學(xué)校年度工作總結(jié)范文（12篇）

學(xué)校年度工作總結(jié)范文（12篇）學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇1

已經(jīng)過去的20__年秋學(xué)期，是我校教化工作在區(qū)教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下,取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的教化方針、政策，緊緊圍繞提高教化教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成果?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校仔細(xì)實(shí)行《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，開展“三德”系列教化活動(dòng)，即：領(lǐng)導(dǎo)修政德，老師修師德，學(xué)生修品德。不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教化，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高老師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》，“兩個(gè)條例”以及《未成年人愛護(hù)法》、《教化法》、《老師法》等。特殊是在其次批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化活動(dòng)中，全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，使全體老師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大改變，老師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，教化效果明顯提高。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教化，培育具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教化就是培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基矗為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教化，少先隊(duì)常常組織大型教化活動(dòng)和主題中隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教化常?；?，并將養(yǎng)成教化落到實(shí)處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)比制度”，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到校，在校門口檢查，督促學(xué)生排隊(duì)入校。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)了師生的主動(dòng)性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓到處有人管，形成了良好的局面。

抓好學(xué)生法制教化工作，使師生知法遵守法律，學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化宣揚(yáng)，通報(bào)社會(huì)治安狀況，本學(xué)期進(jìn)行法制專題講座3次。通報(bào)青少年犯罪狀況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣闊師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校通過方法制手抄報(bào)，老師專題講座，深化了法制教化的內(nèi)涵。一學(xué)期來，學(xué)校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件法制觀念深化了老師的頭腦。學(xué)校被北水橋社區(qū)申報(bào)為“甘州區(qū)平安學(xué)校”。

二、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞干脆影響學(xué)校的教化質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力提倡“以人為本”的管理理念

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參加、老師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會(huì)探討，老師會(huì)通過，確保了決策的精確性。發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的職能作用，保證了學(xué)校管理的透亮、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增加中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)毅核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參加領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增加校長(zhǎng)為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有劇烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)中層人員的考核力度，提高要求，為其他老師樹立良好的榜樣。

3、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高老師綜合素養(yǎng)。

學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時(shí)，利用校本資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)抓好老師在職學(xué)歷提高。學(xué)校31名老師中，本科4人，大專21人，中師6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率101%，學(xué)校還通過派老師外出學(xué)習(xí)提高老師業(yè)務(wù)水平，使老師的業(yè)務(wù)實(shí)力普遍得到提高，學(xué)校這一學(xué)期又派出25%的老師外出學(xué)習(xí)，近三年來，學(xué)校老師全部輪番到外地學(xué)習(xí)過一次。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇2

依據(jù)上級(jí)精神，xx鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了肯定的成果，現(xiàn)就20xx年度財(cái)務(wù)工作總?cè)缦拢?/p>

一、合理支配收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)安排的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，仔細(xì)做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有非常重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，依據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總分析上年度預(yù)算執(zhí)行狀況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門的看法，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道主動(dòng)籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的主動(dòng)作用。

二、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，許多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢輕物，重選購(gòu) 輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，在平常的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人剛好進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠剛好發(fā)覺和堵塞管理中的漏洞，妥當(dāng)處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的平安和完整。

三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需沖突，發(fā)展事業(yè)的須要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過仔細(xì)落實(shí)執(zhí)行，收效特別明顯，極大地提高資金的運(yùn)用效益。

四、仔細(xì)做好年終決算工作

年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支狀況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解狀況，駕馭政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支安排的基礎(chǔ)。所以中心校特別重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，仔細(xì)細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和探討，做出正確的評(píng)價(jià)，通過分析，總出管理中的閱歷，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策供應(yīng)了依據(jù)。

總之，在20xx年，在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成果，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作看法，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力氣。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇3

xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，一年來，在教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教化教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探究，形成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)。

一、強(qiáng)師能、塑師德，骨干隊(duì)伍漸漸形成

造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的老師隊(duì)伍，是實(shí)施素養(yǎng)教化的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來，學(xué)校主動(dòng)為廣闊老師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，為老師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)建條件。一是結(jié)合高效課堂的探討，主動(dòng)開展校本研訓(xùn)活動(dòng)。二是傾力支持老師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干老師。先后組織教研組長(zhǎng)及各科骨干老師赴外地(xxx)及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)x人次、共計(jì)x多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的老師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，向老師們介紹先進(jìn)的閱歷、理念，然后全體老師參加學(xué)習(xí)和探討。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了xx等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的老師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

在抓好業(yè)務(wù)實(shí)力的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長(zhǎng)堅(jiān)持每周推門聽課并提出針對(duì)性建議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì)充分利用平常例會(huì)、師德活動(dòng)月等機(jī)會(huì)對(duì)老師進(jìn)行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)比“學(xué)生最滿足的老師”，在年度績(jī)效考核中賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，使評(píng)比出的模范在老師中起到帶頭示范作用，使廣闊老師形成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生寵愛的老師，xxx是他們中間的代表。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教化理念，合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，超群的育人藝術(shù)”成為我校每一位老師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勉有為的高品位老師團(tuán)隊(duì)初步形成。

二、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們堅(jiān)固確立質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。

教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下二點(diǎn)：

(1)明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣打算、怎樣實(shí)施，達(dá)到什么要求。我們依據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合樓區(qū)教化局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。

(2)常規(guī)檢查一抓究竟，毫不動(dòng)搖，絕時(shí)常冷時(shí)熱，有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教育處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(zhǎng)期堅(jiān)持，毫不懈怠。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，真正做到常規(guī)日日有人管、每天有實(shí)效。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇4

本學(xué)期我校語文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體語文老師的努力下，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立教研制度，落實(shí)常規(guī)要求

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教化自身的理論學(xué)問水平和教化教學(xué)實(shí)力。堅(jiān)持每周兩個(gè)晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》，集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd，組織老師學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的課件制作，各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成，并取得了顯著成效。提高了教研實(shí)力和老師的教學(xué)水平。

2、充分發(fā)揮備課組的作用，仔細(xì)抓好備課小組的工作。主動(dòng)開展教化教學(xué)探討活動(dòng)，深化鉆研教材，主動(dòng)開展教化教學(xué)探討活動(dòng)，深化鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫意圖，備寫好每一堂課的教案，做到“功在課堂，利在課后”，沒個(gè)星期五由教研組長(zhǎng)定期簽教案，因此無教案拖拉現(xiàn)象。本學(xué)期開展了多次校性教案作業(yè)檢查，并對(duì)有問題的教案作業(yè)做特地的指導(dǎo)。對(duì)寫得較好的老師賜予表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)馬虎應(yīng)付的老師給于反饋指責(zé)。

二、實(shí)抓課堂教學(xué)，促新課程改革

素養(yǎng)教化的主渠道是課堂教學(xué)，老師相識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此，加強(qiáng)老師對(duì)課堂教學(xué)探討，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1、領(lǐng)悟課改精神，用好新教材。學(xué)期初，我們以年級(jí)備課組為單位，組織老師研讀大綱，研讀教材，使老師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于老師制定教學(xué)安排。

2、發(fā)動(dòng)全組老師主動(dòng)投身新課改實(shí)踐，主動(dòng)開展集體備課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。這個(gè)學(xué)期為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校以年級(jí)組開展集體備課活動(dòng)，年級(jí)科任老師都參加備課，其中有一人主備，其他為副備，收到良好成效。

一份耕耘，一份收獲。教研工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又將結(jié)束。懷著對(duì)教化的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。在這一學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)是初一學(xué)年和初三學(xué)年的鋼琴課。下面對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、師德表現(xiàn)

關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的摯友，一學(xué)期的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！

二、教化、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，做到：仔細(xì)備課、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成果。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，主動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

學(xué)校無小事，到處是教化。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)建性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

對(duì)于鋼琴課是須要學(xué)生和老師一起努力的，我仔細(xì)的打算每一節(jié)課，努力把每一節(jié)課都上到完備。初一的學(xué)生由于是剛接觸鋼琴，本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)指法基礎(chǔ)練習(xí)、和小的練習(xí)曲，來熬煉學(xué)生手指的力度和敏捷度。初三的學(xué)生本學(xué)期主要學(xué)習(xí)車爾尼5101的練習(xí)曲的彈奏，爭(zhēng)強(qiáng)手型及手指敏捷度。通過我們師生的共同努力學(xué)生們基本都能駕馭這些要點(diǎn)彈奏簡(jiǎn)潔的鋼琴曲。

三、工作的努力方向

在今后的工作中，我將不斷努力，采納現(xiàn)代媒體手段，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，大膽改革教學(xué)方法。多做一些有利于教學(xué)的課件，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì)，把教學(xué)搞好。

1、工作中更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而不是停滯不前，自以為是。

2、虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷，主動(dòng)與同事溝通。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，到處以一個(gè)人民老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其它方面，要更加主動(dòng)主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就訂正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓挘x擇了老師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。2024年是華蜜的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，即將到來的2024年我同樣會(huì)專心去面對(duì)，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好特長(zhǎng)鋼琴課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇6

一、個(gè)人備課。

刻苦挖掘拓展學(xué)問重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采納網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展。在備學(xué)問的同時(shí)，還要備學(xué)生，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過漸漸接觸，基本駕馭所教班級(jí)語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，做到對(duì)癥下藥。

二、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感愛好”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培育學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。在教學(xué)中堅(jiān)持老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到學(xué)問，提高實(shí)力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，肯定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探究，收到很好的效果。教學(xué)之余，我主動(dòng)探究，主動(dòng)主動(dòng)與語文教學(xué)組的同事們探討溝通閱歷，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和學(xué)問結(jié)構(gòu)。

三、抓緊抓好批改、搞好各種考試。

將語文學(xué)問、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不行缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭狀況。仔細(xì)批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作實(shí)力。

考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，主動(dòng)批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭狀況，發(fā)覺問題，剛好解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，剛好正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平常下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況了解得更加清晰。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化探討教法，仔細(xì)總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。

四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)閱歷，進(jìn)行教學(xué)反思。

除了進(jìn)行教學(xué)溝通外，還注意教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并根據(jù)自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思索，探究教學(xué)方法。

五、存在的不足

這一年的教學(xué)工作，取得了一些成果，但還有許多不足。由于參與工作時(shí)間較短，工作閱歷不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣接著深化。

六、下學(xué)期設(shè)想

教好中學(xué)語文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將接著努力，進(jìn)一步向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。因此，無論怎樣辛苦，我都將接著努力。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇7

英語教學(xué)中最簡(jiǎn)單出現(xiàn)的就是兩極分化，剛剛畢業(yè)的九年級(jí)七班就是被其他班落在后面的一個(gè)班。這是特別有挑戰(zhàn)性的一年，也是費(fèi)盡心機(jī)的一年，這一年豐富了我的教學(xué)生活，讓我體驗(yàn)了多樣的教學(xué)生活。也讓我了解了各種各樣的英語學(xué)困生。

一、在這一年的教學(xué)中，我有了以下體驗(yàn)：

首先，我覺得先要給他們自信，肯定不能強(qiáng)化為他們是笨學(xué)生。作為上課老師，提問時(shí)，要適當(dāng)降低難度，且要讓大多數(shù)學(xué)生有實(shí)力回答，并且回答問題的人數(shù)要多些，這樣雖然費(fèi)時(shí)些，但對(duì)他們的意義是深遠(yuǎn)的。英語課上，我讓他們主動(dòng)站起來回答問題，雖然只是一個(gè)單詞或者一個(gè)短語直到一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子，我都盡可能地讓多數(shù)學(xué)生起來體驗(yàn)被老師確定的感覺，漸漸地，學(xué)生學(xué)到的東西多了，他們就會(huì)在以后的課堂上有了自信，學(xué)習(xí)有了底氣。

其次，我想要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)大力表?yè)P(yáng)他們。只要能夠戰(zhàn)起來回答問題，就是被確定的，不管是多么簡(jiǎn)潔的問題。在這種思想的引導(dǎo)下，最內(nèi)向的同學(xué)站起來了，對(duì)英語最不感愛好的也站起來了。這樣的課堂將是同學(xué)們隨時(shí)想抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)的課堂，這時(shí)的學(xué)生將是精力高度集中的好學(xué)生，課堂上的老師會(huì)是輕松而又有收獲的。

再次，激勵(lì)他們多問問題，剛好解開他們學(xué)習(xí)中的懷疑。

最終，老師要?jiǎng)偤门喿鳂I(yè)，剛好指出學(xué)習(xí)中的問題。

耐性是最重要的，以上幾點(diǎn)的達(dá)成是與老師的耐性是分不開的。當(dāng)學(xué)習(xí)效果長(zhǎng)時(shí)間不能體現(xiàn)時(shí)，老師還是須要耐性，還要笑對(duì)他們，激勵(lì)他們接著努力，終會(huì)有成效的。

二、在以后的教學(xué)中，我要接著做到：

1、對(duì)他們充溢信念。課堂上激勵(lì)大多數(shù)學(xué)生起來回答問題，激起學(xué)習(xí)英語的熱忱。剛好表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們看到自己發(fā)展的空間。

2、剛好批閱作業(yè)，剛好訂正學(xué)習(xí)中隨時(shí)出現(xiàn)的問題。

3、激勵(lì)學(xué)生多問問題，剛好解快樂中的懷疑。

4、我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，還是讓他們相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性且學(xué)好的重要性，只要他們本身想學(xué)好，將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，將要我學(xué)，變成我要學(xué)，那上課就能仔細(xì)聽講，課下仔細(xì)完成作業(yè)，那樣自覺的學(xué)習(xí)行為，怎能不會(huì)有進(jìn)步呢？

三、須要時(shí)刻留意的幾點(diǎn)：

1、思想松懈：自以為只要上課能點(diǎn)到的學(xué)問點(diǎn)，他們就能登記來并記住，其實(shí)不然，而是只有幾個(gè)學(xué)生做到了，以后須要在黑板上展示重點(diǎn)，讓他們重點(diǎn)記憶，并剛好提問。

2、放松對(duì)后進(jìn)生的管理：英語成果的分化，讓我對(duì)后面同學(xué)早失去了信念與耐性。從交作業(yè)說起，他們不交卻能輕易接受，事實(shí)上這無形中對(duì)其他學(xué)生也產(chǎn)生了不好的影響。

3、對(duì)偏科生的管理：我班有好多學(xué)生尤其男生缺腿，對(duì)這部分嚴(yán)格要求，并引起他們思想上的重視，而不是只是手足無措。

通過這年的教學(xué)，我體會(huì)到，各班學(xué)生各有不同，只要因材施教，就總會(huì)有他進(jìn)步的理由。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇8

從11月份到這個(gè)學(xué)期期末，我來到學(xué)院工作的時(shí)間已逾7個(gè)月，在這段時(shí)間里我主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的工作，不管是從思想相識(shí)上還是從教學(xué)水平上都上了一個(gè)新臺(tái)階，城院給我供應(yīng)了一個(gè)廣袤的發(fā)展平臺(tái)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平，加強(qiáng)各方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，做個(gè)精彩的教學(xué)工作者，下面我就這兩個(gè)多月的工作做個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

一、思想相識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。兩個(gè)月來，我還主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常翻閱自己的專業(yè)書籍，在課余時(shí)間努力提高自己的專業(yè)水平。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是-決不打無打算的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)07級(jí)物流管理兩個(gè)班的班主任工作。因?yàn)槭桥R時(shí)擔(dān)當(dāng)，所以學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都不是很清晰。在擔(dān)當(dāng)班主任的一個(gè)星期，我依次到學(xué)生宿舍走訪，多次組織班委會(huì)議。也許了解了班上學(xué)生的成果，家庭和出勤的狀況。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信念。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生駕馭課本的基本學(xué)問和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指引，學(xué)起來也特別起勁。兩個(gè)班所定的10對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

三、分院辦公室的行政工作。

在行政工作方面，我特別重視自身的寫作水平的提高。通過自己參考相關(guān)書籍，參與學(xué)院組織的評(píng)估材料培訓(xùn)及向有閱歷的同事請(qǐng)教各種公文的寫作方法。在學(xué)院的評(píng)估材料的打算中，我不但按時(shí)完成任務(wù)，同事幫助其他同事整理相關(guān)的評(píng)估材料。在整理評(píng)估材料的同時(shí)，學(xué)校的編輯書籍的工作我也主動(dòng)參加，收集大量一級(jí)考試資料。在辦公室工作這兩個(gè)多月，讓我學(xué)到了許多公文的寫作方法，也學(xué)會(huì)了如何做好辦公室的相關(guān)工作。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，以學(xué)校的總體大局為重，以學(xué)校為家。統(tǒng)計(jì)學(xué)生的上課狀況，參與學(xué)校活動(dòng)的狀況，對(duì)紀(jì)律意識(shí)淡薄的學(xué)生親自做思想工作。在兩個(gè)多月時(shí)間里收到良好的效果。不僅與學(xué)生拉近的關(guān)系，也使他們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

以上是我這半年多的教學(xué)工作大體狀況，最大的不足就是對(duì)這些全部工作的詳細(xì)操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指引及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的起先又已到來，希望在新的一個(gè)學(xué)期里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇9

勞碌又充溢的教化教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教化教學(xué)工作狀況，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針和九年制義務(wù)教化，留意培育自己良好的師德，關(guān)切和愛惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表；響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平，聽從學(xué)校支配。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年期，我擔(dān)當(dāng)二、三、八年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教化教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教化學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好，注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。音樂真正成為他們的摯友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜愛音樂。本學(xué)期，在每個(gè)班級(jí)中我還充分利用多媒體教學(xué)。效果特殊的好，我也從中學(xué)到了很多東西。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教化工作，我仔細(xì)地參與區(qū)、街道教研中心組織的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。還仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教化、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充溢。從中，我也學(xué)到了很多的學(xué)問?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我是我校音樂組的成員，在課余時(shí)間里，我們會(huì)常常在一起探討教學(xué)、溝通閱歷。并把實(shí)際問題以隨筆的形式剛好做好解決的方法。這樣，讓我們音樂教研組的成員都有了很大的收獲，在教化教學(xué)中，無疑供應(yīng)了我們最有效的幫助。

四、努力目標(biāo)

１、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

２、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培育學(xué)生各種實(shí)力和思想的進(jìn)步，主動(dòng)參與各種教研活動(dòng)，以錘煉自己。

我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)專心去面對(duì)，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇10

20__年，我校在邑區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)干脆抓，各處室和有關(guān)人員詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與老師、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動(dòng)與派出所、各社區(qū)、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教化活動(dòng)，取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化，促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教化周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開展平安教化。

1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教化和防范工作。

2、開展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過講解、演示，對(duì)學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教化。學(xué)校主動(dòng)推行一周平安提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛護(hù)實(shí)力。

五、加強(qiáng)檢查，剛好整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。冬季，各學(xué)校對(duì)電線和師生取暖設(shè)施進(jìn)行防火平安檢查。

六、存在的主要問題和下步的準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校平安保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍舊比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受愛護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我愛護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校年度工作總結(jié)范文篇11

一學(xué)年以來，平安保衛(wèi)科仔細(xì)貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，在學(xué)校平安工作委員會(huì)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的平安工作營(yíng)造出良好的氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，保證了廣闊師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安。保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的主動(dòng)協(xié)作下，圓滿地完成了平安保衛(wèi)工作，現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安絡(luò)

學(xué)校成立了平安工作委員會(huì)：由校長(zhǎng)為主任，分管平安副校長(zhǎng)為副主任，以各科室負(fù)責(zé)人為委員的平安工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)全校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的平安職責(zé)。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的平安管理工作;各班班主任作為班級(jí)平安員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的平安教化和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的平安監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的平安教化安排、平安檢查及巡查，督促平安隱患的整改，調(diào)查處理各類平安事務(wù)等，保證各項(xiàng)平安工作的實(shí)行。

二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)平安保衛(wèi)工作有條不紊

平安工作重在預(yù)防，仔細(xì)落實(shí)規(guī)章制度是做好平安工作的基礎(chǔ)，為了使各種平安事故苗頭殲滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

(一)堅(jiān)持教化先行，落實(shí)宣揚(yáng)教化制度

一是常規(guī)教化。保衛(wèi)科制訂了平安教化安排，并逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了交通平安、、消防平安、食品平安、反__教化和法制平安教化等。利用《牽手報(bào)》和平安教化展板，對(duì)全體師生進(jìn)行平安學(xué)問宣揚(yáng)，讓每一位老師明確自己的平安職責(zé);在學(xué)生中堅(jiān)持利用平安教化課和廣播、舉辦平安板報(bào)展評(píng)等形式進(jìn)行平安學(xué)問的教化，提高同學(xué)們的平安防范意識(shí)。使學(xué)生了解法律常識(shí)和常用的平安學(xué)問，