小學(xué)教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷帶完整答案（必刷）

小學(xué)教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面能使以氣球為動力的小賽車行駛更遠(yuǎn)的設(shè)計是（

）。A.減小氣球體積

B.減小車身重量

C.增加輪胎的粗糙程度2.制作小車的時候，不可以用（

）做小車。A.氣球

B.橡皮筋

C.巧克力3.聲音是由發(fā)聲體的（

）而產(chǎn)生的。A.振動

B.擺動

C.運動4.橡皮筋產(chǎn)生的力是（

）。A.重力

B.彈力

C.反沖力5.遇碘酒變藍(lán)的食物是（

）。A.米飯

B.花

C.白菜6.敲擊下圖三根鐵釘，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.B.C.二.填空題(共6題，共26分)1.大量事實證明：聲音因物體振動而（

）。振動停止，聲音（

）。2.用不同的力量撥動橡皮筋時，橡皮筋能發(fā)出強弱不同的聲音。當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥動橡皮筋，聲音（

）；輕輕撥動橡皮筋，聲音（

）。3.我們可以這樣描述鳥叫聲：很動聽，一會兒（

），一會兒（

）。4.我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的（

）不同。5.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

）、糖類、（

）、維生素、無機鹽和水。淀粉是糖類的重要成員之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方會變?yōu)椋?/p>

）。6.食物的消化從（

）開始，之后經(jīng)過食道到達(dá)（

），接著在（

）和大腸被吸收。三.判斷題(共6題，共12分)1.肺活量的大小對身體健康沒有任何影響。（

）2.減少噪音對我們的身體健康沒什么影響。（

）3.我們每時每刻都要呼吸。（

）4.我們一天要吃多樣的食物保持身體健康。（

）5.小張說“昨晚的雷聲很大”，這是對雷聲音高的描述。（

）6.西紅柿、黃瓜和紅薯既可生食又可熟食。（

）四.連線題(共2題，共11分)1.連線題。

鳥叫聲人為的聲音

電鋸聲

雷聲自然界的聲音

雕刻石碑的聲音

雨聲

琴聲2.將消化器官和對應(yīng)的功能用線連起來。五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強弱與振動物體的關(guān)系記錄表。六.簡答題(共4題，共20分)1.圖中是彈簧測力計請你填一填每一部的名稱。2.什么是肺活量？3.停止敲鑼后，在一段時間內(nèi)還能聽到鑼聲，這是為什么？4.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康？（請寫出5條建議）七.綜合題(共2題，共18分)1.小紅同學(xué)覺得小明同學(xué)的結(jié)論不一定正確。于是去查詢了很多資料得到：物質(zhì)的“輕重”可以用“密度”來表示，是指單位體積物質(zhì)的質(zhì)量。如空氣的密度是1.29克每升，表示體積為1升的空氣質(zhì)量為1.29克。還找到了以下幾種氣體的密度和特性。①從表中我們可以知道體積為1升的氧氣的質(zhì)量是（

）克，比空氣（

）（填“重”或“輕”）；②分析上表可知，該瓶氣體可能是（

）。2.填空題。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.A二.填空題1.產(chǎn)生；消失2.強；弱3.高；低4.音量5.蛋白質(zhì)；脂肪；藍(lán)色6.口腔；胃；小腸三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：2.如下：五.填表題1.?。蝗?；大；強；?。蝗?；大；強；??；弱；大；強六.簡答題1.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。2.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。3.敲擊停止