學生畢業(yè)設計總結報告（5篇）

學生畢業(yè)設計總結報告（5篇）學生畢業(yè)設計總結報告篇1

時間飛逝，本學期已近過半，在這接近三個月的時間里，我始終在做畢業(yè)設計的相關事宜，公司實習、資料收集、開題報告、外文翻譯、讀書筆記、實習日記、論文的撰寫等。在其中下了很大的功夫，也學到了課堂上不曾學到的東西，收獲頗多。而要在所做的事情中獲得進步，則要對做過的事情進行總結，以便提高。因此，在此我對這三個月的工作進行階段性的總結。

資料的收集及查閱：三月這個月的我正在公司實習，同時收集資料及查閱相關文獻，了解當前國內外在高標準基本農田建設這個領域上的探討成果，為自己論文的撰寫供應理論依據。在實習過程中，我仔細學習實踐閱歷，寫好學習的心得。不懂的地方向同事們請教，以便寫論文時更加方面。通過查閱文獻，我了解到，我國在高標準基本農田建設探討的成果遠不及西方國家，可以所起步遲，初期發(fā)展緩慢。但是在21世紀以來，特殊是我國改革開放以來，得到了飛躍的發(fā)展。在收集到肯定量的資料數據時，我起先編寫了開題報告，并進行開題答辯。在這個過程中我學到了收集資料的方法和技巧，熬煉了我的閱讀實力及讀寫實力。

數據的采集及處理：因為要編寫好《新疆和田市某鎮(zhèn)6個村高標準基本農田整理項目可行性探討》須要肯定的數據依據。依據行業(yè)的相關要求，我在項目區(qū)踏勘收集了相關的數據。收集到了項目區(qū)的社會經濟狀況，土地利用現狀以及項目區(qū)相關的水文地質資源。了解了項目區(qū)目前發(fā)展的狀況以及在生產中遇到困難。同時進行了項目區(qū)測量，用測量采集到的數據繪制項目區(qū)的土地利用現狀圖，為方案的編寫提工數據支撐。為了采集到更多有用的數據，我特意請教我的指導老師，在老師的指導下，我收集數據的時候更加有目的性和方向性。在數據采集和處理的過程中，我學到了的是數據處理的方法和技巧，讓我更加熟識了南方Cass的操作。

高校本科畢業(yè)設計全套土地資源管理資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理土地管理土地利用土地復墾專業(yè)畢業(yè)設計全套。開題報告畢業(yè)論文正文讀書報告外文翻譯任務書階段總結工作總結工作鑒定表

讀書筆記的編寫：我認為閱讀相關文獻的過程是一個特別重要的過程，因為這是像土地整治方向專業(yè)技術人員學習的過程，閱讀的同時做好讀書筆記也是非常有你必要的`，在閱讀相關文獻的期間，我仔細做好都讀書筆記，對讀書筆記進行整理和總結以便更加全面深刻的學習文獻。通過文獻閱讀和讀書筆記的記錄，我更加深刻的了解了土地整治以及高標準基本農田整理項目的內涵。同時對我畢業(yè)論文的撰寫供應了思路。

相關圖件的繪制：本課題設計中附圖包括：項目區(qū)土地利用現狀圖以及項目區(qū)土地利用規(guī)劃圖。通過前面項目區(qū)實地測量采集到的數據，在同事的指導幫助下完成了相撞圖的繪制。在其中發(fā)覺自己在繪圖軟件的操作方面還有與多的不足，針對自己再繪圖方面的不足何在同事們的幫助下，我對南方Cass有了重新的相識，對繪圖中所要留意的問題有了深刻的相識，最終在大家的幫助下最終完成了圖件的編制。

在論文撰寫過程中，我得到的不僅僅是學問的提高，更多的是實踐動手實力，獨立思索實力及理論結合到實際中實力的提升，在我即將完成畢業(yè)設計的所以材料的編寫，感謝在這個過程中給我一貫支持和指導的蔡湘文老師，和幫助過我的同學和同事沒有你們的幫助，我不會如此順當完成任務。

學生畢業(yè)設計總結報告篇2

總結

一卡通系統(tǒng)特別浩大，分若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)又分若干模塊，不行能一個人完成，它須要精誠合作的團隊，大家分工明細，各司其職，相互區(qū)分也相互關聯。本次設計本人主要負責了第三方對接的基本模塊。采納了強大的數據庫編程工具delphi7，Delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡潔、高效、功能強大的特點。和VC相比，Delphi更簡潔、更易于駕馭，而在功能上卻絲毫不遜色;和VB相比，Delphi則功能更強大、更好用。可以說Delphi同時兼?zhèn)淞薞C功能強大和VB簡潔易學的特點。

展望

校內一卡通系統(tǒng)是個特別困難的系統(tǒng)工程，隨著技術日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延長，其接口應用也將越來越廣，CPU卡、手機卡已經起先應用，一卡通結構也在發(fā)生改變，當然對與各個業(yè)務系統(tǒng)的對接也提出了新的要求，這就須要我們不停地去探究新的需求，發(fā)展新的技術，使得系統(tǒng)對接更加完善，集成度更加深化。沒有最好，只有更好，隨著技術的發(fā)展，還會有嶄新的天地讓我們去開拓。

致謝

畢業(yè)設計即將結束，在老師的指導和同學的幫助之下，學生對于道路設計有了更多新的認知，對路基路面設計有了更深一步的相識，對路基路面綜合設計的整體脈絡了解得更加的清楚透徹。通過畢業(yè)設計，學生對自己高校四年以來所學的學問有更多的相識。

畢業(yè)設計，幫助我們總結高校四年收獲、認清自我。同時，還幫助我們變更一些處理事情時懶散的習慣。從最起先時的搜集資料，整理資料，到方案比選，確定方案，再到著手起先進行路基工程、路面工程和路途排水的設計，每一步都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密，其中任何一個步驟產生遺漏或者疏忽，就會對以后的設計帶來許多的不便。

學生的動手實力和資料搜集實力在設計中也得到提升。畢業(yè)設計中許多數值、公式、計算方法都須要我們去耐性地查閱書籍，閱讀資料，設計中須要用到協(xié)助設計軟件的地方，也須要我們耐性的學習。駕馭其運用的要領，運用到設計當中去。最終匯總的時候，須要將前期各個階段的工作仔細整理。

畢業(yè)設計結束了，通過設計，學生深刻領悟到基礎的重要性，畢業(yè)設計不僅僅能幫助學生檢驗高校四年的學習成果，更多的是畢業(yè)設計可以幫助我們更加清晰的相識自我，磨練學生的意志與耐性，這會為學生日后的工作和生活帶來很大的幫助。

學生畢業(yè)設計總結報告篇3

一、實習目的

1、了解室內裝潢設計的市場現狀及前景。

2、進一步駕馭ps,3dma-,cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法，熟識室內設計的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交實力，為成為室內設計師作打算。

二、實習單位綜合概述

“----”創(chuàng)建于11016年，在中國家居產業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的肯定領先優(yōu)勢。----集團以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以----品牌為平臺，以家居產業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)探討分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

三、實習內容及進度

首先須要了解室內設計的程序步驟：

1、設計打算階段

設計打算階段主要是接受托付任務書，簽訂合同，或者依據標書要求參與投標;明確設計期限并制定設計安排進度支配，考慮各有關工種的協(xié)作與協(xié)調;

明確設計任務和要求，如室內設計任務的運用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價，依據任務的運用性質所需創(chuàng)建的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

熟識設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度支配，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計打算階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深化設計，進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案，供應設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

(1)平面圖，常用比例1：50，1：101;

(2)室內立面綻開圖，常用比例1：20，1：50;

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：101;

(4)室內透視圖;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖說明和造價概算;

初步設計方案需經審定后，方可進行施工圖設計。

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段須要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節(jié)點具體、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需依據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細處著手，總體與細部深化推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重

經過細致推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)覺上面三條的確很好用，跟那些閱歷豐富的設計師溝通有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是駕馭了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的嫻熟程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時間隧道的制作等。

學生畢業(yè)設計總結報告篇4

在完成畢業(yè)設計的這段時間里，我收獲頗多，駕馭了許多會計職業(yè)道德的學問，對我所學過的學問有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業(yè)道德的現狀有所了解。我明白了：

當今會計人員職業(yè)道德現狀是不容忽視的，會計職業(yè)道德建設關乎會計工作的誠信與精確，關乎國家的利益、企業(yè)與個人的發(fā)展。所以加強會計人員的道德建設也是燃眉之急。會計職業(yè)道德的樹立并不單單是會計人員，而是須要社會、企業(yè)領導、負責人等等多方面的來共同協(xié)作，并且不斷的追求崇高的會計職業(yè)道德觀念。假如領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不瀆職。并且會計人員能樹立劇烈的法律意識，提高自身素養(yǎng)，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀行為作堅決斗爭，用法律愛護自己的利益。那么會計人員職業(yè)道德將會慢慢走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會慢慢的提高。這樣會達到高的會計職業(yè)道德境界，造就出高尚的會計職業(yè)道德品質。只有努力加強會計職業(yè)道德建設，加強會計人員愛崗敬業(yè)、熟識法規(guī)、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設，才能在金融海嘯到來前建立一個規(guī)范的會計工作秩序，營造良好的會計從業(yè)氛圍。只有這樣，才能通過精確牢靠的會計經濟數據，為國家、企業(yè)與個人抵擋金融海嘯風暴打好堅實的基礎。

我想：我作為一個會計專業(yè)的學生，我要從現在起先養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自己負責。酷愛會計事業(yè)，把個人的志向同會計職業(yè)發(fā)展結合起來，培育吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業(yè)學問與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設計的整個過程中，我學到了新學問，增長了見識。腳踏實地，仔細嚴謹，實事求是的學習看法，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際實力的一次提升，也會對我將來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充溢自己，爭取在會計領域有所作為。

在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間相互幫助，有什么不懂的大家在一起商議，聽聽不同的看法對我們更好的理解學問，所以在這里特別感謝幫助我的同學。

接下來，我還要完成畢業(yè)論文PPT演講稿，在此更要感謝我的老師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順當的完成畢業(yè)設計。在我的學業(yè)和畢業(yè)設計的調查探討工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學看法、淵博的學問、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從敬重的老師身上，我不僅學到了專業(yè)學問，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最誠心的感謝和深深的敬意。

學生畢業(yè)設計總結報告篇5

隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計最終完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學學問的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)覺自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學學問的一種檢驗，而且也是對自己實力的一種提高。

在這次畢業(yè)設計中因為是三個人一組也使我們的同學關系更進一步了，同學之間相互幫助，有什么不懂的大家在一起商議，聽聽不同的看法對我們更好的理解學問，所以在這里特別感謝幫助我的同學。在此要感謝我的指導老師--對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學溝通閱歷和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少學問，也經驗了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了很多東西，也培育了我獨立工作的實力，樹立了對自己工作實力的信念，信任會對今后的學習工作生活有特別重要的影響。而且大大提高了動手的實力，使我充分體會到了在創(chuàng)建過程中探究的艱難和勝利時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的收獲和財寶，使我終身受益。高校三年就會在這最終的畢業(yè)設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西，但現在我感到時間過的是多么的飛速，三年了，感覺就在一擠眼之間結束了我的高校生涯。畢業(yè)，最重要的一個過程，最能把理論學問運用到實踐當中的過程就數畢業(yè)設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折。另一個生命歷程的起先。畢業(yè)設計的這一個月，我學到了許多，也成熟了許多。

依據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指干脆記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內容為原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面賜予說明如購買商品的名稱、數量、