有可能將人撞昏,導(dǎo)致溺水身亡。被洪水卷走時(shí),如有可能應(yīng)抓住木板、物品等漂移物,盡量不讓身體下沉,等待救援。5、把握搶救溺水者:搶救時(shí),首先要把溺水者救上船或陸地,快速排去嗆入體內(nèi)的水,清除口、鼻腔內(nèi)的淤泥及假牙等異物,保持呼吸道暢通,必要時(shí)行心肺復(fù)蘇術(shù)——按壓胸部(略偏左)心區(qū),同時(shí)口對(duì)口地做人工呼吸。有條件的應(yīng)盡快送醫(yī)院搶救。洪水過(guò)后,由于廁所、垃圾等被水沖散,極易污染水源,引發(fā)流行病,所以要留意愛(ài)護(hù)水源地,飲水要用漂白粉消毒,可用瓶裝水或凈水器過(guò)濾,并肯定要燒開(kāi)飲用。要做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防疫病的流行。(二)應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的措施1、在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,學(xué)校開(kāi)頭實(shí)施24小時(shí)值班制度,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),親密留意臺(tái)風(fēng)動(dòng)向。落實(shí)防臺(tái)抗臺(tái)措施,對(duì)學(xué)校內(nèi)的各樓門(mén)窗、停車(chē)棚、體育設(shè)施、電線電器設(shè)備、學(xué)校在建工地等危急地段設(shè)施進(jìn)行檢查,排解險(xiǎn)情,對(duì)可能發(fā)生事故的設(shè)施,要加固的加固、該拆除的拆除。2、臺(tái)風(fēng)一經(jīng)來(lái)臨,馬上停止學(xué)校一切活動(dòng)。3、在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),組織處于危急環(huán)境中的同學(xué)的緊急轉(zhuǎn)移,并留意平安,將教室外的物品移進(jìn)教室內(nèi),并關(guān)好學(xué)校的全部門(mén)窗。防止電線刮斷,造成短路引起火災(zāi)或電傷室內(nèi)的人員。同時(shí)還要防止被雷電攻擊和其他意外事故的發(fā)生。4、臺(tái)風(fēng)登陸后,學(xué)校內(nèi)一切人員不得外出,以免發(fā)生意外事故。5、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)搶救傷員,學(xué)校全力投入抗災(zāi)自救工作,并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)災(zāi)情。確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。三、課堂小結(jié)抗臺(tái)是一項(xiàng)全面性艱難性的工作任務(wù),各相關(guān)人員必需相互協(xié)作,相互支持,努力做好本職工作。對(duì)職責(zé)范圍工作進(jìn)行一次檢查,隨時(shí)聽(tīng)候?qū)W??古_(tái)
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