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第1頁(yè)/共1頁(yè)2020-2022北京初二(下)期末物理匯編重力一、單選題1.(2022·北京朝陽(yáng)·八年級(jí)期末)如圖所示的圭表是我國(guó)古代的天文學(xué)家發(fā)明的天文觀測(cè)儀器,它由圭和表兩部分組成,正南北方向平放的尺,叫作圭,直立在平地上的標(biāo)竿或石柱,叫作表。戰(zhàn)國(guó)以前的天文學(xué)家已能夠利用水面來校正圭的水平,使用鉛垂線來校正表的豎直,使其與圭相互垂直。使用鉛垂線來校正表的豎直主要利用了()A.重力的方向豎直向下B.重力的大小與質(zhì)量成正比C.重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力2.(2020·北京大興·八年級(jí)期末)如圖所示為靜止在斜面上的物塊受到的重力的示意圖,其中正確的是(

)A. B.C. D.3.(2020·北京·清華附中八年級(jí)期末)下列說法中正確的是(

)A.重力的方向總是垂直向下B.重心一定在物體的幾何中心上C.手壓縮彈簧時(shí),手對(duì)彈簧的力大于彈簧對(duì)手的力D.物體在施加作用力的同時(shí)也一定會(huì)受到力4.(2020·北京西城·八年級(jí)期末)小萱用天平測(cè)出6個(gè)不同物體的質(zhì)量m,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它們所受的重力G。她根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列判斷正確的是(

)A.該圖像表明物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比B.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量成正比C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10D.根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)E可知:質(zhì)量為0.21kg的物體受到的重力為2.1N二、作圖題5.(2022·北京西城·八年級(jí)期末)如圖所示,請(qǐng)畫出小球沿斜面向下滾動(dòng)時(shí)受重力G的示意圖。6.(2022·北京東城·八年級(jí)期末)如圖所示,是籃球投出后在空中飛行時(shí)的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中作出籃球受到重力的示意圖。7.(2022·北京西城·八年級(jí)期末)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蘋果所受重力的示意圖;8.(2021·北京·人大附中八年級(jí)期末)如圖所示,墻上掛著一只皮球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出皮球所受重力的示意圖。9.(2021·北京海淀·八年級(jí)期末)如圖所示,一木塊靜止在斜面上,請(qǐng)畫出木塊所受重力的示意圖.三、填空題10.(2021·北京大興·八年級(jí)期末)如圖所示,靜止在斜面上的物塊受到的重力方向沿___________方向。11.(2021·北京市十一學(xué)校八年級(jí)期末)如圖所示是用懸掛法確定形狀不規(guī)則物體的重心,___________點(diǎn)為該物體的重心,這個(gè)方法依據(jù)的知識(shí)是___________。12.(2020·北京·清華附中八年級(jí)期末)如圖甲所示是羿凡同學(xué)自制的水平儀,它由兩條相互垂直的木條加上一根重垂線組成,用它能檢查桌面是否水平,該水平儀利用了重力的方向______的原理。在某次使用該水平儀時(shí),將它的底邊放在桌面上,現(xiàn)象如圖乙所示,則該桌面______端偏高(選填“左”或“右”)。四、實(shí)驗(yàn)題13.(2021·北京東城·八年級(jí)期末)下表是甲同學(xué)用不同質(zhì)量的鐵塊在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.50.6重力G/N0.981.962.943.924.95.88(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:___________;(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法___________。A.不合理,因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B.不合理,因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C.合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

參考答案1.A【詳解】ABCD.用水面來矯正圭,使其水平,利用鉛垂線來矯正表,使其與圭相互垂直,這是因?yàn)殂U垂線是利用重力方向的豎直向下作用的,豎直向下與水平面互相垂直,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。2.A【詳解】物塊受到的重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在物塊的重心上,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。3.D【詳解】A.重力的方向總是豎直向下,故A錯(cuò)誤;B.只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體,重心才在物體的幾何中心上,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)力是相互作用的,手壓縮彈簧時(shí),手對(duì)彈簧的力等于彈簧對(duì)手的力,故C錯(cuò)誤;D.由于物體間力的作用是相互的,所以物體只要有力的作用,必然既是施力物體又是受力物體,故D正確。故選D。4.B【詳解】AB.根據(jù)圖象可知這是一個(gè)正比例函數(shù)圖象,兩個(gè)物理量之間滿足正比例函數(shù)關(guān)系,因此可得出的結(jié)論是:物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比,但因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的屬性,所以不能說物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比,故A錯(cuò)誤,B正確;C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10N/kg,故C錯(cuò)誤;D.由圖可知,數(shù)據(jù)點(diǎn)E表示:質(zhì)量為0.22kg的物體受到的重力為2.2N,故D錯(cuò)誤。故選B。5.【詳解】小球受到的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在小球的重心,即球心;從球心豎直向下做有向線段,標(biāo)上重力的符號(hào)G,如圖6.【詳解】由于重力的作用點(diǎn)在物體的重心,重力的方向豎直向下,故從重心O處豎直向下畫一條帶箭頭的線段,并標(biāo)出重力G,如圖所示7.【詳解】物體所受重力是地球施加在物體上的力,作用點(diǎn)在物體上,重力方向豎直向下,如下圖所示8.【詳解】重力的作用點(diǎn)在皮球的幾何中心,方向豎直向下,所以示意圖如下:9.【詳解】從木塊的重心開始,向豎直向下方向畫一條有向線段,用G表示物體所受重力,如圖所示:10.OB【詳解】重力的方向總是豎直向下的,所以靜止在斜面上的物塊受到的重力方向沿OB方向。11.

C

二力平衡【詳解】[1][2]重力的方向豎直向下,可采用懸掛法確定形狀不規(guī)則物體的重心。圖乙中物體重心在AB線段上,圖丙中物體重心在DE線段上,故AB與DE的交點(diǎn)C即為該物體的重心。12.

總是豎直向下

左【詳解】[1]重力的方向總是豎直向下的,而水平儀就是利用重力的方向總是豎直向下制成的。[2]當(dāng)它放置在桌面上時(shí),重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的右方,說明此桌面的左端高。13.

物體所受到重力跟它的質(zhì)量成正比

C【詳解】(1)[1]從表中數(shù)據(jù)知:物體的質(zhì)

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